"도덕과교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 콜버그도덕성이론 평가원기출답안 교육심리학 페스탈로치 핵심분석 도덕성 장점 데브시스터즈 인간과교육 유아교육 ppt

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"도덕과교육론" 검색결과 2,861-2,880 / 62,156건

[교육]ICT활용 교수-학습안 모델 (개인의 가치와 도덕문제)

ICT활용 교수-학습 과정안 모형교과명도덕단원명1. 개인의 가치와 도덕문제학년?학기3학년 1학기학습주제1) 도덕적 갈등 상황교과서pp.68～77학습목표?인간의 욕구와 도덕 규범간 ... 의 욕구와 도덕 규범간의 갈등에 대하여 알아봅시다.?도덕적 갈등 상황에 대하여 생각해 봅시다.?도덕 규범 사이에 일어나는 도덕적 갈등에 대하여 생각해 봅시다.?도덕적 갈등 사례에 대하 ... 기전체학습-동기유발 발문후 제시-동영상을 보여주며 학생들에게 도덕적 갈등 해결 방법을 발표하기 위한 자료로 활용일부의 학생들만 발표하지 않도록 한다..-인간의 욕구와도덕 규범간의갈등

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.12

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복식통합교육(복식수업)의 개념과 필요성, 국어과와 영어과 복식통합교육과정(복식수업), 사회과와 과학과 복식통합교육과정(복식수업), 도덕과와 실과과 복식통합교육과정(복식수업), ICT 복식통합교육과정 분석

복식통합교육(복식수업)의 개념과 필요성, 국어과와 영어과 복식통합교육과정(복식수업), 사회과와 과학과 복식통합교육과정(복식수업), 도덕과와 실과과 복식통합교육과정(복식수업 ... . 사회과 복식 교육과정의 구성 방향2. 사회과 복식 교육과정 구성 방법Ⅶ. 과학과 복식통합교육과정(복식수업)의 구성과 개발Ⅷ. 도덕과 복식통합교육과정(복식수업)의 구성과 방법1 ... . 복식교육 용 도덕과 교육내용의 선정?조직 원리1) 도덕과 교육 내용의 선정2) 교육내용의 조직2. 도덕과 복식수업 용 재제의 재구성1) 개인생활2) 가정?이웃?학교생활3) 사회생활Ⅸ

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.10

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[초등교육] 초등5학년 도덕교과제재분석

고장) 으로 계열되어 있다. 교육과정상 5학년 도덕은 4개의 영역중 10개의 제재로 구성되어 있다. 그 중 5학년 4단원 이웃사촌 은 협동의 덕목을 비롯하여 예절, 애교■애향 ... ){도덕교과서생활의 길잡이{{{{{도덕 교과서의 특징은 도덕과 교육 과정상의 내용을 충실히 학습할 수 있는 교과서가 되도록하는데 있다. 도덕성의 인지적 측면, 정의적 측면, 행동 ... 한 구성은 교과서의 내용을 축소하면서 교사와 학생이 설정에 따라 적절한 활동을 선택할 수 있게 하는 열린 교육적 구성이 된다. 이에 생활의 길잡이는 도덕 교과서의 기능을 보충하고 심화하는

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.21

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[도덕 교육] 해석학적 대화학습 모형1에 근거한 도덕과 본시 학습 지도안

해석학적 대화학습 모형1에 근거한 도덕과 본시 학습 지도안제재명자연사랑학반6-2학생41명일시2001. 11. 27본시소재재혜지 어머니의 자연 사랑(1/3)중심덕목환경 보호지도교사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.03

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초등도덕교육방법론 - 공정한 생활 지도안

?도덕과 수업을 위한 시나리오공정한 생활과목명: 초등도덕교육방법론교수명: 황종관 선생님수업 및 보고자: ^--^***학 년: 도덕과 4학년 2학기단원명: 3. 공정한 생활예

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03

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[인문철학]인간이란 무엇인가- 도덕교육의 관점에 맞추어

다. 페스탈로치는 “읽기학교도 있고, 쓰기 학교도 있고, 교리문답학교도 있는데 왜 ‘인간학교’는 없는가.” 하고 인간을 인간답게 만드는 도덕교육의 필요성을 주장하였다.그런데 ... 도의 통계에 의하면 세계에서 가장 자살률이 높은 나라가 바로 이 두 나라라는 사실은 도덕교육의 필요성을 입증해주는 자료라고 할 수 있다. 또 동양에서 가장 물질적으로 풍요한 나라 ... , 바로 도덕적인 삶이 가능한 것이다.다시 말하면 진정한 인간은 그의 인생에서 도덕을 실현하며 살아간다는 얘기이다. 도덕의 실현은 누구나 쉽게 알고 사용하는 ‘인간성’이라는 용어

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.23

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[교육심리] Kohlberg의 도덕성 발달이론의 수준별 실례

Kohlberg의 도덕성 발달이론의 수준별 실례Kohlberg는 어린이를 대상으로 연구한 Piaget의 타율적 도덕성과 자율적 도덕성이론을 발전시켜 성인까지 확대하여 사람 ... 들이 도덕문제에 대한 사고체계를 분석하여 도덕성 발달을 3수준 6단계로 나누었다. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 알아보고 그 발달단계에 알맞은 생활주변 실례를 찾아 살펴보기로 하 ... 만 선생님은 담배냄새를 맡고는 주호이를 의심하셨다.수준Ⅰ: 前인습적 도덕추론(Pre-conventional Moral Reasoning)행위의 결과에 따라 補償이 오는지 處罰이 오

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.06

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[교육]고1 도덕 - 정보사회에서의 비도덕적 문제 수업계획서

가 도덕시간 을 통해 배웠던 인간 존중, 정의, 책임, 남을 해 치지 않는 것 등 기존의 윤리를 정보사회라는 새 로운 사회 환경에 적용한 것이 바로 정보 통신 윤리라고 할 수 있

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.29

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콜버그와 에릭슨의 발달이론에 대하여 설명하고 콜버그가 말하는 도덕성의 딜레마 상황의 각 단계별 판단에 대한 예를 들어 설명하시오. 또한 에릭슨의 성격발달이론의 각 단계별 교육적 함

콜버그와 에릭슨의 발달이론에 대하여 설명하고 콜버그가 말하는 도덕성의 딜레마 상황의 각 단계별 판단에 대한 예를 들어 설명하시오. 또한 에릭슨의 성격발달이론의 각 단계별 교육 ... 적 함의에 대해 예를 들어 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 콜버그와 에릭슨의 발달이론1) 콜버그의 발달이론2) 에릭슨의 발달이론2. 콜버그의 도덕성의 딜레마 상황의 각 단계별 판단 ... 에 대한 예1) 1단계2) 2단계3) 3단계4) 4단계5) 5단계6) 6단계3. 에릭슨의 성격발달이론의 각 단계별 교육적 함의에 대한 예1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감2) 2단계

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.03

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6차 도덕윤리과 교육과정

에 기여할 수 있는 실천력을 가지도록 한다.다. 제 2차 교육과정의 시기(1963∼1973년)- 1963년 2월 공포 - 교과 활동과 반공·도덕 생활 및 특별활동 등의 3대 영역 ... 으로 구성된다.라. 제 3차 교육과정의 시기(1973∼1981년)- 1973년 8월 공포 - 반공·도덕 교육을 교과 활동에 포함하여 명칭을 도덕으로 개정하였다.- 교육과정의 지도 ... 도덕 ⇒ 민주 생활, 승공 통일의 길 ⇒ 중학교 도덕)마. 제 4차 교육과정의 시기(1981∼1987년)- 1981년 교육과정 개정·교과서 개편 작업 추진 ⇒ 1982년 새 교육

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.08

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[통일교육] 남북한 교과서 비교(전체적인 비교, 도덕교과서, 국어교과서)

통일교육론,[남북한교과서비교]§목 차 §Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.남북한 교과서의 전체적 비교2.국어 교과서 비교3.도덕 교과서 비교Ⅲ.결론※참고문헌Ⅰ. 서론분단 이래로, 남과 북은 서로 ... 하였다. 북한의 교과서는 ‘교육도서출판사’에서 펴내는 단일교과서이다. 북한의 교과서는 교육목표인 공산주의적 인간 육성에 맞는 공산주의적 도덕을 강조하고 실생활과 연계되는 교육내용 ... 의 존비 준수를 습관화시키는 일, 규범간의 갈등을 해소하고 새 규범을 만들어 내는 능력을 기르는 일, 생활의 질을 스스로 드높이려는 의욕을 기르는 일 등을 강조하고 있다.도덕교육이 추구

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24

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[교육학]중학교 1학년 도덕 연구수업 지도안(제출용)

Ⅰ. 도덕과 교육과정1. 도덕과의 성격가. 도덕과 교육은 인성교육과 민주 시민 교육의 가장 중핵이 되는 교과로서의 성격을 지닌다.나. 도덕과는 학생들이 바른 인성을 지닌 민주 ... 민주 시민으로서의 유덕한 인격의 기초를 형성하기 위해, 우리 사회의 바람직한 구성원으로 자라나는데 필요한 기본 생활 습관과 예절, 그리고 기본적인 도덕규범을 통합적 인격 교육 내지 ... 덕 교육적 접근의 관점에 입각하여 가르치는 교과로서의 성격을 지닌다.라. 도덕과는 교과 통합적 기능과 가치 통합적 기능을 통해 교과로서의 내실화를 도모하는 동시에 학생들의 유덕

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.20

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[도덕교육] 우리는 왜 도덕적이어야하는가

접할 수 있다. 이렇듯 극단적인 이기주의, 물질 만능주의, 배금주의 사상등, 우리 사회의 심각한 도덕성 위기를 고발하는 예들은 우리가 왜 도덕적이어야 하는가에 대해 시사하는 바 ... 가 크다. 이에 도덕의 의미를 다시 한번 조명해 보고, 우리가 살아가면서 왜 도덕적이어야 하는가에 대해 살펴볼 필요가 있다.도덕 이라는 말의 사전적 의미를 보면, 인간이 지켜야할 ... 가 도덕이란 의미를 가지고 있으며, 다른 동물과는 구분하는 중요한 기준이 됨을 의미한다. 인간도 동물처럼 무리 속에서 사회생활을 익히며 식용이나 성욕과 같은 본능적인 욕구를 가지고 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07

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포스트모더니즘과 탈근대적 도덕교육

포스트모더니즘과 탈근대적 도덕교육의 명암근대 세계에 작용하고 있는 도덕성의 여러 가지 개념에 대한 사회적 전제를 설명하는 도덕철학의 한 분야로서 근대성과 도덕성을 연관짓는 시각 ... 성의 추구를 위해 탈근대적 도덕교육의 명암을 드러내고자 한다.1. 근대성(modern)의 의미"지금 현재"를 지칭하는 상대적이고 형식적인 술어이다. 원래 모던이라는 단어는 '모데르누스 ... 이성 중심의 지식교육을 하는 학교가 미치광이를 양성하는 도덕주의적 온상이 되고 있음을 고발하고 있다.둘째, 근대성의 공동체성 상실을 문제삼는 공동체주의자들을 들 수 있다.공동체주의

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.04

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[교육학] 콜버그(Kohlberg) 생애,도덕성발달이론,평가

콜버그(Kohlberg) 생애,도덕성발달이론,평가1. 콜버그의 생애2. 콜버그의 도덕성 발달 이론제1수준, 전인습적 : 전도덕성1단계(주관화 - 복종과 처벌지향)2단계(상대화 ... - 상대적 쾌락주의)제2수준, 인습 수준 : 타율 도덕성4단계 (사회화 - 사회질서와 권위 지향)제3수준, 후인습수준 : 자율도덕성5단계 (일반화 - 민주적 법률)6단계 (궁극화 ... - 보편적 원리)7단계 : 우주적 영생을 지향하는 단계3. 평가콜버그(Kohlberg) 생애,도덕성발달이론,평가1. 콜버그의 생애콜버그 Kohlberg. Lawrence (1927

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.28

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[초등 교육] 7차 도덕교과서분석

바른 생활 및 도덕 제재 비판적 분석 및 대안●도입7차 교육과정이 발표되고 그에 따른 교과서가 편찬된 지가 몇 해가 흘렀다. 7차 교육과정에서는 교육 과정 운영상의 사고 전환 ... 덕목과 적합성2) 교육과정의 내용과 예화의 적합성3) 콜버그의 도덕발달 이론에 따른 예화 분석4) 학습 목표와 삽화의 적절성5) 삽화와 예화에 나타난 남녀 분석6) 기타 분석 및 ... 의 준법정신을 향상시키는데 도움이 될 것이다.3)Kohlberg(콜버그)의 도덕 발달이론에 따른 예화 분석① Kohlberg의 도덕 발달이론 대략적인 내용) 심우엽(2000). 교육

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.02

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[교육학]초등도덕과 4학년지도안 5. 우리는 정다운 친구 (1/3)

도덕과 교수 ?학습안결재담당자연구부장교무부장교감교장일 시대상4-5지도교사단 원5. 우리는정다운 친구차시1/3장 소4-5교실학습목표?친구의 필요성과 소중함을 안다.단계학습 요항교수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.12

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초등 6학년 도덕과 환경보호. 교육과정 분석 및 교과서, 지도안 분석 대안제시.

에서는 기존 도덕과의 내용을 정련화, 적정화할 뿐만 아니라, 학생들이 도덕과 교육을 통해 변화하는 사회에서 발생하는 다양한 도덕적 문제들을 올바로 이해하고, 각자가 적절한 대응을 할 수 ... 있도록 새롭게 요구되는 도덕적 가치와 쟁점들을 제시하고자 하였다. 이번도덕과 교육과정 개정에서는 세계화와 윤리문제, 생명윤리, 정보윤리, 인권교육, 환경윤리 등을 강조할 필요 ... 들이 올바로 보고 판단할 수 있게 지도하는 것은 매우 중요하다. 한편, 도덕과 교육과정에 대한 선행연구(차우규외, 2002)에 따르면, 최근 생명공학의 발달과 함께 제기되는 수많

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.28

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[도덕과 교육론]바른생활(세안)지도안-(1-4잘씻어요)

마 제시된 바른생활과 일반 수업 모형은 한국교육개발원 도덕교육연구실(현한국교육과정평가원 도덕교육연구실)에 의해 개발된 것이다. 이 바른생활과 일반 수업 모형은 저 학년 도덕 수업 ... 을 염두해 두고 그 속에서 이루어져야 할 것으로 보이는 대체적인 수업의 과정과 절차 그리고 필요한 학습활동을 구안해 제시한 것이다. 이 모형은 모범적인 도덕 행동을 따라 배우고 이 ... 를 구체적으로 실천하는 습관을 형성하도록 하는데 중점을 두고 있다. 저학년은 인지 발달상 아직 도덕 규범에 대한 논리적?추상적 사고가 어렵기 때문에 구체적인 도덕 행동을 보고 배우

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.09

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[유아사회교육] 유아의 도덕성발달이론과 그에 따른 지도 및 활동/유아의 사회성 발달

유아초기부터 사회화가 이뤄지기 때문이다.최근 현대사회로 넘어오면서 범죄자의 연령이 점점 낮아진다는 사실을 접할 수 있다. 이러한 사실은 오늘날의 유아들의 도덕교육이 흔들리고 있 ... 음을 보여주는 예이다. 나이가 어릴수록 더욱 더 옮고 그름을 분명히 가르쳐 주어야 한다. 도덕교육이 유아들에게 적용될 때에는 부적강화보다 정적강화가 더 효과 있을 것으로 생각 ... 된다.본론에서 이제까지의 간략한 도덕적 이론에 대해 알아보고, 교육현장에서 유아들에게 가르쳐줄 수 있는 , 혹은 유아들이 실천할 수 있는 도덕교육을 제시해 보겠다.Ⅱ. 여러 가지 도덕발달

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.01

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