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"콜버그도덕성발달이론" 검색결과 2,841-2,860 / 3,373건

  • 도덕 교육의 목표로서 `사회화의 촉진(뒤르껭)`과 `자율성의 신장(콜버그)`의 양 입장을 논하고, 양자를 통합(피터스 or 리코나)하는 도덕 교육의 방안을 제시하라.
    화했고, 지?정?행의 통합도 시도하는 등, 그는 ‘통합’을 내세워 이론을 전개했고, 콜버그이론을 수정하여 0~5단계의 발달 과정을 이론 체계화했다.결국 도덕 교육의 목표는 크게 양 ... 가지 이론에 의거하여 교육을 시행하기 보다는 통합적인 관점에서 접근하고자 시도했다. 그뿐 아니라 인지적 도덕 발달론, 행동주의 도덕 심리학, 정신분석학적 도덕 심리학을 종합 ... 서울 교대 영어교육과20051405 장 재 학▷도덕 과제 : 도덕 교육의 목표로서 '사회화의 촉진(뒤르껭)'과 '자율성의 신장(콜버그)'의 양 입장을 논하고, 양자를 통합(피터스
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.23
  • [교육, 도덕, 인문]피터스의 도덕교육론
    성에 대한 여러 심리학 이론들에 대한 평가와 관련이 있다. 도덕발달에 대한 그의 논문들은 프로이드, 피아제, 콜버그 등을 다루고 있다.그 중에서도 콜버그이론에 대한 비판은 가장 훌륭 ... 한 비판인 동시에 그의 이론을 조명해 줄 수 있는 가장 대표적인 근거가 되고 있다. 그는 콜버그발달적 계열성과 6단계에서 나타나는 완전한 도덕적 인간의 모습을 인정한다. 그러나 ... 도덕성 및 도덕교육에 대한 콜버그이론이 결여하고 있는 일련의 사항들을 명쾌하게 지적하고 있다.2. 피터스의 콜버그 이론 비판 요지(1) 도덕성의 복잡한 측면을 정의라는 단일
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.11
  • 인지이론
    시기에 가능한 대표적인 사고 형태의 예로는 가설 연역적 사고, 명제적 사고, 조합적 사고 등을 들 수 있다.콜버그도덕발달이론도덕적 원리에 따라 판단하는 추리과정에 관심을 두 ... 인지이론⊙인지이론-개인이 지식을 접하여 이해하고 활용하는 과정에 관한 이론피아제 발달이론피아제는 인간이 태어날 때 유전에 의해 가장 기본적인 것만을 가지고 태어나지만 환경과 상호 ... 작용하는 가운데 연령이 증가함에 따라 인지가 발달한다고 보았다. 피아제는 인지 발달을 자기 중심성의 감소 과정으로 설명하고 있는데 특히 조작(내면화된 행동체계)의 개념을 도입
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.12
  • 도덕윤리에 관한 대표적 이론
    의 조화의 획득이 사회 환경의 본질에 의존하는가의 여부, 또한 그 정도는 얼마만큼인가의 문제에 대한 해답을 주지 못했다2. 의미콜버그의 인지적 접근의 도덕발달이론은 인지적 요인 ... 으며, 보다 상위단계의 판단을 좋아하는 경향이 있다고 한다. 콜버그도덕발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형을 제시 ... 와 학교간에 봉사활동이 연계가 되어 있는 경우라도 그 활동이 교육과정과 아직 결합되지 못하고 있는 것이 한계점이라 할 수 있다.초등 도덕 교육에서 콜버그 이론의 의미와 한계1. 요약그
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.17
  • 아동발달 06장 아동기 발달.ppt
    어하는 감정 및 실천의지 행동적 측면 행위실천의 유무5.아동기의 도덕발달1) 콜버그도덕발달 단계(1) 도덕발달수준(3수준 6단계) 1단계 : 처벌과 복종지향의 단계 ... 아동발달론차 례1아동발달이해의 기초2아동발달이론3태내기, 신생아기 발달4영아기 발달5유아기 발달6아동기 발달7발달과 생태 환경아동발달론해당 목차를 누르시면 이동합니다.주차별 ... 강의 계획1장 아동발달이해의 기초2장 아동발달이론3장 태내기, 신생아기 발달4장 영아기 발달5장 유아기 발달6장 아동기 발달7장 발달과 생태 환경1차시2차시3차시4차시5차시6차
    리포트 | 60페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 콜버그 도거성 발달이론에 관한 프리젠테이션 자료입니다.
    한다. ◆ 이론의 비평 1. 도덕성의 발달 단계는 그 순서가 불변인가에 대한 쟁점 2. 콜버그에게는 단계 순서에 퇴행이란 없다. 3. 단계에서 단계로의 이행이 문제이다. 4. 문화적 보편 ... . 도덕성은 아동기에서 성인기에 이르기까지 발달하며, 남성은 여성보다 한 단계 더 높은 발달단계에 이른다고 하여 도덕 수준의 성차를 주장- 13 -콜버그 도덕발달이론의 교육적 제안 ... 도덕발달에 대하여사회복지과 B반 2조- 1 -목 차 Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 도덕성의 개념 Ⅲ. 유아의 도덕발달에 영향을 주는 요인 Ⅳ. 도덕발달이론 Ⅴ. 프로이드
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.07
  • 주요 학자별 성격이론 정리 및 장단점, 소견
    하고 있으나 질서 정연한 사회라고 하여 모두가 행복한 것이 아니므로 사회질서보다 중요한 원리를 실현시켜야 한다고 깨닫는 단계입니다.콜버그 이론도덕발달단계의 대표적 이론으로 연령 ... 에 대한 소견2. 콜버그2-2. 콜버그 이론에 대한 소견Ⅲ. 행동주의이론1. 스키너1-1. 스키너 이론에 대한 소견2. 반두라2-2. 반두라 이론에 대한 소견Ⅳ. 인본주의이론1. 로저스 ... 가 원만하고 책임감이 잘 발달되어 이성과의 사랑이 만족스럽다고 하였습니다.프로이드는 인간행동을 사정하는데 많은 도움을 주는 발달이론을 형성하였으며 상담기법에 지대한 영향을 미쳤으나
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.15
  • 수학수업에서 창의인성을 기르기 위한 협동학습
    부터 1981년까지 122편의 논문을 분석한 것이 있다(Johnson, Maruyama, Johnson, & Skon, 1981)4) 교수?학습 이론에서의 협동 학습가) 콜버그와 메 ... 시키는 것으로 궁극적인 목적은 다수 성인이 도달하는 단계의 발달 수준에 도달시키는 것이다.(철학적?발달론적 이데올로기)나) 문화 전달론적 이데올로기의 한계① 전통적 교수 ? 학습 이론 ... 한 교수의 수업이론, 도덕 교육의 맥락에서의 수업 이론, 학급 내 집단 역학을 구체적 파악하는 사회심리학자들의 학습 이론라) Johnson&Johnson(1975) :‘경쟁’과‘개별
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 도덕교육에서 학습자 중심으로 할 수 있는 수업방법에는 무엇이 있는가
    듯 현행 도덕교육의 문제점에 대한 해결책으로 대두되고 있는 학습자 중심 수업방법에 대한 좀 더 구체적인 이해를 위해 필자는 대표적 학습이론인 구성주의에서, 도덕과에서 학습자 중심 수업 ... 초등도덕교육2 레포트 윤리교육과 20071112 서세정도덕과에서 학습자 중심의 수업 방법도덕과에서는 인간으로서 마땅히 지키고 실천해야할 가치들과 규범들을 학습자들에게 내면 ... 화시켜서 올바른 습관을 기르게 하는 동시에 다양한 상황에서 발생하는 도덕 문제들을 합리적으로 해결할 수 있는 도덕적 판단 능력을 길러주는 것을 도덕과 수업의 목표로 삼고 있다고 말할 수
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.20 | 수정일 2020.06.19
  • 제 5 장 교육의 심리학적 기초(Kohlberg의 도덕발달이론 )
    . 콜버그는 피아제의 인지발달이론을 기반으로 도덕발달이론을 한층 더 발전시켜서 체계화하였다.)또한 장기간의 종단적 연구)를 통해 이루어졌다. 많은 학자들이 그의 이론에 여러 가지 ... 제 5 장 교육의 심리학적 기초( 발표 : Kohlberg의 도덕발달이론 )◈ 과 목 :◈ 교수님 :◈ 제출일 :◈ 학 번 :◈ 성 명 :목 차제1절. 인간발달의 이해 --- ... )2. Erikson의 사회 심리적 성격박탈 이론3) ,4)3. Kohlberg의 도덕발달이론 (page9) 5) ~17)참 고 문 헌 ----------------------
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.24
  • 일탈관점에서 본 인터넷 문화
    에게 일정한 생물학적 특징이 있음은 이미 알려진 사실.[개인의 심리학적 접근]① 콜버그의 ‘도덕 발달론’ : 사람은 몇 가지 단계를 거치면서 도덕심이 발달하는데 어떤 사람은 특정 단계 ... 에서 더 이상 발달하지 못하고 머물게 되어 도덕성, 도덕적 양심이 성숙하지 못해 사회의 규범을 내면화시키지 못한다. 이런 이유로 사회적 기대에 어긋나는 행동을 하여 일탈할 가능 ... 이 되며, 또한 사회구성원들의 행동방향의 지침이 된다. 사회는 이 규범에 의해서 질서를 유지하며 또 발전해 간다.사회규범에는 법률과 도덕 그리고 관습이 있다. 법률은 공적인 기관
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.09
  • 교육심리학 시험 정리
    교육 심리학 시험 정리◎ Kohlberg(콜버그) 도덕발달이론인간이 사회적 상황에서 도덕적 판단을 할 때 자연스러운 단계를 거치고 있음을 주정* 도덕성1. 판단과 행위는 불 ... 일치2. 점진적이지 않고 퇴행하기도 함3. 6단계 누구나 단계별로 가는 것은 아니다.* 발달 단계1단계 : 결과복종에 따른 도덕성2단계 : 욕구 충족 수단으로서의 도덕성3단계 ... 성 (어떠한 것에 대한 신념에 따른 양심적 행위1~2단계 : 전전통적 단계, 전인습적단계3~4단계 : 전통적 단계, 인습적 단계5~6단계 : 후전통적단계, 후인습적단계◎ 인지적 발달이론
    시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.05
  • 사회화와 도덕교육(뒤르껭)
    라 교사의 역할도 많이 작용하기 때문이다. 그래서 교사는 그 사회가 요구하는 도덕적 태도를 가지기 위해 노력해야한다.인지발달이론도덕교육(콜버그)1. 기본입장콜버그는 아동들이 도 ... 도덕과 교육의 이론사회화와 도덕교육(뒤르껭)1. 기본전제1) 도덕의 의미 : 도덕발달은 일종의 사회화이다. 도덕성은 사회적으로 용인된 규칙들의 체계이며, 도덕적 행위는 사회 ... 주는 것이다.2. 도덕교육의 의미 : 콜버그도덕교육을 아동, 학생들의 도덕적 판단 및 능력의 자연적 발달을 자극하는 과정으로 본다. 그래서 자신들의 도덕적 이해가 불충분
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.28
  • EBS 아이의 사생활
    는 것이 도덕성 형성에 효과적이다. 초등학교 입학 직전에서 초등 저학년 아이들은 개인차가 있긴 하지만 피아제가 제시한 타율적 도덕성으로 콜버그가 제시한 2단계에서 3단계로 진입 ... 이라고 주장해왔다. 이 주장에 따르면 아이는 자신이 어떤 성인지 모르다가 강화시키는 대로 자신의 성을 인식한다. 즉 여성성과 남성성은 학습된 것이라는 것이다. 이는 성적발달에 관한 ... 결과에도 동일하게 나타난다. 이는 쌍둥이보단 같은 성 끼리의 취향이 더 같음을 보여준다. 이는 남녀의 성차가 아닌 뇌가 다른 순서로 발달하는 것으로 보아야 하며 이를 통해 남녀
    리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.01.07
  • 교육심리학 레포트, 심리학자(피아제, 에릭슨, 콜버그, 비고츠키, 스키너)별 이론의 교육적 시사점, 장점 단점 기록.
    발달에 유익할 것으로 생각된다.2. 직접적인 경험을 중시하므로 아동의 이해력을 길러줄 수 있을 것으로 생각된다.3. 이론에서 제시한 인지발달의 단계에 맞추어 각 시기별로 아동 ... 에게 적합한 학습이 이루어 질 수 있게 할 것으로 생각된다.? 좋지 않은 점1. 모든 아동의 발달단계를 획일화하여 적용하는데에는 문제가 있을 것으로 생각된다.2. 이론의 실천을 위해 ... 들이 교육에 대한 이상을 피력하고 이론화시켰지만 실제로 그 들의 생이 증명하는 경우는 그다지 많지 않다. 그러나 콜버그는 자신의 교육적 이상을 행동으로 실천하여 정의를 구현하고자 했
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.30
  • 도덕과 수업모형 비교연구 (도덕과 일반수업모형을 중심으로)
    의 수업모형을 혼합하기도 한다.도덕과 교육에서 도덕성의 인지적 요소를 기르기에 적합한 수업모형은 도덕과 일반수업모형, 바른생활과 일반수업모형, 콜버그의 토론수업모형, 개념분석수업모형 ... 을 제작하기 위한 초석이 되기도 한다.여기에서는 도덕과 일반수업모형을 중심으로 가치갈등수업모형, 콜버그의 토론수업모형, 도덕이야기하기 수업모형, 역할놀이 수업모형을 비교분석할 것이 ... ) 인지적, 정의적, 행동적 측면 중심의 수업인지적 측면 중심의 수업정의적 측면 및행동적 측면 중심의 수업일반수업모형가치갈등수업모형콜버그의 토론수업모형도덕이야기하기 수업모형역할놀이 수업
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.25
  • 구성주의적 인격교육
    . 그러나 그것은 직관적, 심정적이다. 인격 형성에 어떤 영향을 미치는가 측정한 연구가 단 하나도 없다.⑥ 정의의 애매성 및 범위의 포괄성 : 거의 모든 도덕 발달 및 교육 이론을 포함 ... 분석학- 유혹에의 저항, 공격 성향, 이타적, 친사회적 행동 등의 행동적 영역은 행동주의 및 사회 학습 이론- 다양한 도덕발달도덕교육에 관한 이론들의 장점을 수용[버코위츠 ... 이론(피아제, 콜버그, 레스트)도덕적 자아(도덕적 정체성)에 관한 이론(데이먼, 버코위츠, 블라지, 누치)인격교육 이론(위인, 라이언, 리코나)사회학습이론, 덕교육론공동체주의 도덕
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11
  • [교육학]도덕교육에서의 교사의 위치
    -차미란도덕교육에서의 교사의 위치-콜버그이론을 중심으로콜버그는 피아제의 이론을 바탕으로 조금 더 깊고, 자세하게 도덕교육에 관하여 정립한 인물이라고 간략하게 말할 수 있 ... 다. 콜버그도덕발달이라는 문제와 관련하여 심리학, 철학, 교육학 등 여러 분야에 걸친 방대하고 체계적인 연구를 수행하여, 현대 도덕교육사조를 주도하는 가장 영향력있는 인물로 부상 ... 있는)에 대한 나의 생각과 의견을 함께 논하도록 하겠다.콜버그는 ‘비록 발달의 속도와 발달의 종착점은 다를지 몰라도, 어떠한 문화적 배경을 가진 사람들이건 간에 그들은 모두 동일
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.27
  • 나의 교육사상
    discipline)'라고 한다. 초등학교 고학년들에게는 도덕적 행위에 대한 근거를 스스로 찾을 수 있도록 토의와 토론을 통해 도덕성을 발달시키는 방향으로 가야할 것이다. 하지만 토의 ... . 이는 비고츠키의 근접발달영역(ZPD) 이론에 따른 것으로 교사는 아이들의 잠재적 능력을 끌어올리는데 최선을 다해야 할 것이다. 그러나 초등학교 저학년과 고학년을 통틀어서 공통 ... ’을 만드는 것이 굉장히 어려운 일임을 알지만 그래도 교육에 대한 나의 생각과 가치관을 간소하게나마 논하려고 한다. 우선, 교육에 대한 나의 기본 입장은 도덕성을 기반으로 한 이상
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.31
  • 에릭슨의 심리사회이론(ppt)
    프로이드의 정신분석 이론콜버그도덕발달이론피아제의 인지발달 이론1영아기 ( 출생 ~ 1세)유아기 신뢰감 대 불신감구강기감각운동기 (출생 ~ 2세)2유아기 : 걸음마기 (2세 ~ 3 ... “ERIK ERIKSON” 심리사회적 성격발달 이론학 과 : *********** 학 번 : ********** 성 명 : ******목 차1. 에릭슨의 생애 2. 프로이드 vs ... 에릭슨 3. 심리사회적 성격발달 이론의 주요개념 4. 학자별 발달단계 비교 5. 성격발달 이론의 1~2단계 성격발달 이론의 3~4단계 성격발달 이론의 5~6단계 성격발달 이론
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.27
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2025년 08월 23일 토요일
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