"콜버그도덕성발달이론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 콜버그의 도덕성 교육심리학 하인즈딜레마이론 인간과교육

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"콜버그도덕성발달이론" 검색결과 2,641-2,660 / 3,373건

도덕성 발달에 관한 이론의 비교 정리 및 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동에 관한 설명(유아사회교육)

)(3) 제 3단계: 도덕적 자율성(11-15세)3. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론(1) 도덕성발달이론1) 인습이전수준의 도덕성(preconventional ... 확신으로서의 도덕성(2) 콜버그(Kohlberg) 이론의 특징(3) 콜버그(Kohlberg) 이론의 제한점(4) 피아제(Piaget)와 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달 이론 ... 비교4. 피아제(Piaget)와 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달 이론 비교5. 튀리엘(Turiel)의 영역구분모형(1) 도덕, 사회인습 및 개인영역의 구분(2) 영역간의 개념

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.04

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4장 일생에 걸친 발달

깊이 성찰한다.William Thomas Cain/ Getty ImagesAP/Wide World Photos도덕성의 발달콜버그는 도덕적 딜레마(예컨대, “사랑하는 사람의 생명 ... 을 구하기 위하여 약을 훔쳐야만 하는가?”)를 제시하여 그에 대한 응답을 분석함으로서, 도덕적 추리의 발달을 기술하 고자 하였다. 그는 도덕 발달 단계를 제시하였다.AP Photo ... 4장 일생에 걸친 발달4장 일생에 걸친 발달출생 전 발달과 신생아 임신 / 출생전 발달 / 유능한 사생아 유아기와 아동기 신체발달 / 인지발달 / 사회성 발달4장 일생에 걸친

리포트 | 92페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.13

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방통대_성인학습및상담론(에릭슨, 레빈스, 로에빙거 발달이론 비교)

의 전 생애주기 동안에 일어나는 인간발달이나 인격의 성장에 관해 전반적으로 연구했다. 특히 자아) 발달은 관심을 가지고 연구한 분야로서, 다른 이론가들이 도덕 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : 공통형o 과 제 명 : 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의발달이론 비교 ... /설명제1장 서론1. 기존 발달이론의 특징 및 한계인간발달에 관한 이론은 기 존재하는 지식을 습득하는 수동적 존재로서의 기계론적 모형과 환경과의 능동적 경험을 통해 지식을 구성

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.30

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덕윤리와의무윤리

을 탄생시켰는데, 그 대표적인 것이 칸트의 도덕 이론이라 할 수 있다. 특히 자유주의적 개인주의 관점을 바탕으로 개인의 합리적 자율성을 실현하고자 했던 칸트의 사상은 피아제와 콜버그 ... 또는 추론 능력의 발달로만 여겨서는 안 된다는 점을 강조한다. 오히려 그들은 도덕 교육의 목표가 “학생들이 어떠한 유형의 인간이 되어야 하는가?”, “그들의 내면적인 도덕적 상태 ... 하는 통합적 접근을 꾀한다. 이들에게 있어 유덕한 인간이란 선을 알고 열망하며 행동하는 사람이다. 따라서 도덕 교육은 단순히 좋은 행동 대한 이론만을 가르치는 것이 아니라 좋은 행동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.16

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[교육심리] 도덕성 발달이론

확고한 신념을 갖고 있다.2) Kohlberg 이론의 특징콜버그 도덕발달이론의 특징은 첫째로, 단계들이 불변의 연쇄를 이루고 있다는 것이다. 극단적으로 신체적, 정신적, 손상 ... 적 구조로 전환하여 해결해 나가는 것이 발달의 특성이다.3) Kohlberg 이론의 제한점도덕발달과 도덕교육에서 콜버그가 미친 영향은 지대하다. 그의 이론은 세계적으로 받아들여졌으며 ... , 그의 소집단 토론을 통한 도덕적 사고의 발달을 촉진하는 교육법은 아직도 많은 나라에서 사용되고 있는 도덕교육방법이다. 그러나 콜버그 이론의 한계와 문제점에 대한 비판도 끊이

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.07.14

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피아제와 콜버그의 도덕교육이론 서평

피아제와 콜버그의 도덕교육이론도덕과 교육 1 과제 - 요약 (제출일: 4/14)제 1장 구슬치기 놀이의 법칙남자아동이 하는 구슬치기 규칙에서 살펴볼 수 있는 것이 두 가지 있 ... 적 존중을 보이는 ‘타율적 도덕성’(피아제)에서 규칙의 유연성을 인식하는 ‘자율적 도덕성(도덕 상대주의)’로의 발달을 보인다. 따라서 아동의 객관적 책임감은 아동이 나이가 들어감에 따라 ... 으로 구슬치기를 해왔는지, 규칙의 기원은 무엇인지를 물어본 결과 피아제는 아동의 규칙 실천의 발달단계를 순수한 운동적 및 개인적 특성 단계(0~2세), 자기중심적 단계(2~5세

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11

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하버마스의 담론윤리

? 품성 ? 능력 등에 관한 의사소통 및 담론 윤리적 이해가 그것이다.이에 따라 여기서는 하버마스의 이론에 의거하여 도덕성 발달과 도덕교육에 관한 의사소통 ? 담론 윤리적 이해 ... , 도덕성 발달에 관한 의사소통적 이해의 문제, 그리고 담론의 윤리와 이에 바탕을 둔 도덕교육의 실행문제 등을 중심으로 논의해 보고자 한다.(1) 의사소통적 이해하버마스의 의사소통이론 ... 로부터 인지 개념을 그리고 콜버그로부터 도덕 판단의 개념을 받아들여 도덕성에 관한 구조적 관점과 인간능력의 발달에 관한 신념을 수용하고 있다. 또한 구조적 ? 발달적 도덕성의 핵심 내용

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.11

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제 3 장 성격, 사회성, 정서 발달

은 공정성에 대한 합리적 견 해를 갖게 되고, 내가 대우받고 싶은 대로 남을 대 우하는 상호적 과정③ 콜버그의 도덕성 발달이론? 콜버그의 도덕성 발달단계수준1 전인습 수준 ... 었음? 1999년 “U.S. News” : “새로운 형태의 부정, 학교에 만연하다”라는 제목으로 부정행위를 특 집기사로 다룸② 피아제의 도덕성 발달이론? 도덕적 문제에 대한 아동의 반응 ... ② 에릭슨 이론에 대한 평가? 성격, 정서 및 사회성 발달에서 문화가 차지하 는 역할을 간과하고 있다는 주장을 제기? 남성을 대상으로 한 연구에 기초해 이론을 세웠 고 정체성이 발달

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.05

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콜버그 이론의 한국 도덕교육에의 시사점

인지발달적 이론에 기초한 도덕교육을 주장하는 콜버그는 ‘도덕적 추론(도덕적 판단 능력)’을 도덕성 발달의 핵심으로 보고, 도덕교육을 ‘학생의 현재 도덕성 발달 단계를 더 높 ... 하여 공통체를 중심으로 ‘정의공동체접근’을 보여준다. 앞서 언급되었던 콜버그의 도덕발달이론에 대한 주요 논쟁점을 정리하면 다음과 같다.① 불변적 순서: 그는 모든 아동이 최상의 단계 ... 체로써 학교의 분위기 변화에 의해 ‘도덕적 행동’울 통한 도덕성 발달을 촉진했다는 차이가 있을 뿐 그의 이론의 공통적 기저인 것이다. 따라서 콜버그의 도덕발달이론은 개인주의의 팽배

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.12

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도덕교육론-3장(3.행동주의사회학습)

사람들 에게 공통적인 도덕성의 본질적인 구성요소로 보고, 저항하는 능력이 무너지거나 발달되지 않으면 개인과 사회는 대가를 지불하게 된다.(3) 도덕성의 발달1) 행동주의 이론 ... 의 역할에 관심 : 도덕성 발달에 인지정햑적인 사회학습이론 제시① 도덕성 발달을 사회적 상황들에서의 변화로 설명ⓐ 어린 아동 여러 행동적인 통제(신체적 본능과 관련된 행동들 포함 ... ③ 인지발달이론 비판-피아제와 콜버그의 단계이론에 비판 :‘각기 별개의 융통성 없이 고정된 일렬방식의 단계들’의 발달을 거부하 고, 발달의 순서에서의 약간의 보편성이 존재한다는 점

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03

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교육철학-도덕교육론

가 조화를 이루는 도덕성의 주요 지표이다.시사점 : Gilligan은 도덕 발달상의 성차의 문제를 넘어서서 지나치게 인지적인 측면에서만 도덕성을 고려한 콜버그 이론의 한계를 보완 ... 한다.또한 Gilligan의 도덕성 발달 이론은 최근에 많은 발달 심리학자들의 관심의 대상이 되었으며, 도덕성 발달에 대한 우리의 시야를 넓히는 데 도움이 된다.3. 배려 도덕 교육 ... 도덕교육론Ⅰ. 서론도덕성에 관한 Kohlberg의 연구가 정의의 도덕성과 자율성을 향한 운동으로서의 도덕발달이라는 Piaget의 견해를 받아들인데 비하여 미국의 여성 심리학자인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.28

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여성주의 상담의 정의-특성-기법, 성역할 조장 이론

고 자신의 성이 변하지 않는다는 것을 인지하면서, 성차를 자각하게 되고 성별 고정관념을 획득하여 동성의 사람들을 모방한다는 것이다. 콜버그는 피아제의 인지발달이론을 더 확장시켜 도덕 ... 성역할 행동을 실행한다고 보는 반면에 인지발달이론에서는 아동들이 보상을 추구하는 것이 아니라 인지적인 일관성을 추구한다고 본다. 콜버그는 아동들이 타인을 통해 성에 적합한 행동 ... 스적 해결책이 결여된 것으로 보았다. 이러한 프로이드의 이론의 모순은 여성 발달에 문제가 있다는 해석을 도입함으로서 해소되었다. 이에 반해서 초도로우(Chodorow,1974)는 남성

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.08

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배려윤리의 교실 수업 적용 방법

은 콜버그의 인지발달 이론을 기초로 도덕적 판단 능력과 추론 능력을 지닌 합리적이고 자율적인 사람을 이상적인 도덕적 인간상으로 설정하였다. 그러나 이는 정의적 영역을 배제하고 인지 ... 윤리와 정의 윤리를 서로 대립되는 이론으로 보기보다는 서로의 이론적 한계를 보완해 줄 수 있는 것으로 보아야 한다. 따라서 인지적 측면이 강조된 현재의 도덕교육에 정의적 영역을 보완 ... 로 사물에 대하여 염려하거나 근심하는 것을 말한다.2. 배려 윤리 이론배려 윤리가 등장하게 된 것은 콜버그 이론에 대한 비판으로 시작된다. 콜버그는 '사회의 주된 가치는 도덕적 가치

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23

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핸드볼 수업과 지도안

의 도덕성 발달이론에 따른 정의적 특성*인습수준 3단계(12~17세) : 객체화, 착한 아이 지향좋은 인간관계 유지의 도덕성. 비난을 피하고 제 3자의 승인을 받고자 질서를 지킨다.정의 ... 적 특성*에릭슨의 심리·사회적 성격발달론 이론에 따른 정의적 특성*5단계(12~18세) : 정체감 대 정체감 혼미지금까지 발달해 온 자신의 것을 통합하여 자신을 정립하고 분명한 자기 ... .*프로이트의 성격발달 이론에 따른 정의적 특성*생식기(12세 이후) : 부모로부터 독립하려는 성향이 일어남. 사춘기가 시작되고, 타인의 이성으로부터 성적 만족을 얻으려는 시기. 이

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.21

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아이는 이렇게 자란다

)콜버그는 피아제의 인지발달이론 체계에 맞추어 사회적 발달 현상, 즉 애착, 성역할, 이타주의, 도덕성의 성장 등을 이해하고자 함.도덕성 발달단계(퀴즈문제)제 1수준: 전인습적 도덕 ... 을 거의 고려하지 않음.단계의 진전이나 주요 개념들의 과학적 검증이 어렵고, 임상적 면접방법은 객관성과 신뢰성이 결여됨Lawrence Kohlberg(1927~1987)(도덕발달이론 ... 적 접근법성숙이론"발달은 주로 생물학적이고 유전적인 내적 힘에 의하여 일어난다" -Arnold Gessell기본가정: 인간은 태어나면서 물려받은 특질에 의해 정해진 순서에 따라 발달

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22

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청소년기

기에 해리학자들이 지적하듯 모든 사람이 다 형식적 조작기에 도달하는 것은 아님. (어느 정도의 지능과 교육수준이 뒷받침되어야 함.)* 도덕과 이상의 발달 : 피아제 이론에 의하면 형식 ... 되고 콜버그의 후 인습적 단계인 5. 6단계로 들어가면서 사회적 제약과 도덕과의 갈등을 경험하고 이를 해결하기 위한 좀 더 복잡한 단계의 사고과정이 필요함. 도덕과 인지의 발달은 부모세대의 ... 함.(2) 심리적 측면* 인지적 발달 : 신체적 발달과 더불어 청소년기에는 인지적 능력, 즉 사고와 판단의 능력이 확대됨. 피아제의 발달 이론에 의하면 이 시기는 형식적 조작

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28

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[도덕성][도덕성 연구][도덕성 형성전략][도덕성 교육방법]도덕성의 의미, 도덕성의 이론, 도덕성의 기본관점, 도덕성의 판단, 도덕성의 회복(기독교적 측면), 도덕성의 연구, 도덕성의 형성전략, 도덕성의 교육방법

1. 정신분석학2. 사회학습이론3. 인지발달론Ⅶ. 도덕성의 형성 전략Ⅷ. 도덕성의 교육 방법1. 도덕성교육은 따뜻한 애정과 인간적인 신뢰를 바탕으로 한다2. 도덕성교육에서는 개별 ... 덕적 양심을 내면화한다고 한다. 그러므로 정신분석 이론에서는 남근기가 유아의 도덕성 발달의 결정적 시기라고 보고 이 시기 동안 부모가 도덕적 사고와 행동을 보여서 자녀가 동일시 ... 로는 피아제(Piaget)와 콜버그(Kohlberg)를 들 수 있다. 이 입장의 학자들은 진정한 의미에서의 도덕적 덕목이란 존재하지 않고 도덕성의 발달은 어떤 사회적 덕목을 학습 또는

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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판매자 표지

[A+평가자료] 정의 공동체 접근법

수 있다.마. 교육공동체 모형)서구의 도덕교육 이론은 지난 수년간 자유주의적 도덕교육 이론에만 의존해 왔음은 전술(前述)한 바와 같다. 특히 피아제에서 콜버그로 이어지는 인지발달 ... 에서는 공동체 이론을 다루면서 특히 콜버그의 사상적 기초를 이룬 뒤르켐의 도덕성의 구성요소 이론 중 ‘집단에의 애착’에 대하여 살펴보고 공동체주의적 도덕교육 이론과 도덕생활의 목적 ... 적 도덕교육 이론, 특히 인지발달 이론이라는 단일 이론에만 배타적으로 의존해 왔다고 해도 과언이 아니다. 자유주의적 도덕교육 이론은 자율성, 합리성과 같은 인간의 존엄성 측면

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.25 | 수정일 2017.04.06

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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달

본시 학습 지도안 (3/3차시)대단원Ⅳ.인간발달과 청소년기대상일시소단원1. 인간발달의 이해장소1학년 1반 교실교사학습목표1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계를 순서 ... 를 제시한다.▷ 선생님의 강의에 집중한다.6(19)설명식판서PPT학습목표1.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계를 순서대로 나열 할 수 있다.▶도덕성 발달 단계별 특징을 제시 ... 한다.▷ 선생님의 설명을 주의 깊게 들으며 필요한 부분은 필기를 한다.학습목표 2.각 단계별 특징을 설명할 수 있다.하인즈의 이야기의 적용▶하인즈의 이야기에 비춰서 도덕성 발달 이론

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.20

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인지이론

한다는 주장으로부터 자유롭지 못하다. 또한 사회적 발달에 대한 부분도 정확하지 않다는 비판을 받고 있다.3. 콜버그의 이론콜버그는 도덕발달단계는 피아제의 이론에 관심을 갖고 아동과 청소년 ... 의 도덕적 사고에 대한 연구 결과이다.피아제는 아동의 도덕적 발달을 3단계로 구분하였으나 콜버그는 피아제의 이론을 확장시켜 도덕적 갈등 상황에서 개인이 어떻게 판단하고 그 판단 ... 을 어떻게 추론하는 가를 분석하여 도덕발달단계를 구체화하였다.. 발달단계콜버그 역시 피아제와 같이 도덕발달이 불변의 순서에 따른다고 보았고, 순서대로 진행되는 단계는 상위로 갈수록

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.08

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