"콜버그도덕성발달이론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 콜버그의 도덕성 교육심리학 하인즈딜레마이론 인간과교육

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"콜버그도덕성발달이론" 검색결과 2,781-2,800 / 3,373건

교육학개론에 등장하는 인물 정리

교수자 : 행동주의-문화, 훈련이론촉진자 : 인지발달-상호작용이론-도덕성 발달단계발 달단 계의 미인생에 대한태도사 레전인습단계1 단계주관화초등1-벌을 피하고자 규칙을 지킨다.인생 ... 한 정돵화도 요청되지 않음? 콜버그(K?hlberg)- 유아의 발달과 학습에 미치는 유전과 환경의 영향을 어떠한 관점에서 보는가에 따른 교수※ 교사 역할안내자 : 성숙주의-사회화이론 ... (예)과 忍(인)을 중심사상으로 함.- 四敎(사교)이상적 인간상을 지향시키기 위한ⓒ文(문), 行(행, 도덕), 信(신), 忠(충)- 박학주의널리 학문에 뜻을 두고 이를 실행코자 의심

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.03

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초등학교 도덕과(도덕교육) 교육개념과 교육의의, 초등학교 도덕과(도덕교육) 차시별 수업원리, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수업내용, 초등학교 도덕과(도덕교육) 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육) 평가 분석

려고 하는 통합적 접근(포괄적 접근)을 취하고 있다. 이는 바로 콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 발달 이론 중심의 접근에서 벗어나 덕교육적 접근과 인격교육적 접근이 혼합된 포괄 ... , 교과 활동, 클럽 활동, 생활 지도, 학교 환경 관리, 학교 행사, 학급회의, 학부모 및 지역 사회와의 관계 등 학교 생활의 모든 측면들을 학생들의 도덕성 발달을 위한 기회 ... 로서 활용할 수 있어야만 한다.학급 혹은 학교는 학생들의 도덕성 발달에 실질적인 도움을 줄 수 있는 응집력 있는 도덕 공동체가 되어야 한다. 이것은 학급 혹은 학교 자체가 올바른 도덕

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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[공통사회교육]【A+】사회과의 가치교육

사용함 저학년에서 효과적인 지도방법임 가치 갈등의 해결이 곤란하며, 태도 형성에 비효과적인 방법임지적 발달단계 접근법도덕성의 발달 단계에 따라 가치 판단을 할 수 있는 도덕적 판단 ... 능력을 길러주는 방법. 가치추론모형, 도덕추론모형 전관습적 단계관습적 단계후관습적 단계 (콜버그) 학생이 행동을 선택하게 하기 위해 도덕적 판단과 선택을 요하는 상황을 제시 ... 함 두 개의 서로 다른 가치 갈등 사례를 주고 문제를 학습 일반적 판단 능력을 기르고 그 능력에 따라 구체적 행동을 선택도덕성 발달의 6단계전관습적이고 본능적인 단계 복종과 벌

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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교육의 심리학적 기초

-고등학교 시기 : 자아 정체 감과 역할 혼미의 단계, 여러 가지 탐색활동을 하게 함콜버그의 도덕성 발달이론기본개념 - 도덕성 발달이 인지발달과 관련이 있다고 보고, 도덕적 추론능력 ... 필요 - 성숙한 청소년: 대화, 보편적인 가치기준 or 양심에 호소 더 바람직함 콜버그 이론의 대안 : 길리간의 도덕성 발달이론 - 콜버그의 도덕성 발달단계 = 남성 중심적 추론 ... 하게 진행되는 시기 (결정적 시기, 민감기)발달이론인지발달이론 성격발달이론 도덕성 발달이론피아제의 인지발달이론인지 발달의 기본개념 유기체가 환경과의 상호작용을 통하여 도식을 질적으로 변화

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.02

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청소년 범죄와 심리

모습 중요출처: 정옥분 外, 『청년발달의 이론』, 양서원, 1999.2. 도덕성의 결여프로이트 남근기 (3~6세) - 오이디푸스콤플렉스 해결 실패 콜버그 '도덕성 발달단계' 1수준 ... - 관찰 → 대상 모방 - 관찰 학습출처: 크리스 라반 , 쥬디 윌리암스, 『 심리학의 즐거움』6. 죄의식과 도덕성 결여프로이트 남근기 발달 실패 → 초자아 형성이 제대로 되 ... 에 고착 1단계 : 처벌에 의존 2단계 : 제한적 상호성출처: 정옥분 外, 『청년발달의 이론』, 양서원, 1999.3. 이상심리로 인한 절도도벽 [Kleptomania] 각성이론

리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.21

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허재복 교수님 도덕시험 기출 답안

적으로 설명하시오(232~242쪽)도덕적 자아 모델은 콜버그의 도덕발달이론의 핵심인 도덕적 인지를 보존하면서도 도덕발달이론의 한계로 지적된 도덕적 동기화의 문제를 보완하는 이론 ... 는 성장과 가능성, 발달적 존재이다.2. 인간의 심리현상 중 도덕판단과 도덕행위의 불일치를 논리적으로 설명하시오.(12~16,180~182쪽, 자아강도, 도덕적 자기정체성(→확고하면 불 ... 가지의 주요 가치,덕목을 학습할 수 있도록 구성했다. 내용 구성상에서 학년간 체게성을 중시하고, 도덕성 발달 특성을 고려해 초등학교 중학년 경우에는 저학년의 바른 생활과의 연계

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.10

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도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리하고 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오

다. 콜버그의 이론이 피아제의 타율적 단계에서 자율적 단계에로 발전한다는 도덕발달단계와 다른 점은, 도덕판단발달의 중요한 시기라고 생각한 청소년 이후의 발달까지 포함시켰다. 넷째 ... 도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리하고 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오go.Ⅰ. 서 론일반적으로 도덕교육은 지적교육에 비해서 늦게 시작해도 된다고 ... 으로 행동하는 개인의 능력 성장이 중요하게 자리한다. 따라서 도덕성 발달에 대한 이론을 살펴본다는 것은 도덕적 문제 사태에 직면하여 도덕성을 실현함으로써 즉, 행동화함으로써 도덕적

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.10.04

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[교육학]– 저항이론, 여성학, 포스트모더니즘

, 1936~ )* 여성은 사람과의 관계에 입각하여 자신을 규정하고, 배려나 보살핌과 같은 타인을 돌보는 능력에 비추어 자신의 업적을 평가하는 경향 있음* 콜버그의 도덕발달 단계이론 ... ..PAGE:1교육학저항이론,여성학,포스트모더니즘..PAGE:2목 차-1저항이론여성학포스트모더니즘주요개념과 내용사 상교 육 관주요개념과 내용사 상교 육 관주요 개념과 특징주요 ... 개념한 계 점교 육 관저항이론여성학포스트모더니즘한 계 점한 계 점..PAGE:3사회 변혁 이론저항이론포스트모더니즘여성학..PAGE:4▶주요 개념과 내용헤게모니부르주아 계급

리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.12

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도덕적 사회화

-도덕적 사회화와 도덕교육 사회과학에서 취해지고 있는 도덕발달에 관한 접근법: 도덕적 가치의 사회화 혹은 도덕사회화-심리학적이론들: 개인 혹은 개인의 사적인 삶에 초점-사회과학이 ... 에서는 바람직한 행위규범들이 권장되거나 강화됨 ->아동의 자아개념발달에 영향평가행위는 직·간접적으로 이루어지며 무언의 의사소통을 통해서도 가능-뒤르켐: 도덕사회화에 있어 가정의 역할 ... 어서도 중요한 역할 수행. 또래집단과 청소년문화가 중요성.-기능주의 이론: 학교가 공식적 혹은 잠재적 교육과정을 통해 도덕사회화를 위한 중요한 수단이 됨을 강조.-도덕사회화에 있어 학교

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01

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자아, 성, 도덕성의 발달

하는 과정을 통해 성역할을 배운다.@ 사회학습이론: 조작적 조건화에 의하여 학습된다.@ 인지발달이론: 초기에는 인지발달에 의해 이루어진다.@ 콜버그: 유아가 사진을 남아나 여아로 분류 ... 하게 관련된다.2). 도덕적 감정의 발달@ 도덕적 감정: 도덕성의 정서적 부분?? ???????????죄의식( 아동이 내재화된 규칙을 발달시킨 신호)@ 도덕적 감정의 발달: 정신분석이론 ... 을 알게됨???? ?행위자의 의도 고려@콜버그의 도덕적 판단의 발달?도덕적 딜레마의 사용??① 인습이전 수준: 도덕성 발달의 최하위 수준??????????????????도덕적 판단

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.15 | 수정일 2015.11.05

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인격교육론

강조: 플라톤인격교육 가치명료화접근, 인지적 발달이론①전통적이고 민주적 가치들을 학생들에게 직접전수②훌륭한 인격특성이나 덕목들과 같은 도덕성의 내용에 주안점과정,형식에 초점③올바른 ... 의 도덕사회화 이론: 도덕교범들을 다음세대에게 전수해 준다는 점-오크숏: 도덕적 생활을 더불어 살아감으로써 획득된 감정과 행위의 습관으로서 파악-버크와 매킨타이어: 역사와 문화적 전통 ... 결과를 평가->공동체적 자유주의 관점 채택-가드너: 이상적인 공동체의 첫 번째 요소: 다양성을 통합하는 전체성-교육자들의 합리적 위치: 모든교사가 도덕교사-인격교육+인지발달+문화

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01

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[영화감상문] 교육이란 무엇인가? - 영화 <더 클래스>를 보고

, 그리고 교사는 어떤 사람인가?얼마 전 수업시간에 콜버그(L. Kohlberg)의 ‘인지 발달적 도덕교육론’에 대해 배운 적이 있다. 전기와 후기에 따라 그의 관점은 사뭇 다른 양상 ... 을 띠는데, 후기 이론은 바로 정의 공동체 학교 접근에 관한 것이다. 정의 공동체 학교는 교사와 학생들의 인간적인 관계를 바탕으로 동등한 입장에서 학교 운영에 대해 상의하고, 모든 ... 적으로 이 영화가 그려내고 있는 교육 현장을 고려해 보건대, 콜버그가 말한 정의 공동체 학교의 모습과는 상당한 거리가 있는 것 같다. 영화를 보면 중간 중간에 교사들이 모여 각 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.21

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도덕성의 개념

1. 도덕성의 개념-도덕의 4요소2. Piaget 와 Kohlberg 의 도덕성 발달이론1) Piaget① 1단계 : 도덕적 실재론의 단계 - 타율적 도덕성의 단계 ... 어야 하지만 작은 아이가 좀 더 먹어도 공정하다.2)Kohlberg의 도덕성 발달 단계- 이론의 예시 –수학 시험 시간이다. 주관식 한 문제가 아무리 해도 풀리지 않는다.. 시간 ... 행위를 안 할 수도 있다. ⑥ 6단계 : 극히 일부의 철학자들에게나 나타나며, 보통 사람들에게는 별로 나타나지 않는다.3. Piaget Kohlberg의 도덕성 발달이론 비교⑴ 유사

리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.26

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7차 도덕과 교육과정의 이해

적?행동적) 평가 준거 제시? 평가 방법과 기법의구체적 열거Ⅱ. 정의윤리와 배려윤리의 비교- 정의 윤리 -1. 이론적 배경콜버그는 도덕 발달에 관한 자신의 관점을 정의 추론 발달 ... . 그리고 이러한 도덕성은 도덕판단의 문화적? 윤리적 보편성을 추구하는 것이라고 설명한다. 정의가 도덕성의 핵심이라는 콜버그의 가정은 도덕판단과 추론의 발달에 대한 피아제의 연구 ... ) 그가 말하는 도덕성의 발달 단계는 그 순서가 불변인가에 대한 쟁점이다. 단계를 밟아 발 달되는 도덕성은 어느 단계를 뛰어 넘거나 생략될 수는 없는가?2) 콜버그에게는 단계 순서

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.26

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도덕과교육과정(도덕교육과정)의 개정 배경과 개정 중점, 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 지도 방법, 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 교수학습방법, 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 문제점과 제언 분석

에 있어서도 도덕과 교육과정의 목표를 충실히 구현하기 위해서는 단편적인 방법에서 벗어나 학생들의 지적, 도덕적 발달 수준에 부합되는 다양한 지도 방법을 학년별로 고려하고, 같 ... 성을 고루 잘 발달시켜 통합적인 도덕적 인격(character)을 갖추게 하는 것이다.우리나라에서 도덕과 교육이 교과 교육으로 정립된 이래로, 개인의 자율성이라는 개념을 중심 ... 으로 전개된 서구의 도덕교육 이론이 도입되면서 도덕과 교육에서 ‘인지주의적 접근’이 정설을 차지해 왔다. 이는 도덕성의 핵심은 이성을 구사하는 능력에 있다고 보고, 도덕적 지식, 사고력

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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유아사회교육-도덕성 발달의 이론정리,도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동

에 선행 해서 인지능력의 발달이 있어야 한다는 것이다. 도덕성의 발달에 관한 피아제 (Piaget)와 콜버그(Kohlberg)의 이론은 인지적 관점을 대표하는 이론이다.피아제는 아동 ... 이 콜버그의 이론이다. 또한 콜버그에 의해 연구는 보다 정교화 되고 발전된다.1) 도덕적 판단수준의 상승은 그에 상응하는 인지적 발달이 이루어져야 한다.2) 도덕성 발달의 각 단계 ... 유아 사회 교육Report주 제B형- 도덕성 발달소 제발달이론과 원리, 활동{도덕성 발달의 이론 비교정리, 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들}A. 서론 - 도덕성 발달의 이론

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.05

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도덕교육 목표로서의 사회화와 발달

들을 바탕으 로, 발달적 접근의 효과를 입증하기 위한 충분한 증거 가 마련되었음5. 발달과 사회화를 넘어서1) 콜버그의 후기 이론 - 발달적 입장에서 사회화론의 장점 통합① 수정 ... 2장. 도덕교육 목표로서의 사회화와 발달1. 도덕교육 목표로서의 사회화 - 자라나는 학생들을 기존의 사회규범에 일치시키는 것1) 도덕교육 목적 : 주어진 사회 규범이나 이상 ... 의 목표 : 도덕성의 구성요소들을 발달시키는 것※ 도덕성 : 도덕적인 행동을 하도록 자극하는 기질, 규율정신 + 집단애착 + 자율성(자기결정)④ 도덕성의 구성요소들을 발달시키기 위해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.13

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[유아사회교육B형]☆도덕성발달에 관한 이론들을 비교정리하고, 유치원과 가정에서 활용할 수 있는 지도원리와 활동들을 설명하시오,

보다 더욱 고통스럽게 생각한다.콜버그 이론은 다음과 같은 비판을 받는다. 도덕성 발달은 단계별 순서대로 일어나며 비약이 없다고 주장하였으나 개인의 도덕적 판단에 따라 다른 단계 ... ) Turiel의 영역구분 이론콜버그의 인지적 도덕성 발달 이론의 한계점인 문화적 편견과 도덕적 편견과 도덕적 행위의 불일치 등을 극복하기 위한 이론이 바로 튜리엘의 영역구분 이론이 ... 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 도덕성 발달 이론1. 인지발달 이론1) Piaget의 도덕성 발달 이론①②③④2) Kohlberg의 도덕성 발달 이론①••②••③••3) Turiel의 영역

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.10

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인간성장발달과 건강증진 - 이론과 아동 비교하기

도 일방적으로 규칙을 정해서 ‘연수’에게 알려 주시는 것이 아니라 ‘연수’와 함께 규칙을 정해서 이것을 지키지 않았을 때 벌을 주시기 때문이라고 생각한다.제 6장 도덕성 발달2)콜버그 ... 언어발달2) 비고스키 이론의 단계(3) 제 3단계 자아중심적 언어단계→ 자아중심적 언어→ 아동은 문제를 해결하거나 중요한 목표를 달성하고자 할 때 독백을 하는 경향이 있다.‘연수 ... 을 보이지는 않아서 에릭슨의 이론과 다른 양상을 보였다.제 4장 심리사회발달2) 에릭슨 이론의 단계(3) 주도성 대 죄책감→ 생기와 활력, 호기심이 넘친다.→ 언어 발달이 급격

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.16

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도덕교육의 세가지 접근

에 매료됨.한 단계 높은 수준의 견지에서 내려진 판단들을 이해하려 하고 선호하는 경향있음.-휀톤의 콜버그 도덕성 발달 이론 요약①사람들은 각각2개의 단계씩 모두 3수준으로 이루어진 ... 하며 연속적이며 계열적인 단계들을 통하여 보다 복잡한도덕적추론을 발달시키기 위한 학생들의 능력을 발달시키는 것이 목표-도덕추론의 가장 중요한 신조: 아동들은 보다 높은 수준의 추론 ... 의 기록후 소집단 토의 가능④대집단토론을 위한 활동: 가치연속체전략, 가치투표, 순서정하기-비판: ①하나의 구체적 실천방안으로서 가치명료화는 무이론적임(콜버그) 가치를 단순한 선호

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01

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