"콜버그도덕성이론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 콜버그의 도덕성 교육심리학 하인즈딜레마이론

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"콜버그도덕성이론" 검색결과 2,821-2,840 / 3,423건

도덕교육 목표로서의 사회화와 발달

에 대한 토의를 조장하고 질문하는 것이기 때문에 교화가 아니다.▶ 후기① 전기 이론과의 차이점- 도덕교육에 있어서 추론의 구조 뿐만 아니라 내용으로서의 가치들 자체도 강조해야 한다고 ... (정의=공평함)- 후기의 콜버그 이론은 직접적인 참여적 민주주의를 통 한 교실 및 학교 관리를 지향하는 정의로운 공동체 접 근에 치중하고 있으며, 그 과정에서 토론의 주제 또한 가상 ... 들을 바탕으 로, 발달적 접근의 효과를 입증하기 위한 충분한 증거 가 마련되었음5. 발달과 사회화를 넘어서1) 콜버그의 후기 이론 - 발달적 입장에서 사회화론의 장점 통합① 수정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.13

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프로이드, 에릭슨, 피아제의 각 발달 단계별 특성에 대해서 서술하세요

단계로 나누어 보았고, 에릭슨은 사회 심리적 발달이론, 콜버그는 도덕 발달이론, 파울러의 신앙 발달이론을 발달단계에 따라 나누었으나, 프로이드는 사람의 성욕을 충족시키고 애정을 표출 ... 과목: 상담심리학제목: 프로이드, 에릭슨, 피아제의 각 발달 단계별 특성에 대해서 서술하세요.서론-발달단계에 있어서 프로이드는 다섯 단계로 피아제는 발달이론을 인지 발달로 네

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.17

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인격교육론

을 위한 노력을 기울이지 않고,진리와 올바른 행동을 강조하지 않으며,일반화된 규범체계로서 도덕성과 개인적인 선호나 일시적인 생각에 근거한 체계로서의 도덕성을 구별하지 않음콜버그식 접근 ... : 비록 민주적인 과정과 일치된다고 해도 도움보다는 해로운 것이다.듀이의 진보주의 : 가치명료화와 콜버그식 접근과 같은 민주적 교육의 이론적 배경을 제공했다는 측면 비판- 학교 ... 인격교육론- 1920년대 인격교육에 대한 관심 약화- 1970년대 가치 명료화와 콜버그의 도덕적 딜레마 토론 통한 가치교육 강조, 개인주의적 정신- 1980년대 개인중심주의

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11

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내러티브 수업모형

하는 화자로 내러티브는 사건이라는 내용과 서술하는 행위에 의해 성립된다.2)내러티브 접근법의 도덕 교육적 배경① 대화적 자아-콜버그의 인지 발달적 도덕성 이론은 자율적 주체로서의 자아 ... 관을 바탕으로 한다. 콜버그 이론에서 도덕 주체는 외부 환경과 상호 작용을 하면서 도덕성을 구성해 나가지만 도덕적 지향의 최종 원리로서 ‘정의’는 선험적으로 규정되어 있는 것이 ... 의 도덕성 발달 이론에서의 도덕적 추론이 차지하고 있는 역할에 대하여 근본적으로 재고할 것을 요구하고 있다.-콜버그의 인지 발달적 도덕성 이론이 주로 논리적이고 과학적이며 상황 독립

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.17

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인지이론에 대하여

인지이론에 대하여Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지발달이론1) 피아제의 인지발달이론2) 콜버그의 도덕성 발달이론2. 인지치료이론1) 벡의 인지치료이론2) 엘리스의 합리정서치료Ⅲ. 결 ... 인식되는냐에 중점”, 정신분석이론은 “환경보다 개인을 강조”, 정신역동이론은 “인간이 환경에 어떻게 대처 하는가에 중점”을 두고 있다.2) 콜버그의 도덕발달 이론콜버그의 도덕발달 ... 이론은 피아제의 이론에서 출발하여 확장되었다. 이 이론은 도덕발달도 불변의 순서에 의해 이루어지며 아동의 자발적인 행동의 결과로 본다. 콜버그의 이론은 “도덕적 사고”에 초점

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13

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3학년 1학기 도덕_4.너희가_있어_행복해_3차시 세안

의 도덕성 발달 이론에 따르면 이 시기의 아동들은 2단계인 단순한 도구적 쾌락주의, 즉 자기 중심적인 도덕성에서 벗어나 3단계인 착한 아이 도덕성으로 접어드는 시기로 타인을 기쁘 ... 친구와 사이좋게 지낼 수 있는 방법을 자신이 발견하여 익히고 친구를 아끼고 사랑하고 배려하는 마음가짐을 생활 속에서 꾸준히 실천하도록 하는 데 지도의 핵심이 있다.나. 학생관콜버그 ... 게 하고 타인의 의견을 존중 할 줄 아는 도덕성을 지니게 된다. 그래서 친구와의 우정에 대해 자연스럽게 느낄 수 있는 시기이므로 이 시기에 친구와의 올바른 우정에 대해 잘 느끼고 실천

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.27

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인간행동과 사회환경 오답노트 및 요약노트_최종

계약 정신으로서의 도덕성6단계:보편적 원리, 일반윤리-보편적 도덕 원리에 대한 확신으로서의 도덕성■ 스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론1. 공통점-인간행동을 불러일으키 ... 적항문보유적 성격깔끔, 질서정연, 조직화, 절약, 인색, 쌓아두기, 수동공격적■ 성격발달에 관한 프로이트와 에릭슨 이론프로이트에릭슨인간행동의기초-원초아-무의식-인간행동의 동기 ... 역할과 창조거절-노년기65세이후자아통합 대 절망지혜인류, 종족인생회고와 수용경멸-■ 프로이트와 융이론의 비교구분프로이트융리비도-성적 에너지에 국한-정신에너지로 확장발달단계-5단계

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.10

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도덕 교육의 목표로서 `사회화의 촉진(뒤르껭)`과 `자율성의 신장(콜버그)`의 양 입장을 논하고, 양자를 통합(피터스 or 리코나)하는 도덕 교육의 방안을 제시하라.

화했고, 지?정?행의 통합도 시도하는 등, 그는 ‘통합’을 내세워 이론을 전개했고, 콜버그의 이론을 수정하여 0～5단계의 발달 과정을 이론 체계화했다.결국 도덕 교육의 목표는 크게 양 ... 서울 교대 영어교육과20051405 장 재 학▷도덕 과제 : 도덕 교육의 목표로서 '사회화의 촉진(뒤르껭)'과 '자율성의 신장(콜버그)'의 양 입장을 논하고, 양자를 통합(피터스 ... , 아리스토텔레스, 칸트, 듀이, 프랑케나, 뒤르껭, 콜버그… 우리가 알고 있는 학자만 해도 정말 많고, 그들이 주창하는 바도 각각 다를 것이다.그 중에서 현대 도덕 교육의 아버지라

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.23

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초등학교 도덕과(도덕교육) 교육개념과 교육의의, 초등학교 도덕과(도덕교육) 차시별 수업원리, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수업내용, 초등학교 도덕과(도덕교육) 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육) 평가 분석

다.둘째, 정신 분석학 이론에서는 도덕성의 본질을 초자아나 양심으로 이해한다. 초자아는 자신의 무절제한 욕망과 충동을 억누르고, 도덕적 덕목이나 사회적 규범이 내면화된 상태로서 그 기능 ... 상 양심과 유사하다. 이 입장에서는 도덕성을 상황의 특수성과 관련되어 있는 습관화된 행동으로 보는 행동주의적 이론과는 달리 다양한 상황 속에서 행위의 보편성을 갖게 하는 일종 ... 려고 하는 통합적 접근(포괄적 접근)을 취하고 있다. 이는 바로 콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 발달 이론 중심의 접근에서 벗어나 덕교육적 접근과 인격교육적 접근이 혼합된 포괄

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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[유아사회교육B형]☆도덕성발달에 관한 이론들을 비교정리하고, 유치원과 가정에서 활용할 수 있는 지도원리와 활동들을 설명하시오,

보다 더욱 고통스럽게 생각한다.콜버그 이론은 다음과 같은 비판을 받는다. 도덕성 발달은 단계별 순서대로 일어나며 비약이 없다고 주장하였으나 개인의 도덕적 판단에 따라 다른 단계 ... ) Turiel의 영역구분 이론콜버그의 인지적 도덕성 발달 이론의 한계점인 문화적 편견과 도덕적 편견과 도덕적 행위의 불일치 등을 극복하기 위한 이론이 바로 튜리엘의 영역구분 이론이 ... 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 도덕성 발달 이론1. 인지발달 이론1) Piaget의 도덕성 발달 이론①②③④2) Kohlberg의 도덕성 발달 이론①••②••③••3) Turiel의 영역

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.10

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인격교육론

강조: 플라톤인격교육 가치명료화접근, 인지적 발달이론①전통적이고 민주적 가치들을 학생들에게 직접전수②훌륭한 인격특성이나 덕목들과 같은 도덕성의 내용에 주안점과정,형식에 초점③올바른 ... 의 도덕사회화 이론: 도덕교범들을 다음세대에게 전수해 준다는 점-오크숏: 도덕적 생활을 더불어 살아감으로써 획득된 감정과 행위의 습관으로서 파악-버크와 매킨타이어: 역사와 문화적 전통 ... 의 과정0단계: 대면과 셀만의 이론, 1~5단계: 콜버그의 이론각단계는 옳고 그름에 관한 이론으로 규정: 무엇이 옳은것인지, 왜선해야하는지 각각 상이한 관념지님사회적 상호작용들의 양

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01

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[윤리]정의윤리 배려윤리

정의윤리1. 정의 윤리의 이론적 배경콜버그는 도덕 발달에 관한 자신의 관점을 정의 추론 발달로 규정하였다. 정의를 가장 보편적인 도덕적 덕목으로 꼽고 있는 소크라테스-플라톤 ... 한다. 정의가 도덕성의 핵심이라는 콜버그의 가정은 도덕판단과 추론의 발달에 대한 피아제의 연구로부터 직접적으로 도출되었다. 하지만 콜버그의 이론이 피아제 이론과 다른 점은, 개인 ... 라고 생각한 청소년 이후의 발달을 포함시킨다는 것과 능동적 인지구조를 알아보기 위한 적절한 방법을 사용하였다는 것 등을 들 수 있다.2. 콜버그의 도덕성 발달이론피아제의 이론

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.01

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도덕윤리에 관한 대표적 이론들

와 학교간에 봉사활동이 연계가 되어 있는 경우라도 그 활동이 교육과정과 아직 결합되지 못하고 있는 것이 한계점이라 할 수 있다.초등 도덕 교육에서 콜버그 이론의 의미와 한계1. 요약그 ... 의 조화의 획득이 사회 환경의 본질에 의존하는가의 여부, 또한 그 정도는 얼마만큼인가의 문제에 대한 해답을 주지 못했다2. 의미콜버그의 인지적 접근의 도덕성 발달이론은 인지적 요인 ... 으며, 보다 상위단계의 판단을 좋아하는 경향이 있다고 한다. 콜버그는 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형을 제시

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.17

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도덕과 수업모형 비교연구 (도덕과 일반수업모형을 중심으로)

의 수업모형을 혼합하기도 한다.도덕과 교육에서 도덕성의 인지적 요소를 기르기에 적합한 수업모형은 도덕과 일반수업모형, 바른생활과 일반수업모형, 콜버그의 토론수업모형, 개념분석수업모형 ... 을 제작하기 위한 초석이 되기도 한다.여기에서는 도덕과 일반수업모형을 중심으로 가치갈등수업모형, 콜버그의 토론수업모형, 도덕이야기하기 수업모형, 역할놀이 수업모형을 비교분석할 것이 ... ) 인지적, 정의적, 행동적 측면 중심의 수업인지적 측면 중심의 수업정의적 측면 및행동적 측면 중심의 수업일반수업모형가치갈등수업모형콜버그의 토론수업모형도덕이야기하기 수업모형역할놀이 수업

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.25

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나의성장과정을발달이론과접목시켜서성찰해보기

의 욕구를 충족하는 행위로서 판단했었던 것 같다. 이 점을 봤을 때, 나의 초등학교 시절의 도덕성은 콜버그의 도덕성 발달단계 중에 2단계인 욕구충족수단으로서의 도덕성과 관련 있다는 것 ... 는다. 기억도 잘 나지 않는데, 발달이론에 의하면 아동 초기의 경험이 이후 성격형성에 큰 영향을 준다고 하는 것을 보면 정말 신기할 따름이다. 내 기억속의 가장 어렸을 적 기억은 동생

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.04

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배려윤리와 도덕교육 내용정리

의 도덕성 발달론에 대한 비판길리간은 콜버그가 여성들과 여성의 도덕적 관점을 배제하고 있다는 점을 콜버그 이론이 가지고 있는 중대한 결점이라고 지적하였다. 하지만 콜버그의 정의 도덕 ... 차 례제1장 서론제2장 배려윤리의 이론적 배경제3장 길리간의 배려윤리제4장 나딩스의 배려윤리제5장 배려 윤리의 비판적 고찰제6장 배려 윤리의 한국 도덕 교육에의 적용제 1 장 ... 하면서 대두되었다. 여성 윤리학의 또 다른 흐름은 순수 윤리, 도덕 이론에 대한 접근과 분석을 통하여 전통적인 윤리 이론이 내포하고 있는 남성 중심적인 입장에 대한 비판과 이에 대한

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.12.02 | 수정일 2014.09.15

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제임스파울러의 신앙의 6단계

신앙의 세 차원을 보면 단계적으로 되어있음을 알 수 있을 것이다. 삐아제와 콜버그의 도덕발달 이론과 기독교 신앙의 세 차원은 단계적인 발전에 대하여 말하고 있는 것을 알 수 있 ... 하고 있다.제임스 파울러의 이러한 주장에 영향을 준 사람은 삐아제, 로렌스 콜버그(Lawrence Kohlberg) 라고 할 수 있다. 그래서 여기에서는 삐아제와 로렌스 콜버그의 이론 ... 1. 쟝 삐아제(Jean piaget 1896~1980)와 로렌스 콜버그(Lawrence Kohlberg))삐아제(Jean piaget)는 아동들과의 많은 면담을 근거로 하여 도덕

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.29

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< 도덕발달이론과 도덕과 교수-학습 모형 >- 인지중심적 제이론들의 특징

)- 대략 15세 이후의 단계. 모든 행동을 원리, 원칙에 준하여 추구다. 콜버그의 도덕발달론적 관점- 심리학의 측면에서 도덕성 발달에 관한 콜버그의 접근방법은 피아제의 이론과방법 ... 을 정교화한 것이라고 할 수 있음.- 콜버그는 도덕판단의 각 새로운 단계는 이전단계에 존재하지 않던 새로운 이론적 조작의 획득을 의미한다고 말함.- 도덕적 갈등상황에 대한 사고 ... < 도덕발달이론과 도덕과 교수-학습 모형 >1. 인지중심적 제이론들의 특징가. 듀이(J. Dewey)의 도덕교육론(1) 성장과 발달로서의 도덕- 듀이는 도덕발달의 세 수준을 기술

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.25

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[교육]초등교육에서 콜버그 이론의 의미와 한계

2. 초등교육에서 콜버그 이론의 의미와 한계콜버그는 도덕교육이란 아동, 학생이 처해 있는 현재의 도덕 발달 단계가 한 단계 더 높게 발달하는 과정을 촉진시키는 일이라고 본다. 그 ... 학급토론을 권장한다.하지만, 그의 이론은 문화적 특수성을 고려하지 못했다. 세계는 시시각각 변하고 있는데, 다양한 삶을 염두에 두지 못한 것 같다. 그리고 길리건은 콜버그의 도덕 ... 상상력과 같은 요소들을 무시해 버렸다. 그리하여 보호나 배려, 책임감 등은 중요시되지 않았다.콜버그의 이론만으로 초등학교 도덕교육이 실시된다면 나는 우리 반 아이들을 등급

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.08

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[아동의 성역할발달] 성개념 발달과 성역할 이론 및 고정관념 발달, 성역할 발달의 영향요인

적 이론2) 정신분석이론3) 학습이론4) 인지발달이론(1) 콜버그(Kohlberg)의 인지발달이론(2) 성도식이론5) 통합이론4. 미래의 성역할 개념: 심리적 양성성5. 성역할발달 ... . 이 자료에서는 아동의 성역할과 도덕성발달을 설명하는 이론들을 고찰하고, 성 역할과 도덕성발달에 영향을 주는 요인들을 탐색해 보고자 한다.*성역할발달1) 성개념발달성개념의 발달 ... [아동의 성역할발달] 성개념 발달과 성역할 이론 및 고정관념 발달, 성역할 발달의 영향요인목차*성역할발달1. 성개념 발달2. 성역할 고정관념 발달3. 성역할발달의 이론1) 생물학

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.18

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