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"콜버그도덕성이론" 검색결과 2,781-2,800 / 3,434건

  • 인지발달론 - 도덕의 심리적 기초
    을 실시4. 인지적 도덕발달심리학의 도덕교육적 원리▶ 콜버그 이론의 시사점 1. 도덕에 관한 학생들의 적극적인 사고를 촉진하는 교육 실시 · 도덕적 가치 or 판단의 준거를 일관되게 ... 적 원리▶ 피아제 이론의 시사점 1. 자율적 도덕성으로의 자연적 발달을 저해하지 않는 교육 실시 초등학교 5학년 자율적 도덕성의 단계 나타남 ∴ 학교에서의 도덕교육이 타율적 도덕 ... . 정의로운 공동체 접근 ex. 학교와 교실을 '정의로운 공동체'로 만드는 것5. C. Gilligan의 여성 도덕발달론▶ 문제의식 콜버그의 인지적 도덕발달론 도덕교육론의 편향된 남성
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.03
  • 공동체의 의미, 정의공동체, 도덕공동체, 탐구공동체, 학습공동체, 지식공동체, 자활공동체 분석(공동체, 공동체의 의미, 정의공동체, 도덕공동체, 탐구공동체, 학습공동체, 지식공동체, 자활공동체)
    ’(Community)를 균형 지우려는 콜버그의 노력을 잘 나타내 주고 있다.다시 말하면, 정의 공동체 이론의 핵심은 학교를, 학생들에게 의사결정권을 공유하도록 해주는 참여 민주주의 ... 적인 교실에서 학생들의 도덕발달에 따른 도덕적 행위를 기대할 수 없다.그러나 정의로운 공동체 접근에 있어서 콜버그는 학생의 도덕성 발달이 단계를 거쳐 위계적으로 발달한다는 기존 ... 공동체의 의미, 정의공동체, 도덕공동체, 탐구공동체, 학습공동체, 지식공동체, 자활공동체 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 공동체의 의미Ⅲ. 정의공동체Ⅳ. 도덕공동체1. 도덕 공동체의 형성2
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12
  • 파울러의 종교심리학
    들은 하나님을 믿는 신앙이 윤리적인 면을 상실함에 대하여 맹렬히 공격하고 있다. 이 면에 대해서 파울러는 콜버그도덕 발달 이론을 사용한다. 파울러가 3단계의 명칭을 종합적, 인습 ... 어덕 발달 이론콜버그도덕 발달 이론은 파울러의 신앙 요소 가운데 “도덕 판단의 형태”요소를 위해서 사용되고 있다. 그리고 이것을 신앙의 핵심요소 가운데 하나로 지적하고 있 ... 성격의 틀을 받아들였다. 그리고 구체적인 단계의 구조 설정은 주로 구조주의자인 피아제의 인지 발달 이론과 골버그의 도덕발달 이론 및 심리사회적 발달 이론가인 에릭슨에게 크게 영향
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.06
  • 인행사-청소년기와 청년기 심리체계
    한다.?콜버그도덕성 발달이론을 설명, 평가하고, 길리간의 여성에 대한 대안 모델을 소개한다. 파울러의 영성과 신앙발달에 관한 7단계 모델을 설명한다.?청소년기와 청년기에 특별한 영향 ... 다.2. 도덕발달(1)콜버그도덕발달이론차 원설 명1차원: 전 인습적(인습적 역할 복종)1단계-처벌 및 복종 지향2단계-순진한 도구적 쾌락주의외부로부터의 통제. 보상과 처벌 ... 은떤 특정 문화권의 보다 높은 도덕적 이상은 포괄하지 못한다는 점이다.(3)도덕발달과 여성: 길리간의 접근콜버그이론은 ‘개인이 홀로 서서 독자적으로 도덕적으로 결정하는 정의
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.05
  • 미국의 도덕과 교육
    하요한 시기였다. 1966년에 콜버그도덕적 추론 발달 이론을 학교에서의 도덕교육과 처음으로 관련시키고자 시도하였으며, 래스 등은 가치명료화에 관한 이론과 실천 기법을 담고 있 ... 다. 셋째, 도덕교육의 방법과 관련지어 생각해 볼 때, 지나칠 정도로 미화되고 과장되어 국내에 소개되고 있는 미국의 도덕교육 이론에 대한 냉철한 비판적 성찰의 계기가 필요하다는 현실 ... 한 지지와 호응을 얻지는 못했다.콜버그의 인지 발달적 접근과 래스 등의 가치명료화 접근은 그 이론에 있어서 많은 차이점이 있었음에도 불구하고, 몇 가지의 공통된 특징을 지니고 있
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.13
  • 방통대_성인학습및상담론(에릭슨, 레빈스, 로에빙거 발달이론 비교)
    의 전 생애주기 동안에 일어나는 인간발달이나 인격의 성장에 관해 전반적으로 연구했다. 특히 자아) 발달은 관심을 가지고 연구한 분야로서, 다른 이론가들이 도덕 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : 공통형o 과 제 명 : 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의발달이론 비교 ... /설명제1장 서론1. 기존 발달이론의 특징 및 한계인간발달에 관한 이론은 기 존재하는 지식을 습득하는 수동적 존재로서의 기계론적 모형과 환경과의 능동적 경험을 통해 지식을 구성
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.30
  • 뒤르껭, 콜버그 ...이론과 한계
    껭의 도덕사회화론이 장차 급변하는 사회에서 살아가야하는 아동들에게 그에 적응할 수 있는 판단능력 및 적응 능력을 키워주는 데는 한계가 있다는 점이다.초등도덕교육에서 콜버그 이론의 의미 ... 와 한계◈ 도덕성 발달 이론콜버그이론은 개인의 도덕 발달이 유기체(인간)와 환경간의 쌍방의 상호 관계 관념에 기초하여 인지 구조가 발달해 간다고 가정하고 있다. 아동이 성장 ... 초등도덕교육에서 뒤르껭 이론의 의미와 한계1) 도덕의 의미뒤르껭에 의하면 도덕은 주로 사회적 규칙과 활동들로 구성된 본래적으로 사회 현상인 동시에 사회적 사실이다. 도덕의 사회
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.20
  • 인격교육론 - 리코나의 통합적 인격교육론을 중심으로
    들을 다 지지하고, 물리적 환경을 보존하는 것을 포함한다.)3. 도덕적 추론의 발달 단계리코나는 콜버그도덕성 발달 이론, 대먼과 셀먼의 발달 이론을 결합하여 0단계에서부터 5단계 ... 까지 모두 여섯 단계로 이루어진 도덕적 추론의 발달 단계를 제시하였다. 0단계는 대먼과 셀먼의 이론에 바탕을 둔 것이며, 1단계부터 5단계는 콜버그이론에 근거한 것이다. 리코나 ... 인간의 모습2. 통합적 인격교육의 목적3. 도덕적 추론의 발달 단계4. 인격교육의 방법Ⅲ. 인격교육론의 현대적 의미1. 인격교육이 도덕 ? 윤리 교육에 주는 시사점2. 인격교육
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.27
  • 전경갑 사회학 8장 사회화이론,9장 사회변동이론
    은 피아제의 발달이론이 사회화이론에 기여한 것은 인간의 도덕성 발달이 인지적 발달에 의존한다는 점을 확인하였다는 데 있다. 이는 개인이 사회규범이나 규칙을 무비판적으로 수용하는 것 ... 한다. ex) 칸트의 정언명법① 우리의 도덕성 발달은 누구나 1단계에서 시작하여 단계적인 과정을 밟는다.② 고차적 단계로의 이행은 대이의 인지구조 발달에 의존한다. (콜버그, 피아제 ... 의 단계와 도덕적 상대론의 단계를 구분하고 도덕성이 타율에서 자율로 이행한다는 점을 강조하였다.* 도덕적 성숙도 : 피아제는 관습, 법, 도덕적 원칙과 같은 사회적 규칙에 대한
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.04
  • 아동발달과업 표-프로이드, 에릭슨, 삐아제, 콜버그
    < 프로이드의 성격발달이론 >특징간호구강기(출생~약 1세)입술과 구강에서 리비도의 만족을 얻는 시기젖꼭지를 줌으로써 구강자극 을 제공한다.빠는 행위로부터의 만족과 이가 난후 깨무
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.29
  • 에릭슨의 발달 단계에 비춘 블라디미르 푸틴
    ’ 으로 변질 될 수 있었던 운동의 시작이었지만 유도를 통해 유능한 사범의 도움으로 상대방의 관점을 수용하고 도덕성을 발달이 이루어졌다고 생각한다. 특히 콜버그도덕성 발달 이론
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.23
  • 유아 기독교 교육에 적용한 콜버그 도덕발달단계
    콜버그도덕성발달이론과 유아 기독교 교육200500421 전수연200500428 한미현목차1. 콜버그의 생애2. 콜버그도덕성발달이론 소개1) 하인쯔의 딜레마2) 도덕성발달 ... 의 6단계3) 도덕성발달이론의 공헌성3. 콜버그도덕성발달이론의 적용 및 기독교 교육의 가능성1) 도덕성발달 6단계에 적용한 기독교 교육2) 기독교 가치 교육4. 기독교 교육 ... 가 주류를 이루던 때였지만 콜버그는 피아제 이론에 심취하게 되어 발달관계에 입각한 도덕성을 규명하려는 새로운 착상을 하였다. 콜버그는 자신의 논문 계획서대로 피아제의 도덕발달의 2단계
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.26
  • 자유주의적 도덕 교육 이론의 문제점, 공동체주의적 도덕교육론
    적? 문화적인 것으로 볼 수 있다는 사실 무시2. 콜버그의 자유주의와 그 한계1) 자유주의적 전통과 콜버그도덕 교육 이론- 콜버그 이론에 있는 자유주의적 성격① 도덕 발달의 인습 ... 적 성격- 콜버그 이론의 합리주의적 성격① 도덕 발달은 본질적으로 인지적인 과정: 새로운 도덕적 사고 구조의 출현에 의해 도덕 적 발달이 이루어지는 것이며, 한 개인에게 있 ... 원리 들에 입각하여 공평무사하게 추론하는 것을 중시2) 콜버그 이론의 문제점과 한계① 도덕적 영역을 지나치게 협소하게 정의: 도덕성을 지나치게 개인적 차원의 문제로만 환 원, 사회
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07
  • 역할 채택이론-미드
    : 피아제와 콜버그(1) 피아제의 역할 채택 이론①시각적 입장 채택과 의사 소통②7 ~8세 이전의 아동들은 자기 중심적인 발달단계(전조작기):자기에게 보이고 들리는 것에만 사로잡혀 ... 은 7 ~8세경 출현함.:비로소 정보 전달 시도하며 타인의 입장 고려함⑥의의: 탈중심성과 자기 중심성 개념을 통해 역할 채택 이론 풍부하게 함(2)콜버그의 역할 채택이론①미드 ... Φ14장 역할 채택Φ1. 역할 채택 이론의 발달사1)태동기: 미드 (1862~1931)①상호작용적 입장을 채택한 사회 심리학자럭셔리 브레인 최강 스터디조 정국희②인간의 정신
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.02
  • 존듀이의 도덕 교육,Sichel의 인성교육론, Simon의 가치명료화이론, Kohlberg의 도덕발달과 도덕교육이론
    John Dewey의 도덕 교육 방법에 찬성한다.그리고 Sichel의 인성교육론, Simon의 가치명료화이론, Kohlberg의 도덕발달과 도덕교육이론과 같은 직접적 도덕 교육 ... 방법을 반대한다.위의 세 이론은 모두 일정한 시간을 배분하여 덕목을 지식이라는 형태로 만들어 가르친다. 그리고 아이들의 도덕성을 시험 등을 통해 평가하고 자신들이 가르친 도덕적 ... 그리고 Kohlberg의 도덕발달과 도덕교육이론 이 모두가 도덕적인 판단 능력 또는 지식을 중시할 뿐 도덕적 행동을 실천하도록 이끌어 주는 교육은 배제되어있다. Kohlberg의 경우
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.26
  • 도덕교육 인지적 접근 : 하버마스의 딜레마 토의 모형
    에서 개인의 합리적 자율성을 강조했던 루소와 칸트 그리고 현대의 듀이(J. Dewey)와 피아제 그리고 콜버그까지 이어진다. 이 입장은 도덕과 교수-학습과정에서 인지적 접근의 제 이론 ... 하려는 강한 욕구를 지니고 있으며, 규칙들은 협동을 위한 구조를 제공해 주게 된다.4. 콜버그도덕발달이론1) 이론의 특징콜버그의 연구는 도덕성의 발달이 단계별로 이루어진다는 점 ... 콜버그도덕발달 이론은 하버마스에게 매우 중요한 의미를 가진다. 하버마스는 도덕 판단에 대한 콜버그의 발달 이론을 통해 상호작용적 능력의 발달을 도식화함으로써 도덕적 판단능력
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.05
  • [아동간호학] 아동 발달 이론 정리
    ) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계성심리 단계(Freud)심리사회 단계(Erikson)인지 단계(Piaget)도덕 발달 단계(Kohlberg)영아기(출생~1세)구강기신뢰감 대 ... )생식기정체감 대 역할혼돈형식적 조작기(11~15세)후 인습적 도덕 수준· 사회계약 지향· 광범위한 윤리원칙 지향1. 성격 발달의 기본 이론(1) 프로이드(Freud)의 성심리발달 ... 목차1. 성격 발달의 기본 이론(1) 성심리 발달 (Freud)(2) 심리사회성 발달 (Erikson)2. 인지 발달의 기본 이론(1) 피아제(piaget)의 인지 발달(2
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 유아문학
    에 대한 차이를 배우게 된다. 어린이가 옳고 그름의 개념을 내면화해 가면서 그들의 행동이자신뿐만 아니라 타인에게도 영향을 미친다는 것을 인식하게 된다.피아제와 콜버그도덕성 발달 ... 에 대한 이론을 살펴볼 때 도덕성은 단순한 외부적자극을 사용하여 주입식으로 가르쳐서 발달되는 것이라기 보다는 타인과의 상호작용을통해 이루어지는 것으로 해석된다. 문학은 유아 ... 사회 구성원으로 자라게 된다. 이러한 것을 통해서 본다면‘괴물들이 사는 나라’는 탁월한 선택인거 같다도덕성 발달과 측면에서 살펴보면 유아들은 성장함에 따라 선과 악, 진리와 거짓
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.08
  • chapter7 6단계 윤리수준과 윤리원칙
    기준의 중요한 잣대가 된다.윤리적 수준과 판단 방법에 대한 고전적인 방법은 콜버그의 6단계 모델이 있다. 피아제의 도덕성 발단이론을 확대 발전시킨것이다. 딜레마 제시를 한 후 그 ... 반응을 분석하여 6단계로 도덕성 발달 수준을 구분하였다. 딜레마 상황에 대한 응답 및 판단의 논리를 분석하여 크게 전인습적수준, 인습적수준, 후인습적수준으로 나누고 이는 다시 각 2 ... 하는 아이들과 같다. 이 단계는 1단계 타율적 도덕단계와 2단계 이기주의적 도덕단계이다. 1단계는 타율적 도덕단계이다. 복종과 처벌 지향 단계이다. 이 단계에 속한 사람들은 자신이 해
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.21
  • 사회과(교육) 가치판단중심수업지도, 영어과(교육) 노래,챈트수업지도, 국어과(교육) 쓰기수업지도, 국어과(교육) 말하기듣기수업지도, 미술과(교육) 감상영역수업지도, 실과과(교육) 팀티칭수업지도, 도덕과(교육)
    팀 티칭2) 학습과제에 따른 팀 티칭2. 팀 티칭의 과정Ⅶ. 도덕과(교육) 토론수업지도1. 콜버그의 토론 수업의 이론1) 토론수업의 중요성2) 토론수업에서 교사의 역할2. 콜버그 ... ) 팀티칭수업지도, 도덕과(교육) 토론수업지도 분석Ⅰ. 사회과(교육) 가치판단중심수업지도1. 가치판단중심 수업지도의 특징1) 가치 판단의 중요성2) 가치 판단의 지도 방법2. 가치 ... 판단중심 수업지도의 단계1) 문제 파악2) 선택 단계3) 존중 단계4) 행위 단계Ⅱ. 영어과(교육) 노래와 챈트수업지도1. 노래와 chant지도 이론1) 강세와 영어리듬2) 등시간
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.21
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2025년 08월 27일 수요일
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