"한국어초급교안"의 검색결과 입니다.

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한국어 초급 교안 한국어강의지도안 한국어 어휘 교안 -(으)ㄴ 후에 최소대립쌍

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"한국어초급교안" 검색결과 261-280 / 323건

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한국어어휘교육론-매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

- 과목명 : 한국어어휘교육론- 과제명 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견 ... 에서 한국의 정치·경제적 역할이 증대 되면서，한국을 바르게 이해해야 한다는 필요성은 날로 제고되고 있다. 그래서 한국을 바르게 알고 한국어를 조금이라도 구사할 수 있는 것은 무엇보다 중요 ... 할 수 있다. 이 같은 필요성과 함께 한류열풍으로 인하여 한국문화에 관심을 가지는 이들이 날로 늘어나면서 세계 여러 나라에서는 한국학 또는 한국어를 배우는 외국인들이 급속하게 증가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.29

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다음 문법 중 한 가지를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리의 순서로 문법교육을 위한 교안을 작성 하십시오.

주 제: 다음 문법 중 한 가지를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리의 순서로 문법교육을 위한 교안을 작성 하십시오.과목명: 외국어로서의 한국어 문법 교육론아이디:이 름:문법 ... 는 말의 이유가 돼요. `왜`라는 말의 `이유`가 되지요.* 문법 설명은 초급 이므로 간결하고 명확하고 한다.시간이 없어요. 그렇기 때문에 택시를 탑시다. 그런 뜻 이예요.다른 ... , 그럴께요.?A 왜 전화를 안 했어요?B 시간이 없어서 안 했어요.A 한국어 연습 해야 하니까 미리 전화해 주세요B 네, 그럴께요A ( ) 니까 힘 내세요.B 네, 그럴께요A

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.14

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오

을 활용하는 사례를 찾아볼 수 있다. 소설이나 시 등은 자체적으로 그 구조가 복잡한 경우가 대부분이고 어렵고 긴 문장들을 쓰는 경우가 많아서 한국어 수준이 초급이나 중급 정도가 되 ... 과목 : 외국어로서의한국어어휘교육론주제: 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수방안을 제시하십시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 읽기 교육 ... 에서의 어휘교육2. 바람직한 교수 사례III. 결론IV. 참고문헌I. 서론최근 한류 열풍이라는 새로운 흐름을 토대로 하여 한국에 대한 전세계적인 관심이 증가하고 있다. 이에 한국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2020.07.18

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아픈 곳 말하기 - 말하기 지도안 초급

▶ 복습T : 좋은 아침입니다. 우리가 지난 시간에 배웠던 내용 기억나시나요? 예, 맞아요. 취미에 대해서 배웠었죠?- 독서, 영화감상, 음악감상, 사직찍기, 외국어배우기, 여행, 낚시, 등산, 악기연주, 요리, 컴퓨터게임, 요가 등.(학습자에게 그림카드를 가지고 취미..

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.12 | 수정일 2021.03.24

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중급학습자(TOPIK3급정도에해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수학습방법을 구체적으로 제시하시오

-243김주희 외4명, 『한국어 교사를 위한 중급 교안』, 박이정출판사(2016), p208-209, p328-329국립국어원, 『중급 한국어1』, Hollym출판사(2009), p ... 63조형일, 『한국어 교실 수업의 원리와 실제』, 소통출판사(2012)한국어교육열린연구회, 『한국어교실 엿보기 초급중급을 위한 활동지』, 하우출판사, p132-133, p142-143 ... 자가 느낄 수 있는 혼란을 줄 일 수 있는 교수가 진행되도록 해야 한다는 것을 알 수 있었습니다.참고자료백봉자, 『한국어문법 어떻게 가르치는가?, 하우출판사(2013), p238

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.09

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한국어 교안 초벌 기로 하다

하세요.▶활용 단계는 학생들이 배운 문법을 활용해서 자유롭게 말해볼 수 있는 말하기 활동으로 수정하세요.이름학과(학번)학기2018-2학기교재명경희 한국어 문법 2구분초벌교안▶ 1차 ... 수정교안단원명43. 기로 하다쪽수p. 142~143학습목표‘기로 하다’를 사용하여 결정, 결심, 약속하기를 할 수 있다.차시1/1학습 내용문법기로 하다기능/과제기능‘-기로 하 ... 에 가기로 했어요.3제시의미 제시(도입에서 사용한 맥락과 문장을 활용하여 목표 문법의 의미를 설명한다. 이때 초급에 맞게 쉬운 말로 설명하여 이해시킨다.)교사: 정유진씨가 물어봐요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.23

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한국어 교원 문법 수업지도안(교안)-문법(V-거나-N(이)나 1)

한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘V-거나’ 와 ‘N(이)나 1’을 활용해서 앞의 것이나 뒤의 것 중에서 하나를 선택함을 나타내고 명사를 나열하여 그 중 하나

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| 리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2020.06.25

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연 1회 실시되는 한국어교육능력검정시험 기출문제를 살펴보고 언어 평가의 유형 중 어느 유형

작문 혹은 면접 등이 있다.아래 내용을 통해 살펴볼 ‘한국어교육능력검정시험’은 주관식 교안 작성의 한 문제를 제외해 보면 모두 객관식 4지선다형의 평가 문항으로서 구성되어 있다는 것 ... 은? ‘8회(3영역),A형’ㄱ. 초급 ? 한국어 음소 구분의 능력 ㄴ. 초급 ? 빈도가 높은 축약형의 파악 능력ㄷ. 중급 ? 단어 경계를 구별할 줄 아는 능력 ㄹ. 고급 - 담화 표지 ... 연 1회 실시되는 한국어교육능력검정시험 기출문제를 살펴보고 언어 평가의 유형 중 어느 유형에 해당하며 해당 유형의 특징은 무엇인지 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.09.08

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한국어교육 실습 교안: -(으)ㄴ데/는데

한국어교육 실습 교안-(으)ㄴ데/는데교재이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급2 11 과시간50분학습 주제상황/배경을 나타내는 표현학습 목표필요한 정보를 묻거나 요청할 수 있 ... 으로 진행한다)교: 활동지 2-(1)을 바꿔 보세요.학: 그는 한국어를 배우는 학생인데 인기가 많아요.교: 잘했어요. ‘명사+인데’를 사용해서 배경을 설명하고 있어요.2-(2

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21

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바람직한 한국어 교육과정

바람직한 한국어 교육방법론한 학기 동안 많은 시간을 거쳐서 한국어 교육의 연습을 해왔다. 여러 번의 시행착오도 거쳤고 아직은 갈 길이 멀지만 많은 것을 느끼고 배울 수 있는 시간 ... 들이었다. 실제 외국인 학생들 대상으로 한 모의강의가 아니라 한계를 가지고 있긴 하지만, 그 안에서 알게 된 것들을 생각해보고 과연 어떻게 한국어를 가르치는 것이 바람직한 것인지 ... 다시 한 번 정리해 보게 되었다.한국어를 가르치는 방법에는 다양한 방법이 있다. 수업 시간에 배웠던 여러 가지 교수법을 이용하여 의사소통과 문법을 적절히 조화하여 교수하는 것이 될

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.27 | 수정일 2023.03.06

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의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.

의사소통 중심의 교수법은 외국인의 학습태도와 학습흥미를 증가시키는 중요한 요인이 될 수 있다.2) 의사소통중심 교수법의 예, 한국어 학습 교안으로숙달도초급수업내용(목표 문법 ... 오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통중심 교수법2. 의사소통중심 교수법의 예, 한국어 학습 교안으로Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국의 위상이 세계적으로 높아짐에 따라 ... 에서 설명하고 있는 내용과 관련하여 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징에 대해서 살펴보고 예를 들기 위해서 의사소통중심교수법으로 학습을 하는 교안을 작성해 보도록 하

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.24

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말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제(한국어교육)

과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이름 :과제명 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활 동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 ... 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시 오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동 지를 작성하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정보차이 ... 활동가. 초급나. 중급2. 추론차이활동가. 초급나. 중급3. 의견차이활동가. 초급나. 중급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육효과가 크고 특히 목표어를 많이 쓸 수 있게 되는 장점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.06 | 수정일 2019.08.18

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[외국어로서의 한국어문법교육론] 다음은 한국 영화‘집으로’를 보고 한국어 1급 학생이 쓴 글이다. 이 글에 나타난 조사 오류를 보고 초급에서 조사를 가르칠 때 고려할 사항을 살펴보고 그 교수 방안을 제시하시오.

[외국어로서의 한국어문법교육론]주제: 다음은 한국 영화‘집으로’를 보고 한국어 1급 학생이 쓴 글이다. 이 글에 나타난 조사 오류를 보고 초급에서 조사를 가르칠 때 고려할 사항 ... 에 붙기도 한다. 초급에서 조사는 가장 중요한 문법 중 하나로 기초부터 한국어 학습자들에게 교수되어야 할 것이다. 한국어1급 학생이 쓴 글을 기본으로 조사오류를 살펴보고 초급 문법 ... 머니께서는 상우를 ’로 사용하여 주격조사와 목적격조사를 잘 사용하는 것이 필요하다 하겠다.]3. 초급에서 조사를 가르칠 때 고려할 사항1) 각 모국어 배경에 따른 오류 분석을 파악

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| 리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.07.07

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언어 교수의 효과를 높이고자 하는 여러 언어 교수법(청화식 교수법, 상황 중심 교수법, 의사소통중심 교수법, 암묵식 교수법, 자연주의 교수법

에서는 한국어를 배울 때 의사소통중심교수법으로 학습을 하는 교안을 작성해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 의사소통중심 교수법의사소통중심 교수법은 학습의 기반을 언어구조라기보다는 언어 ... . 의사소통중심 교수법 교안숙달도초급수업내용(목표 문법)을/를수업목표을/를 의 형태와 의미 쓰임을 알고 이를 활용할 수 있는지에 대해서 공부한다.준비물연습을 할 수 있는 유인물 ... 교수법, 과제중심 교수법, 내용중심 교수법 등)이 생겨났습니다. 이 교수법들 중 하나를 선택하여 목표 문법을 교수할 수 있는 교안을 작성해 보십시오.2016년도학과:과목명:학번:이름

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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한국어 교안 초벌 동사(으)면서

는 학생들이 활동지를 보고 배운 문법을 활용해서 자유롭게 말할 수 있도록 구성하세요.▶맞춤법과 띄어쓰기 전체적으로 확인하세요.이름학과(학번)학기2018-2학기교재명경희한국어 문법 2구분 ... 1차 수정교안단원명48 동사(으)면서▶(으)면서쪽수156-158학습목표동사 (으)면서를 사용하여 두 가지 동작을 동시에 함을 나타내거나 두 가지 특징을 가지고 있음을 이해하고 이 ... 는다.- 명사에는 ‘이면서’가 붙고, 받침이 없는 경우에는 ‘이’ 가 생략되기도 한다.- 앞 절과 뒷 절의 주어는 같 아야 한다.▶동시동작 말하기1. 경희한국어문법2 페이지 158

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.23

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학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.

는 수업을 만들어 나갈 수 있다는 의미이다. 특히 중국인, 일본인, 베트남 등 한국어 학습자가 많은 국가의 언어들을 조금이라도 익혀둔다면 특히 초급에서 메타언어를 대체하는 설명 ... 할 때 적절한 대응을 하는 것도 수업 운영에 있어서 중요하다.사. ‘메타적’ 태도를 잃지 않는다.아이러니하게도 한국어를 학습하지 않고 습득하였기 때문에 모의수업교안 등을 만들어보 ... 과목명 : 외국어습득론과제명 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.18

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한국어교육 초급 교재

을 때, 옆에 있는 친구에게 쓸 수 있는 한국어 표현이 있어요. 예를 들면 ~할까요? ~갈까요? 인데요.오늘은 V-(으)ㄹ까요? 라는 표현에 대해서 공부할 거예요. ‘-까요?’는 동사

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.11 | 수정일 2015.11.12

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우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오

고 진행될 수 없다고 하였다.2) 의사소통중심 교수법의 예, 한국어 학습 교안으로숙달도초급수업내용(목표 문법)을/를수업목표을/를 의 형태와 의미 쓰임을 알고 이를 활용할 수 있 ... 정리하여 제시하시오.Ⅰ. 서론한국의 위상이 세계적으로 높아짐에 따라 한국어가 더 이상 한국인만이 사용하는 언어가 아닌 세계인이 두루 사용하는 언어로 성장하면서 많은 외국인 ... 들이 한국어를 배우는 추세이다. 한국어 학습의 목적으로는 한국 대학 진학과 한류열풍을 통한 한국문화에 대한 관심 증가가 주된 이유이다. 이러한 목적을 이루기 위해서는 한국어 학습이 선행

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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편지, 소포 보내기 ‘(으)려고 하다’

5조 모의실습 지도안한국어교육실습5조 모의실습 지도안1. 교수 절차2. 학습자 구성: 초급 다국적 성인 학습자 (5명)이름:준코 이름:미아 이름:마르타 이름:장쯔이 이름:릴리국적 ... :일본 국적:캐나다 국적:스페인 국적:중국 국적:필리핀3. 교안수업일차시1/8단원명제14과 우체국에서 소포를 보내요교과서고려대 ‘재미있는 한국어’1급 / 14단원p. 299-244 ... Office?T: 네, 맞아요. 우체국에서 선물을 보낼 수 있어요.선물을 보내요, 카드를 보내요, 편지를 보내요.어디에서 보내요? 우체국에서 보내요. 한국어로 ‘우체국’이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.18

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한국어교안(문법) 3p - (동)-러, 으러

한국어학습 교안(초급 문법)급: 초급수업일: 2013년 10월 10일단원 및단원명6과. 돈 찾으러 은행에 가요『초급 한국어Ⅲ』(서울: 한국문화사, 2008).복습 문형5과 [동

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.23

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