"한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 자음과 모음 발음 한국어문법교육론 비언어적 변인 자음오류상황 제2 언어 학습 한국어 발음 교안 한국어 억양교육 침묵식 교육법

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"한국어발음교육론" 검색결과 2,721-2,740 / 4,567건

한국어교육개론)한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어교육개론)ㅇ주 제 명 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들 ... 어 설명하세요.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :한국어교육개론한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명 ... 2. 본론 - 한국어 교수법의 변천3. 결론 - 말하기 수업에서의 교수법의 적용1. 서론 - 외국어 교수법외국어 교육의 기본 이론과 방법의 가장 중요한 지표는 언어의 본질이 무엇이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.11 | 수정일 2018.10.18

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여성결혼 이민자 대상 한국어교육의 특징 설명 및 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어교재는 어떤 것들이 있는 지 쓰시오.

여성결혼 이민자 대상 한국어교육의 특징 설명 및 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어교재는 어떤 것들이 있는 지 쓰시오.■ 표준어를 사용하기보다는 방언(지역 ... 와 듣기에는 크게 불편함을 느끼지 못한다. 하지만 체계적인 한국어 교육을 받지 못한 여성 결혼 이민자들은 읽기와 쓰기에 어려움을 겪는다. 이들의 자녀가 학교에 입학할 경우 자녀 ... 의 학습을 도와주지 못한다는 점이 가장 시급한 문제라고 할 수 있다. 이러한 이유 때문인지 한국에 오래 거주하고 자녀가 있는 여성 결혼 이민자일수록 한국어 교육 중에서도 읽기와 쓰

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.09

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외국어로서의 한국어교육개론 리포트

외국어로서의 한국어능력평가론 과제다음 시험에 대해‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성’요소를 분석하시오.시험내용교육은 인간의 발달과 행동 변화 ... 를 추구하는 활동이므로 그 주체와 대상, 내용이 있어야 한다. 또한 교육은 한 국가가 기관의 교육 철학과 교육 목표에 따라 만들어진 교육과정에 맞춰 행해진다. 이 교육 내용이 문서 등 ... 의 매체 형식으로 교수자와 학습자에게 전달되는 것이 바로 교재이다. 누가, 누구에게, 무엇을 가르치고 배울 것인지를 교육의 세 가지 구성 요소로 보았을 때 교재는 이 무엇을 담고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 - 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

과목명: 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정의 내용체계2 ... 이 한국어 교육과정이다. 한국어 교육과정 즉, ‘한국어’라는 과목은 “ 다문화 배경을 가진 학생이 한국어로 의사소통할 수 있는 능력을 기르고, 이를 바탕으로 여러 교과의 학습을 수행 ... . 한국어 교육과정의 내용 체계한국어 교육과정의 내용체계는 생활 한국어와 학습 한국어, 그리고 두 영역을 뒷받침하는 문화의식과 태도로 이루어져있다. 생활 한국어와 학습 한국어 모두

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07

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[국어국문학과] 2018년 2학기 한국어교육론 기말시험 핵심체크

제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인 ... 을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고 교류함을 목적으로 하는 것을 목적으로 삼음 (2) 의사소통 능력1 ... 과 기능적 지식, 사회언어학적 지식을 포함② 전략적 능력2) Canale과 Swain(1980)은 의사소통 능력을 4가지로 구분① 문법적 능력: 어휘, 발음 규칙, 철자법, 단어 형성

방송통신대 | 91페이지 | 9,800원 | 등록일 2018.10.31

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한국어교육학개론 시험 대비 요약정리

에게는 특징? 실제의 맥락을 무시하고 형태의 반복적인 과잉 학습강조? 실제 상황에서 의사소통을 잘 하지 못한다.? 한국어 교육의 초기 단계에서 발음, 억양을 가르칠 때 사용하면 효과 ... 그 언어의 문법 규칙을 숙지하게 하여 다른 문장을 접했을 때 그 지식을 응용할 수 있게 훈련하는 것.? 중세 말기 라틴어 교육 때부터 사용된 교수법->가장오랫동안 사용되어 진 교수 ... 법? 어휘를 많이 가르친다.? 문법 설명을 모국어로 자세히 한다.? 어려운 독해와 번역이 주된 학습 활동이다? 발음에는 별로 신경 쓰지 않는다.? 목표언어의 어형 변화 및 동사

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.01

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대조언어학)한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

Report A+ㅇ과 목 명 : 대조언어학)ㅇ주 제 명 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시 ... 하세요.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :대조언어학한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시 ... 하세요.목차1. 서론2. 본론1) 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점2) 사례13) 사례23. 결론4. 참고문헌1. 서론세계화 시대가 오면서 각국

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.06 | 수정일 2018.11.13

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한국어의 현황

한국어의 현황전 세계에서 사용되고 있는 수많은 문자들을 분류해 보면, 우선 표의 문자와 표음 문자로 크게 나눌 수 있다. 표의 문자는, 글자 하나하나가 일정한 의미를 나타내 ... 수로 볼 때는 결코 작은 나라가 아니다. 남북한이 합치면 약 7천만으로 세계 15위에 해당한다. 언어를 중심으로 볼 때 한국은 더욱 크다.한국어는 지구상에 쓰이고 있는 수천 가지 ... 에 이어 사용 인구수로 열세 번째를 차지하는 언어이다. 이러한 한국어에 대해 우리는 자긍심을 가질 만하다.지구상의 소수 언어가 자꾸 소멸해 간다는 보고가 있고 그래서 앞으로 몇 언어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31 | 수정일 2020.03.09

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한국어표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시!

Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어표현교육론)ㅇ주 제 명 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 ... 적으로 이루어지는 경우가 많다. 예를 들어 한국어를 사용하는 한국인들은 한국어로 다른 사람들과 대화를 하는 데에 있어서 많은 에너지와 노력을 투입하지 않는다. 그들은 생각하고 말 ... 한국인은 생각을 한국어로 전환시킨 후 영어로 번역하는 과정을 한 번 더 거친 후 대화에 참여해야 할 것이다. ‘나는 배가 매우 고프다’라는 말을 영어로 하려고 하는 경우를 생각해보

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.09 | 수정일 2019.06.10

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외국어로서의한국어이해교육론 ) 읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거를 제시해 보시오.)

외국어로서의 한국어 이해 교육론읽기 수업 계획해보기 ? 학습대상자를 정하여 그에 따른 수업 목적과 학습자 수준에 맞춰 읽기 자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략 ... 뿐만이 아니라 교육을 받고자 하는 대상자의 성향과 특성, 이수 수준에 맞추어 수업을 준비해야만 한다. 그렇다면 외국어로서의 한국어 교육은 어떤 방식으로 이루어져야만 하는가?2 ... 으로 교육대상자를 설정해보았다.2-2) 대상자에 따른 수업 목적과 학습자 수준에 맞춘 읽기 자료 선정이미 대상자는 한글 자모와 그 조합방법, 기본적인 발음 구조 및 기본적인 문장 구조

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18

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초급 단계에서 주로 사용할 수 있는 어휘 학습법에는 어떤 것들이 있는지 그리고 그러한 학습법을 이용한 어휘 중심 초급 교육 방안에 대해서 제시해 보십시오.

하게 생각하여야 하고 이를 한국어 교육에 적용할 수 있는 효율적인 방안에 대해서도 생각해 보아야 한다고 생각한다. 외국인이 말하기 수업을 통하여, 발음 교육을 통하여 한국어를 유창 ... ReporTree주제: 한국어 교육개론초급 단계에서 주로 사용할 수 있는 어휘 학습법에는 어떤 것들이 있는지 그리고 그러한 학습법을 이용한 어휘 중심 초급 교육 방안에 대해서 ... 겠습니다.한국어 교육개론초급 단계에서 주로 사용할 수 있는 어휘 학습법에는 어떤 것들이 있는지 그리고 그러한 학습법을 이용한 어휘 중심 초급 교육 방안에 대해서 제시해 보십시오.

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오

그에 관한 정보나 자료를 수집하고 그것의 의미를 해석하는 작업 일체를 일컬어서 평가라고 한다. 한국어 교육에서 평가는 학습 목표 성취 여부에 대한 판단, 숙달 수준의 판단, 학급 ... 이 언어 평가라고 할 수 있다.언어 평가의 목적은 ① 언어 능력 및 적성의 진단과 피드백 ② 학습자 선발 ③ 배치 ④ 교육 프로그램 평가(program evaluation) 및 개선 ... 을 고양하는 데는 훨씬 효과적일 수 있다. 여섯째, 평가를 위한 평가보다 교수를 위한 평가가 중시된다. 학습자의 능력을 평가하는 기초적이고 작은 영역보다 말하기 교육의 과정 속

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2022.03.28

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자유선택활동 중 조작놀이영역 언어놀이영역 음률영역 이루어질 수 있는 구어지도 방법

자체에 초점을 맞추어 지도하는 것이 상례였다. 이것은 언어를 바라보는 관점이 행동주의적인 입장에서 발음중심의 접근을 시도한 결과이기도 하다. 하지만 이러한 발음중심의 치료 접근은 많 ... 영역, 음률영역에 대해 논의하는 것이 선행되어야 할 것이다.놀이는 어린이의 삶이나 교육과 분리될 수 없다. 어린이의 성장, 발달, 학습에 놀이가 기여한다는 것을 밝히는 논문, 저서 ... , 교육적 실제에 관한 보고는 오랜 시간 동안 축적되어 왔다. 놀이의 중요성에 대해 현재까지 쌓인 증거가 매우 많고 놀이의 긍정적 역할에 대한 연구결과가 일관적이기 때문에 놀이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.12 | 수정일 2020.05.08

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외국어로서의 한국어 이해교육론 ) 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측명에서 설명하시오

외국어로서의 한국어 이해교육론듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하시오목차1. 서론2. 본론1 ... 하는지를 결정짓는 매우 중요한 영역이다.이러한 맥락에서 외국인이 한국어에 대한 공부를 할 때도 듣기는 매우 중요하다. 듣기는 발음과 내용 모두와 관련이 있는 요소이기 때문에 잘 듣 ... ) 듣기의 특성2) 듣기교육에서의 듣기의 특성3) 듣기지도에서 듣기의 특성 반영3. 결론서론언어활동은 크기 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 유형으로 정리된다. 여기서 언어활동의 가장

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.07 | 수정일 2020.07.27

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다문화가족아동에 대해서 작성

다고 한다. 반 친구들의 은근한 따돌림 때문인데, 한국어가 서투르기 때문에 친구들과 대화하는 데 어려움을 느끼며, 한국어를 알아듣기 힘들 뿐만 아니라 본인의 어눌한 발음 때문에 본인의 뜻 ... 에 적응하는 데 다양한 어려움에 직면한다.- 체류신분이 불안정하여 정서적으로 불안함. 한국어가 어려워 공교육에 진입하기가 쉽지 않다.- 교육 공백기(한국에 배우는 기관이 거의 없 ... 의 실태5. 다문화가정청소년과 이주배경청소년의 특성6. 다문화 교육의 접근Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론중국이 국적인 어머니와 살고 있는 다문화가정의 학생은 학교 가기가 무섭

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05

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말하기 오류의 유형과 대처방안

이 혼재되었고 개별적인 발음수정이 이루어지기 어려웠다. 더구나 주1회 있는 한국어 수업인데도 격주로 출석할 수밖에 없는 회사 사정도 있었다. 마치 회사의 이벤트성 한국어 수업인 듯 ... 을 예로 들고 있다. 또한 교육 과정에 의한 오류로써 교육 자료에 의한 오류와 교수 방법에 의한 오류를 예로 들고 있다. 반면 결과의 판정에 따른 오류의 세부항목으로 범주별 오류 ... , 현상에 따른 오류, 정도에 따른 오류라고 제시했다. 범주별 오류의 예로는 발음 오류, 문법 오류, 어휘 오류, 기타(맞춤법과 어순)오류가 있다. 현상에 따른 오류의 예로는 대치 오류

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.29

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조선을 섬긴 행복 독후감 (A+, 책 내용을 통한 나이팅게일과 서서평 비교 포함)

) 요한나 쉐핑이다. 여기서 쉐핑의 뜻은 ‘그로부터 큰 기쁨을 얻고, 그릴 매우 자랑스럽게 여기다.’라는 의미를 가지고 있다. 쉐핑이 우리나라에 오면서 그 발음 서평과 비슷해서 ... 적 배경에 대해 이야기해보자. 나이팅게일은 1820년 이탈리아에서 출생한 영국인이다. 영국과 독일에서 간호사 교육을 받았는데 1854년 크림전쟁에 대한 참상을 접해 듣고 이스탄불의 야전 ... 대학 사범대학장 존 듀이의 영향도 함께 받았을 가능성이 있다고 한다. 또 백춘성은 서서평이 성서교사훈련학교라는 신학교를 다녔다고 한다. 서서평은 이 학교 교육을 통해 “전에 내

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06

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외국어로서의 한국어 이해 교육론 ) ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.

외국어로서의 한국어 이해 교육론′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중 ... 에 선정하십시오.그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 초급 과정2) 중급 과정3) 상급 과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 외국인 ... 적으로 잘 알려지거나 현재 아이들이 많이 읽고 배우는 책으로 선정하여 한국어 교육을 하는 것이 좋다고 본다. 너무 오래전 작품들의 경우에는 현재의 시대상과 다르다는 점이 있기 때문

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.14 | 수정일 2019.06.19

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외국어로서 한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다

학당에서 개발한 를 살펴보는 것은 큰 의미가 있을 것이라 생각한다.는 세종학당이 한국어 교육을 보다 효과적이고 효율적으로 하기 위하여 문화체육관광부와 국립국어원에서 마련한 세종학당 ... 의 표준한국어 교육과정을 토대로 2011년 개발한 세종학당의 표준 교재로서 국내외에 널리 보급되는 대표적인 한국어 교재라는 점에서 수많은 교재 중에서도 대표적인 위치를 차지하고 있 ... 기 때문이다. 특히 세종학당은 한국어 학습과 교육에 있어서 필요한 정보를 제공하는 등 한국어 학습을 대표하는 기관으로서 존재하기 때문에 다른 한국어 교육기관에 있어서도 영향

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.11.27

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내가 꿈꾸는 일본어 교육 (일본어교육론 레포트)

를 병행하며 수업할 것이고 멀티미디어 자료를 이용해 발음 교육을 진행할 것이다. (자료는 NHK 일어 교육 중심으로) 실제로 일본에서 유학하던 중, 일본 초등학교에서 영어 도우미 ... 내가 꿈꾸는 미래 일본어 교육내가 전공하고 있는 일본어 교육은 고등학교 2학년 제2외국어 시간에 실시된다. 수업내용은 일본어 문자, 품사, 동사의 활용과 간단한 문화와 역사교육 ... 의 가장 큰 문제점은 일주일에 단 1시간이라는 짧은 수업시간에 방대한 분량을 다뤄야 하기에 아이들에게 주입식 교육이 되기 쉽다는 점이다. 나는 그 점을 보완하기 위하여 오히려 조금

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.21

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