"한국어능력평가론"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 한국어능력평가론 4번문항 한국어 관용 표현 한국어능력시험 과정중심교수요목 한국어문법교육론 한국어교재비교

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"한국어능력평가론" 검색결과 2,681-2,700 / 6,294건

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[교수첨삭포함] ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

1급 PART1의 한 문제이다.한국어능력시험(TOPIK)의 읽기 평가 기준을 살펴보면, 초급 2급에서 “생활하는 데 필요한 광고나 안내문, 영수증 등을 읽고 정보를 파악할 수 있 ... 자들에게 필수적이다. 단순히 글자를 읽는 것뿐만이 아니라 문장의 호흡과 속독 능력을 키울 수 있기 때문이다. 한국어 교육 방식이 의사소통 접근법으로 바뀌면서 읽기 자료의 선정 ... - 과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론- 과제명 : ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.01

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침묵식 교수법으로 한국어를 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

교사, 학습자, 서로의 보조자, 문제 해결자 그리고 자신의 평가자가 되어야 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어를 가르칠 때 예상되는 효과침묵식 교수법으로 한국어를 가르칠 때 예상되는 긍정 ... 침묵식 교수법으로 한국어를 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.제출일과목명이 름아이디< 목 차>Ⅰ. 서론21. 침묵식 교수법 ... 의 정의22. 침묵식 교수법의 배경23. 침묵식 교수법의 목표24. 침묵식 교수법의 교사와 학습자의 역할2Ⅱ. 본론31. 한국어를 가르칠 때 예상되는 효과32. 한국어를 가르칠 때 예상

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.07

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수화에 관한 고찰

수어사이드(suicide)많은 사람들이 수화(수어)에 대해 ‘부정(不正)’의 이미지를 갖고 있다. 일종의 ‘열등’ 내지는 ‘평가절하’를 포함하는 의미에서 말이다. 이는 사람 ... 다. 고등학생 시절에 국어 선생님들이 이 방송을 보여준 기억이 선명하다. 그런데 영상을 본 친구들이 많이들 착각하는 지점이 있었다. 바로 한글과 한국어에 대한 혼동이다. 친구들은 너무 ... 도 쉽게 한글의 우수성을 한국어의 우수성으로 받아들였다. 한글은 표기체계이고, 한국어는 한국 사람들이 쓰는 모국어인데 이 둘을 한 묶음으로 받아들이는 것이다.‘언어는 발화를 하고 그

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.28

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외국어로서의 한국어교재론

진단평가한국어능력시험(S-TOPIK) 대비 문제 제시‘안녕하세요 초급한국어 1’은 15개의 단원으로 구성되어 있으며, 전체적으로 ‘머리말 – 교재의 활용방법 – 구성 – 차례 – 본 ... 되고 키는 데 목적을 두고 있다.특히 듣기 능력을 강화시키기 위하여 한국어 발음 및 억양에 대한 설명을 수록하였으며, 각 과를 시작하기 전에 실제 한국인 화자의 대화를 들어 볼 수 있 ... 의 한국어 학습자를 대상으로 하여 제작된 것으로 한국어를 배우면서 동시에 한국어능력시험도 대비할 수 있다.2) 구성단원 구성 분석 사항내 용교재 구성15개 단원전체 구성머리말 – 교재

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석하기

외국어로서의 한국어교육개론교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석하기목차1. 서론2. 본론1) 기존 교재의 평가 기준2) 한국어교재의 분석3 ... 적합성, 언어적 적합성, 교수-학습 활동 유형, 실용성 등의 평가 기준을 제시하였다.2) 한국어교재의 분석교재 평가 항목으로 가장 자주 사용되는 서종학(2011)의 평가 항목을 기준 ... 소통 능력을 향상하고자 하는 초급 학습자를 대상이며, 중국인 대상으로 막 한국어를 배우기 시작하는 학생이 사용할 수 있다. 총 4권으로 구성되어 있다.① 모두 9개의 단원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.07

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오.‘

적 측면에서는 한국 및 한국어에 대한 전문지식, 교육학적 방법에 대한 지식과 그의 활용법, 교육 목적과 가치에 대한 지식, 학습자를 파악하는 능력, 마지막으로 외국어를 습득한 경험, 이 ... 라는 것은 단순히 용어, 사실 및 개념을 다루는 것 이상의 것을 말한다. 한국에서 나고 자라, 한국어로 자신의 의사를 자연스럽게 구사하는 것 이상의 능력을 요구한다는 것이다.수업 ... 았다. 모두가 정의하고 있는 말도 다르며 요구하는 능력 및 자질이 다르다. 하지만 공통적으로 가르치는 과목/한국어에 대한 전문적인 지식과 학습자들에 대한 진지한 태도를 요구한다. 사회

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.21

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술

도록 하였다.하지만 국립국어원의 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1"은 다분히 말하기 중심의 구성을 갖추고 있는 교재이다. 그렇기 때문인지 쓰기와 읽기 능력 제고에는 다소 부족 ... 외국어로서의한국어발음교육론주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있 ... 는지 분석해 봅시다.(필요에 따라서 교재의 일부를 스캔하여 제시할 수는 있으나 그 부분은 과제 분량에 포함되지 않습니다.)국립국어원 "세종한국어 1"국립국어원 "결혼이민자와 함께하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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- 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오

교육의 매체 활용 유형- 맺음말2. 견해1. 논문요약가. 목표 : 매체를 활용한 교육이 학습자의 한국어 능력 향상에 기여할 수 있다고 보고, 매체를 활용한 실제적, 경험적 논의 ... 의 의미와 방송 강좌, 전화 강의, 화상 간의 등 매체 화룡ㅇ 유형을 검토하여 한국어 교육이 시공간의 제약을 극복하고 한국어 학습자의 학습 능력과 기호에 맞춘 개인화를 적용하기 위해 ... 표상적 또는 기술적 요소가 필요하고 장치의 조작능력이 필요한 매체이다.(2) 매체의 도구적 측면에서의 적용 : 한국어 교육의 목적인 의사소통 능력 향상에 매체의 중요도 집중 조명

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.22

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서울대 한국어 개정판과 서강 한국어 교재 비교 분석

알고 있는지를 살펴 볼 수 있도록 체크 항목을 만들어 제시하고 있다. 신 서울대 교재 자기평가 부분 신 서울대 교재 문화 산책 부분 신 서울대 한국어 교재2) 단원별 주제 분석 ... 구성신 서울대 한국어와 서강 한국어는 단원 구성면에서 크게 다르지 않다. 신 서울대 한국어가 발음과 자기평가부분이 추가적으로 구성되어 있으며 서강 한국어는 단원정리 부분이 구성 ... 서울대 한국어와 서강 한국어는 초급용 통합교재로 두 권 모두 학습목표는 동일하다. 4가지 영역의 고른 발달과 의사소통 능력향상을 목표로 두고 있다. 이에 맞추어 일상생활과 관련

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.10.01

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한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오

에 민감하게 언어를 사용하는 사회언어 능력을 포함한다.2) 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경1980년대 이후 영어교육 분야에서는 의사소통 능력에 대한 연구에 점차 많 ... 은 관심이 주어지면서 의사소통 능력의 개념 및 평가 영역에 대한 이해가 심화되어 왔고, 우리나라에서도 의사소통 능력의 발전에 대한 타당성 검증에 따르는 문제의 논의가 활발히 ... 한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.Ⅰ. 서론유의어란 ‘개념적 의미가 비슷하며 최소한 한 문장 안

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19

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사이버 강의 취업을 위한 자기 PR – 11주차 족보

하면서 면접 유형별 대응 능력 향상나. 개별 면접과 그룹 면접개별 면접그룹 면접- 1:1 방식과 지원자 1: 다수 방식- 문답식 진행- 주요 면접 내용: 이력서, 자기소개서, 회사 ... 능력, 문제 해결 능력, 커뮤니케이션 능력, 리더십, 갈등 해결 능력 파악다. 문답식, 토론식, 그리고 프리젠테이션1) 문답식- 입사지원 서류와의 일치가 중요- 예상 질문에 대한 ... 제시3) 프리젠테이션- 면접일 전에 준비하도록 알려주는 것이 일반적- 분석력, 사고력, 내용 구성의 논리력, 전달력, 설득력, 보디랭귀지 평가- 핵심 위주로 전달하면서 상대방

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.03

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외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정

로 하지 않는 외국인들의 한국어 구사능력을 평가하는 시험이다. 해당 시험은 총 두 개의 수준으로 나뉘고 6개 등급으로 나뉘며, 획득한 종합점수를 기준으로 하여 등급을 판정하고 부여 ... 외국인을 위한 한국문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 ... 이유를 2개 이상 기술한다.목차1. 서론2. 본론1) 한국어능력시험 급별 기준2) 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목3) 어려운 이유3. 결론4. 참고문헌 및 출처1

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.05.10 | 수정일 2019.05.13

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<외국어로서의 한국어교육개론(2019)> [과제 주제] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

고 평가하기가 어렵고, 모든 외부의 언어 환경을 교실 안에서 재현하기가 곤란하다는 단점이 있다.Ⅲ. 말하기 수업의 적용 방법0. 상호작용 능력 모델최근에 이루어진 한국어 교수법의 동향 ... 하게 부각되면서, 학습자의 말하기 능력을 향상시키기 위하여 연구가 많이 이뤄지고 있다. 한국어 교육 또한 마찬가지다. K-POP, K-BEAUTY, 드라마 등이 해외로 많이 퍼지 ... 해서는 교육 현장과 실제 담화 현장의 간극을 줄이는 것이 가장 필요하다고 생각한다. 이러한 한국어 교육을 위하여 상호작용 능력 모델을 제시하고자 한다.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.26

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[외국어로서의 한국어표현교육론]-토론 모음집(1)

면서, 긴장을 주지 않도록 배려해 주는 것이 또한 필요하다.6. 말하기 평가1) 컴퓨터 평가 프로그램을 이용하여 말하기 능력을 평가하는 컴퓨터 기반 평가의 장단점에 대해 설명하세요.(1 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]1. 말하기 교육론 개괄1) 말하기와 듣기는 왜 통합 교육을 하는 것이 좋은지 생각해 보고, 여러분의 의견을 입력해 보세요.기본적으로 말하기와 듣 ... 기는 의사소통시 70%이상을 차지한다고 합니다. 또한 말하기 듣기는 순환적으로 이루어지는 영역이기 때문에 통합교육을 하는 것이 바람직하다고 생각합니다.2) 초급 한국어 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

은 주제(상황)-개념.기능-기술-과제-문법-어휘 등 다양한 교수요목의 장점들을 혼합하여 코스를 구성하는 교수요목으로, 의사소통 능력 향상이 목표인 현재 한국어 교육에서 가장 널리 ... 다는 장점이 있다.문법에 대한 지식은 높아지나 언어사용의 경험이 부족하여 통합적인 제2언어 습득이 어려울 수있고 결과적으로 의사소통 능력을 키우기에는 결함이 있다. 또한 문법적 난 ... 는 각각의 언어 의미와 기능들을 숙달해 나가다보면 어휘와 문법도 자연스럽게 숙달되어 전체 의사소통 능력에 도달할 수 있다는 이론에 기초하여 만들어지는 교수요목이다. 언어 형태보다 언어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30

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[만점] 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

에 맞는 자료를 선택하고, 필요하다면 수정하는 과정이 뒤따라야 한다고 느꼈다.참고 자료외국어로서의 한국어 교육개론 교안, 배론 평생교육원.외국어로서의 한국어 능력평가론 교안, 배 ... 에 실제성이 높다.제5회 한국어 능력시험 1급에서 사용되었던 읽기 자료를 보면 다음과 같다.(출처: 제5회 한국어 능력시험 1급 읽기)이 밖에도 일기나 편지, 간단한 생활문 등도 초급 ... 한국어능력시험 6급의 읽기 내용이다.(출처: 제7회 한국어능력시험 6급 읽기)(출처: 제34회 한국어능력시험 6급 읽기)이뿐만 아니라 사회적인 내용을 담은 문학 작품 등도 현실

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.06

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2014년 한국어능력시험은 체제를 개편했다. 그래서 TOPIK 1에 ‘듣기’와 ‘읽기’영역만 있다. ‘쓰기’영역의 필요성에 대해 찬/반 의견을 결정하고, 1) 찬성하는 경우에는 왜 필요한지 자신의 의견을,2) 반대하는 경우에는 왜 필요 없는지 이유에 대해 의견을 제시하시오.

1.토론 제목2014년 한국어능력시험은 체제를 개편했다. 그래서 TOPIK 1에 ‘듣기’와 ‘읽기’영역만 있다. ‘쓰기’영역의 필요성에 대해 찬/반 의견을 결정하고, 1) 찬성 ... 되어야 한다고 생각한다.3.댓글 작성1)한국어를 배우는 외국인 학습자에게 기본적으로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 4가지 영역이 수준별로 통합적으로 교육되고 평가되어야 한다. 특히 쓰 ... 하는 경우에는 왜 필요한지 자신의 의견을,2) 반대하는 경우에는 왜 필요 없는지 이유에 대해 의견을 제시하시오.2.토론 글 작성의사소통 수준을 평가할 수 있게 반영되어야한다언어의 4

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.29

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사회학 다문화 사회 조사 정리 A+ 리포트

입니다.다문화가정 이주여성의 한국어능력이 자녀의 한국어능력 발달에 미치는 영향는 논문에 따르면, 다문화가정 자녀는 부모 간 사용하는 언어가 다름으로 인하여 이중언어 환경에서 자라나 ... 게 되고, 특히 어머니의 한국어 습득 수준이 낮을 경우 그 자녀 또한 한국어 습득이 어 려워 언어 발달이 지체될 가능성이 높아지게 된다. 다문화가정 자녀의 언어능력을 살펴본 최근 연구 ... 들은 일반가정의 또래 아동들에 비하여 다문화가정 아동들이 언어발달지체 가능성이 있으며(정은희, 2004), 수용어 휘력, 수용언어능력, 표현언어능력이 낮게 측정되었다(박상희

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

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[외국어로서의 한국어이해교육론]-토론 모음집(2)

[외국어로서의 한국어이해교육론]1.읽기의 정의와 특성 / 읽기 교육의 목표 및 내용1) 읽기 교육의 흐름을 정리해 보세요.(1) 문법 번역식 교수법의 시기: 독해 중심의 읽 ... 지능, 배경 지식, 언어 능력, 독해 기능 등(3) 기타: 학습 환경 및 외부 보상/교사와 학습자, 학습자와 학습자 간 상호 작용/교사의 태도/모국어 간섭 현상 등이 포함된다.2 ... . 주제별 읽기 교육의 이해1) 한국어 교육에서의 읽기 연구에 대해 간단히 정리해보세요.(1) 주로 국외 읽기 교수 이론의 적용 가능성 탐색(2) 교수 자료 개발 관련 논의 및 최근

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.07

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Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해

)에서 기본적인 생활을 영위하기 위하여 반드시 필요한 것이다. 외국인들은 말하기 교육을 통해 한국어를 사용할 능력을 갖추게 되며, 한국인과 생각을 상호 교환하게 된다. 최근, 의사소통 ... Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. Brown의 말하기 수업 ... 설계 원리2. Brown의 원리를 바탕으로 한 한국어 말하기 수업 설계의 원리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 활용 영역 중 가장 기본적인 것은 ‘말하기’일 것이다. 말하기는 의사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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