"한국어능력평가론"의 검색결과 입니다.

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한국어능력평가론 4번문항 한국어 관용 표현 한국어능력시험 과정중심교수요목 한국어교재비교 교수요목 설계

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"한국어능력평가론" 검색결과 2,681-2,700 / 6,294건

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한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자

을 바르게 지도하여 한국의 우수한 언어인 한국어의 보급을 보다 넓히는 것에 있다고 말할 수 있다. 아울러 한국어 사용 능력을 객관적인 시험을 통하여 객관적으로 측정 및 평가하여 그 ... 에 따른 결과를 한국 대학에서의 유학 혹은 외국에 있는 한국 기업으로의 취업에 적극적으로 활용하려는 것에 있다.이와 같은 이유로 한국어능력시험의 평가 등급 중에서의 급수 취득은 현재 ... 4. 외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20

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외국어로서의한국어교재론-한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.

.한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능교사와 학습자를 매개하며 교수. 학습 상황을 진행하는데 중요한 역할을 함교사에게 교육과정과 교수 방법 및 평가 자료를 제공함학습자에게는 교사 ... 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오 ... 가 세운 학습 목표를 달성하게 한다.외국어로서의 한국어를 학습하는데 있어, 한국어 교실 환경에서 교재가 있다는 것은 학습 내용의 통일화와 배운 내용을 토대로 이후의 교육 과정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29

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[14.4/15.0] 한국어 교육이란 무엇인가

며 한국어 교육이 한국어를 통한 의사소통 능력의 신장에 목표를 두고 있으므로, 외국어로서의 한국어 교육은 개념적 지식보다는 사용 중심의 절차적 지식을 강조하게 된다. 따라서 학습 ... 의사소통 능력의 함양을 위해 한국어를 가르치고 배우게 하는 모든 활동을 의미한다. [한국어 교육의 이해 / 김중섭, 2014] 한국어 교육은 제2언어로서의 한국어(Korean ... 에 관련된 전반적인 한국어를 가리키는 것으로 일상적인 의사소통 능력을 넘어 학문 활동을 수행할 수 있는 언어 능력을 기르는 것이 목적 - 취업 목적 이주노동자를 위한 교육과 전문직

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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외국어로서의 한국어 교육개론 ) 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

외국어로서의 한국어 교육론교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 국어 교재를 한 권 선택하여 분석해보시오.목차1. 서론2. 본론2-1) 교재의 분석 및 평가 기준2-2) 상위 ... 분석해보았다.2. 본론2-1) 교재의 분석 및 평가 기준현대적인 의미에서의 본격적인 외국어로서의 한국어 교재개발 역사는 그리 길지 않다. 그러나 그 개발 유형과 교재개발에서의 중점 ... 효과적인지 그 정도를 평가하는 것이 일반적이다. 국립 국어원에서 출판한 ‘한국어 교재 분석 연구’에 따르면 교재 분석 방법은 크게 기술·분석적 방법과 내용 분석적 방법으로 나눌 수

리포트 | 4페이지 | 7,800원 | 등록일 2019.10.22

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표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석 및 평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오

[외국어로서의 한국어능력평가론]• 주제 : 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석 및 평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.Ⅰ ... 한국어능력평가론 교안Cambridge IELTS 14 Academic 캠브리지 아이엘츠 14 아카데믹모듈Cambridge IELTS 14 General Training 캠브리지 아이엘츠 14 제너럴모듈네이버 지식 사전 IELTS ... 제너럴 시험 유형에 대하여 관심을 가지고 기술해 보려고 한다.국제 영어 능력 시험(IELTS)은 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기에 해당하는 총 4개의 분야를 2시간 45분 동안 평가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계

과목명 :이 름 :과목명 :Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅱ.1 교수요목의 종류Ⅱ.2 한국어교육과정 개발 절차 과정와 유의할 사항Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론Ⅰ.1 교육과정의 구성요소교육과정 ... 경험, 교육 평가의 요소들이 포함된다. 선행연구에 따르면 국가 및 사회의 요구에 부응하기 위하여 교육과정을 개발할 때 전체적으로 여러 가지 요소들을 고찰하여 고려할 필요가 있 ... 다. 교육과정(curriculum)은 다양하게 정의되고 있지만, 일반적으로 교수와 학습을 위한 계획이라고 말할 수 있다.교육의 목적과 목표, 교육의 내용, 교수?학습 방법, 평가 등

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13

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초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다

문화적 요구가 다르고 이에 따라 문화 교육의 목표와 내용이 달라져야 하므로 한국어 능력과 연계된 문화 교육 내용과 교육 방법이 단계별로 분리 설정되어야 할 것이다. 한국어 학습 ... 수준은 한국어 능력 시험 급수가 기준이 되곤 하는데 본 과제는 한국어 능력 시험 1~2급인 초급 수준에 해당하는 한국어 학습자들을 위한 한국어 문화 교육의 목표와 내용을 살펴보 ... 에서는 아직 약간의 도움이 필요한국사회와 문화에 대한 이해는 있지만 아직 충분히 익히지는 못한 상태 한국어 능력 시험의 단계적 사회 문화적 요구(이성희(2015), p84)위

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.28 | 수정일 2023.06.28

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듣기 평가 개념과 바람직한 평가 요건에 대해 서술하고, 본인이 생각하는 바람직하지 않은 평가는 무엇인지 구체적 사례를 통해 설명하시오

은 언어 외적 요소들에 대한 고려가 필요하다.2. 듣기 평가의 방향듣기 평가는 한국어 의사소통 능력을 측정하기 위한 표준화검사라는 것을 전제하고 평가의 방향을 다음과 같이 제시 ... 한다.3. 듣기 능력 평가의 범주1) 문법적 능력문법적 능력이란 수험자가 듣기 평가 상황에서 한국어의 언어적 규칙에 얼마나정확하게 이해하여 이에 반응할 수 있는가의 문제이다. 문법 ... 적 능력의 평가를 통해 학습자가 한국어의 문법적 규칙과 어휘 등을 정확하게 이해하고 있는가를 측정할 수 있다. 이를 평가할 수 있는 항목으로는 발음, 어휘, 규칙, 문법, 문장

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

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한국어 평가 문항의 종류와 형태

한국어 평가론 - 평가 문항의 종류와 형태 -평가 문항의 종류와 형태평가의 유형은 목적에 따라 성취도 평가와 숙달도 평가, 배치 평가, 진단 평가 등으로 나누기도 하고 방법 ... 고사가 주를 이루는 전통적 평가 방식의 단점을 극복하고 보완하여 학습자의 실제 수행 능력 검증에 주목하는 평가 방식으로서 전통적 평가에 대비되는 대안적 평가의 한 종류이다.전통 ... 에 따라 전통적으로 언어 평가에서 가장 많이 사용되는 평가 방식인 지필고사의 문항을 먼저 살펴보고 이와 대비되는 개념으로 지필고사가 아닌 학습자의 실제 수행 능력을 검증하고자 하

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.07

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외국어로서의 한국어교육개론-교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

과제명 : 외국어로서의 한국어교육개론 레포트1주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.교재란 교육 ... , 구성, 교수 적합성, 언어적 적합성, 교수·학습 활동 유형, 실용성 등의 평가 기준을 제시하였다.서울대학교 기초 속성한국어 교재는, 중국과 우리나라에 출판된 것으로 출판 전에 이미 ... , 학습자는 이 교재 속에 있는 문형에 적절한 단어를 대입하여 연습함으로써 쉽게 그 단어들을 익힐 수 있다. 비교적 속성으로 한국어 소통 능력을 향상하고자 하는 초급 학습자 또는

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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외국어로서의 언어교수이론

도 그의 중요성이 날로 높아지고 있다. 모든 언어 학습이 그렇겠지만 한국어 학습 또한 교재와 교수법, 그리고 평가 등이 학습의 중요 요소가 된다(김상수, 2017; 김재욱 외 ... 고 개인적 견해침묵식 교육법의 일반적인 실례와 한국어 교육에 접목한 실례를 살펴보면 이 교육법이 분명한 효과가 있음을 알 수 있다. 비교하여 수업 진행 후 평가를 통한 학습 ... -과목명: 외국어로서의 언어교수이론-이름:-아이디:-과제주제: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 실제적 자료를 실제 교육에 사용될 자료로 개작하십시오.

은 과거에는 수동적인 이해의 측면으로 평가되면서 그 중요성이 간과되었다. 하지만 근래에 들어서야 읽기의 중요성이 강조되면서 독자의 읽기 과정에 대한 연구와 그를 통한 읽기 능력 향상 ... 고, 인지 과정에 대한 이론은 글의 구조에 대한 지식(형식 스키마)와 사회, 문화 문맥적 지식과 배경지식(내용 스키마), 초인지 유형으로 되어있다.한국어능력시험(TOPIK)의 초급 ... 읽기 영역을 대상으로 하여 출제된 문항의 유형을 분석하고 이를 분류하는 기준을 마련하는 데에 목적을 두고 있다.한국어능력시험 초급 읽기 영역의 문항 유형은, 공개된 문항에서 제시

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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한국어 교재에 나타난 언어항목(어휘 발음과 억양,문법,화용등) 하나를 선택해서, 그언어 항목의 교수요목을 분석

를 대상으로 하는 능력 향상 지원, 국외 한국어교육 기관에 대한 지원, 전 세계 한국어교육 기관 연결망 구축 등을 그의 예로 꼽을 수 있다. 이와 같은 적극적인 노력에도 불구 ... 한국어 교재에 나타난 언어항목(어휘 발음과 억양, 문법, 화용 등) 하나를 선택해서, 그 언어 항목의 교수요목을 분석하고, 이를 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시 ... . 서론전 세계적으로 한국의 국제적 위상이 높아짐에 따라서 한국 문화와 한국어에 관한 관심이 지속적으로 증가하고 있다. 그에 따라 외국어로서의 한국어 수요 또한 늘어나고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 - 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

이 한국어 교육과정이다. 한국어 교육과정 즉, ‘한국어’라는 과목은 “ 다문화 배경을 가진 학생이 한국어로 의사소통할 수 있는 능력을 기르고, 이를 바탕으로 여러 교과의 학습을 수행 ... 과목을 통해 한국어 학습자들은 일상생활에서의 원활한 의사소통을 위한 생활 한국어 능력 신장, 학습 한국어 능력 신장을 통해 효과적으로 학업 수행을 위한 기초 역량을 함양할 수 있 ... ? 분석 ? 평가 ? 창의하는 데에 도움이 되는 내용” 등을 내용으로 제시하고 있고, 생활 한국어와 마찬가지로 부록에 학교급별 학습 한국어 영역 주요 교과별 핵심 주제, 학습 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07

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실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.

를 공부했다면 중급에서는 조금 더 인지적 능력을 확인할 수 있는 수필이 적합하다고 생각되었기 때문이다. 중학생이 읽어야 할 난이도의 책이므로 한국어 공부 중급자가 읽을 수 있을 수 있 ... ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유 ... 해야 한다. 완벽한 이해가 아니라 스캐닝이나 스키밍 같은 훑어읽기 연습을 많이 활용한다.6) 상향식처리 과정을 원활하게 할 수 있도록 한국어 텍스트의 핵심적인 기본 구조를 이해

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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[ 이해교육론 ] 한국어 읽기 자료는 한국적인 것이어야 한다에 대한 찬반 의견을 제시하고, 1) 찬성하는 경우에 그 이유를 설명하고 자신의 의견을, 2) 반대하는 경우에 반대를 하는 이유를 설명

하다면 문어능력은 충분히 발달하지 못해 언어발달이 구어능력에만 치우쳐서 불균형하게 발달할 수 있다. 따라서 균형 있는 한국어 발달을 위해서는 비교적 부족한 부분인 읽기와 쓰기 영역에 집중 ... 유형의 기록이며 좁은 의미에서 학습자가 배워야 할 지식을 제공하고 학습하는 방법을 안내해주고 학습한 결과를 정리하고 평가내릴 수 있는 소재를 제시한다. 즉, 학습자들은 한국어 읽 ... 능력 또한 향상할 수 있다. 더 나아가서 한국어 교육이 한국적인 자료를 활용하게 된다면 한국 문화에 대한 홍보도 자연스럽게 이루어질 수 있다. 최근 제도권 국가 내에서 국외의 한국어

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19 | 수정일 2024.07.11

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한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

부터 알아보도록 하겠다.제 2장 본론1. 한국어교육 교수법 개념교수란 어떠한 지식을 제공하고 이해하도록 만드는 것으로 수업을 포함해 수업의 설계, 개발, 실행, 관리, 평가 등을 총체 ... 과제주제 : 한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.제 1장 서론1. 한국어 교육의 필요성우리나라는 현재 세계 각국에 다양한 문화 콘텐츠 사업을 수출하고, 세계적인 영화 시상 ... 다. 이렇게 세계에 우리나라의 이름이 널리퍼져감에 따라 외국인들은 한국에 대한 다양한 관심을 내보이며 한류를 받아들이고 있는 실정이다. 문화가 받아들여지는 만큼 그들에게는 한국어라는

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.16

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학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.

외국어로서의 한국어표현교육론 레포트 1주제 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 을 맞출 수 있고 학습자의 학습과정 전반에 대한 합리적인 진행에 있습니다.다음으로, 배치 평가는, 학습자들이 평가 시점에서 보유하고 있는 언어 능력을 평가하기 위한 것으로 교육과정 ... 이 시작되기 전에 수준별로 구성된 질문의 평가를 통해 비슷한 수준의 학습자들을 한 반에 배치하여 학습자의 학습 과정을 효율적으로 이루어지게 합니다. 말하기 능력은 인터뷰의 형식이어

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.10

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교육부의 다문화가족 관련 정책변화

예비학교 확대- 한국어 맞춤형 교육 추진 및 성취도 평가 강화- 기초학력강화를 위한 대학생 멘토링 내실화- 능력과 적성에 맞는 진로교육 강화2) 다문화이해교육 확대- 상호이해교육 ... ③ 한국어(KSL) 교육 능력을 가진 교사에 대한 인센티브 제공- ‘한국어교원자격증(KSL자격증)’을 소지한 현직교사가 다문화가정 자녀를 위 한 한국어 반을 담당할 경우 가산점 ... 지정·운영 (국가평생교육진흥원)5. 2013년 다문화학생 교육지원 계획1) 다문화 특별학급 운영 및 다문화학생 학력인정 근거 마련2) 한국어 능력에 맞는 단계별 KSL과정 운영

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.21

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

교육할 것인가에 대한 철학이 바탕이 된 교수방법이 필요하다. 교육과정에서 계획하기, 이행하기, 그리고 평가의 모든 면이 포함된다. 교육과정의 설계는 한국어 학습의 성공 여부와 연결 ... 외국어로서의 한국어 교육과정과 교수요목 설계관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목이란?2. 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 종류의 교육에서 중요한 것은 교육자, 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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