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"도덕 교육론" 검색결과 2,581-2,600 / 62,165건

  • [윤리교육] 삶과 도덕
    다운 내용이 제시되어 있어 중학교 1학년 도덕 교과와는 조금 다르게 교과서가 구성되어 있다. 그 이유는, 중학교 1학년 도덕은 7차 교육과정에 속하는데 중학교 3학년은 6차 교육과정 ... 삶과 도덕1. 삶의 의미와 도덕2. 개성신장과 인격도야■ 인물 학습 : 원효, 석가모니4. 청소년기와 중학생 시절■ 인물 학습 : 안창호, 헬렌켈러★ 대단원 개관중학교 7차 도덕 ... 교과의 서장으로서, 중학교 생활을 시작하는 학생들에게 도덕 생활의 필요성과 성격을 제시하고, 자신의 개성과 인격을 닦는 기준과 원리, 인간다운 삶의 가치를 배워 청소년
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.23
  • [유아교육]유아사회도덕교육의 필요성
    유아 사회도덕교육의 필요성현대는 정보와 산업 사회로서 그 변화의 속도가 빠르고 생활의 양상이 대단히 복잡하다. 따라서 이러한 양상은 우리들에게 새로운 상황과 가치의 갈등 ... 있도록 교육해야 할 필요성을 느낀다. 유아 사회 도덕교육은 유아의 사회성 발달과 사회화가 정상적으로 이루어지기 위해서는 사회 도덕교육이 반드시 필요하다(1) 인간의 가치 ... 와 개념, 태도는 유이기에 대부분 형성된다.사회 도덕교육은 유아들에게 필요한 시식이나 기술. 태도. 가치를 얻을 수 있도록 돕는 독특하고도 적합한 분야이다(Seefeldt
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.21
  • 제 7차, 개정 도덕교육과정 분석입니다.
    도덕교육 Ⅱ 과제 1】바른 생활과, 도덕과 제 7차 교육과정 및 개정의 특징, 내용 요약1. 제 7차 바른 생활과 교육과정 요약2. 바른 생활과 개정 교육과정 요약3. 제 7 ... 차 도덕교육과정 요약4. 도덕과 개정 교육과정 요약제 7차 교육과정에 따른 바른생활과 교육과정 특징, 내용 요약바른 생활과는 제 4차에서는 도덕과, 국어과, 사회과의 교과 성격 ... 된 지식교육에서 벗어나기 위해 교과의 인위적인 구분보다는 교과들의 통합적 운영을 강조하고 있는데, 6차 교육과정에서 도덕과였던 ‘바른 생활’과를 비로소 통합 교과로 설정하게 된다
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.06
  • 페미니즘, 배려윤리와 도덕교육(길리건 /나딩스)
    페미니즘, 배려윤리와 도덕교육(길리건 /나딩스)?페미니스트 윤리학주류 도덕철학의 결함이라고 생각되는 것들을 교정하기 위해 노력하면서, 서구 페미니스트 윤리학이 채택한 철학적 반응 ... 등과 같이 여성들 특유의 능력이라고 생각되는 것들이다.?배려윤리와 도덕교육1. 길리건콜버그의 도덕성 발달 검사를 해보면, 성인 남자들은 대체로 4단계로 나타나고, 성인 여자 ... 적 페미니즘의 관점에서는 여성들에 대한 고정관념을 그대로 인정한 것이라는 비판도 제기되고 있다.2. 나딩스길리건과 같은 입장에서 배려(caring)가 도덕성을 이해하고, 도덕 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.15
  • [도덕교육] 초등 도덕교육 지도안
    모의 도덕과 교수-학습 지도안일 시 : 2002년 5월 6일 1교시장 소 : 4학년 1반 교실지도 대상 : 4학년 1반 35명지도 교사 : 최윤진
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.30
  • 서양 윤리학의 역사과 도덕교육
    10장 서양 윤리학의 전통과 도덕교육·서양윤리학과 우리 전통과의 충돌: 농촌공동체 VS 계약의 산물·그러나 3차~6차 교육과정까지 도덕교육을 경전 읽기와 도덕교육으로 행함(전통 ... 적교육관)·잘못된 점: 1)전통덕목을 지루하게 반복 교육시킴2)서구의 방법을 무분별하게 도입&실험·우리 교육의 흐름1)2차 교육과정 이후로 반공도덕 교육2)유신정권 때, 정권목적 ... 에 종속됨3)반공, 이데올로기 교육4)80년대 중반이데올로기 교육 약화되고, 윤리학의 필요성 주장 활발·윤리학과 도덕교육1)교과서가 도덕성보다는 이념 교육적 내용 주로 강조2)교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.24
  • [교육학] 리코나의 통합적 도덕교육론
    리코나의 통합적 도덕교육론*인지발달 이론과 전통적인 인격교육의 장점들을 상호 통합하려는 절충적 입장을 취함1. 도덕적 인간의 모습* 성숙한 도덕적 인간은 어떤 특성을 지니고 있 ... 는가? = 훌륭한 인격이란 무엇인가?* 오늘날 사회의 도덕성 타락은 바로 개인의 인격 결함에서 비롯되고 있다고 규정(지적인 삶?도덕적 삶)∴ 인격을 발달시키는 교육이 필요→ 활동 ... 을 촉진 할 수 있는 자녀 교육의 10가지 원리① 도덕성은 존중이다.② 아동들의 도덕성은 천천히 단계를 통해서 발달한다.③ 어른들은 아이들을 존중해 주어야만 하며, 마찬가지로 아이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.01
  • NIE(신문활용교육, 신문활용수업) 국어교육과 영어교육 사례, NIE(신문활용교육, 신문활용수업) 사회교육과 역사교육 사례, NIE(신문활용교육, 신문활용수업) 도덕교육 사례, NIE(신문활용교육, 신문활용수업) 평가
    NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 국어교육과 영어교육 사례, NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 사회교육과 역사교육 사례, NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 도덕교육 ... . 수행평가 계획4. 교수-학습 과정1) 교수-학습 주제2) 학습 목표3) 학습 방법Ⅷ. NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 도덕교육 사례1. 영역별 지도 요소와 신문 활용 ... 사례, NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 의의Ⅲ. NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 특징Ⅳ. NIE(신문활용교육
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.23
  • [학습평가][교육평가][교수학습평가][수업평가]과학과교육의 학습평가, 도덕교육의 학습평가, 한문과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가, 기술가정과교육의 학습평가, 체육과교육의 학습평가 분석
    과학과교육의 학습평가, 도덕교육의 학습평가, 한문과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가, 기술가정과교육의 학습평가, 체육과교육의 학습평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 과학과교육의 학습 ... 평가1. 과학과의 평가 영역1) 과학 지식2) 탐구 능력의 평가3) 과학적 태도의 평가2. 과학과 평가 방법Ⅲ. 도덕교육의 학습평가Ⅳ. 한문과교육의 학습평가1. 평가 계획2. 평가 ... 되는 조건들이 매우 다양하다. 제7차 초등 도덕교육과정 개정에서는 이러한 점들을 고려하여 진정 의미 있고 실효성 있는 도덕과 평가가 이루어지도록 하기 위해 다음과 같은 점들을 강조
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • 제7차 중등 도덕교육과정의 개선 방향
    제7차 중등 도덕교육과정의 개선 방향목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교과의 실효성1) 제7차 도덕교육과정에 반영된 통합적 접근2) 제7차 도덕교육과정에 반영된 통합적 접근 ... 의 개정이 이루어질지는 모르지만, 언제가 있을 차기 교육과정 개정에 대비하여 미래 사회에 바람직한 도덕교육과정의 방향을 제시해 보고, 구체적인 교육과정의 모습까지 설계해 보는 것 ... 다. 제7차 도덕교육과정에서는 그 내용 부분에서 지도해야 할 내용을 4개 생활영역별로 구분하여 체계화하고 있는데, 여기서 주목할 점은 각 영역별로 5개씩의 주요 가치와 덕목을 제시
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.18
  • 가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
    가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론지능의 정의는 오랫동안 많은 심리학자들이 중요한 과제로서 연구해 온 문제이 ... 여 이루어지는 도덕교육은 오히려 학생들에게 혼란만 가중시키고, 인식과 실천의 괴리는 더욱 커질 것이다. 이 말은 어린이들을 억압적이고 타율적인 어른들로부터 해방되기만 하면 자율 ... 적이고 협동적인 도덕을 형성하게 된다는 낭만주의적 도덕교육론에 대한 문제 제기이기도 하다. 그래서 도덕교육에 대한 인지발달론적 접근은 콜버그와 그의 동료들에 의해 정의공동체 접근
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.03
  • 1.가드너의다중이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오. 2.콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오.
    . 개인내 지능7. 대인간 지능8. 자연 지능제 3절 다중지능이론의 교육적 시사점------------------- 4제 3장 도덕성 발달이론제 1절 도덕성 발달이론의 개념---- ... 에 대해 알아보고, 도덕성 발달이론이 주는 교육적 시사점에 대해 살펴보도록 하자.제 2장 다중지능이론제 1절 다중지능이론의 개념다중지능이론은 지능이 높은 아동은 모든 영역에서 우수 ... -------------------- 5제 2절 콜버그의 도덕성 발달이론의 단계----------------- 61. 전인습수준2. 인습수준3. 후인습수준제 3절 도덕성 발달이론
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.25
  • 제 7차 초등학교 도덕교육과정의 특징
    도덕과 교재연구report제 7차 초등학교도덕교육과정의 특징Ⅰ. 제 7차 도덕교육 과정의 개정 배경과 구성의 기본 방향지식과 정보의 사회가 출현하면서 기술의 발달로 개인 ... 고, 그러한 사이에서 일어나는 사회적 현상들과 관계를 익힐 수 있는 기회가 줄어든다. 이러한 현실에서 도덕교육은 미래 사회를 책임질 올곧은 인간을 양성한다는 사명감에서 바람직 ... 게 전개하고, 도덕과의 학문성을 확립하여 ‘체계 있는 도덕 교육’이 이루어진 것은 제 3차 교육과정 시기부터이다. 그 동안 수차례에 걸쳐 개정된 교육과정은 주로 교육학의 이론적 추세
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.12
  • [교육심리학] 도덕교육교육이론
    도덕교육교육이론인간이 인간답게 존재하기 위해선 도덕적 덕목이 요구된다. 도덕성이라는 용어는 라틴어의 mores에서 유래한 것으로서 예절, 관습 등을 뜻하는 것이었다. 그러므로 ... 적 산물로서의 도덕성은 인간이 출생하면서 갖게 되는 것이 아니고 성장, 발달과 교육에 의해 점치 터득되어 발달해가게 된다. 즉, 인간은 태어날 때 자기 행동에 대한 통제를 하지 못 ... 하기 위해 어떻게 가르쳐야 할 것인가에 대한 다양한 견해가 있다. 하나 그중 대표적인 두 가지는 습관을 강조하여 사화가 요구하는 규범을 내면화하는 내용적 접근의 도덕교육과 그 행동
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.23
  • [교육학]도덕발달이론(Piaget , Kohlberg)
    (3) 도덕발달이론★ 도덕성의 3가지 측면 - 도덕적 행동, 도덕적으로 행동하는 동기, 도덕적인 판단.★ 도덕 : 도덕적인 상황에서 옳고 그름을 판단 할 수 있는 능력도덕발달이론 ... = 인지발달의 한 양상1) Piaget의 도덕발달이론★ 아동의 도덕 판단의 세 단계1. 전도덕적 혹은 전인습적 단계 (2세~4세)- 규칙에 대해 복종해야 한다는 의식이 거의 없 ... 는 단계 (가상놀이, 게임에 몰두경향)2. 타율적 도덕성 (4세~8세)- 전조작 단계에 해당① 일상 생활에 규칙이나 질서를 인식하고 지키려고 함.② 이 단계의 아동은 도덕적 갈등
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.20
  • [유교][질서관][교육사상][중용사상][문화자원][도덕교육][유교구신론][건축]유교의 질서관, 유교의 교육사상, 유교의 중용사상, 유교의 문화자원, 유교의 도덕교육, 유교와 유교구신론, 유교와 건축, 유교 시사점
    유교의 질서관, 유교의 교육사상, 유교의 중용사상, 유교의 문화자원, 유교의 도덕교육, 유교와 유교구신론, 유교와 건축, 유교 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유교의 질서관1 ... . 자연과 우주질서1) 음양2) 오행2. 사회 및 도덕질서1) 의리2) 춘추대의Ⅲ. 유교의 교육사상Ⅳ. 유교의 중용사상Ⅴ. 유교의 문화자원Ⅵ. 유교의 도덕교육Ⅶ. 유교와 유교구신론Ⅷ ... 라는 학교를 세워 교육했다고 하고, ?구당서(舊唐書)?에 ?오경(五經)?, ?삼사(三史)?, ?삼국지(三國志)?, ?진춘추(晋春秋)? 등의 서적이 있었다는 기록이 있다. ?오경
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • [도덕교육] 파울러 (신앙과 인간 발달)
    파울러 : 신앙과 인간발달1) 신앙 : 개인들의 삶 속에서 통일성고 의미를 발견하는 방식① 신앙이란 모든 사람이 소유하고 있는 보편적이고 근본적인 것임을 강조한다.② 신앙은 관계적인 성격을 지닌다고 생각했다.③ 상상으로서의 신앙의 성격도 강조했다.④ 신앙을 앎의 행위로..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.14 | 수정일 2022.10.18
  • 교육심리학4공통)가드너의중다지능이론 콜버그의도덕성발달이론을설명교육적시사점논하시오0k
    교육심리학4공통)가드너의중다지능이론 콜버그의도덕성발달이론을설명교육적시사점논하시오0k영어영문학과교육심리학4공통1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... .(15점)2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론하느님이 사람을 인간계에 보낼 때는 각자 지능과 소질 능력이 다르게 하여 태어나 ... 과 콜버그의 도덕성발달이론을 설명하고, 교육적 시사점에 대하여 논하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 가드너의 중다지능이론과 교육적 시사점1) 가드너의 중다지능이론의 설명가드너가 처음 제시
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.11
  • 도덕교육 교육과정론
    과목도덕 교육 Ⅰ주 제도덕,윤리 교과교육학의 교육과정발표자000309 이 선영※ 교육과정-학교교육을 활동을 통해 가르치고 배워야 할 학습 내용- 학교의 교육목적을 달성하기 위해 ... 선택한 경험을 교육적 관저에서 편성하고, 그 학습할 동이 언제 어디서 어떻게 행해져야 하는 가를 종합적으로 묶은 교육의 전체 계획1. 도덕. 윤리과 초등학교 교육과정론1 ) 인지 ... 에서 억압과 동일시 내면 화라는 메카니즘을 통해 이루어짐☞도덕교육에 주는 시사점 :원초아(id)의 비합리적이고 충동적인 힘을 적절히 규제하는 내적 자제력 형성의중요성,초자아
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.05
  • [유아교육] 도덕성발달을 위한 유아사회교육
    도덕성 발달을 위한 유아 사회 교육1. 도덕 행동의 정의도덕 행동 : 사회생활의 규범인 인간 행위의 준칙으로써 사회가기대하는 바람직한 행동 규범에 부합되는 사고와 행동 체계 ... 적 또는 실생활의 도덕 딜레마와 직면하기 때문에 발생하는 것이다.⑩ 학교에서 교육을 통해 단계 변화를 촉진시키는 사려 깊은 시도는 성공적이었다.⑪ 도덕 판단은 도덕적 행위의 필요조건이 ... .● 도덕성의 세 가지 특성 :① 인지적 차원 : 무엇이 도덕적 규범에 합치되는가를 인식하고 판단하는 능력.② 정의적 차원 : 도덕적 규범에 합치하고자 하는 성향, 도덕적 감성, 태도
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.18
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2025년 08월 27일 수요일
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