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"초등학교 3단계 심화 학습모형" 검색결과 241-260 / 1,492건

  • 과학지도안(세안) - 콩, 쌀, 좁쌀의 혼합물 분리(3/10차시)
    ( 과 학 )과 교수?학습 과정안지도 교수0 0 0지도교사실습연구부장교감교장학교명 : 승학초등학교수업자 : 0 0 0수업일시2011년 11월 7일대상학년반3 학년 1 반교시3 ... 교시< 수업의 주안점 >본시 수업은 3학년으로서 구체적 조작기가 시작이 되는 단계에 있는 학생들에게 다소 무리가 있지만 발견학습 모형에 적용할 수 있는 좋은 학습 제재이다. 발견학습 ... 모형은 자연의 사물과 현상을 관찰하고 그 결과를 일반화하는 귀납적인 과학 활동을 토대로 개발된 모형으로 주로 개념 형성과 일반화에 초점을 두고 있다. 발견 학습 모형은 일반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.23
  • 제7차교육과정 과학과의 개정중점, 제7차교육과정 과학과의 정보화와 탐구활동, 제7차교육과정 초등학교 과학과의 성격, 제7차교육과정 초등학교 과학과의 개정중점, 제7차교육과정 초등학교 과학과의 내용 분석
    하도록 개발하였다.?초등 학교 3-5학년까지는 학습 내용이나 수준으로 볼 때, 심화?보충 과정이 반드시 필요하다고는 할 수 없다. 다만, 6학년은 교육 과정에 제시된 학습 주제별로 8 ... . 학습 대상, 학습 과정 및 그 결과로 볼 때2. 과학과 내용 구성으로 볼 때3. 과학과 학습 지도와 관련하여 볼 때Ⅵ. 제7차교육과정 초등학교 과학과의 개정중점Ⅶ. 제7차교육과정 ... 까지 개념상의 비약이 없이 연계성을 가지도록 교육 과정을 구성하였다.3. 교육 과정 내용의 제시 방법과 학습 주제수를 점진적으로 변화?초등학교 3-5학년 학생들에게는 교육 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27
  • [교육학]효율적인 국내 교육과정
    효율적인국내 교육과정ContentsⅠ 서론Ⅱ 본론1. 창의경영학교1) 정의2) 운형모형3) 기대효과4) 사례(1) 둔대 초등학교(2) 여수 안산 중학교(3) 논산 여자 고등학교2 ... . 100대 우수학교1) 정의2) 추진목적3) 사례(1) 이성 초등학교(2) 분당 중학교(3) 영도 여자 고등학교3. 대안학교1) 정의2) 국내의 대안학교3) 사례(1)(2) 두레 ... 에실시예정국어(2)??사회(2)??※ 수준별 이동수업 및 자료 개발 계획수업유형교과학 년수준별 학급명수준별 학습자료 개발수준별 이동수업수학1,2,3학년심화반 - 데카르트반수학적 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.30 | 수정일 2013.11.24
  • (5-2)행성의 상대적인 크기 비교
    모형은 과학 지식을 발견하기 위한 기초적인 정보 수집을 하는 데에 목적이 있다.초등학교 저학년의 경우에는 과학을 처음 접하는 단계이다. 따라서 이 수준의 학생들은 피아제의 발달 단계 ... 고 계속 탐구하려는 태도를 갖는다.2) 우주 탐사에 대한 꿈을 갖는다.4. 교재 연구가. 학습모형1) 경험 학습 모형의 개념경험 학습 모형은 과학 발전의 초기 단계에서 과학자들이 활동 ... 하는 목적을 과학 수업에 적용한 유형으로서 초등학교 저학년을 위해 고안된 것이다. 이 수업 모형이 적용되는 과학 수업의 목적은 탐구 과정 능력의 개발에 있다고 볼 수 있다. 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.16
  • Tyler 모형에 따른 교육과정 개발
    , 활동지3. 대기오염4대기오염과 그 대책PPT자료, 유인물● 계열성- 각 학교급에서 관련 내용을 학습하여 과목간의 연계성을 높이고 발달 단계에 따라 학년이높아질수록 그 깊이를 더해가 ... 심을 유발하며, 수능 기출 문제로 심화 학습을 수행하여 학생들의 지적 만족을 높인다.3) 가능성의 원리수업 전 간단한 이전 수업에 대한 내용을 복습할 때에 간단한 퀴즈 형식 ... 도록 조직한다.? 초등학교 3학년▷ 액체와 기체? 모양이 다른 그릇에 들어 있는 액체의 부피를 비교할 수 있는 방법을 안다.? 액체의 부피를 측정하고, 그 결과를 적절한 단위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.12
  • 교수학습(ASSURE 모형)과정안 발표자료
    능력, 일반적 특성, 학습양식 등 학습자의 다양한 특성을 분석함)(3) 학습 환경 분석: 학습과제의 학습을 위한 교수매체, 시설, 기자재, 학습공간 등을 분석하는 단계. (새로운 ... 의 제약을 제시하고D(Degree 기준): 학습자가 목표에 도달했는지의 여부를 나타내는 ‘기준’을 제시한다.예) 초등학교 5학년 학생들은 100m 학교운동장을 18초안에 달릴 수 ... ADDIE 모형Ⅰ. 분석(Analysis)- 분석과정: 교수-학습내용, 학습자의 특성, 교육환경을 검토(정의)하는 과정이다. 즉, 학습과 관련된 요인들을 분석하는 것으로써 학습
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.08
  • 영재아교육ppt
    한 자료가 될 수 없음영재 중에는 학교생활에 흥미를 잃었거나 신경생리학적 결함으로 학습부진이 누진되어 영재성을 지녔어도 발굴하기 어려움영재아의 경우 모든 분야에 적성이 높을 가능 ... 적 특성 다른 사람의 기대에 민감하게 반응 반복적인 것을 싫어하고 새로운 것을 시도 도덕성이 높아 이상적인 가치를 추구 학습속도가 빨라 정규학교 수업에 흥미를 잃고 문제행동을 일으키 ... 및 평가출현율영재아 특성교육적 접근1.2.3.4.5.CONTENTS영재아의 정의를 살펴보자.초기의 연구에서는 사고과정에서 공통적으로 영향을 미치는 지능을 영재성의 핵심으로 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.10.30 | 수정일 2014.12.09
  • 교육심리학 - 특수학습
    에 배치하고 학습과정과 결과를 관찰, 평가하는 단계이다.② 렌줄리의 삼부심화학습모형렌줄리는 일회적인 영재판별의 문제점을 지적하면서 삼부심화학습모형을 제시하였다. 그의 모형은 판별 ... 모두가 심화학습의 1,2,3단계를 모두 거쳐야 한다고 제안하면서 영재가 1,2단계의 준비단계를 통해 본격적인 탐구활동인 3단계로 진행할 수 있도록 교사가 도와주어야한다고 주장 ... 의 삼부심화학습 -③ 우리나라에서의 영재판별2002년 이후 우리나라에서 시행되고 있는 영재교육 내의 판별은 4단계로 이루어지고 있다. 1단계는 해당학생의 담임교사가 추천하여 학교장이
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.25
  • 초등학교 과학과(과학교육)의 성격과 이론적 배경, 초등학교 과학과(과학교육)의 내용체계와 교과서제작, 초등학교 과학과(과학교육)의 수업방법과 수업모형, 초등학교 과학과(과학교육)의 수업분석과 내실화 방안
    과(과학교육)의 수업방법Ⅶ. 초등학교 과학과(과학교육)의 수업모형1. 발견 수업 모형2. 가설 검증 수업 모형3. 순환 학습 모형4. STS 학습 모형Ⅷ. 초등학교 과학과(과학교육 ... )의 수업분석1. 교수?학습 과정안2. 수업 관찰 결과 기록3. 형성 평가 결과4. 동료 교사들의 견해5. 학생의 의견6. 교사 자신의 의견Ⅸ. 향후 초등학교 과학과(과학교육)의 내실 ... 퓨번 더 교사와 함께 하도록 한다.3. 순환 학습 모형순환 학습은 탐색 단계 → 용어 도입 단계 → 개념 적용 단계3단계를 걸쳐 수업이 이루어진다. 이 수업은 이미 알려진 개념
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.05
  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][자석놀이 수업지도안]
    스(Karplus)가 초등학교 수준에서 과학의 기본 개념 및 인지 발달을 촉진시키기 위하여 도입한 학습 모형으로 로손(Lawson) 등에 의하여 연구되고 있다. 순환 학습 모형 ... 모형단계 설명1) 순환학습모형의 세 단계순환이라는 말을 쓴 것은 탐색, 개념도입, 개념적용의 3단계가 하나의 고리를 이루어서 이어지고, 이러한 고리가 다시 다음 과정으로 되풀이 ... * 초등과학 *- 교수?학습 과정안 -1. 단원명 : 2. 자석놀이2. 단원의 개관이 단원에서는 교육 과정 중 3학년 ‘(1) 자석놀이’에 해당한다. 이 단원에서는 놀이, 활동
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • 교대 교육과정과 수업시간에 유용한 교육과정관련요약자료
    ) 교과 재량활동: 국민공통기본교육과정의 심화?보충 및 중등학교 선택과목(한문, 컴퓨터 등) 학습을 위한 시간(→ 7차 교육과정은 재량활동의 신설로 인해 교과시간이 상대적으로 감축 ... 는 상태5. 지식의 구조가 가지는 이점1) 쉽게 이해할 수 있게 하고2) 오래 기억할 수 있게 하고3) 학습 이외의 사태에 적용할 수 있게 하며4) 고등지식과 초보지식 사이의 간극 ... 학교교육과정의 획일화, 경직화를 우려하여 교육과정 운영의 탄력성을 위하여 확보된 교육과정 영역2) 특징(1) 6차 교육과정의 ‘학교재량시간’(초등)을 7차 교육과정에서 중등학교
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    | 리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25
  • 2학년 수학 지도안-곱셈-묶어 세기(세안)
    수학과 교수?학습계획안단 원 : 8. 곱셈주 제 : 묶어 세기 (1/7)일 시장 소학 반2학년발표자연락처초 등 학 교1. 수업 설계 동기 및 수업의 주안점초등학교 2학년 수학 ... 책 풀이▶적용?발전 단계 ⇒ 실생활 적용, 심화학습▶확인 및 평가 단계학습내용 정리 및 차시 예고2. 본시 수업안교과수 학지도일시대상2학년지도교사단원8. 곱 셈차시1/7교과서 ... 수학 105~107쪽익힘 103~105쪽학습주제묶어서 셀 수 있어요.학습모형개념 형성 모형학습목표모두 몇 개인지 묶어 세기로 구할 수 있다.단계(시간)학습내용교수 ? 학습 활동자료
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28
  • 하나의 콘텐츠를 선택하여 ASSURE모형을 접목시켜 비교 분석해 보시오.
    는 준거가 포함되어야 함.(심화학습에서의 학습 목표 진술)3. 방법, 매체 및 자료 선정-ASSURE 모형의 세 번째 단계: 방법, 매체, 자료를 체계적으로 선택할 것을 요구함.매체 ... , 고등학생 중 본인이 원하는 학습자를 선택한 후, 사이버가정학습 부분에서 하나의 학년 및 콘텐츠를 선택하여 ASSURE모형을 접목시켜 비교 분석해 보시오.-학년 및 콘텐츠초등학교 ... 4학년 1학기 국어 / 새로운 시작을 위하여 / 심화학습 / 사실과 의견1. 학습자 분석-ASSURE 모형의 첫 번째 단계: 학습자를 확인하기 위한 것.학습자는 일반적 특성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.02 | 수정일 2017.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화교육 시험정리(중간,기말)
    ) 4세부터 편견, 협동학습 등으로 해소- 공평한 교수법 ; 공평한 학업 성취도 향상 위한 기법- 학생의 역량을 강화하는 학교문화와 조직 ; 수업시간 외에도 평등 이뤄져야 함, 학교 ... 가지 접근법① 문화간의 이해를 위한 다문화 교육- 다양하다는 것 드러내고 인정, 존중② 문화적으로 응답하는 교육- 소수집단 문화 인정&학습 증진, 교육의 초기단계③ 이중문화교육 ... ) 교과서 안의 삽화 추가3단계 : 변혁적 접근법- 기본적 교육과정이 근본적으로 변화- 새로운 교육과정으로 재구성4단계 : 의사결정 및 사회적 행동 접근법- 학생 스스로가 의사결정
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.28
  • 체육 표현활동 6학년 1. 알면보이는 주제표현 (움직임의 구성원리)
    (2013. 좋은 수업 탐구 대회)체육과 교수학습 계획안단원(제재) : 넷째. 표현 활동1. 알면 보이는 주제 표현 (2/3)주 제 : 움직임의 구성 원리를 이해하고 표현하기일 ... 모형을 적용하여 창의적인 신체 표현 기회를 충분히 제공하고, 나아가 창의인성의 전인적 성장을 도모하도록 한다.2. 본시 학습의 창의성 요소본시 수업에서는 세 가지 심동적, 인지 ... 수업에서는 창의, 인성기법 전략으로 창의성을 최대한 이끌어내고자 한다.목표 확인 및 인지 단계에서는 도레미 릴레이 게임으로 학습 분위기 조성을 하여 긴장감을 풀도록 한다.문제 분석
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.18 | 수정일 2014.05.20
  • 수업연구(우수 교사 인증), 개정교육과정 국어과 보고서 - 담화에 대한 자기 주장하기 활동을 통한 의사표현력 신장
    학습보다는 구체적이고 실제적인 담화와 글을 수용하고 생산하는 활동 속에서 학습자의 국어 능력이 신장된다고 보았다.(교육과학기술부, 초등학교 교사용지도서 국어 3-2, P.8)나 ... 다른지 의견을 주고받을 수 있다나. 단원의 계열본 단원은 초등학교 3학년의 6단원으로 인물의 행동에 대한 내 의견 주장하기와 관련한 학습의 계열을 살펴보면 아래와 같이 연계 ... 하는 능력을 향상시킨다.(교육과학기술부, 초등학교 교사용지도서 국어 3-2, P.13)다. 담화 수업의 기대 효과우리 학급에서는 담화 자료를 활용한 수업을 전개함으로써 아래와 같
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28
  • 5학년 4단원(작은 생물) 공개수업지도안 세안입니다.
    과학과 교수 ? 학습안단 원4. 작은 생물의 세계일 시0학습주제물에 사는 작은 생물의 생김새와 특징 알아보기차시3/11교수?학습 모형발견학습학반대상지도교사Ⅰ. 단원의 개요1. 단 ... 은 지도하는 것은 초등학교 학습 범위를 벗어나므로 지도하지 않는다.라. 바이러스의 생물적?미생물적 특성을 구분하는 활동이나, 바이러스와 세균의 차이점 등에 대해서도 초등학교 교육 ... 상남 0명, 여 0명 계 0명교수?학습모형발견학습본시주제? 해캄과 물벼룩의 생김새와 특징 알아보기차시3/11지도교사학습목표가. 해캄과 물벼룩의 생김새와 특징을 설명할 수 있
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.28
  • [교육과정][학교교육과정][학교교육][교육정책][공교육][교육개혁]교육과정의 개념, 교육과정의 변천, 교육과정의 구성, 교육과정의 공시형태, 교육과정의 개발모형, 교육과정의 교사 역할, 향후 교육과정의 과제
    ) 학교가 성취해야 할 교육목적은 무엇인가?(2) 이러한 목적을 달성하는 데 유용한 학습 경험을 어떻게 선정할 수 있는가?(3) 효과적인 교수를 위해 학습 경험은 어떻게 조직할 수 ... . 교육과정의 공시형태1. 군정법령 시기2. 정부법령 시기3. 행정규칙 시기Ⅵ. 교육과정의 개발모형1. 전통적·고전적 교육과정 개발 모형2. 순환적 교육과정 개발 모형3. 자연주의 ... 적 발달과 전문성 심화 사이의 대립 문제는 이제 '인간성'의 측면과 '능력'의 측면 중 오늘날의 학교 교육에서 더욱 강조되어야 할 측면은 무엇인가 하는 질문으로 재 진술 될 수 있
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.12
  • 영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 필요성과 목적, 영재교육과정의 유형과 형식, 영재교육과정의 실태, 영재교육과정의 쟁점, 영재교육과정의 사례, 향후 영재교육과정의 제고 방안, 영재교육과정 관련 제언 분석
    1. 교육적 차원2. 개인적 차원3. 국가적 차원Ⅳ. 영재교육과정의 유형과 형식1. Renzulli의 심화학습 3단계 모형(Enrichment Triad Model)2. 학교전체 ... 심화학습모형(Schoolwide Enrichment Model: SEM)3. 퍼듀 3단계 심화모형(Purdue Three-stage Enrichment Model)4 ... (Revolving Door Model)(Renzulli, Reis, & Smith, 1981)을 수정한 것으로, Renzulli의 3단계 심화학습모형에 기초를 두고 있다.이 모형의 첫
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    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19
  • 4)도덕-새끼손가락 고리 걸고-현명한 선택(가치갈등해결모형)(세안)
    (도 덕)과 교수 · 학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과도 덕단 원6. 새끼손가락 고리 걸고학급주제(차시)현명한 선택(2/3 차시)일 시장 소수 업 자Ⅰ수업을 준비 ... 만을 지니고 있지만, 시간이 흐름에 따라 즉, 학년이 올라감에 따라서 사람들이 같은 사건을 매우 다르게 해석할 수 있다는 것을 좀 더 이해하게 된다는 것에서 기인한다. 초등학교 1~2 ... 학년능동성을 기르는 한편 문제에서의 주요 덕목들에 대해 심화적인 학습이 가능하게 되어 자칫하면 쉽게 의미만을 학습하고 그것에 대한 개인적 의견을 피력하는 단순한 수업이 될 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25
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