"초등학교 3단계 심화 학습모형"의 검색결과 입니다.

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"초등학교 3단계 심화 학습모형" 검색결과 181-200 / 1,492건

미술 세안 4학년 7-1 캐릭터는 내친구

결재실습부장교감교장( 미술 )과 교수학습 과정안일 시장 소대 상지도교생지도교사1. 단원명 : 7. 시각 문화 환경과 미술2. 단원의 개관초등학교 4학년은 또래 집단기와 로웬펠드 ... 을 중심으로 인간과 사회, 개인과 사회의 관계를 이해하도록 하는 학습은 학습자 중심의 교육이 가능하게 하기에 이 교수·학습 모형을 선정하였다.2) 단계에 따른 교수학습 내용과 유의 ... 과 같은 시각 문화 환경에서 초등학교 중학년 학생들이 가장 관심을 가지고 있는 시각 문화 요소 중의 하나이기 때문에 주제로 선정하였다.이 단원의 내용 구성은, 우선 주변의 생활공간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.24

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초등국어교육론 하근희교수님 기말고사대비 수업내용정리

, 평가 결과의 활용에 관한 지침으로 구분하여 제시10. 국어과 교수?학습 모형★ 직접 교수 모형- 특징 : 특정 학습 내용이나 과제 해결을 명시적이고 단계적으로 지도하는 데 초점 ... 된 단어로 여러 단어 만듦6) 자의성; 사과, apple, 능금3. 국어과 교육, 국어 교육, 국어1) 국어과 교육; 교사가 학교에서 교육과정에 따라 체계적으로 가르치며 학력인정이 되 ... 이럼 댓글 달기)6. 국어는 도구교과; 국어는 사고와 문화 창달의 도구로 발전※ literacy(문식성); 읽고 쓰는 능력7. 초등 국어과 교수?학습의 지향1) 목표 중심의 교수

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.23 | 수정일 2021.01.06

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신라의 발전 교수학습 지도안

.통일신라와 발해’, 그리고 고등학교의 심화내용인 ‘Ⅲ.통치구조와 정치활동’단원을 이해하는데 유리한 단원이다.3. 단원의 학습 목표(1) 지식 ? 이해 목표? 중앙집권 국가 성립 과정 ... 므로 초등학교부터 학습한 기초지식과 내용을 바탕으로 고등학교에서의 좀 더 깊이 있는 학습에 도움을 수 있도록 각 나라별로 국가체제를 어떻게 정비하고 국력을 증진해 나갔는지를 파악 ... 함으로써 접 보기 때문에 고대의 시대상을 파악하기에 용이할 것이다.(3) 교재 내용상의 측면에서학생들은 초등학교 6학년에서 ‘Ⅰ.우리겨레 우리나라-1)문화를 빛내고 외침을 물리친 조상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.25

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권복순 교수님 지도안-매체 및 컴퓨터 활용 수업 교수,학습 과정안

서··················································································8p1. 선정 도서유은실,『심청전』, 비룡소, 20102. 작품 선정 이유독서 흥미 발달 단계에 따르면 초등학교 저학년(1, 2학년) 아동 ... 더 심화시킬 수 있도록 하였다.5. 매체 및 컴퓨터 활용 수업 교수 ? 학습 과정안일시2013. 11. 12. 3,4교시장소2-1 교실대상2학년 1반(남12 여12 계24명)수 ... 정리하기활동2. 독서 퀴즈 풀기활동3. 역할극하기[제목] ‘심청전’ 활동1 학습지교과국어이야기책심청전초등학교2학년 1반 번 이 름:학년2-2이어질 이야기를 꾸며 역할극을 할 수 있

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.06

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교육방법및교육공학 - 레포트

과제의 분석: 수업구조도-학습위계도 작성(예) ①생태계이해 ②생산자, 1차·2차·3차 소비자, 분해자 ③풀, 메뚜기·개구리, 뱀, 독수리, 곰팡이4. 교수(수업설계)모형의 종류수업 ... . 캐롤-학교학습모형: 상대(선발, 등위) → 절대(발달적인 교육과정)“이전까지는 ‘학습능력=지능’으로 결정되었으나 이후 ‘노력하면 누구나 학습할 수 있음’이 정착됨”학습의정도(f ... . KEDI 수업모형: 계획(수업계획)→진단(진단평가)→지도(수업)→발전(심화·보충)→평가(총괄)4-5. 브루너의 발견식 수업이론(발견학습) -교수이론의 네 가지 요소①학습의욕: 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.20

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초등학교 6학년 체육교과 수업세안(경쟁활동-배드민턴형 게임)

하여 학습하도록 한 후, 각 자 모둠으로 돌아가 모둠원끼리 학습한 내용을 가르치게 하는 과제 구조가 있다.3) 동료 교수 모형: 동료 교수 모형은 직접 교수 모형의 이론적 배경 ... 정신을 기르는데 초점을 두고 지도해 나가고자 한다.나. 학생관초등학교 6학년 학생들은 신체 발달측면에서 급격한 성장이 나타나기 시작한다. 이는 신체 활동 요소 습득에 있어 개인 능력 ... 고 네트를 향해 선다. 오른발에서 왼발 쪽으로 허리를 틀면서 중심을 이동시킨다. 이동하면서 생기는 힘의 반동을 이용해 셔틀콕을 타구하도록 한다.다. 협동 학습 모형성취 지향적인 수업

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.12

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5학년 체육 지도안- 표현활동 - 다른나라의 민속춤(필리핀 티니클링)(세안)

단원 탐색1. 단원명 및 학습 주제? 단원 5-1-4. 표현 활동? 주제 : 친구와 사이좋게 티니클링 춤추기2. 단원 선정 배경가. 학생관초등학교 체육에서는 아동의 발달 특성상 기능 ... 으로 스텝을 익혀 즐겁게 참여하도록 지도한다.다. 지도관본시에서는 민속춤의 동작을 가르칠 때는 먼저 아동의 성취도를 높이기 위해 단순화시켜 단계적으로 가르치고 심화학습으로 1～2가지 ... 별 참여도 평가?정리움직임-정리체조.?수준별 평가?차시학습협의?과제 탐색?즐겁게 끝인사3. 수업단계별 교수 ? 학습 매체 활용 계획수업단계투입매체매체 활용 계획배움열기되돌리기학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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2학년 국어 지도안-2.알고 싶어요-설명하는 말을 듣고, 무엇에 대한 설명인지 추측하기(세안)

선수 학습?본시 학습?후속 학습1-12-12. 알고 싶어요3-1? 다른 사람의 말을 자연스러운 자세롤 듣는다.? 설명하는 말을 듣고 무엇에 대한 설명인지 추측한다.? 안내하는 말 ... 알기3~4/522~27쪽- 안내방송 듣고 사람 찾기- 낱말 카드 놀이 하기5/5(본시)심화보충- 설명하는 말을 듣고, 추측하기 놀이 하기- 설명하는 말 듣고, 설명 대상 추측하기 ... - 배운 내용 정리하기바지도상의 유의점? 초등학교 2학년은 다른 사람에 대한 배려하는 마음이 적다. 자기 심적인 사고의 틀에 묶여 있기 때문이다. 따라서 남의 말에 주의를 기울이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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사회과의 교육과정

명칭이 다시 정치?경제, 사회?문화, 한국지리, 세계지리로 환원(3) 사회과 목표, 내용, 방법목표? 초등학교- 사회생활에 관한 지식, 기초적인 지식, 민주국가 국민으로서의 자각 ... 로 다양한 학습방법과 교수?학습 자료의 활용을 강조3. 2009 개정 교육과정* 학년군☞ 학생들의 발달 단계를 반영하고 시기별 교육중점을 강조하기 위해 학생들의 발달적 특징이 유사한 다. ... 해야 할 목표 혹은 목적들? 학생들의 경험: 학교의 지도 아래 학생들이 실제로 경험하는 것들? 학습 결과: 교과 내용에 대한 학습은 물론이고 해당 교과에 대한 태도나 믿음과 같

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.27

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

.케치하거나 지형의 모형을 만들었다. Dewey는 1886년에 자신의 실험학교에서 사회생활과 같은 환경을 줌으로써 교사에 의한 피동적 교육이 아닌 아동스스로의 활동을 통한 학습 ... 져 지속적인 심화학습을 가능하게 하며 실생활과 밀접하게 관련되어 있어 가정과 학교 및 외부 등 아동이 존재하는 모든 공간에서 연속성을 가지고 이루어진다.(4) 공동체적 삶의 경험제공 ... 1) 프로젝트 접근법의 단계(1) 준비단계(2) 시작단계(3) 전개단계(4) 마무리단계2) 일과 운영3) 환경구성4) 교사의 역할5) 부모의 역할5. 평가1) 전통적 교육방식

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| 방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.10.12 | 수정일 2020.09.23

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교과 학습부진아 지도방안

으며 초등학생의 경우 교과학습 부진아와 일부 중복될 수 있다.(예) 기초학습능력 판별검사(초등학교 3학년 수준)에서 읽기-75점, 쓰기- 78점, 기초 수학-77점 미만 학업성취를 보인 ... , 1999) 고 강조하고 있다.그러나 2004년 4월 김해교육청 교과학습 부진현황 통계에 의하면 초등 3학년에서 6학년까지 약 30,302명의 학생 중에서 부진학생이 각 학년에 따라 차이 ... ) 학습자 변인? 신체적 요인, 인지?능력 특성 요인, 정의적?인성적 요인2) 환경적 요인? 가정환경 요인, 학교 환경 요인, 교우 및 사회적 환경 요인3) 수업 관련 요인? 획일

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.11.13 | 수정일 2014.05.08

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초등임용고시 대비 정리 도덕 -총론,해설서,교육론

적 가치전수방법: 강요나 주입X, 합리적 이해시키는 것(1) 강의 (2) 도덕이야기하기 (3) ICT 활용 (4) 모형제시 (5) 독서법? 학생이 주체일 때, ? 사회학습이론저자 ... 소년소녀 단계② 법과 질서의 단계인습이후 ① 사회적 계약의 단계② 보편적 윤리 단계지적덕⇒ 궁극적 목표: 유덕한인격의 기초 형성(in 초등)*도덕교과목표: 자율적이고통합적인 인격 ... 실천의지 및 태도 (열망의 도덕)행동적요소 - 도덕적 행위 기술?능력(가치심화) - 도덕적 실천과 습관*목표: 성취기준형 방식 - 학습자 입장에서 배우고 익힐 것어느 정도의 깊이

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.20

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교과 교수 학습 과정안

되었다.첫째, 중학교 도덕과의 내용은 초등학교 도덕과에서 학습한 기본적인 덕목의 내면화를 더욱 심화 · 확대하여 구성화되, 중학생 단계의 인지 발달과 도덕 발달의 수준을 고려 ... 하여 중등과 7~10학년 ‘도덕’에서는 초등학교에서의 교육을 좀 더 심화하여 도덕적 가치 ? 규범에 대한 깊은 이해와 도덕 원리에 입각한 도덕적 사고력과 판단력의 육성 및 자율적 도덕 ... 적 존재와의 관계에 대한 올바른 이해를 바탕으로, 이상적 삶을 영위할 수 있는 도덕적 능력과 태도이다.3)학교급별 목표학교급별 목표에 있어서 중학교 단계의 도덕과 교육에서는 도덕적

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.13

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ARCS전략

학습 상황을 제시 (R3) 해 주었다 . 가설 검증 모형 학습은 자신이 세운 가설이 옳다는 것을 증명해야 하는 목적을 가진 모형이다 .(R2) 9. ARCS 관점에 기반 수업분석 ... : 행동에 도달하기 다양한 동작을 선택하고 이를 수행 강화적 기능 : 행동의 결과에 따른 보상 1. 학습동기의 중요성2. ARCS 전략 Keller 의 ARCS 모형이란 , 흥미 ... 들을 밝혀내기 위한 기본적인 틀을 제공한다 4. ARCS 전략의 특징5. Keller 의 동기유발 10 단계 1. 코스정보 획득 2. 대상자 정보 획득 3. 대상자의 동기 분석 4. 기존

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| 리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16

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5,2,1. 우리 몸 (2차시 갑안, 세안)

. . . () 교시수업 장소 : 5학년 반 교실지도 교사 :부장교 감교 장결재201 .. .초등학교주제 : 모형실험을 통한 과학적 사고 확장하기Ⅰ. 단원 : 5-2-1. 우리 몸1. 주제 ... 으로 학습이 이루어질 수 없는 부분이 있어서 ICT자료 및 모형실험을 통한 학습이 요구되고 있다.5학년 학생들은 대부분 인지 발달 단계상 추상적사고가 가능한 형식적 조작기와 구체 ... 을 이해하기 위하여 우리 몸의 뼈와 근육을 관찰하고, 뼈와 근육 모형을 만들면서 뼈와 근육 사이의 관계를 알게 한다. 중학교와 고등학교 과정에서는 뼈와 근육에 대하여 학습하지 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.10

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한국사회문제4E)우리사회에 존재하는 여러종류의 불평등 한가지를 골라-교육불평등-불평등이 더심화되고 있는지아니면 완화되고 있는지를 구체적인사례를 들어가면서서술0k

들에서도 지지를 받고 있다(Blossfeld and Shavit, 1993).메어(Mare, 1980, 1981)의 방법론적 개선을 채택할 경우 분석모형은 각 교육단계별로 이전단계 ... stepwise selection/transition)에 대한 분석을 통하여 보여주려고 한 것이었다.3. 학교교육과 교육불평등1) 한국교육과 불평등문제한국의 교육은 급격한 경제 ... 입시경쟁까지 해 결하지는 못하였으며, 오히려 초등학교시절부터의 입시과열 등의 부작용이 나타나고 있는 현실(이는 교육과정별 사교육 참여율변화를 살펴보면 알 수 있음)이다. 오히려 보이

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| 방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.07 | 수정일 2015.03.30

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국어교육론

진술, 학교급별 지도의 중점 제시 (초등/중등), 담화의 수준과 범위 제시: 고등학교 선택과목에 국어생활 대신 ‘매체언어’ 신설, 수준별 학습을 국가수준 ? 교사수준으로2. 국어과 ... ? 반응 형성하기 ? 반응 명료화하기 ? 반응 심화하기 ](배경지식 활성화) (반응 공유, 정교화) (다른 작품과 관련짓기, 자신의 삶에 투영)3. 화법 교육 (말하기?듣기)① 화법 ... [국어교육론]1. 국어과 교육과정- 교수요목기(1946): 해방직후 최초로 성문화됨. 교과주의+경험주의: 중학교 ? 읽기?말하기?쓰기?짓기?문법 (듣기와 문학이 없었음)- 제1차

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12

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몬테소리 수학이론

유아기 때의 수학적인 경험에서 얻어진 논리·수학적 구조나 기술 전략 등은 초등학교에서의 수학 학습 능력에 기반이 됨을 부정할 수는 없는 일이다. 예를 들면, 2~3세 유아가 교사 ... .③유아기의수학적 경험의 결손은 유아 후기의 인지발달이나 초등학교에서의 학습 능력에 부정적인 영향을 미친다.유아는 구체적인 조작물이 없으면 손을 이용해서라도 수를 세거나 더하기, 빼기를 해낸다 ... 시킬 수 있으며 이는 유아 후기의 인지 발달에도 긍정적인 영향을 주게 된다.초등학교에서의 수학능력을 증진시키기 위하여 영유아기 때 수학적인 경험을 갖게 하는 것은 아니다. 그러나

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| 리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.08.05 | 수정일 2017.01.19

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체육과교육 티볼지도안

가 자연스럽게 학습되도록 해야 한다.한편, 매우 역동적이며 체력 소모가 많은 구기 활동이 이루어지는 실제 학교 현장에서는 구기 활동의 전략 이해 및 기능 습득을 충분히 성취하고 초등학교 ... 3과학과 추지운, 홍세나체육과 교수ㆍ학습안대상5학년장소체육관지도교사단원경쟁활동 1. 티볼게임제재던지고 받기연습하기협동하여 수비하기차시2/8학습주제공을 안전하게 잡고 빠르게 던질 ... 수 있으며 수비전략을 이해하고 게임 활동에 즐겁게 참여할 수 있다.수업모형이해중심게임수업모형1. 단원의 개관구기 활동은 초등학생에게 매우 친숙한 게임으로 다른 게임 유형보다도 동기

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.18

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실과 지도안

방법에 대해 충분히 이해시켜 학생들이 가정에서 자신 있게 학습에 임할 수 있도록 지도한다.◈ 프로젝트 교수학습 과정1단계 2단계 3단계 4단계주제 선정 및주제망 작성프로젝트 학습계획 ... 프로젝트 실행평가3. 모듈 학습 모형모듈 학습 모형이란 수업의 초점을 학급 성원인 각 학생에게 두고, 모든 개별 학습자로 하여금 학습 목표에 도달하도록 하기 위해 각 학습자의 필요 ... 학습의 형태이다.◈ 모듈 학습 모형 단계진단 평가지식이나 기능 진단목표 인지목표 확인모듈 선택자기 수준 모듈 선택실행실습 지시서나 모듈안을 활용하여 스스로 실습평가자기평가상호평가Ⅲ

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| 리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.26

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