"청자높임법"의 검색결과 입니다.

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"청자높임법" 검색결과 241-260 / 737건

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한국어의 종결어미는 여러 가지 문법적인 기능을 나타낸다. 국어의 종결어미의 여러 문법적 기능에 대해 설명하시오

를 사용. 높임법 가운데 제일 발달되지 않았음3) 상대높임법상대높임법은 화자가 청자인 상대방에 대하여 높이거나 낮추어 말하는 법을 말한다. 가장 발달되어 있는 높임법이며, 종결표현 ... 한국어 문법론한국어의 종결어미는 여러 가지 문법적인 기능을 나타낸다. 국어의 종결어미의 여러 문법적 기능에 대해 설명하시오.(상대높임법, 문장종류, 양태적인 측면 등등에 대해)Ⅰ ... 적으로나 화맥적으로 예측 가능할 경우에 쉽게 탈락하여 서술어 중심의 문장구조를 보인다. 계통적으로는 알타이제어에 속하는 것으로 알려져 있다.2. 높임법- 화자가 어떤 대상에 대하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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현대 국어에 나타나는 대우법을 살펴 체계화해 보고, 현재 변천해 가는 현상에 대하여 설명해 보시오.

대우법은 화자 대우법이 있다.1)현대 국어의 대우법1. 타인대우법 : 주체대우법/객체대우법/청자대우법2. 자기대우법 : 화자대우법가. 타인대우법 높임과 안높임의 대립화자가 문장 ... 의 주체, 객체 그리고 청자를 대우하는 타인대우법은 높임과 안높임의 대립을 이룬다. 즉 타인대우법에 속하는 주체대우법, 객체대우법 그리고 청자대우법등은 각각 높인과 안높임의 대립 ... 높임의 청자대우법이 실현된 문장이고, 3)은 각각 높임의 주체대우법, 높임의 객체대우법, 높임의 청자대우법이 실현된 문장들이다.

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.18 | 수정일 2019.12.26

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높임법의 개념과 분류

높임의 표현이지만 ‘계시다’와 ‘편찮으시다’가 가지고 있는 특수한 의미적 변별 자질 때문이다.이렇게 주체높임법에서 주체를 높이는 것은 상황적 유연성을 가진다. 즉 화자와 청자 ... , 주체라는 모든 대화 참여자들을 비교해서 말을 해야 한다는 것이다. 여기에서 대두되는 것이 ‘압존법’이다. 압존법은 문장의 주체가 청자보다 낮은 지위에 있을 경우에는 주체높임법 ... ’에서도 ‘할아버지, 아버지가 오셨습니다.’ 정도로 주체가 청자보다 지위가 낮더라도 높여 부르는 것을 인정하였다. 이는 특히 직장생활 내에서 높임법 사용시 두드러지는데, 압존법을 적용하자

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.02

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발표와 토론 요점정리5

」의 내용- 크게 호칭어 및 지칭어, 높임법, 인사말을 아우름- 구체적인 장소에 따라 달리 실현됨* 가정- 남편을 ‘형, 오빠, 아저씨’ 등으로 부르는 것 옳지 X- 압존법에 유의할 것 ... 말에서 청자를 대우하는 방법- 일반적으로 ‘해라, 하게, 하오, 하십시오, 해, 해요’의 여섯 가지격식비격식아주 높임하십시오해요예사 높임하오예사 낮춤하게해아주 낮춤해라- 이 ... 않음* 직장- 직함에 있어 호칭 및 지칭어가 다르게 나타남- 압존법에 유의할 것* 상황에 따른 인사말- 상황에 따른 인사말에 대한 적절한 이해 필요- 그래야만 예의에 맞는 언어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.02.21

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문법 범주의 개념과, 문법 범주가 실현되는 각 층위에 대해 예를 들어 서술하시오.

라, 다양한 층위에서 실현되더라도 문법적 관념의 실현이라면 문법 범주에 모두 포함이 된다. 한국어 문법범주는 화자와 관계되있고 청자에 대한 태도는 의향법과 청자 높임법이 있으며 명제 ... 다. 먹히다는 피동 접미사 -히에 의한 피동법이다.굴곡적 층위로는 의향법, 시제법, 청자높임법, 주체높임법, 부정법, 격 등이 대부분이다.통사적 층위로는 둘 이상의 형태론적 구성이 통합 ... 에 대한 판단으로는 시제법과 강조법이 있다. 문장성분 사이의 관계로는 주체 높임법과 객체 높임법, 사동법, 피동법, 부정법,격 이 있다.문법 범주가 실현방법은 다양한데 음운적 층위

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.10

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선어말어미 오와 우

-, -?오-, -?오-(여기서의 ㅈ은 순경음?)’로 바뀌었고 오늘날에는 ‘-사오-’만 남아있다.상대높임법은 말 듣는이, 즉 청자를 높이는 표현법인데, 평서문에는 ‘아니이다, 잇 ... - : 평서형아니이다, 잇?이다, 오소이다-잇- : 의문형그러?리잇가, ?니잇가, ?시?니잇고→ 주체높임법은 문장의 주어나 말하는 이를 높이는 표현법인데, 자음 앞에서는 ‘-(으)시 ... -’가, 모음 앞에서는 ‘-(으)샤-’가 사용되었다.객체높임법은 목적어, 부사어로 지시되는 사람이나 물건, 일 등을 높이는 표현법인데, ‘ㄱ, ㅂ, ㅅ, ㅎ’ 뒤에는 ‘

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.14

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외국어로서의 한국어 문법론

에서 실현되는 것 또한 문법 범주에 포함된다고 할 수 있다. 한국어의 문법범주의 유형을 예를 들면, 화자와 청자의 태도에 따라 의향법, 청자높임법으로 화자와 명제에 대한 판단에 따라 ... 시제법, 강조법으로 나눈다. 또 문장성분의 관계에 따라 주체 객체 높임법, 사동피동법, 부정법, 격 등으로 나눈다.3. 문법 범주 실현방법먼저, 음운적 층위를 살펴보자. ‘-어 ... ’의 경우 문장 끝 억양에 따라 의문법, 서술법 등올 실현 됨을 볼 수 있다.둘째, ‘어휘적 층위’는 어근으로 어휘적 층위에서 실현되는 것으로 주체높임법, 객체높임법, 사동법, 강조법

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.15

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표준국어문법론 피피티 정리 (8장~끝)

한 방법으로 실현되더라도 , 그것이 문법관념의 실현이라면 , 문법범주에 포함 한국어 문법범주의 유형 a. 화자와 관계됨 1) 청자에 대한 태도 - 문장종결법 , 높임법 2) 명제 ... 인용절에서 종결어미는 반드시 청자높임법의 등급이 가장 낮은 , [- 높임 , + 격식 ] 의 어미만 허용9.3. 문장종결법의 문법 특성 문법 특성과 문장 종결법의 하위범주 약속법 ... 은 명령법 , 청유법 , 약속법 등이라고 말할 수 있다 .제 10 장 . 높임법 일반사회교육과 2010072003 김현경10.1. 높임법의 개념 화자와 청자 , 주체 , 객체 문장

리포트 | 60페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.07

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존비법 파워포인트 발표 자료, 존비법

– 상대 높임법의 문제점이병기 서수생 학교 문법 – 상대 높임법의 문제점 1. 용어의 문제점 상대 높임법 : 청자를 높이거나 낮추어 말하는 방법 상대 높임 법 : 청자를 높이거나 낮추 ... ’ 낮춤이 아니라 성인 화자가 동급이나 손아래 청자에게 격식을 갖추어 예우하는 말씨 .이병기 서수생 학교 문법 – 상대 높임법의 문제점 3. 격식체와 비격식체의 문제점 상대 높임법 ... . 학교 문법의 높임법 체계1 . 해라체해라체 서수생 의지적 서법 평서법 , 감탄법 , 의문법 기본서법 ( 직설법 , 회상법 , 추측법 ) 확인 법 부차서법 원칙법 무의지적 서법 명령

리포트 | 55페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.23

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대조언어학 '말이다' 문형 한국어 영어 대조 A+ 보고서 한국어교육 말뭉치

강조하는 것으로 보았다. {말이다}의 통사적 특성은 이러한 기능에 영향을 받는 것으로 보았으며, 형태가 동사구이기 때문에 종결접미사와의 대우등분에서 상대높임법 체계에 따른 양상 ... 하여 화·청자의 말소리나 어휘, 언어 등을 가리킨다. 아래 a와 같이 {말이다} 구성은 ‘말하다’라는 의미를 내포하고 있다. 하지만 문법화 과정을 거치면서 {말이다} 구성은 ‘말 ... 하다’라는 어휘적 의미 외에도 b처럼 청자의 주의를 끌거나 어감을 고르게 할 때 쓰는 담화표지의 기능을 하여 화용적 의미를 지니기도 한다.a. 그것은 철수가 한 말이야. (임규홍 1998

리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2020.10.31

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외국어로서의 한국어표현교육론

의 엄격함이 글말보다 덜한 편이지만 문법이 필요 없다는 것은 아니다. 따라서 어순, 시제, 상, 서법, 사동과 피동, 부정법, 높임법등에 대한 교육이 필요하다. 이는 즉각성이라는 특성 ... 경우, 청자로 하여금 말을 돌려서 전달하는 것과 같은 답답함을 느끼게 할 수 있다. 따라서 말을 유창하게 하게 되기 전까지는 절제된 발화문을 활용하여 발화의 유창성과 정확도를 제고 ... 스럽게 끊어서 전달하고자 하는 내용을 청자가 이해하기 쉽도록 지도해야 한다.10. 같은 의미를 다양한 문법 구조를 이용하여 발화하도록 지도 한다.입말에서 동일하거나 흡사한 내용

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15

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객체높임법

으로 말하는 것이 아니라 상황에 따라 적당한 부호를 선택하여야 하기 때문에 일어난다. 상대높임법의 전환도 이러한 부호 전환으로 볼 수 있다.- 동일한 화자와 청자가 대화를 진행 ... 한 문장의 주어의 행위가 미치는 대상을 대우하여 표현하는 높임법국어에는 일부의 용언과 조사가 문장의 주체나 객체를 높이기 위해 따로 발달해 있다.주체는 주어를 말하며 객체는 주어 ... 의 행동이 미치는 대상으로, 흔히 ‘-을(를)’과 같은 목적격조사가 붙는 목적어나 ‘-에게’와 같은 여격조사가 붙는 부사어를 말한다.특히 객체높임법은 중세 국어에서 동사나 형용사

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.02

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한국어문법론 - 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.

한국어 문법론(주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.)1. 높임법이란- 높임법이란 화자가 언어 내용을 전달할 때 청자 ... 와 문장에 등장하는 주체 및 객체에 대하여 높임의 태도를 표현하는 방법을 의미한다. 청자와 주체 및 객체의 관계에 따라 높임관계를 달리하는 방식에는 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법 ... 이 있다.2. 상대높임법(1) 정의 : 상대높임법은 화자가 청자를 높이거나 낮추는 표현이다. 국어의 높임법 중 가장 발달이 되어있는 높임 방법이다.(2) 방법 : 일정한 종결 어미

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.20

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판매자 표지

입시의 성공을 보장하는 매우 매우 중요한 국어 교과학습 발달 상황 2 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가)

'에도 도전하여 높임 표현을 공부하고 다양하게 검색한 정보로 시각 매체를 활용하여, 청자의 이해를 돕기 위해 발화 속도를 조절하거나 교과서의 내용을 예시로 들며 청자를 고려한 말하기 ... 로 활약함. 직접인용을 간접인용으로 바꿀 때 시제, 높임표현을 어떻게 바꾸어야 하는지를 구체적인 예를 들어가며 알기 쉽게 설명해 줌.윤동주의 '자화상'은 구체적인 행동으로 인해 내 ... 음. 다양한 표현 방식을 이해하고 구사할 수 있음. 이해한 표현법들을 적절하게 활용하여 '날 안아준 목도리'라는 제목으로 자신의 내면을 담은 현대시조를 창작하여 발표함. 토론

리포트 | 9페이지 | 2,100원 (50%↓) 1050원 | 등록일 2020.01.04

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일상 언어를 통해 나타난 전통

, 불알동무.쇠짚신일 할 때 소에게 신기는 짚신. 소와 관련된 순우리말Ⅱ-2. 높임법: 우리나라의 높임법과 장유유서의 정신? 상대 높임법(국어 높임법 중 가장 발달): 화자가 청자 ... . 그런 의미에서, 아름다운 순우리말을 살펴보고 이를 통해 알 수 있는 문화에 대해 정리해보았다. 이와 더불어, 예의를 중시하던 우리나라의 높임법과 장유유서의 정신에 대해 소개한다.Ⅱ ... 에 대하여 높이거나 낮추어 말하는 방법, 크게 격식체와 비격식체로 나뉜다. 상대 높임법은 종결 표현으로 실현된다.격식체비격식체해라체하게체하오체합쇼체해해요평서형-(는/ㄴ)다.-네.-오

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.02

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한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태, 통사, 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오.

는 기능을 한다. 종결어미는 서법을 나타내는 구실로 서법이란 사건이나 청자에 대한 홪자의 심리적 태도를 어미로 표현하는 문법의 범주이며 문장의 내용에 대한 화자의 심적 태도를 나타내 ... 는 동사의 어형 변화를 나타내는데 국에서는 평서법, 의문법, 명령법, 청유법, 감탄법 등을 나타낸다. 일반적으로 대화 속에서 나타나는 종결표현은 문장을 끝맺는 종결어미를 사용하여 화자 ... 의 생각이나 느낌을 청자에게 여러 가지 방식으로 전달하게 된다. 일상생활 속에서 생겨나는 다양한 생각과 느낌을 다른 사람에게 효과적으로 잘 전달하기 위해서는 종결어미의 특징을 잘

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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공손성에 따른 요청전략의 구조적 분석과 학습지도

’와 같은 나 이질서가 직접 단어로 나타나지만 영어에서는 ‘brother, sister'로, 이러한 질서를 표현 할 수 있는 단어가 다양하지 않다. 또한 한국어에서는 높임법 선어말 ... 에서 상대방에게 요청을 할 경우 적절하지 못한 언어 표현이 나타날 확률이 높으며 이러한 오류는 대인관계에 서 치명적이다. 왜냐하면 청자에게는 특정 상황에서 부적절한 언어표현 사용이 비문 ... 법적인 언어 사용보다 더 큰 오류로 인식되기 때문이다. 이러한 이유로 심지어 여러 학습자들은 요청표현이 필요한 상황에서 기피(avoidance)하는 현상이 종종 나타난다.1.2

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.25

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초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오

능력, 유창하게 표현하는 능력이 필요하다(3) 사회언어학적 능력대화의 완성이나 그림을 활용하며 시청각자료를 사용하는 등으로 높임법에 맞는 언어사용, 격식과 비격식의 적절한 사용 ... 다. 화자의 의도를 표현하는 것을 포함하여 청자와의 상호작용으로 이루어지며, 상대방의 말을 듣고 판단하여 자신의 의도에 맞게 언어적 또는 비언어적으로 의사소통하는 것으로 듣기와 연계 ... 되어 이루어진다. 말하기 교육의 목표는 원활한 한국어 의사소통을 위한 말하기 능력을 배양하는 것이다. 말하기 능력이란 화자와 청자의 상호작용을 통해 의사소통할 수 있는 능력이다. 말

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오. (단 예문은 반드시 본인이 직접 만들어야 함)

)를 높이는 주체, 객체 높임법과는 달리 상대높임법은 청자를 높이는 것이기 때문에 반드시 담화상황이 전제되어야 성립이 됩니다.(2) 상대높임의 표지상대높임의 표지는 종결어미입니다. 종결 ... 한국어 문법론주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을? 5개 이상씩 만드시오. (단 예문은 반드시 본인이 직접 만들어야 함)1.주체높임법1) 정의 ... ’이 아닌 ‘선생님’을 높이는 것으로 볼 수 있겠습니다.2. 객체높임법(1) 정의목적어나 부사어가 지시하는 대상 즉, 서술의 객체를 높이는 표현방법이다. 쉽게 이야기하면 문장성분 중

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.26

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주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.

, 곧 서술어 객체에 대하여 높임의 태도를 나타내는 문법 기능으로 주로 동사에 의해 실현된다.상대 높임법은 화자가 청자에 대하여 높임의 태도를 나타내는 문법 기능으로 주로 종결어미 ... 에 의하여 실현된다. 상대 높임법은 청자에 따라 상대를 높이는 정도가 다르며, 종결어미의 대립에 의해서 ‘높임’과 ‘높지 않음’으로 분화되는데, 높임은 다시 여러 등급으로 분화 ... 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.1. 서론화자가 어떤 대상에 대하여 높임의 태도를 나타내는 문법 기능을 높임법이

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.25

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