"또래의 강화와 모델링"의 검색결과 입니다.

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조선대 특수교육 영유아교수방법론 유아adhd 또래관계 건강신념모형 통합교육 바깥놀이 만5세 관찰일지 반두라 사례

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"또래의 강화와 모델링" 검색결과 241-260 / 1,802건

보육과정-성숙주의, 행동주의 구성주의접근법의 개념 및 심리, 철학적요소 보육과정에서의 시사점을 상호비교하세요. (1)

나 교사 또래 친구의 모델링을 강조한다.(3) 구성주의접근법1)개념① 아동의 발달은 유전적 요인과 환경적 요인 간의 상호작용이다. ... 을 통하여 학습이 이루어진다고 본다.- 강화를 강조한다.- 관찰 가능한 객관적 행동에 강조점을 둔다.② 부적응 행동- 내면적 갈등의 산물이 아닌 부적절한 반응을 하도록 학습되거나 아니 ... 하도록 원조하는 것이다.④ 스키너의 자극-반응 강화이론으로 발전한다. 그리고 1960년대 영유아 보육과정에 활발 하게 적용되었다. 학습을 자극과 반응의 관계로 이해해 행동단위 별 강화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오

은 선행사건과 후속결과를 조절함으로써 개선될 수 있으며, 또래주도, 유관강화, 집단강화를 중재방법으로 사용한다.3) 자기 통제 기술 결함- 정서적인 각성 반응이 기술의 습득을 방해 ... 으로 보고가 되어지고 있으며, 일반아동에 비하여 또래 혹은 교사와 긍정적인 관계를 맺으며 유지를 하는 능력이 떨어진다거나 사회적인 관계를 형성하는 것에 방해가 되는 문제적 행동 ... 을 보이는 경우가 많다. 또한 또래로부터 거부를 당하게 될 경우에 부정적인 정서를 가지게 될 가능성이 높아지고, 다른 사람과 상호작용을 하는 방법을 몰라서 친구를 사귀는 것에 어려움

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한 유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념)

과 같다.인지능력의 향상을 위해서는 통합교육의 상황에 있을 때 또래와 함께 할 수 있는 교수방안이 무엇이 있을지 고민하여 일반아동과 장애아동이 서로에 대해 긍정적 인식이 생길 수 ... 있는 경험을 일과 속에 의도적으로 활동을 조절할 수 있다. 장애영유아의 발달 정도에 따라 교육을 조절할 수도 있다. 모델링은 교사의 모습을 따라하도록 하는 것으로 특정 행동의 설명 ... 해 줄 수 있다. 과제를 수행했다고 해서 끝나는 것이 아니라 일상에서 반복적으로 수행하도록 도와야 한다.주의집중의 습득은 적극적 부요참여를 위한 동기의 유발, 자연스러운 강화방법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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[대전대학교 족보] 정서장애아교육 중간고사

교육 중 가장 간단하면서도 분명한 효갈ㄹ 볼 수 있는 방법은 문제행동에 대한 대안행동을 직 간접적으로 모델링 하는 것이다. 문제 행동을 보일 수 있는 상황에서 다른 또래 친구 ... 들은 어떤 방식으로 대처하는지를 직접 관찰하게 하거나 혹은 영화나 자료화면 등을 이용하여 간접적으로 관찰하도록 하는 것이다. 모델링의 효과는 성이보다는 또래가 모델이 되었을 때, 모르 ... . 또래나 교사와의 대인관계에 어려움이 있어 학습에 어려움을 겪는 사람다. 일반적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 나타내어 학습에 어려움이 있는 사람라. 전반적인 불행감이나 우울

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.26

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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하 시오.

로 하였다.(2) 긍정적 강화긍정적 강화란 내담자가 바람직한 행동을 하였을 때 내담자에게 기분 좋은 자극을 제공 함으로써, 내담자가 그러한 행동을 보다 자주 수행하게 하는 기법을 말 ... 는 클라이언트가 한 주 동안 아무런 문제행동도 보이지 않았을 때, 클라이언트에게 이를 기념하는 소소한 선물을 하였다.(3) 소거소거란 문제행동을 강화하던 요인을 없앰으로써, 내담자 ... 가 특정 아이를 자주 괴롭혔다는 것을 알게 되었다. 이에 사회복지사는 교사에게 해당 아이들과 클라이언트 의 자리를 서로 떨어뜨려 줄 것을 요청하였다.(4) 모델링모델링이란 내담자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.05.17

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보육과정에 영향을 미치는 성숙주의, 행동주의 구성주의 이론을 장단점 별로 상호 비교하고 세 가지 이론에 대한 자신의 생각을 기술하시오.

과 반응 간의 관계인데 행동 단위별 강화, 즉 모방과 연습, 상과 벌 등의 과정을 통해 행동을 습득할 수 있다고 하여 영유아를 수동적인 학습자로 이해하였다. 이러한 학습 원리를 통해 ... 바람직한 행동은 촉진시키고 바람직하지 않은 행동을 감소 혹은 소거시킬 수 있기에 현재 다양한 보육 현장에서 행동주의의 강화 원리가 적용되고 있다. 하지만 행동주의는 극단적인 환경 ... 을 강조한 파블로프, 보상과 강화의 개념을 강조한 스키너, 관찰학습 이론을 제시한 반두라 등이 있다. 성숙 주의와 행동주의는 모두 과학적인 방법을 사용하여 영유아를 연구

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.26

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0세-5세 영유아의 사회정서 발달적 특성과 영유아를 존중하는 훈육과정

유아는 다양한 개념, 문화적 규범, 가치를 습득할 수 있고 문제상황을 해결할 수 있는 힘을 키워갈 수 있게 된다. 유아기에 또래는 강화자이자 사회적 모델이고 사회적 비교 준거 ... 이나 타인부정이 발생하기도 하며 이는 형제관계, 또래관계 등 다양한 관계의 형성에도 영향을 미치게 된다.2) 유아기유아기가 되면 자아개념의 발달에 따라 자기의식적 정서가 나타난다. 자기 ... 의식적 정서는 자아에 대한 평가와 연결하여 발달하는 것으로 부모나 교사의 인정이나 지시, 피드백, 모델링 등을 통하여 이에 대한 기준을 발달시켜나간다.유아기의 대표적인 정서발달

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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보건교육방법론) 반두라의 사회학습이론에 대하여 교재와 강의 7강을 학습하고 다음 내용을 작성하시오 관찰학습의 4가지 단계에 대해 조사하여 설명하시오 등

적으로 행동을 재현하게 함으로써 재생 단계가 강화된다.- 동기 단계: 행동을 지속적으로 실천할 수 있도록 긍정적 강화와 피드백을 제공한다. 손 씻기 성공 시 칭찬 스티커, 점수제, 또래 ... (각적 요소와 언어적 설명을 함께 제공하면 주목이 강화된다.(2) 기억 단계(retention stage)찰한 행동을 장기 기억 속에 저장하고 나중에 재생할 수 있도록 내면 ... 하면 재생 단계가 강화된다.(4) 동기 단계(motivation stage)는 학습자가 행동을 수행하고 지속적으로 반복할 의지를 갖게 되는 과정이다. 보상, 칭찬, 긍정적 피드백

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.13

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2021년 방송통신대_특수교육학개론_발달지체, 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술하시오.

한 후 체계적 둔감법을 실시하여 중재한다. 심각한 문제행동과 사회적 기술이 함께 수반될 때에는 바람직한 사회적 대체 행동에 대한 직접 지도와 긍정적 강화, 또래 모델링 등의 긍정 ... 후 사회적 강화 등과 같은 사회적 기술 수행의 전후를 수정하여 중재한다.(2) 구체적인 사회적 기술을 작은 단위로 교수가장 작은 단계의 과제를 과제분석법을 사용하여 부모의 모델링 ... 적 상호작용 능력의 지체, 사회적 이해력의 부족, 상상 놀이의 부재가 또래와의 놀이 능력을 습득하지 못한 주된 이유이다. 또래와의 놀이 부재로 통합적 사회에서 문화적으로 격리

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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자원봉사자의 봉사활동 참여 동기에 영향을 미치는 행동과학적 접근으로서 이타주의 행동이론과

와 교사, 친구, 직장 상사 혹은 부하 등 다른 사람에게 발생하는 일을 관찰하여 모방하기도 하고 모델링하기도 하면서 경험하고 여러 가지를 학습한다. 사회학습이론이란 이처럼 관찰 ... , 직접 경험으로 학습이 이루어지는 과정을 의미하는데 사회학습이론 측면에서 보면 이타주의 반응은 강화한 경험이 있기에 발생하는 것이다.이러한 반응은 지속적인 학습 강화를 통해 개인행동 ... 은 가족이나 또래 동료에 의해서 사회화와 학습이 이루어진다. 기본적으로 사회화, 학습화는 부모나 또래가 어떠한 가치를 전달할 때 나타나는 것으로 이후 직장이나 학교, 사회단체 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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ADHD아동 치료프로그램 조사

(ADHD), 분노, 대인관계 문제를 겪고 있었다. 과정을 마친 후 가족과 또래 관계가 개선되어 우울, 불안감 감소하고 문제해결 능력이 향상하였다.타인의 반응에 예민하고 또래 관계 ... 한 성공 경험을 통해 갈등 상황이나 스트레스 상황에서 회피보다는 타인에게 도움을 요청하거나 상대에게 자신의 감정을 표현하며 또래 관계가 개선됨[출처] 국립중앙청소년디딤센터 홈페이지 ... , 모델링, 행동연습 등을 상황에 따라 회기별로 조금씩 변화를 주어 진행단계회활동과제기대효과활동내용준비물도입- 신뢰감 형성, 집단 구조화, 자기 인식오리엔테이션- 사전검사1이름을스티커

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.27

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보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리

으로 여겨진다. 직접적인 강화 이외에도 또래나 직장 동료 등 자신이 직접 관찰할 수 있는 대상이 벌이나 상을 받는 것을 목격하는 것만으로도 간접적으로 학습이 발생될 수 있다는 것 ... . 행동주의 이론을 주장한 학자 중에서 스키너는 인간의 발달은 적절한 행동이나 발달을 보일 때 보상을 제공하여 강화할 수 있다고 주장하였고, 부정적인 행동을 보일 때 역시 바람직 ... 한 행동에 대한 강화를 더욱 결합시켜 부정적인 행동을 감소시킬 수 있다고 보았고 이러한 원리를 통해서 인간이 발달한다고 주장하였다.3) 사회학습이론사회학습이론을 주장한 학자는 대표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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만2세 1학기 부모상담일지 (10명 분량)

등원 후 교실 입장이나 실내화 갈아신기 등에서 낯설어하며 주변을 살피는 시간이 길었지만, 반복적인 안내와 모델링을 통해 점차 안정된 모습으로 바뀌었습니다. 간식이나 점심 시간 ... 는 시간이 많았으나, 점차 또래의 놀이를 관찰하며 가까이 다가가 블록을 건네거나 눈맞춤을 시도하는 모습이 관찰되었습니다. 또래 관계 형성이 천천히 이루어지고 있으며, 긍정적인 언어 ... 이 뛰어나 다양한 활동에서 주도적으로 참여하고 주체적으로 생각을 표현하는 유아입니다. 질문을 통해 규칙을 이해하고, 또래 및 교사와의 상호작용을 통해 상황을 확장하는 능력이 인상적입니다

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.03.28

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2학기 부모상담일지 만 1세 10명

하도록 단어 모델링과 간단한 문장 노출을 꾸준히 이어가겠습니다. 사회관계는 모방을 통해 자연스럽게 또래와 함께할 수 있는 병행 놀이 환경을 제공하고, 예술·자연탐구 영역에서는 ○○이 ... 하려고 하는 모습이 자주 보여요.”사회관계교사: “등원하면 가방을 직접 손에 들고 교실 안으로 들어오려는 모습이 있어요. 또래가 장난감을 잡고 있으면 가까이 와서 옆에서 바라보 ... 거나 같은 동작을 따라 하기도 합니다.”부모: “또래에게 관심이 생긴 것 같아서 기뻐요. 혹시 장난감 가지고 다투지는 않나요?”교사: “같은 장난감에 관심을 보일 때 잠깐 손을 내밀

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.11.10

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학습자의 경험적 근거를 토대로 모방의 개념이 적용된 사례를 제시해주세요.

의 행동을 관찰함으로서 발생하는 학습인 관찰학습에 초점을 맞추는데, 이것을 모방 또는 모델링이라고도 한다.2. 반두라의 사회학습이론의 주요개념1) 모방- 인간의 반응은 직접적 강화 ... 반두라의 사회학습이론의 주요개념 중 ‘모방’은인간의 반응은 직접적 강화를 받지 않더라도 타인의행동을 관찰함으로써 변화할 수 있다는 내용을 설명한다.학습자의 경험적 근거를 토대 ... 거나 사회적으로 명망 있는 이들, 또는 또래집단이나 동성집단의 행동을 더 잘 모방한다.2) 관찰학습- 타인의 행동을 관찰함으로써 발생하는 관찰학습을 사회학습이론의 기본으로 본다.3

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.27

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말하기장애 학생들에게 효과적인 교육 전략

표적 연습 활동을 통합함으로써 이러한 기술을 강화할 수 있다.말하기 장애가 있는 학생들에게 언어 표현 전략을 명시적으로 가르칩니다. 여기에는 문장 시작자를 가르치고, 그래픽 오 ... 거나이저를 사용하여 생각을 정리하고, 의사소통을 강화하기 위해 몸짓이나 몸짓을 사용하고, 효과적인 의사소통을 위한 모델을 제공하는 것이 포함될 수 있다. 학생들이 공식적인 상황과 비 ... 을 제공하고 효과적인 커뮤니케이션 전략을 모델링하는 대화 파트너, 연습 친구 또는 멘토 역할을 할 수 있습니다.강력한 어휘와 언어 기반을 개발하는 것은 말하기 장애가 있는 학생

리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.06.10

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발달심리_아동 및 청소년의 건강한 발달을 돕기 위해 부모 또는 교사로서 할 수 있는 것들(정서발달 및 사회적 발달 측면)

은 물론 아동의 역할모델(role model)로서 동일시 대상이 되며, 아동은 교사를 통해 사회적 역할을 습득한다. 또 아동은 또래집단 간 상호작용하면서 강화와 모방을 통해 서로 ... 이 진행되고, 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득함으로써 근면성이 발달한다. 또, 사회적 관계가 확대되면서 또래집단과의 상호작용이 활발하게 이루어지기 때문에 이 시기에는 원만한 인간 ... 은 부모뿐만 아니라 교사와 또래와의 중요한 사회적 관계를 맺게 된다.특히 교사와 또래와의 관계 형성은 학교생활의 적응과 발달에도 중요한 영향을 미치게 된다. 여기서 교사는 지식

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.30

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생애주기별 발달과정 중 정신건강에 영향을 미치는 요인과, 사회적으로 어떤 해결방법들이 있는지 제시해 주시고, 개선이나 발전되었으면 하는 방안이 있으면 의견을 제시해 주세요.

지역사회 차원의 지원 강화2) 정신건강 서비스 확충과 접근성 개선3) 정신건강 문제에 대한 낙인 해소3. 개선과 발전 방안1) 명상 프로그램 확산을 통한 스트레스 관리2) 정신건강 ... 예방 교육의 강화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론정신건강은 개인의 신체적 건강 못지않게 중요한 삶의 필수 요소로, 인간의 전 생애주기 동안 다양한 요인에 의해 영향을 받는다. 정신 ... 된다. 부모의 역할 모델링과 가정 내 의사소통 방식은 아동이 스트레스를 처리하는 방식을 학습하는 데 중요한 기반이 된다.4) 청소년기청소년기는 자아정체성을 형성하는 시기로, 이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.16

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[유아발달] 반두라와 브론펜브레너의 이론을 설명하고, 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오.

의 사회적 학습 이론은 인간의 행동이 관찰과 모방을 통해 학습되며, 사회적 환경 속에서 상호작용을 통해 발달한다고 보았다. 반두라는 특히 모델링(modeling)과 강화 ... 모델이 되어야 한다는 점을 시사하며, 유아가 건강한 사회적 관계를 형성하기 위해서는 올바른 행동을 보이고, 이를 강화할 수 있는 환경을 제공해야 한다는 점을 강조한다. 브론펜브레너 ... 의 행동을 관찰하고 모방함으로써 새로운 행동을 학습하며, forcement): 강화는 유아가 특정 행동을 수행한 후, 그 행동이 강화될 때 그 행동의 빈도와 강도가 증가하는 과정

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.30

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[심리학개론] 아이들은 놀이를 통해서 학습하게 된다. 아이들이 놀이를 통해 학습하는 원리를 4주차 학습에서 배웠던 학습의 원리 (고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 관찰학습)의 내용을 이용하여 분석해보시오.

을 잘 보여주는 사례이다.2. 조작적 조건형성을 통한 학습조작적 조건형성은 행동이 결과에 따라 강화되거나 약화되는 과정을 설명하는 원리이다. 스키너의 연구에서 중요한 개념으로 자리 ... 잡았으며, 놀이를 통한 학습에서 매우 중요한 역할을 한다. 조작적 조건형성은 특히 보상과 처벌을 통해 학습이 강화되는 과정을 설명한다.(1) 이론적 배경조작적 조건형성에서 행동 ... 은 보상에 의해 강화되거나 처벌에 의해 약화된다. 놀이에서는 이러한 원리가 자연스럽게 작용하며, 아이들은 보상을 통해 특정 행동을 강화하게 된다. 예를 들어, 놀이에서 성공적인 결과

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.31

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