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조선대 특수교육 영유아교수방법론 유아adhd 또래관계 건강신념모형 통합교육 바깥놀이 만5세 관찰일지 반두라 사례
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"또래의 강화와 모델링" 검색결과 281-300 / 1,805건

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    청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고, 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해 봅시다
    사회·미디어 등 여러 요인에 의해 형성되고 강화되는데, 이러한 과정을 주목하여 살펴볼 필요가 있다고 생각한다. 이 문제를 주제로 선정한 이유는 두 가지가 있다. 첫째, 사회 전반 ... 하고 타인을 대하는지에 영향을 미친다. 예를 들어 부모가 폭력적이거나 과도하게 지배적인 태도를 보일 경우, 청소년은 이러한 태도를 무의식적으로 학습해 또래 관계에서 비슷한 행동 양식 ... 가 보고되었다. 이는 학교 교육의 방향성과 분위기가 청소년들의 문화 형성에 큰 영향을 주고 있다는 것을 보여준다. 또래문화 또한 청소년이 인식문화를 공유하고 발전시키는 중요한 장이다
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.04
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    로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
    을 통해서도 행동의 형성과 변화가 이루어지고, 유기체가 어떤 행동을 모방하거나 관찰학습을 통해서도 대리경험이 이루진다고 설명한다. 로터는 이를 설명하기 위해 기대-강화가치 모델 ... 과 심리적 욕구, 통제소재를 주요 개념으로 사용하였다.첫째, 기대-강화가치 모델은 행동은 다른 사람들과의 경험을 통해 학습된다는 것과 구체적인 목적으로 동기화된다는 가정을 가지고 있 ... 것으로 사람들이 가지는 일종의 일반화된 기대라고 표현할 수 있다. 통제소재는 인간의 행동에 큰 영향을 끼치는 요소인데, 자신이 받는 강화가 자신의 행동이나 특성의 통제 하에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.26
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    1학기 학부모 상담일지 만3세(15명)
    . 또래에게 모델링이 될 수 있도록 지원해주고 있음.놀이-스스로 놀이를 계획하고 실행할 수 있으며 자신의 놀이에 필요한 것이 무엇인지 알고, 필요한 물건을 스스로 찾아 활동할 수 있 ... 을 하나 하나 집으며 자발적으로 섭취하는 모습임.-낮잠 시 몸을 움크리며 서서히 낮잠에 드는 모습이며 평균 1시간 가량 숙면을 취할 수 있음.-전이 시간 또래를 따라 화장실 사용 ... 으며 대근육 활동을 함에 있어 손, 발을 잘 조절함. 소근육도 잘 발달 돼 있어 선을 따라 글을 쓰거나 선을 따라 가위질을 하는 것에 능숙한 모습을 보임. 또래보다 난이도 등을 좀 더
    리포트 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.04.09
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    반두라와 브론펜브레너의 이론을 설명하고, 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오.
    배운다는 사회학습이론으로 유명하다. 1961년 보보인형 실험을 통해 모든 행동이 직접적인 보상, 강화로 만들어진다는 행동주의의 주장과는 다르게 아동은 관찰한 행동을 모방 ... 행동, 금지된 행동을 결정한다. 다른 것을 보고 배우며 (관찰학습, 모방, 대리학습, 모델링), 더 나은 행동을 할 수 있다는 스스로에 대한 믿음(자기효율성, 자기효능감)을 토대 ... 로 스스로에게 보상을 주면서 스스로를 길들이는 존재라는 것이다(자기강화, 자기규제). ‘인지’라는 것이 이 모든 자율적 학습을 가능하게 하는 것이라고 보았다. 그러므로 관찰학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.11 | 수정일 2022.12.29
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    통합교육을 실행함으로써 장애아, 비장애아동, 부모 모두에게 이점을 줄 수 있는 방법
    은 또래 모델링을 통해 적절하고 나이에 맞는 행동을 관찰할 수 있는 일반 교육의 기회를 가지게 된다. 또한 정상적 또래 아동과의 상호 작용으로 사회성이 향상된다. 그리고 의사소통 ... 를 가지며 그들도 전 생활 영역에서 자기 또래의 아동과 함께 완전통합이 돼 교육을 받을 권리가 있으며 앞으로 그렇게 돼야 함은 당연한 것으로 보고 있다. 그래서 많은 학부모 ... 과 장애아동들에게 더 나은 질적 삶을 마련해주고 기회를 제공해 주며 또래 아이들과 흥미, 행동, 양식, 욕구 등을 닮게 만들어 서로가 학습의 모델이 되고,비장애아동들과 장애아동들이 함께
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17
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    인간심리의 발달 태내발달의 단계와 아동기의 발달 중 사회정서발달 과정 관련
    ) 도덕성 발달4(1) 인지발달 이론5(2) 사회학습이론5(3) 정신분석이론5(4) 도덕성발달과 영향요인5①부모의 영향②또래의 영향③대중매체의 영향4) 친사회적 행동65) 또래관계 ... 6(1) 또래집단의 기능6①사회화 기능② 태도나 가치관의 형성③ 정서적 안정감 제공④ 인지발달과 정보제공(2) 우정의 발달7(3) 또래집단에서의 인기도와 영향요인76) 학교생활8 ... 으로 볼 때 자신을 보잘것없는 사람이라고 생각하여 열등감을 갖게 된다. 또한 또래나 중요하다고 보았으며, Maslow(1965) 또한 개인의 적응력의 한 요인으로 자아존중감의 필요
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30
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    아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하세요.
    가 왜 나는 것일까를 고민해보면 그 시대만의 공감할 수 있는 매개체가 있다는 것이다. 그런 매개체를 공감하는 세대들은 비슷한 성향을 가지게 된다. 그 단체가 모여 또래가 되고 또래 ... 가 모여 한 세대를 이루게 된다. 보통 3,4살 터울로 세대 차이를 느낀다고 하니 그 나이대의 또래들이 경험하고 자극받아 형성되는 그 세대의 분위기가 어떠한 이유로 형성이 되 ... 으니 더 이상 누르지 않았다는 실험이다.조작적 조건형성의 핵심원리는 강화이다. 인간의 행동은 결과의 의해 통제 된다고 했다. 어떤 결과가 다시 일어날 가능성을 보여줄 때 강화
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.15
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    행동주의모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격형성 과정과 대인관계 특성)을 설명하시오.
    , 모델링 등으로 바람직한 행동은 강화하고, 바람직하지 못한 행동은 경감시킬 수도 있다고 보고 있다. 따라서 본론에서는 행동주의모델에 근거하여 나의 정서 및 행동에 대해 제시해보 ... 함으로써 결과인 행동을 통제할 수 있다고 보고 있다. 행동주의모델에서는 정확하고 구체적인 문제의 규정, 변화목표, 개입과정이 강조되고 있다. 또한 강화, 조작적 행동, 소거, 처벌 ... 을 기피하게 됬고 내성적이고 소심한 성격으로 성장하게 됬다. 이러한 성격으로 인해 또래에게 먼저 다가가 관심과 호감을 표현하는 것이 어려웠고 친구와의 관계에서 적극적이지 못하
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.07 | 수정일 2022.02.06
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    서원대학교 교육학개론 중간고사 시험대비 서브노트
    (격차)혼자 해결할 수 없으나 유능한 타인의 도움을 받으면 과제를 해결할 수 있는 영역*실제적 발달수준: 아동 스스로 해결할 수 있는 수준*잠재적 발달수준: 성인이나 유능한 또래 ... 화(Scaffolding,비계)성인이나 유능한 또래에 의해 제공되는 조력학습자의 문제 해결에 필요한 도움의 양, 방법, 내용을 적절하게 조절하여 제공하는 교수활동학습의 초기단계에서는 많은 지원 ... ! but, 점차적으로 지원을 줄여 나가는 것 의미*비계 설정 유형: 모델링, 질문하기, 수업자료 조정하기, 길잡이와 들어주는 것ex. 파블로프의 개, 리틀 앨버트 실험(흰쥐->굉음
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.17
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    [언어지도] 언어발달에 영향을 미치는 요인(영유아의 개인적 요인, 가정환경 요인, 교육환경 요인)중 영유아시기 언어지도에서 본인이 중요하다고 생각하는 한 가지 요인을 선택하여 요약정리하고 왜 중요한지를 자신의 생각을 요인 내용에 비추어 서술하시오.
    집 같은 교육기관에서 제공하는 언어 지도와 또래와의 상호작용이다. 그러나 이 중에서도 가정은 아이가 처음으로 언어를 접하고 사용하는 공간으로, 부모와 가족의 언어적 자극과 정서 ... 를 제한받고 표현 능력이 저하될 수 있다.(3) 부모의 언어적 모델링과 학습 효과부모는 아이가 언어를 배우는 첫 번째 교사이자 언어적 모델이다. 아이는 부모가 사용하는 언어를 듣 ... 를 강화한다.4. 가정환경 요인과 다른 요인들 간의 상관 관계(1) 가정환경과 개인적 요인의 상호작용아이의 신체적·인지적 특성은 가정환경에서의 언어 경험과 긴밀히 연결된다. 예를 들
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27
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    아동수학교육의 필요성에 대하여 논하시오.
    의 사회적 상호작용 이론‘근접발달영역(ZPD)’ 내에서 수학 개념 지도 가능성인 혹은 또래와의 협동학습을 통해 수학적 사고 확장3) 수학교육과 언어발달의 연계수학 어휘 습득 ... → 논리적 언어 구성 능력 향상문제 해결 설명 → 자기 표현력과 사고 명료화2. 수학교육의 전인적 기능1) 창의성 및 문제해결력 강화패턴 인식, 추론, 예측 능력 → 창의적 사고 훈련 ... 열린 질문을 통한 다양성 수용 및 사고 확장2) 자존감 및 성취감 증진문제 해결 경험을 통한 자기 효능감 향상수학적 성공 경험이 정서적 안정감에 기여3) 협력과 의사소통 능력 강화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06
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    자폐성 장애아의 사회적 상호작용 주요 특성과 사회적 상호작용 기술을 향상시키기 위한
    ). 멀티미디어 기반의 또래 모델링-상황이야기 중재가 자폐성장애 학생의 사회적 의사소통행동 및 문제행동에 미치는 영향. 창원대학교 대학원 5. 이인숙·조광숙(2005). 교사의 긍정 ... 적극적인 행동중재 방법이다. 문제행동이 발생하는 실제 환경 내에서 문제행동에 대한 기능평가를 실시하고 그 결과를 토대로 교수 환경적 수정과 사회적응기술의 교수, 가족, 교사, 또래 ... 을 지도하는 대체반응교수, 아동이 반향 어를 사용하면 적절한 의사소통으로 반응하는 강화프로그램을 적용하면 중재해 나갈 수 있다. 문제행동을 최소화 할 수 있는 환경을 제공
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
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    사회복지프로그램, 다문화가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
    ? 수행방법: 전문 강사 주도로 집체교육, 실내외 강의실 강연 진행, 시범, 모델링, 텍스트, 비디오 & PT자료 활용? 진행내용: 역량강화와 적응지원, 기초학습 발달 지원, 사회 ... 관계기술, 주기주장 자기표현 훈련, 또래 관계 개선 방법 교육, 자기중심적이어서 주로 혼자 놀거나 병행놀이를 하며 아동이 성장 발달해 감에 따라 협동적 집단 활동이 증가하게 되 ... 교육, 실내외 강의실 강연 진행, 시범, 모델링, 텍스트, 비디오 & PT자료 활용:? 진행내용 :언어발달 지원, 언어발달지연 청소년을 위한 중재 방법, 전통적·행동주의적 관점
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20
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    언어지도_언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.
    는 결과물을 평가하고 있다. 2) 교수방법 읽기의 사전기술을 반복하여 연습을 시키는 것으로 성인중심의 강화와 모델링 방식으로 교수를 한다. 눈과 손의 협응력, 단어 인식과, 반복 쓰 ... 을 계획하여서 직접 명시화를 시켜서 가르친다. 또한 적절한 모델링과 강화를 통해서 직접적으로 교수를 한다. 4) 장단점 한글의 구조를 체계적으로 지도하고, 새로운 낱말의 읽기, 쓰 ... 와 또래와의 상호작용은 배제를 하고 교사가 부과를 한 읽기와 쓰기 활동을 한다. 유아의 자발적인 선택 또는 참여를 고려하는 것 보다는 교사가 주도적으로 유아에게 가르쳐야 하는 내용
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    반두라와 브론펜브레너의 이론을 설명하고, 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오
    이론과 달리 직접적인 강화나 벌이 없어도 모델링을 통해서 대리적인 조건형성을 통해 학습이 이루어질 수 있다고 본다.예를 들어, 시험성적을 좋게 받은 반 친구의 시험공부 방식을 모방 ... 의 사회학습이론은 기존에 인간이 직접적인 학습을 통해서만 발달하고 성장할 수 있다는 이론을 벗어나, 인간이 직접적인 학습 환경이 아니라 간접적인 모델링을 통해서 학습하는 것이 가능 ... 시키는 것이 여기에 해당될 수 있다. 이러한 학습의 현장에서 관찰하여 다른 사람이 수행한 행동으로 인해 초래되는 강화와 벌을 관찰하여 다음 행동에 신념과 결과를 가질 수 있다. 학습결과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06
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    표준보육과정과 누리과정
    하며(국가법령정보센터, 2021), 신체운동 영역에서의 신체활동 참여 중심의 목표 설정과 교육내용의 간략화를 주요 변화로 꼽을 수 있다(박성혜, 2020). 보육의 공공성 강화, 보육체계 ... 을 보여야 한다. 직접 영아들에게 모델링이 되면서 적절한 보육프로그램을 선보여야 한다. 자신이 담당하고 있는 영유아의 연령에 따라 발달단계를 고려하면서 적절한 교사 역할을 수행 ... 에 대한 국가 책임을 강화하고자 도입한 비용지원 제도인 동시에 어린이집과 유치원의 만3~5세 유아에게 적용되는 교육과정이며 보육과정이다(보건복지부, 2020). 2019 개정 누리
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30
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    2025학년도 2학기 기말 보건교육방법론 반두라의 사회학습이론 8p
    와 같이 사회학습이론의 단계에 따라 보건교육을 구성하면, 학습자는 단순히 ‘운동의 필요성’을 아는 데서 그치지 않고, 모델링 → 기억 → 실천 → 강화의 과정을 거치며 행동을 지속 ... (model)의 행동과 그 결과가 학습자에게 강화 요인으로 작용한다. 예를 들어, 금연 캠페인에서 금연에 성공한 사람의 사례를 제시하거나, 올바른 손씻기나 운동 방법을 시범 보이 ... 신뢰할 만하며, 사회적으로 인정받는 인물일수록 주의집중이 잘 이루어진다. 또한 학습자가 그 행동을 자신의 삶과 관련 있다고 느낄 때, 학습의 동기가 강화된다. 예를 들어, 보건교육
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.25
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    (보육교사실습) 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.
    주의 학습 원리를 활용한다. 영유아의 읽기와 쓰기 활동 시 긍정적 강화를 통해 행동을 촉진시키거나, 교사 스스로 모법을 보여 주는 모델링을 활용한다. 따라서 교육활동이 아동 중심 ... 므로 영유아의 특성, 흥미, 사전 경험이 고려되기보다는 성인 중심의 교수방법이 선호된다.● 구체적인 학습 계획을 토대로 하여 목표 달성 정도와 교육 효과를 높이기 위해 긍정적 강화 ... , 모델링과 같은 직접적 교수방법을 사용하고, 학습 동기를 높이기 위해 스티커와 같은 보상을 이용한다.● 유아의 읽기.쓰기 활동 시, 활동의 과정보다는 결과물을 중요시하므로 결과물
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.03
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    [교육학개론/생활지도와 상담] 상담의 이론과 방법, 학교상담의 역사와 제도 PPT 발표자료
    ) → 행동의 빈도와 강도 ↓ 바람직한 적응적 행동 → 행동 증가기법 ( 행동조성 , 강화 등 ) → 행동의 빈도와 강도 ↑ 모델링 : 다른 사람의 행동을 보는 것만으로도 그 행동 ... ) 개인상담의 기본 전략과 기법 p.401-402 문제해결 상담전략4) 개인상담의 기본 전략과 기법 p.402-403 개인상담의 기본 기법5) 학교 또래상담 p.403-404
    리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.02.20
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    [부모상담일지] 만 1세 부모면담일지 학부모상담일지 (교사종합의견 + 부모건의사항 등) 6회분
    게 제공하며, 의사 표현을 확장할 수 있도록 언어 모델링을 강화하겠다. 또래와 긍정적 관계 형성을 돕기 위해 양보·기다리기·함께 놀이하기 경험을 자연스럽게 제공하는 방향으로 지도하겠다.학하다. ... 을 많이 할 수 있도록 감각 놀이, 신체 활동, 자연 탐색 활동을 균형 있게 제공하겠습니다. 대근육과 소근육 발달을 동시에 지원하며, 언어 표현과 의사소통 능력을 강화하고, 또래 ... 을 균형 있게 지원하고, 언어 표현과 의사소통 능력을 촉진하며, 또래와의 긍정적 관계 형성을 위해 기다리기, 양보, 함께 놀이하기 활동을 체계적으로 제공하겠습니다.학부모 건의사항OO
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.23
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2025년 12월 10일 수요일
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