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조선대 특수교육 영유아교수방법론 유아adhd 또래관계 건강신념모형 통합교육 바깥놀이 만5세 관찰일지 반두라 사례
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"또래의 강화와 모델링" 검색결과 161-180 / 1,802건

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    만 4-5세 관찰일지 5장(5월)B
    부분을 칭찬을 통해 강화될 수 있도록 하고 또래 유아들에게 모델링이 되어줄 수 있도록 해야겠다.예술경험(□/□)점토를 이용해 손바닥 찍기 활동을 하고있다. 점토를 손바닥으로 두드리 ... 의 몸의 소중함을 알아볼 수 있었다.중점지도내용#또래와 교사와의 관계에서 긍정적인 상호작용을 이루고, 다양한 활동에 적극적인 참여를보임으로 이에 대한 긍정적인 강화를 위해 칭찬 ... 또래데 자리가 너무 좁은 거 같으니까 우리가 조금만 양보하고 비켜주자.”라고 한다.또래 유아와 의사소통 시 친사회적 언어를 사용 하여 배려하는 모습이 관찰되어진다. 유아의 긍정적인
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10
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    아동의 신체, 언어, 정서, 사회성 등 각 영역별 발달이 어떻게 상호 유기적으로 관련되는지 비교하고, 구체적인 사례를 서술하시오
    어주기, 다섯째, 긍정적인 모델링 보여주기 등이 있다. 그리고 발달장애 아동들은 자신의 의사표현 능력이 부족하고 인지능력이 떨어져 또래와의 관계 형성에도 어려움을 겪는다. 따라서 ... . 심리사회적 발달이란? 부모와의 애착관계 형성이 매우 중요하다. 안정된 애착형성은 이후 다른 사람과의 관계에서도 긍정적인 영향을 미친다. 또래 친구들과도 잘 어울려 놀며 규칙을 배우 ... 기능이 발달하며, 아동기에는 또래와의 관계 형성 및 사회성이 발달한다. 이러한 발달 특성은 각각 독립적으로 이루어지기보다는 서로 영향을 주고받으며 이루어진다. 즉, 영아기에는 시각
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
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    교육심리학_행동주의 학습이론, 사회학습이론, 인지주의 학습이론의 교육적 적용방법을 제시하시오.
    에, 그 특징과 강점을 균형 있게 살펴볼 필요가 있다. 행동주의 이론은 관찰 가능한 행동을 중시하고 강화와 보상을 통한 변화를 핵심으로 삼는 견해를 제시한다. 반면 사회학습이론은 관찰 ... 은 환경에서 제공되는 자극과 반응의 연계를 면밀히 살펴 학습 과정을 구체적으로 설계하는 데 도움을 준다. 사회학습이론은 모델링과 사회적 상호작용을 통해 행동 변화가 이루어지는 원리 ... 과 그에 따른 반응의 연쇄적 과정을 주목하고, 강화(reinforcement)나 보상 같은 요소를 통해 행동이 형성된다고 본다.환경 요인은 매우 구체적이고 직접적인 방식으로 행동
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01
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    자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문을 찾아 분석하고
    의 목표 행동을 명확히 하고, 이를 아동이 습득할 수 있게 행동 모델링과 점진적 교육, 긍정적 강화를 사용한다. 이러한 치료는 자페아동의 행동 변화를 이끌어내며, 동시에 아동의 생활 ... 수집간 동안 이루어지며, 강도 높은 교육을 시행하며, 각 세션에서 목표 행동을 설정후 긍정적인 강화와 행동 모델링을 병행하게 한다. 점진적 교육을 통해 아동이 목표한 행동을 쉽 ... 적인 말을 사용하거나 자신의 의도를 표현하는데 한계가 있는 것이다. 경우에 따라서는 언어를 사용하고 소통하는 능력이 부족하고, 상호작용의 문제가 있으며, 이로 인해 또래와 선생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
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    자신의 관심있는 청소년문제와 관련 청소년복지 프로그램분석 보고서
    폭력 순서로 나타났다.최근 학교폭력은 지속적으로 이슈화되며 처벌의 강화가 이루어진 뒤에는 눈에 보이는 폭력은 감소하는 것 같지만 학교폭력이 이루어지는 나이가 점차 낮아지고 집단 ... 복지 프로그램 중 하나는 또래 상담 프로그램이다. Gray와 Tindall에 따르면 또래 상담은 비전문가가 다른 사람에게 조력적 역할을 행하는 여러 가지 대인적 조력 행동으로 정의 ... 했고 May와 Rademacher는 학교에서 또래 상담을 특별히 훈련을 받은 또래 학생이 주변 또래 학생의 행동, 학업, 인성 등을 조력하는 것으로 정의했다. 학교 또래 상담
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
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    영유아 보육 프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의,행동주의,구성주의)을 근거로 보육 프로그램 운영 시 시사하는 바를 기술하시오
    , 교사, 또래 친구의 모델링을 강조한다. 반두라의 사회학습 이론에서는 유아에게 의미 있는 사람의 행동을 관찰하고 모방함으로써 새로운 행동을 획득할 수 있다고 하였다. 따라서 영유아 ... 과 자료를 제공해야 한다. 유아를 위한 가장 효과적인 집단 구성 방법은 발달수준이 같은 또래끼리 집단을 이루게 하는 것이며 교사의 바람직한 모습은 유아를 수용하고 친절히 안내하며 그 ... 을 강화하면 그 행동이 증가하는 반면 어떤 행동을 처벌하면 그 행동은 줄어든다고 주장함으로써 강화와 처벌에 의해서 인간의 바람직한 행동의 조성과 바람직하지 않은 행동의 소거가 가능
    리포트 | 9페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.11.01
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    2주 1차시 강의에서 사회학습이론에 대해 다루었습니다. 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념
    의 사실을 주장하고 있다. 직접적인 강화가 없이도 관찰만으로도 학습이 이루어지고 인간의 사고와 동기, 행동이 사회적 상황의 영향과 관계성을 연구하고 있다. 그런데 반두라 이론은 다양 ... 수행, 직접 보상이 없이 관찰이나 모방을 통해서도 일어난다고 보았다. 사회학습이론을 관찰학습, 모방학습, 모델링이라고 보고 있다.2) 주요개념(1) 상호결정론인간은 인지적 존재 ... 은 바뀌게 된다. 관찰자가 어떤 행동에 대한 결과에서 보상받는 것을 본다면 대리강화가 이루어지고, 잘못에 대한 처벌이 이루어지지 않는다면 그 행동을 수용하고 강화로 작용할 수 있다.(3
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
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    청소년발달에 대한 다양한 이론 중, 본인이 생각하는 청소년기에 대한 정의에 가장 잘 부합되는 이론을 선정하여 각 이론을 설명하고, 그 이론을 선정한 이유를 설명해보세요
    시행동과 동기를 이해하는 데 중요한 단서를 제공한다.알버트 반두라의 사회 학습 이론은 청소년기를 관찰 학습과 모델링을 통해 사회적 행동을 학습하는 중요한 시기로 본다. 청소년 ... 에서 '소속과 사랑의 욕구'와 '자아실현의 욕구'가 중요한 역할을 하는 시기이다. 청소년은 또래 집단과의 관계를 통해 소속감을 느끼고, 이를 통해 정서적 안정을 얻는다. 연구에 따르 ... 은 또래와의 긍정적인 관계를 통해 소속감을 느끼며, 이를 통해 정서적으로 안정된 상태를 유지하게 된다.통계적으로, 청소년기의 사회적 소속감은 학교 성적과 밀접한 관련이 있다. 예
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18
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    언어발달에 있어서 성인의 바람직한 역할
    적 역할을 하며 부모는 강화와 모델링을 제공하는 존재로서 중요한 역할을 담당한다. 영유아는 주변 성인의 자극과 강화에 의해 문법적으로 완전한 문장을 배워 나간다는 것이다. 행동주의 ... 이 되지 않고 많은 어휘를 주위 사람들의 어휘를 모방함으로써 획득한다는 것이다. 하지만 스펄링 부부의 아이들은 부모로부터 강화와 모델링을 제공받지 못했고 성인의 성숙된 말을 모방 ... 사람들에게서 언어적 자극을 받아 그에 반응함으로써 강화와 모방을 통한 언어 발달을 이룬다는 이론이다. 유아의 언어는 주변 성인에 의해 형성된다. 유아의 말이 성인이 기대한 말에 가깝
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.02
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    학은제 영유아보육프로그램개발과평가 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론)을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명하시오.
    대리 강화를 강조했는데, 영유아는 어떤 상황에서 모델이 보상을 받는 모습을 관찰하고 그 행동을 강화시키거나, 처벌을 받는 모습을 관찰하고 그 행동을 하지 않게 되는 모델링을 통해 ... 에 의한 ‘강화’가치를 강조한다. 자극-반응 이론을 영유아에게 적용한 파블로의 경우 영유아의 성장과 발달의 결정적 요인은 ‘환경과 학습 기회’라고 하였으며, 조작적 조건화를 강조 ... 한 스키너는 습득되기 원하는 행동을 촉진할 수 있는 환경을 마련하여 영유아의 행동을 유도하는 것이 중요하다고 했다(송현주, 외, 2021). 반두라의 사회학습이론에서는 모델링을 통한
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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    학습심리학 - 관찰학습의 원리를 설명하고, 이 원리를 적용할 수 있는 두 가지 현장 사례(자신이 직접 경험했던 사례도 가능함)를 제시하시오
    로, 강화(reinforcement)나 처벌(punishment)이 주요 역할을 합니다. 예를 들어, 모델이 보상받는 모습을 보거나, 행동의 결과가 긍정적이라면 동기부여가 강화됩니다.2 ... 기 아이들이 또래나 교사의 행동을 보고 학습하는 것이 대표적입니다. 한 사례로, 초등학교에서 학생들이 교사의 청결 습관을 관찰하면서 위생 관념을 배우는 것을 들 수 있습니다.한 ... 했습니다. 이 과정에서 교사가 일관된 행동을 보이며 학생들의 청결 습관을 격려하고 칭찬하는 강화 요소를 추가함으로써 학생들은 스스로의 행동을 긍정적으로 강화했습니다. 이를 통해 학생
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.06
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    아동발달 ) 아동발달을 설명하는 대표적인 이론 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론, 각인이론, 애착이론. 생태학적이론의 대표적인 학자와 이론의 핵심 내용을 파악하여 정리 및 설명하시오.
    에 대한 모델링과 관찰학습에 대한 설명(10점)6) 피아제의 4단계 인지발달 단계 설명(10점)7) 비고츠키이론에 따른 근접발달지대와 비계설정에 대한 설명(10점)8) 로렌츠 ... 까지의 시기이다. 이 시기 아동은 성적 욕구를 억제하고, 다양한 사회적·지적 기술을 발달시키는데, 이성보다는 동성의 또래와 시간을 보내려고 한다. 마지막 5단계는 생식기로 청소년 ... 다. 예를 들어 아동의 행동이 강화를 받으면 그 행동을 다시 할 가능성이 늘어나고, 처벌을 받게 된다면 그 행동을 다시 할 가능성이 줄어든다는 것이다. 그래서 습관은 조작적 학습
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
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    학생의 문제행동중재 정리본(초특임용고시준비)
    활동시간표를 다시 읽게함- 교사가 시간표 설명하며 활동이 끝난 뒤 강화제공 할 것 예고.수용 및 표현언어, 사회적 의사소통에 어려움이 있음/표현언어를 구어로 표현에 어려움- 어휘력 ... 적 태도/자신감이 부족하며 소극적이고 자기조절력이 낮음- 낮은 난이도 과제제시(성공경험)- 용기주기, 강화많이 제공- 친구랑 같이 해보도록 유도,- 책상에 앉기 보다 놀이활동 제시(수 ... )- 교과과제보다 일상생활 관련내용 제시(국)자신의 의견이나 권리를 주장하지 못함- 주장하는 발문 모델링하여 유도- 자신감 얻도록 용기주기(할수 있어!)고시가 힘들어 읽기 시간
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.04
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    마구 소리를 지르며 또래 친구들에게 공격적인 행동을 보이는 학령기 이전 유아에게 적절한 상담기법은 무엇인지 설명하시오.
    으로 깊게 숨쉬기, 말로 요청하기 등이다. ③행동에 대한 강화 기법을 사용하는 것으로 칭찬, 스티커 보상 등이다. (2) 효과성: 충동 억제 능력 향상, 또래와의 문제 해결 기술 향상 ... 등)을 점검한다. ④가정 내 감정표현 모델링을 제공한다. (2) 효과성: 상담실에서의 변화가 일상생활로 일반화되도록 돕는 것이 핵심 요소이다. 5) 사회적 기술 훈련 유아가 또래 ... 마구 소리를 지르며 또래 친구들에게 공격적인 행동을 보이는 학령기 이전 유아에게 적절한 상담기법은 무엇인지 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학령기 이전 유아
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.12.01
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    유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오
    와 또래 모델링(peer modeling)을 활용한 통합 교육은 발달지체 유아에게 매우 중요한 중재 기회가 된다. 여기서 교사는 단순한 ‘감시자’가 아닌 ‘상호작용 설계자’로 기능 ... 치료사, 가족상담사 등 다양한 전문가의 협력이 핵심이 된다.③ 발달지체 유아의 가장 두드러진 특징은 ‘발달 불균형’이다. 가령, 언어 표현은 또래 수준이지만 사회적 기술은 지체 ... 의 교육에서 간과되어선 안 되는 또 하나의 요소는 또래 관계다. 이들은 종종 사회적 단서를 해석하는 능력이 부족하거나, 자기 표현이 서툴러 또래와의 갈등이 잦아진다. 따라서 집단 놀이
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.04
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    만2세 1학기 학부모 상담일지(7명)
    )학기 초에는 기본 생활과 관련하여 교사에게 도움을 요청하는 모습이었으나 혼자 할 수 있도록 언어로 촉진해주고 모델링을 보여주며 스스로 해볼 수 있는 기회를 제공해주자 현재는 옷 ... . 상대방이 말을 듣고나서 자신의 이야기를 할 수 있도록 지속적으로 상호작용해주고 있습니다.사회관계어른과 놀이하는 것에 익숙해져 있어 아직 또래와 놀이하기보단 교사와 놀이하는 것을 더 ... 입니다.일상생활에서 기본생활습관과 관련하여 스스로 해볼 수 있는 기회를 많이 제공해주고 이에 대한 시도를 칭찬과 격려,지지를 통해 강화해주는 것이 필요합니다.1학기 부모 상담일지
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.09
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  • 자료 표지
    [특수교육개론] 분노조절장애아동에 대해
    분노조절장애를 지닌 아동에 대하여유아교육과 20190725 김보경소리 지르고, 폭력과 욕을 일삼는 아이, 은언이. 또래 친구들과 놀이하는 시간을 싸움으로 만들곤 한다. 또래 친구 ... 들뿐만 아니라 선생님과 엄마에게도 폭력성을 보였다. 분노 조절에 문제를 보이는 사례 아동의 내재적 문제와 외현적 문제는 무엇이며 교사의 중재 방법, 또래 수용 방법은 무엇이 있 ... 언이하고 잘 놀기 어렵지 않을까?”라는 오은영 전문가의 질문에 사례 아동은 혼자 놀면 된다고 답하였다. 이러한 모습에서 사례 아동이 또래와의 상호작용을 회피하는 것을 알 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.17
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  • 판매자 표지 자료 표지
    (정신건강론) 1. 본인이 최근 가장 크게 느끼는 스트레스 상황을 떠올려 보시오. 어떤 상황으로
    여 여러 상호작용과 관계를 경험하게 되는데, 특히 또래 관계가 유아의 발달에 있어서 중요한 역할을 하게 된다. 또래 관계의 경우, 인지적, 사회적인 발달과 행동의 수정 및 강화 ... 한다고 보는 것이다. 모델의 공격적인 행동을 모방하며 공격성을 획득한 뒤, 또래와의 상호작용에서 이를 나타내고 강화를 받아 그 빈도가 증가한다는 주장이다. 둘째, 욕구좌절이론에 따라 ... 을 이는 시간이 증가하게 되었다. 다시 말해, 유아가 또래와 같이 지내는 시간이 증가되었기에 또래 집단이 유아에게 미치는 영향력이 보다 커졌음을 의미하는 것이다. 유아교육기관을 통하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20
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    청소년복지론_청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.
    힘들어서 정서적 지지가 필요해지는 순간이 많다.정신건강 전문가들은 청소년의 건강한 발달을 돕기 위한 방안으로 집단상담을 제시하고 있다. 혼자가 아니라 비슷한 고민을 가진 또래 ... 과 구별되는 독특한 장점을 갖는다. 혼자만의 면담이 주는 심층적 탐색도 중요하지만, 비슷한 맥락에서 고민을 겪고 있는 또래가 존재한다는 사실 자체가 심리적 안정감을 제공한다. 서로 ... 적으로 살피고 보다 적극적인 태도로 삶에 접근할 수 있는 역량이 강화된다.심리사회적 측면에서도 주목할 가치가 있다. 집단상담은 혼자만의 문제가 아니라, 서로 비슷한 문제나 고민을 안
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
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    도덕발달심리학 학생의 발달단계, 교사의 역할
    학습과 모델링을 통해서 도덕적 행동을 학습할 수 있도록 도와줘야 한다. 그래서 정적강화에 의한 도덕적 행동이 증가하고, 자기통제력이 학습되어야 한다. 이 영역에서는 교사의 모범 ... 도덕발달심리학 학생의 발달단계, 교사의 역할이 학생은 영어 듣기 평가에 대해서 어떤 심리적 부담감을 느끼고 있는 것처럼 보인다. 또래 아이들에 비해서 유독 거부적이고 불안 ... 을 가지고 학생으로 하여금 무의식 속에 부정적인 경험을 의식의 영역으로 꺼내고, 성격구조를 수정하고 자아를 강화해서, 다시는 억압된 욕구가 현재 자신에게 영향을 주지 못하도록 이끌어줘야
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30
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2025년 12월 07일 일요일
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