"한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 자음과 모음 발음 한국어문법교육론 비언어적 변인 자음오류상황 제2 언어 학습 한국어 발음 교안 한국어 억양교육 침묵식 교육법

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"한국어발음교육론" 검색결과 2,501-2,520 / 4,568건

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구어와 문어의 개념과 차이를 정리하고, 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 기술해 보자

에 주로 쓰이는 형태를 문어체라고 한다. 그럼 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 좀 더 자세하게 살펴보자.Ⅱ. 본론외국어로서한국어를 교육하거나 연구하는 현장에서는, 한국어 문법 체계 ... 에 대해서 대조적인 여러 입장들이 있고 그래서 한국어 문법은 복잡하고 체계화되지 못했다는 반론이 제기되어 왔다. 이런 점은 오해와 기능 교육의 강세, 정체가 불분명한 ‘의사소통식 ... 교수법’의 주도권 장악 등으로 인해 한국어 교육 현장에서 문법은 지나치게 단순화되기도 하고, 그릇된 방식으로 설명되기도 했으며, 심지어 평가 절하되는 안타까움이 있다.문법은 교수

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.11 | 수정일 2020.11.26

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음절구조의 대조

1. 과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 음절구성의 대조인간언어의 보편적 음절구성 원리와 한국어의 음절구성의 특징, 한국어의 구성제약을 함께 설명하세요. 음소문자 ... 를 가진 한국어나 음절문자의 성격을 가졌음에 대한 논리적 설명을 시도하세요. 마지막으로 중국어와 영어 일본어의 음절구성의 제약과 그 특징을 설명하세요.〔유의 사항〕-인간언어의 음절구성 ... 에 대한 보편적 원리와 특징을 정리할 것-한국어의 음절구성의 제약에 대해 정리할 것-음소문자의 특징과 음절문자의 특징을 정리할 것-음절구성의 보편적 원리를 포함할 것- 목 차 -Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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배론, 한국어교원양성과정, 외국어로서의한국어이해교육론, 레포트, 실제성 있는 읽기 자료

과목명외국어로서의한국어이해교육론이름아이디과제 주제′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변 ... 가. 초급 읽기 자료 선정나. 중급 읽기 자료 선정다. 고급 읽기 자료 선정Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어 교육 현장에서 이해교육을 위한 자료는 매우 중요하다. 읽기 및 듣기 자료는 모두 ... 외국인 학습자에게 스스로의 한국어 이해 능력을 가늠해볼 기회를 제공하기 때문이다. 그러나 모든 읽기 및 듣기 자료가 외국인 학습자에게 적합한 것은 아니다. 이해교육 자료는 반드시 학습

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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한국어문법 교육론

[외국어로서의 한국어문법교육론 ]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... 니)하는 특성 때문이다. 여기에 그치지 않고 발음을 표기하는 것이 아니라 원래의 음을 표기를 해야 한다. 한국어 표기를 읽었을 때 한국어 화자들과 발음 차이가 크기 때문에 많이 ... 하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.1. 서론먼저 한국어능력시험 급별 기준 1급에서 6급까지 요구되는 문법 능력을 정리하고, 외국인 학습자에게 어렵게 느껴질

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.12

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외국어로서의한국어학개론 ) 한국어의 자음과 모음 각 소리가 어떤 방식으로 발음되는지를 알아보고, 한국어의 음성 분류 방식에 대해 알아본다. 그러고 나서 외국인에게 한국어의 자모를 가르칠 때 어떤 순서로 가르칠 것인가를 설명하고, 그 이유도 기술하시오.

외국어로서의 한국어학개론한국어 자음과 모음 각 소리가 어떤 방식으로 발음되는지를 알아보고, 한국어의 음성 분류 방식에 대해 알아본다. 그러고 나서 외국인에게 한국어의 자모 ... 를 가르칠 때 어떤 순서로 가르칠 것인가를 설명하고, 그 이유도 기술하시오.제목 : 한국어 자모의 발음과 교수목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자음과 모음1) 자음의 이해2) 모음의 이해2 ... . 발음의 교수 순서1) 자음의 교수2) 모음의 교수Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 계통상 알타이어족에 속하므로 알타이어족이 갖는 언어적 특징을 그대로 가지고 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2018.12.28

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태국인을 위한 한국어 교육 (언어, 논문, 레포트, 블로그, 언어교육, 컨텐츠, 토픽)

목차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 태국의 개관1. 역사2. 문화와 종교3. 사회와 정치4. 경제Ⅲ. 한국과 태국의 언어 및 관계1. 언어의 관계2. 태국인의 한국관광Ⅳ. 한국어 교육 ... 콘텐츠 구성1. 교육목표 및 대상 선정2. 콘텐츠 구성 방향Ⅴ. 결론Ⅰ. 들어가는 말세계의 모든 민족은 다른 민족의 언어를 배우기 위해서 그 언어에 대한 교육이 필요하며, 언어의 교육 ... 에 있어서는 다양한 측면에서의 접근이 가능하다. 언어의 교육이란 자신이 속한 국가의 모국어와 그리고 추가적으로 외국어(제2의 외국어라고도 한다)의 교육을 포함하는 것을 말

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06 | 수정일 2021.07.06

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초급문법 –아/어서, -(으)니까 중 하나를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리 순서로 교안을 작성하십시오.

. 문법, 한국어 품사에 대해서2. 초급문법 ‘?아/어서’ 와 관련한 교안 작성Ⅲ. 결론, 한국어 문법 교육시 학습자의 흥미와 태도가 중요Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 한국어 문법 ... 자음 19개와 모음 21개로 이루어진 한국어에 대한 교육에 있어서 자모교육은 전체 교육 중에 가장 초반부에 행해지는 것으로 학습자에게 한국어에 대한 첫인상을 심어줄 수 있다는 점 ... +[아]→[가] [느]+[아]→[나]연습한국어 자음과 음절을 이루는 소리의 발음을 집중적으로 연습 한다.① 학생들에게 3회 정도 따라 읽게 한다.(자음만)* 평음과 격음의 경우, 얇

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30

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외국어로서의 한국어교육개론-교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

과제명 : 외국어로서의 한국어교육개론 레포트1주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.교재란 교육 ... 한국의 교수들로부터 검증을 받았으며, 언어 해설이 간단하고 실용적이기 때문에 초급 학습자가 쉽게 한국어 발음의 요점을 체득할 수 있어 비교적 빠르게 한국어를 말할 수 있다. 또한 ... 중국인을 대상으로 한국어를 배우기 시작하는 학생이 사용할 수 있다.평가방법은, 필요한 내용만의 평가 항목만을 선택하여 평가하는 것으로 교육과정, 학습내용, 학습자, 교수법에 따른

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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(-으니까) 문형 배론실습 전체 자료입니다.

참관보고서참관내용≪작성 가이드≫※ 4주차 2교시와 5주차 1교시의 참관 수업을 보고, 시간 순으로 주요 교육 활동 내용을 기술한다. ※ 단순한 작성이 아닌 학습목표, 주요 내용 ... , 발음으로 말해서 다른 학생들에게도 확인시켜 준 것이 학생들에게 도움이 되었다고 본다.• 교사의 발화에서 조사를 생략하는 경우가 잦다. 초급반이라도 조사를 포함하여 발화하는 것 ... 이 학생들의 한국어 학습에는 더 도움이 될 것이라고 생각된다.• 일부 학생에게만 질문하였는데 시간이 걸리더라도 전체 학생에게 돌아가며 질문하는 것이 수업 전 경직된 분위기 전환에 좋을 것으로 판단된다.

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.05 | 수정일 2025.06.16

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설측음화와 비음화 현상에 대한 논의

있와 관련된 현대 한국어 화자들의 발음 양상을 확인해본 후, 앞으로 이 발음 변화 양상을 어떻게 처리해야 하는가에 대해 논의해보고자 한다.Ⅱ.본론-설측음화 현상vs비음화 현상 ... 을 지킬 수 있도록 하기 위해서 교육을 통해서 설측음화를 적용할 수 있도록 알리는 것도 하나의 방법이 될 수 있다. 결론적으로, 어느 쪽을 선택하든 현재 화자들의 상태를 고려하여 발음한다. ... Ⅰ. 서론논의에 앞서, 이번 주제를 설정한 이유는 수업 시간에 흥미가 가는 한 가지 사실을 발견했기 때문이다. 필자는 최근 여러 가지 한국어의 음운 현상을 알아보던 중 설측음

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.15

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외국어로서의 한국어교육개론 - 제 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해보기.

[과목명 외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해보기.Ⅰ. 서론교재 ... 분석의 목적은 교재를 장단점을 평가하고 평가 결과를 교재의 개선에 활용하거나 교육 목표와 방법에 맞는 교재를 선택하여 구체적인 수업에 맞는 교재를 선정하고 보조 교재 제작을 할 수 ... 되었는지를 확인하여야 한다. 이러한 평가기준을 바탕으로 교재를 분석해 보고자 한다.2. 교재 분석 - 결혼 이민자와 함께하는 한국어1이 책에는 CD가 포함되어 있고 크게 언어 편

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.05

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요)

[과목명 외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ. 서론교재 ... 를 이해하고 교류할 수 있는 언어문화적 능력 증진에 두었다.’라고 기재되어 있다.머리말에서는 ‘국제 통용 한국어교육 표준 모형’의 1급 수준으로 설정하였다. 즉, 일상적인 맥락과 기본 ... 게 포함한 것을 알 수 있었다.Ⅳ. 참고문헌한울 사이버 평생 교육원 외국어로서의 한국어 교육 개론 교안네이버 백과사전.송형근, 2013년, 세종한국어1, 세종학당재단

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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<결혼이민자와 함께하는 한국어1>의 구성과 특징에 대해 기술하고, 장점과 단점에 대해 논하십시오. 이를 바탕으로 자신이 생각하는 보완점을 제시하십시오.

. 다문화 가정 여성은 가족 구성원들에게서 효율적인 도움을 받지 못하고 있으며 한국어를 학습할 수 있는 기회도 규칙적으로 제공되지 않는다. 다문화 가정 여성을 위한 한국어 교육이 장기간 ... 지속적으로 이루어지게 하는 것과 한국어 교육 전문 교사를 양성하는 것은 국가적 과제라고 볼 수 있다.Ⅱ. 본론일반 목적 학습자들은 한류 열풍의 영향으로 한국에 대한 관심의 증가 ... 75p에서 발음연습을 할 때 CD에서는 ‘먹지만>한국어>같이’ 순으로 발음되어 들리고, 실제 교재에서는 ‘한국어>먹지만>같이’ 순서로 작성되어 있다. 아주 사소한 오류이지만 이런

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해

)에서 기본적인 생활을 영위하기 위하여 반드시 필요한 것이다. 외국인들은 말하기 교육을 통해 한국어를 사용할 능력을 갖추게 되며, 한국인과 생각을 상호 교환하게 된다. 최근, 의사소통 ... 은 한국어 교육 현장을 살펴보면, 그는 대게 성인 학습자를 대상으로 하는 일반 목적의 학습에 집중되어있다는 사실을 알 수 있다. 초급 또는 중급반에서의 말하기 학습 관련 활동 ... Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. Brown의 말하기 수업

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위

이 외국어로서의 한국어를 배우는 학습자들의 학습동기를 유발하고 저하하는 데 가장 큰 영향을 준다고 하였다. 교육을 “인간 행동의 계획적인 변화”라고 정의한다면 교사는 그러한 교육 ... 다고 하였다. 이처럼 교사는 교육의 질을 좌우하는 매우 중요한 위치에 있다. 교사는 한국어 수업을 포함하여 교실 내에서 이루어지는 모든 교과 수업의 교수-학습 내용과 절차, 방법 ... 어서 유창성과 정확성에서 모범을 보여야한다는 것이다. 학습자들은 교사의 발음을 모방하기 때문에 교사 스스로가 정확한 발음을 구사할 수 있어야한다. 그리고 한국어교사는 구어뿐만 아니라 문어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.08

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외국어로서의 한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종 한국어 12. 세종 한국어 1의 교재 분류1) 언어 교육의 목표와 학습방식에 따른 분류2) 교수 요목을 중심으로 한 분류3) 기타분류Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 ... 는 학습자를 대상으로 한국어를 교육하는 기관이다. 주로 재외문화원이나 해외의 대학 등에 개설되며 아시아는 물론 유럽, 아메리카, 아프리카와 오세아니아까지 전 세계에 걸쳐 100 ... 한 세종학당의 학습환경에 맞추어 외국어로서 한국어를 학습하고자 하는 학습자를 대상으로 하는 한국어 교수 교재이다.2. 세종 한국어 1의 교재 분류1) 언어 교육의 목표와 학습방식

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.29

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[발음 교육에서 표준발음과 현실 발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오]

성 역시 크다. 최근에는 까다로운 맞춤법과 표준 발음법을 준수하지 않아도 의사소통에 지장이 없기 때문에 발음 교육에 집중할 필요가 없다는 것이 한국어 학습자나 교육자 다수의 주요 ... 발음 교육에서 표준발음과 현실 발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오발음 교육론1. 서론2. 본론1) 표준발음과 현실 발음2) 교육 시 기준 ... 이 되어야 할 발음3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론발음 교육은 기본적으로 발음 차이에서 오는 혼란을 방지하는 목적, 그리고 발음의 정확도와 유창성을 높여 의사소통을 효과

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.11 | 수정일 2024.07.11

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초급문법 –아/어서, -(으)니까 중 하나를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리 순서로 교안을 작성하십시오.

를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야하나?(교육방법(예), 외국인에게 맞는 문법교육)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론국어와 한국어는 동일한 대상 ... 을 지칭하는 것이지만, 일반적으로 국어는 대내적인 용어이고 한국어는 대외적인 성격을 띤 용어이다. 이렇게 구분하면, 국어에 관한 교육은 그 대상에 따라 모국어 화자를 대상으로 하 ... 는 국어 교육과 외국어로 접근하는 사람을 대상으로 하는 한국어 교육으로 구분될 수 있다.본문에서는 앞에서 언급하고 있는 내용과 관련하여 초급문법 ?아/어서, -(으)니까 중 하나를 골라

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.29

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부목표를 바탕으로 서술

외국어로서의 한국어표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부목표를 바탕으로 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... ‘입말’과 ‘글말’이라는 단어는 한국어를 모국어로 사용하는 우리나라 국민들 사이에서 쉽게 통용되는 단어가 아니다. 하지만 한국어를 모국어로 삼지 않는 사람들에게 한국어를 교육 ... 의 세부적인 목표를 바탕으로 하여 그의 세부적인 내용을 설명해보고자 한다. 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론한국어 말하기 교육의 세부적인 목표를 세우기 위해서는 먼저 입말의 특징을 잘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10

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발음과 용레, 교육

발음과 용례목차 단어를 안다는 것이 무슨 뜻일까 ? 발음 예시 왜 한국 학생들은 ‘스펠링 , 사전적 정의’ 를 더 중요시 생각하는 가 교육환경의 결과 발음의 중요성에 관한 연구 ... ’ 위주가 되어버린 환경적 현상 .교육환경의 결과 1 . 말하기의 어려움 2. 듣기의 어려움 3. 어휘의 활용 어려움 - 국제화 시대의 의사소통 불가발음의 중요성에 관한 연구 - 배경 ... 의 경우 정답인 사람은 18% 에 불가 .발음의 중요성에 관한 연구 - 결과 1 . 영어 발음 기호 /ɪ/ 가 정확히 어떤 소리인지 몰랐기 때문 . * / ɪ/: 한국어 모음 l

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.30

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