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"교육과정및교수요목" 검색결과 2,461-2,480 / 2,638건

  • [교육학]제1차~7차까지의 사회과 교육과정 개정의 특징과 문제점
    다. 근세에서 현대로 넘어가는 시대 상황은 변화에 가장 큰 영향을 준 미국 교육관의 영향을 받았다고 볼 수 있다. 새로 제정된 사회 교육 과정은 이전의 교수 요목 시기에 비하여 지적 ... 하였다. 즉 내용 선정에 있어서 지역 사회와 세계와의 상호 의존 및 그 관련성을 강조하였다.3) 사회과 교육과정 개정의 문제점사회과의 개정은 변해 가는 시대 상황에 부응하기 위해 ... 1. 서론모든 교육 과정은 항상 시대를 반영한다. 교육의 목적이 인성적인 부분의 함양도 있겠지만 본질적으로는 그 시대의 현상을 탐구하고, 문제점을 분석하여 더 나아가 미래의 발전
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.16
  • [교육사회,과정] 교육사회학,교육과정교육평가
    교육 사회학의 개념◎1.교육 사회학의 성격 및 발달과정·정의1) 교육 사회학 의 성격1교육 사회학은 사회학적 지식 및 연구방법을 교육 현상에 응용 하려는 학문 영역으로 ,교육 ... 을 둠.3우리나라의 교육목요인 홍익인간 의 정신에 입각하여 애국에 족 의 교육을 강조, 일제의 잔재를 없에고자 각별한 노력을 기울임2)교과별 교수요목에 나타난 특징1이 시기 교육 ... 과정의 의미는 각급 학교의 교과편제 및 시간 배당 과 함계 작성괸 을 의미함2교육과정의 진술체제가 통일되자 않아 대부분의 교과가 단원 또 는 제재명과 내용 요소만을 제시함3교과
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.10
  • [교육학] 교육과정교육평가 - 지식과 교육vs경험과 교육
    지는 못하였다.2. 경험 중심 교육과정의 주요 특징경험 중심 교육과정교육과정의 의미를 교과중심 교육에서처럼, 학생들이 마땅히 따라야 하는 교수 요목으로 규정하는 대신에 학교의 지도 ... 에서 결정된다는 융툐성을 가진다.- 또한, 교육교수라고 생각하기 보다는 끊임없는 성장의 과정이라고 생각한다.는 등 여러 가지로 압축될 수 있다.3. 듀이의 경험과 교육과정가 ... 제 3 장 교과활동(Ⅰ) - 지식과 교육1. 지식 중심 교육과정 개관지식 중심 교육과정은 지식을 주된 내용으로 하여 구성되고 운영되는 교육과정으로 전통적으로 학교에서 가르쳐 온
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01
  • 경험주의교육과정
    가졌던 경험으로부터 나온 교과로 시작해야 된다는 것이다. 경험중심교육과정에서 교육과정의 의미를 교과중심 교육과정에서처럼 학생들이 마땅히 따라야 하는 교수요목으로 규정하는 대신 ... 에 학교의 지도하에 학생들이 가지게 되는 모든 경험으로 정의한다. 교수요목의 관점이 교육과정을 모든 학생들을 위한 교육 계획을 담고 있는 문서로 본다면, 경험의 관점은 교육과정을 학생 ... 도록 하는데에 그 중심이 있다. 교육을 바라보는 관점 또한 다른데, 교육은 지식을 가르치기만 하는 교수가 아닌 부단한 성장의 과정이라고 본다.경험중심 교육과정이 기존의 전통적인 교과중심
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08
  • [교육] 디자인공예론 1~7차교육과정
    ) 교과중심 교육과정교사위주의 교육과정으로서 설명 위주의 교수법. 모든 학생들에게 공통적으로 제공되는 문서와 교수 요목으로서의 교육과정, 문화유산의 전달 등이 주된 교육내용. 한정 ... 교육을 중시.(2) 현대 한국 미술 교육의 역사 (교육과정의 변천 과정)*서구식 교육의 도입(교수 요목 시대:1945~1954)·1945년 광복, 서구식 민주주의 교육 사조의 영향 ... 로 표현 하기, 감상하기.-중고등학교: 회화, 조소, 디자인, 서예, 감상.·지도상의 유의점- 지도 및 평가성의 유의점(평가에 대해서도 언급)5) 5차 교육과정 (1987-1992
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.19
  • [교육사]군부집권기의 교육성찰
    를 명시한 것이다. 초·중학교에 사회생활과를 두고, 교육과정 전체 구조를 교과영역과 특별활동의 두 영역으로 나눴는데 이는 미군정 당시에 제정된 「교수요목」을 정비한 것에 불과하 ... 폐지 및 고교 내신 성적 반영 ② 대학의 졸업 정원제 실시 ③ 대학입학인원의 확대 ④ 전일수업제 대학운영 ⑤ 방송통신대학 확충 ⑥ 교육대학의 4년제 개편 ⑦ 초·중등 교육과정 축소 ... ·중·고등학교의 「교육과정 시간 배당 기준령」(문교부령 제35호, 54.4. 20. 제정 공포)을 공포하였다. 이것은 각급 학교의 1년 단위 교과목과 이의 주당 평균 수업시수
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.25
  • [교육학개론] 교육과정 (교육 과정)
    과 학교, 학생들에게 알맞은 교육을 하게 된다.교육과정(Curriculum)의 어원 및 어의교육과정을 영어로는 Curriculum이라고 하며, 한자로는 敎育課程이라고 한다. 이 영어 ... 후 미국영어사전의 1928년도의 개정판에서는 교수요목(course of study)이란 의미로 해석되었다.이와 같은 의미를 내포한 curriculum이란 용어가 교육에 전용되어 이 ... , 이는 교육부에서 공포한 각급학교 교육과정 시간배당 기준령에서 그 기준표에 명시되어 있다. 또 이것은 실질적으로 각급학교에서의 교육과정계획 및 그 운영의 기준점을 제공하는 것이
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.23
  • [교육과정] 교육과정 변천사 요약
    우리나라 교육과정 변천사@ 교육에 대한 긴급조치기(1945-1946) @-1945년 한국교육위원회 조직-> 신 조선인의 조선인을 위한 교육 명령시달1.교수용어를 한국어로 할 것 ... 과정이라 함은 각 학교의 교과목 및 기타 교육 활동의 편제를 말한다.2.성격:교과중심 교육과정을 지향하고 있으나 내용은 생활중심을 지향. 실제로 교육이 교 실에서 이루어졌으므로 교과 ... 중심 교육과정의 범주를 벗어나지 못했다.3.특징:생활중심의 단원학습을 배열, 소단원제를 대단원제로, 이해와 기능 및 태도육성, 흥미 중심의 작업 단원 설정 확대-편제상의 특징
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.02.17
  • [미술교육론]초등미술교육 시험대비 노트 정리본
    방향”??★: ① 해방 후 - 교수요목시기(각급 학교의 교과 분과주의를 채택하여 미술교육이 하나의 교재로 독립됨.)② 제 ‘1’차 교육과정 - ‘교과’중심 교육과정(?) (‘생활 ... 초등미술교육1 시험대비 정리본※ 단답형 8문제- 프린트 (1) 내용 -1. 7차 교육과정의 “기본정신”은? ★★(7차 교육과정이 무슨정신을 바탕으로 만들어졌나..): ① 창의력 ... 의 신장 (자기주도적인 학습 능력을 신장시켜야 한다는 것)② 다양성 추구 (교육과정의 다양화를 추구하여 학습자 중심의 교육을 다양하게 실천)③ 기초, 기본교육의 충실 (인간답게 살
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.26
  • 프로그램 개발
    에는 교재, 프로그램편성표, 교수학습요목, 교육일정표, 활동지도안, 교육매뉴얼등으로, 영상매체의 경우에는 비디오 및 카세트 테잎, 그리고 컴퓨터 및 인터넷의 경우에는 CAI, 파워 ... 적인 실체는 평생교육 현장에서 일정한 목적을 실현하기 위해 관련 된 제반요소(프로그램 목적, 프로그램 내용, 교수학습방법, 프로그램 전개 과정, 학습체 재, 시설등)들을 매체(인쇄 ... 적인 “프로그램편성표” 등이 포함된다. ꊲ 교육내용으로써 프로그램이란 지식,정보,기술이 체계화된 “교재(텍스트)”, 지식,정보,기술의 핵심 적인 요소만으로 구성된 “교수학습요목
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.26
  • [교육과정이론] 교육과정의 이론과 유형별 특성
    된다.④ 교사중심의 교육과정이기 때문에 설명위주의 교수법이 거의 전부를 차지한다.교과중심 교육과정은 첫째, 교육과정의 조직이 쉽고, 평가 및 측정이 용이하다는 점, 셋째, 중앙집권적인 ... 가 학생에게 가르쳐야 할 내용의 주제, 제목의 열거를 말하고, 고정된 지식이나 기능의 내용을 일정한 계열로 조직한 공통된 문서로서의 교육과정이다.교과중심 교육과정의 기본 가정 및 ... Ⅰ. 서론교육은 인간을 바람직한 방향으로 변화시키는 작용이다. 즉 ‘있는 인간’에서 ‘있어야할 인간’으로의 변화를 가져오는 것이 교육의 작용이다. 교육과정은 무엇을 어떻게 가르칠
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06
  • [영어교육론] 우리나라에 적합한 영어교수법 고찰
    는다. 물론 불과 몇 년 사이지만 지금의 학생들을 보면 우리때보다는 진보한 방식의 학습을 진행하고 있다. 그러나 변화하였다고 하여도 교수법 자체가 변화하지 않고서는 올바른 영어교육 ... 이 되고 급기야는 앞에서 언급한 것과 같이 외국인을 만나면 피하는 상황이 오고야 마는 것이다. 지금의 교육현실에 있어 변화를 이루기 위해서는 영어 교수방법을 학생들이 영어를 손쉽 ... 게 접하고 느낄 수 있도록 해야 하는데 영어교육론 시간에 배운 5가지 designer 교수법 중에서 이에 적합하다고 생각되는 교수법들과 또 다른 자료에서 찾은 교수법들을 고찰해 보
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.23
  • [교육학] 교육과정평가문항
    교육과정의 변천을 설명한 것 중 올바른 것은?1변천 순서는 교수요목-교과중심-학문중심-경험중심-인간중심-통합적 교육과정 이다2교과중심시기에서는 교과는 분과주의를 채택했다.3교수 ... 요목시기에서 통합원리에 따라 광역교과제를 취하였다.4통합적 교육과정 시기에서는 중앙집중식 획일성을 탈피하여 지역화에 역점을 두었다.3.교육내용 선정의 방법에 대한 다음 설명 중 바르 ... 교육과정 에 대한 평가 문항 작성*문항 제작의 절차와 방법1.(학습목표 설정 후)평가목표의 설정2.목표의 이원 분류3.문항카드의 작성4.문항 제작5.문항의 검토, 수정, 편집
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.07
  • [교육과정및평가] 교육과정 및 평가
    하고 이 가지게 되는 모든 경험'으로 정의하였다. 교육과정을 '교수요목'으로 보는 견해와 '학생들의 경험'으로 보는 관점간에는 큰 차이가 있다. 즉 전자가 '모든 학생들에게 공통 ... 것이 있다고 하면 그 원천은 바로 아동의 생활과 경험을 교육과정(즉 교수요목)에 종속시키는 데 있다." (듀이, 1956, pp. 7-9)고 말하고 있다. 이 말은 교과와 아동 ... 중심 교육과정(experience centered curriculum)44. 지식의 구조64.1. 개념 및 대두배경64.2. 나선형 교육과정이란 무엇인가?75. 지식의 구조의 재조명
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10
  • [교육학] 교육과정의 변천
    함.[5] 민족저항기의 교육과정·교육개정령의 주요 내용{구분1차(1911)2차(1922)3차(1938)4차(1943)교육과정·사립학교 통제·시설및 교직원 당국의 인가·성경 및 역사 ... 의 개교에 우선을 둠.교육제도·6-3-3-4 제의 단선형 학제·2학기제 실시 (종래는 3학기제)1학기 : 9월 ~ 후년 2월2학기 : 3월 ~ 8월·교수요목 제정 실시[7] 1954 ... 하였다.3) 신교의 교육활동a 고타 교육령 (1642년)- 취학 의무제·학급편성·학교관리·교육과정·교수법b 매사추세츠 교육령 (1642년)- 공립학교의 제도화, 의무교육, 지방자치단체
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.29
  • [국어 교육] 국어과 교육과정 1차 ~ 6차
    국어과 교육 목표교수 요목--- 국민학교 ---교수 요지국어는 일상 생활에 필요한 말과 글을 이켜, 바른 말과 글을 잘 깨쳐 알게 하고 또 저의 뜻하는 바를 바르고, 똑똑 ... 기로 요지를 삼음1차 교육 과정--- 국민학교 ----국어 학습 지도의 목표는 (전기와 같은 기능을 가진) 국어의 사용을 효과적으로 하는 데 있으며, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기에 연하 ... 적인 요구에 적합한 것이어야 하며개인적인 언어 생활의 기능을 쌓는 것이어야 하며,중견 국민으로서의 교양을 갖추는 것이 되어야 할 것이다.2차 교육 과정--- 국민학교 ---1 일상
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.25
  • [국어교육]교육연극을 통한 고전소설 교수방안
    을 활용한 교수·학습방안과 통합하여 고전소설교육에 활용 가능한 교육연극 모형을 살필 수 있다.{단계정동화 모형구인환 모형반응 중심 모형1단계1. 목표단원 및 작품분석 목표설정1. 계획 ... . 교육연극을 통한 고전소설 교수방안 .1. 고전소설교육교육연극교육연극이란 교육을 위한 연극(Drama/Theatre for Education)이며, 연극을 통한 교육 ... 에서 그들의 역할을 충분히 이해할 때 이루어진다고 할 수 있다. 작품의 인물들의 역할을 경험할 수 있도록 하는 것은 중요한 학습 활동이 될 수 있다.교육연극을 통하여 7차 국어교육과정
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.06.09
  • 교육과정
    하는 교육과정으로 국어, 수학 등 교과과목과 같이 쉽게 문서화, 자료화할 수 있는 교육의도(의도하는 학습결과) 혹은 교수요목을 총괄하여 표면적 교육과정이라 한다. 이 교육과정은 무엇 ... 을화시킬 것이냐에 관하여 의도적인 내용을 치밀하게 계획해서 설계한 문서화된 교육과정이다. 이러한 교육과정의 구성, 교과서 편찬, 교수요목의 작성 등을 표면적 교육과정이라고 할 수 ... 에서는 잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의 개념을 설명하고 대조되는 특성 및 순기능과 역기능을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 잠재적 교육과정(latent curriculum)의 개념
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.07
  • [교육공학]교수방법의 유형
    이 제기되었다(1) 구조교수요목 -> 교사(학습내용과 구조 제시, 교수방법과 진도 결정) -> 학생 -> 평가(2) 특징① 주로 해설이나 설명에 의해 수업이 이루어짐② 학습자에게 유의미 ... 의 학습 스타일에 따라 융통성이 많다-학습자가 서로 이야기하거나 함께 문제를 해결해 나가는 탐구과정-1970년대 열린학습이라는 말로 시행했던 학습자중심의 교육이 실패로 돌아간 사례가 있 ... 교수방법의 유형1. 강의식(교사중심 교수방법)1) 일반적 특징- 지식이나 기능을 교사중심의 설명을 통해서 학습자에게 전달하고 이해시키는 교수법.- 중세의 대학에서 유행(주입식
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.09.24 | 수정일 2016.04.07
  • 교과 중심 교육과정
    과정: 섬머힐, 노상, 열린 학교2. 교육과정의 정의1) 교과중심 교육과정: '교수요목', '학년별 교과별 교수내용의 체계'2) 경험중심 교육과정: 학교의 지도하에 학생들이 갖게 되 ... 도 쉽게 운영할 수 있다.(5) 교수-학습 활동의 통제가 용이하다.(6) 널리 받아들여지고 있다.(7) 교육과정의 중앙집권적 통제가 용이하다.5) 단점 및 문제점(1) 교과 조직은 심리적 조직으로 부적당하고, 심적 훈련이 될 수 없다. ... 하다.(6) 설명위주의 교수법이고, 한정된 교과영역 안에서 학습활동이 이루어진다.※ 미국의 교과중심 교육과정: 제 1차 세계대전까지 미국의 대부분 학생들은 6학년 이전에 중도 탈락
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.28
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2025년 08월 25일 월요일
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