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"초급단계론" 검색결과 201-220 / 4,763건

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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권 or 일본어권 or 중국어권 or 베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.
    . 서론외국어로 한국어를 배우는 학습자가 늘어남에 따라 초급 단계의 효과적인 문법 교육이 더욱 중요해졌습니다. 초급 단계에서 문법을 제대로 이해하는 것은 학습자가 한국어를 정확 ... ● 주제외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권 or 일본어권 or 중국어권 or 베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안 ... 하게 사용하고, 향후 고급 단계의 학습에 필수적인 토대를 마련하는 데 도움이 됩니다.각 언어권 학습자는 고유한 문법 체계와 학습 배경을 가진 모국어의 영향으로 한국어 학습 시 독특
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.13
  • 한국어교재론-의사소통 능력 향상의 관점에서 본 초급 쓰기 활동 분석 한국어교육 A+
    . 분석틀4. 교재 분석4.1. 선정 기준 및 선정 교재4.2. 교재 분석5. 결론 및 함의1. 서론-초급 단계의 쓰기 교육에 대한 연구의 필요성:? 백봉자(1987)는 학생이 학문 ... 언어 기술의 능력이 그대로 쓰기 능력으로 전이되는 것이 아니므로 초급 단계에서부터 체계적으로 쓰기 교육이 실시되어야 한다고 하였다.? 이욱정(2013)에 따르면 외국인 학생 ... 교사와 학습자의 인식은 부정적인 것으로 나타났다.-연구 목적:그동안 초급 단계는 정확성 향상을 위해 기계적인 쓰기 연습도 필요하지만 궁극적으로는 의사소통 능력을 향상시키는 쓰
    리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2020.10.31
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    [한국어이해교육론] 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 후 활동을 하나씩
    단계 활동에 대한 예시를 제시해보도록 하겠다.2. 본론1) 초급 학습자의 듣기 전, 후 활동▷주제: 날씨 (더워요, 비가 와요, 추워요 등)▷듣기 전 활동: 날씨와 관련된 그림 ... 외국어로서의 한국어 이해교육론학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오.목차1. 서론2. 본론1) 초급 학습자의 듣기 전 ... 자의 동기 부여와 듣기 위한 다양한 전략, 듣기의 중요성을 인식하는 것 등이 중요하다. 듣기교육은 듣기 전 활동, 듣기 활동, 듣기 후 활동으로 나눌 수 있는데 초급 학습자의 경우
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    외국인을위한한국문화교육론_초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    외국인을위한한국문화교육론초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 언어교육에서의 문화2) 초급 학습자에 효과적인 문화교육 ... 의 방법(1) 초급의 학습 목표(2) 위의 대상을 통한 효과적인 문화교육의 방법Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론문화와 언어의 교육은 매우 밀접하게 관련 있으며 중요한 부분이다. 언어 ... 퍼져있게 된 것이었다. 따라서 이러한 언어와 문화 사이의 중요성을 인식하면서 이 리포트에서는 초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 보겠다.Ⅱ. 본론1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    음운변동의 교수 방법에 대한 토론-음운변동을 직접 가르치는 것이 좋은가 아니면 발음 중심 교수법이 더 효과적인가
    접근법을 활용하는 것이 가장 효과적이다.? ① 초급 단계: 발음 중심 교수법 활용- 시각적·청각적 자료 활용: 예를 들어, "꽃이 → 꼬치", "밥 먹다 → 밤 먹다" 같은 변화 ... 부담: 초급 학습자는 문법 용어(연음, 경음화 등)를 이해하는 것이 어려울 수 있음.- 실제 발음 연습과 연결이 어려움: 문법적으로 설명하는 것과 실제 발음을 익히는 것은 다를 수 ... 음.- 문자 언어와 연결이 어려울 수 있음: 철자와 발음의 차이를 정확하게 이해하지 못할 가능성이 있음.- 초급 학습자가 패턴을 익히는 데 시간이 걸릴 수 있음: 규칙 없이 단순히
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.21
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    말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.
    구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.Ⅰ.서론Nunan 1989의 과제Ⅱ. 본론1. Nunan 1989의 과제 구성요소2. 학습자를 위한 말하기 과제-초급학습 ... 하였다.이러한 과제의 유형 중 하나를 설정하여 초급과 중급, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 ( Nunan 1989 )의 과제 구성 요소를 활용하여 작성해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... 활동, 대그룹 활동, 학급 전체 활동 등에 따라 달라져야하며 학습자들이 활동에 편리하도록 배치하는 것이 좋다.2. 학습자를 위한 말하기 과제1) 초급학습자를 위한 말하기과제초급
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.19
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    외국어로서의 한국어표현교육론(역할극을 중심으로한 말하기수업의 실제_교수학습 지도안 포함)
    을 차지하는 방법입니다. 정보전달이나 사교적인 기능을 하는 방법으로 초급수준에는 드릴과 유사하지만 중급이상의 단계에서는 드릴과 차이가 있습니다. 특히 한국은 고 맥락 문화권에 속하 ... 습니다. 간략한 개념을 알아본 후 그 중 역할극을 중심으로 말하기 활동을 실제를 알아보겠습니다.첫 번째 드릴이란, 가장 기초적인 단계로 기능이나 능력을 향상시키기 위해서 반복연습을 하는 것 ... 자들의 흥미를 유발할 수 있다는 것입니다. 소극적이거나 초급수준의 학습자라 할지라도 흥미를 가지고 수업에 참여할 수 있습니다.네 번째, 토론이란 특정 주제를 가지고 찬성과 반대의 의견
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.21 | 수정일 2024.07.23
  • 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명 하십시오.
    되어 원하는 타입으로 장소불문하고 쉽게 반복 연습 할 수 있도록 부교재를 제공해준다.학습자의 수준별로 1-6등급으로 나누었고 각 등급별로 A/B로 심화 구성되어있다. 초급단계 ... 에서는 일반적으로 다루는 자기소개, 시간과 숫자 등 주로 기초단계에서 필수로 언급되는 주제로 구성되어 초급교재로서의 역할에 충실해 보인다. 등급에 맞는 워크북도 함께 구성되어 어휘 문법 ... 교재가 문법중심 교수요목을 많이 채택할 수밖에 없는데 단점을 최대한 극복하려고 한 노력이 보인다. 반복적인 연습과 과제로 초급단계를 단단히 다져야 중급 고급으로 발전할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.29 | 수정일 2021.10.02
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    경희대학교 일반대학원 한국어학과 학업계획서
    1. 학업계획저는 경희대학교 대학원 한국어학과에 진학한 다음에 밀양아리랑의 문학문화 수용과 문화 창출 연구, 지역문화 기반 한국어교육 연구, 초급 한국어 학습자의 변인과 통사 ... ’, ‘별’의 이미지를 중심으로 한 연구, 이주민의 사회통합을 위한 한국 문화 교육 방법 연구, 다문화 영역 이중언어교육 연구 동향 분석 연구, 미얀마인 한국어 초급 화자의 단모음 ... 습득에 대한 실험음성학적 연구, 을지문덕의 문학적 전승 연구, 고급단계 한국어 학습자의 논설문 쓰기 과제 수행 양상 연구 등을 하고 싶습니다.
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.01
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    말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오
    취향, 느낌, 태도를 확인하고 밝히는 활동이다. 이야기 완성하기나 사회적인 문제의 토론을 하는 것을 그 예로 들 수 있다.Ⅱ. 본론초급학습목표한자어 숫자로 말할 수 있다.단계학습 ... 세요! 그리고 꾸준히 한자어 숫자 연습하세요.참고: 초급 활동집 교사 지침서중급학습목표원하는 집을 설명할 수 있다.단계학습내용학습활동자료 및유의사항도입주제제시t: 우리 중에 기숙사에 있 ... 한국어 1 교원용 지침서, 국립국어원, p.149.초급학습목표‘-기 때문에’, ‘-(으)니까’, ‘-아/어서’ 이유 표현을 비교한다.단계학습내용학습활동자료 및유의사항도입주제제시t
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.01
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    한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서
    다.첫째, 도입 단계이다.초급에서 학습하는 관용구인 '눈이 높다'의 활용 예문을 통하여 기본 의미를 파악하고 그를 관용의미로 사용하는 예를 제시해야 할 것이다. 이 때 초급에서 학습 ... 이 높다정도 이상의 좋은 것만 찾는 버릇이 있다. 눈이 낮다.셋째, 확인 연습 단계이다.학습자는 초급 수준이기 때문에 아직 문법 및 단어 실력이 낮아 많은 단어 및 문장을 이해 ... 을 주는 관용적 표현이다. 그래서 나는 이를 선택하게 되었다. 교수법의 내용은 다음과 같다.첫째, 의미 전달 단계(1단계)이다.이 단계에서 교사는 어제 영화를 보러 갔는데 재미가 없
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    외국어로서의한국어교재론 과제
    분석1. 단원 구성2. 장점3. 단점IV. 결론V. 참고문헌I. 서론본 과제는 초급 단계의 학습자를 대상으로 하는 한국어 교재 두 종류를 선정하여, 각 교재의 구성, 내용, 교육 ... 있는 기회를 제공한다.3. 단점언어 수준의 불일치: 일부 단원에서 제시된 어휘와 표현이 모든 초급 학습자에게 적절하다고 보기 어려울 수 있다. 특히 언어 학습 초기 단계의 학습 ... 를 선택하는 데 도움을 줄 것이고, 특별히 교원들이 특정한 목적 혹은 학습자의 단계에 따라 교재를 다르게 선정할 수 있을 것이다.이 과제에서 선정한 첫 교재는 “세종학당 한국어 1”이
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25
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    학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오
    , 정치, 경제, 법 등)- 한국어와 한국문화0단계 1단계 2단계 3단계 4단계 5단계- 한국사회이해0단계 1단계 2단계 3단계 4단계 5단계- 기초 초급1 초급2 중급1 중급2
    방송통신대 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.02
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    정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성 초급, 중급 6가지 작성
    외국어로서의 한국어 표현교육론과제주제: 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성 초급, 중급 6가지 작성< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ ... 에서 말하기는 중요한 부분을 차지한다. 본 과제에서는 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 초급과 중급으로 나누어 작성을 하였다.Ⅱ ... . 본론정보차이 활동초급 학습자 활동지 [ 짝활동-물건 위치 찾기 ]짝에게 자신이 가진 그림 하단에 위치한 사물의 위치를 묻고, 짝의 대답을 듣고 자신이 갖고 있는 그림에 해당
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20
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    언어 교수 이론 중 하나를 선택하여, 학습자의 숙달도에 맞게 교수 학습 강의안과 교수 학습 자료를 개발
    . 서론Ⅱ. 본론 (초급 학습자를 대상으로 하는 교수학습강의안 및 자료)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 수업이든 해당 수업의 목표를 효과적으로 실현하기 위해서는 일종의 ‘map’이 ... 과제를 통해 초급 학습자를 대상으로 하는 교수학습강의안 및 자료를 구성해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론 (초급 학습자를 대상으로 하는 교수학습강의안 및 자료 ... )우선, 내가 선정한 대상자는 초급 학습자이다. 아울러 나는 과제 중심 교수법을 중심으로 한 교수학습강의안 및 자료를 구성해 보고자 한다. 과제 중심 교수법은 쉽게 말해서 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    절차 중심 교수요목의 한국어 교실 수업 방안
    한 과제 수업교재에 있는 과제 활동 또는 교재 외의 과제 활동을 할 때 초급의 과제 활동이 그 다음 단계 과제 활동의 기반이 되도록 주제나 상황을 확장해 나가는 방식으로 학습 ... 에 적용하는 방안◆ 등급별 조립형 교수요목과 접목한 과제 수업--초급반을 위한 절차 중심 교수요목--중급반을 위한 절차 중심 교수요목--고급반을 위한 절차 중심 교수요목◆ 절차 ... 교수요목을 초급, 중급, 고급 한국어 교실 수업에 적용하는 방안절차 중심 교수요목은 방법이 과제 내용을 결정하므로 상세한 기준의 마련과 과제를 수행하는 절차상의 방법을 여러 개
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.22
  • 외국어로서의한국어어휘교육론_초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.
    할 수 있도록 연습 활동을 제공하는 것이 필요하다.II. 본론1. 학습자 단계 고려초급 학습자는 기본적인 의사소통 능력을 갖추기 위해 가장 기초적인 문법과 어휘를 학습하는 단계에 있 ... 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.I. 서론한국어 문법에서 문법 표현의 이해는 언어 학습 ... 다. 따라서 경어 표현 교육에서는 복잡한 규칙보다는 기본적인 경어 사용의 원칙을 중심으로 접근하는 것이 필요하다. 초급 학습자에게 경어 표현을 효과적으로 가르치기 위해 다음과 같
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
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    (한국어교육학개론) 한국어 읽기 교육에서 1) 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것
    수 있다. 이러한 상향식 과정은 초급 단계 학습자에게 자주 활용되지만 글을 이해할 때 단어를 자동적으로 인식하는 능력이 중요하다는 것을 고려할 때 상향식 과정의 읽기는 중급과 고급 ... 작용 과정 읽기로 이해를 유도하는 것이 일반적이다. 한국어 어휘 또는 문법에 대한 이해가 부족한 초급 단계에서는 교사와 학습자가 함께 글을 읽으면서 내용을 이해해 가고 교사가 이 ... 위한 목표와는 거리가 멀다. 그러나 초급 단계를 넘어가면 대부분 자료의 주제 또는 텍스트에 대한 생각 나누기를 먼저 진행해 배경지식을 적극적으로 활용할 수 있도록 이끈다. 또한
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10
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    초급과 중급고급 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 할인자료
    과목명 : 외국인을 위한 한국 문화 교육론 주제 : 초급과 중급(고급) 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준에 따라 문화 항목에 어떤 ... 하여 학습 효과를 극대화할 수 있도록 도움을 주고 있다. 그러므로 이상 본론에서는 초급과 중급 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준 ... 는 초급과 중급교재를 경희 한국어 교재에서 선택했다. 경희 한국어 교재에는 초급1~2, 중급1~2, 고급1~2로 구분되어 있으며 이는 의사소통 영역에 따라서 구분되고 있다. 여기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.05.16
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    배우기와 1과부터 8과까지의 내용이 담겨져 있다. 1B의 경우 9과부터 16과까지 구성되어 있다. 단원의 구성은 초급단계에 가까울수록 일상생활과 개인적인 주제를, 고급단계 ... 에 가까울수록 사회적인 주제와 추상적인 주제로 이루어져 있다. 1A와 1B의 경우 단원의 주제가 표준 교육과정의 초급 단계 주제인 자기소개, 시간과 숫자, 약속, 주말계획, 물건 사기 ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ.서론교재는 언어 교수 현장의 3대 요소(교사, 학습자, 교재) 중
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28
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2025년 08월 12일 화요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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