"초급단계론"의 검색결과 입니다.

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문법 수업 지도안 한국어수업지도안 한국어교원 초급 종결어미 V-기 위해서 한국문화교수요목 외국어습득론 강의참관일지 문법 교육내용 한국어 문화항목

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"초급단계론" 검색결과 261-280 / 4,766건

초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다

단계에서부터 비언어적 요소를 교육하는 것이 필요하다.초급단계의 비언어적 의사소통 교육초급 단계에서는 학습자가 새로운 문화환경을 접함으로써 문화에 대한 호기심을 가지기도 하고 불안감 ... 에 대한 관심과 흥미를 유발하는 교육을 하는 것이 필요하다. 그 방법으로 첫 번째, 한국문화 내용 자체를 교육시키기보단 초급단계에서 배우는 언어교육과 관련한 사항들을 교수하는 것 ... 이 필요하다. 예를 들어, 초급 단계에서는 기본적인 인사말을 배우기 때문에 이와 관련한 인사방법 등의 언어 예절을 가르치는 것이다. 또한, 친구와 인사하는 경우와 어른들과 인사하는 경우

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27

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특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을

한 교육이 필요하다. 초급 단계부터 정확한 발음을 교육하기 위해서는 교사가 정확한 발음 구사 능력을 가지고 있어야 하며 해당 학습자 모국어의 음운 체계 대응점 및 차이점에 대한 지식 ... 또한 필요하다고 할 수 있다.한국어 교육 단계에서 일반적으로 발음에 대한 정보는 초급 단계에 가장 먼저 제시되지만 그것이 개별 음소 발음과 음절 구성 방식을 제시하는 정도에 머무르 ... 고 있어 초급 학습자들은 목표어 발음을 충분히 습득하지 못하고 다른 영역으로 교육 내용이 이행되게 된다. 발음은 단순 음소와 음절을 음성으로 산출하는 것에서 나아가 발화에서 특정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.

평가 설계영역학습단계평가목적평가내용평가형태평가문항시간말하기초급성취도 평가발음, 문법, 어휘활용, 담화운용구술시험8문항20분상기 표는 초급 학습자의 말하기 능력을 평가할 경우 해당 ... 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 화자의 생각, 의견, 정서, 느낌 등을 표현하는 언어적 기능이다. 사전적 정의 ... 적인 말하기 능력 등이 있다. 본문에서는 이러한 말하기 평가의 구인(구성요인)을 기본으로 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성하고자 한다.II. 본론말하기 평가의 목적

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.04

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모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오

한국어 음운론 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들 ... 자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 2-1. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하시오. 모음이란 허파 ... 규칙을 중심으로 설명된다. 2-3. 한국어 교육 현장에서 모음 체계와 모음 사각도의 학습자 별 단계 설정 모음체계는 한국어의 음운 현상과 관련이 있어 중급 학습자가 학습하는 것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14

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초급과 중급(고급) 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고

과목명 : 외국인을 위한 한국 문화 교육론주제 : 초급과 중급(고급) 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준에 따라 문화 항목에 어떤 ... 차이가 있는지 정리하여 제출한다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초급 교육2. 중급 교육Ⅲ. 결론Ⅳ.?참고문헌Ⅰ. 서론문화란 무엇인가? 문화는 사람들이 살아가는 모습을 우리는 문화라고 한다 ... 자가 도움을 받을 수 있는 영역은 어떠한 것인지에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론교재는 경희 한국어 교재를 선택하였다. 경희 한국어 교재에는 초급1~2, 중급1~2, 고급1~2

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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(한국어교육 소논문 요약본) 이정희(2008), 중국어권 한국어 학습자의 어휘 오류 연구 -원인 분석을 중심으로, 한국어교육

%초급21179,3929%중급142849,11046%중급231134,51232%고급16511,48611%전체960106,361100%작문은 총 3번의 검토 과정을 거쳤다.단계설명1차 ... 화자 5명의 직관적인 판단을 통해 모국어 영향의 가능성에 대해 토론한 후 오류를 재분류 ? 오류 유형 분류.다음은 쓰기 시험문제에 등장한 주제들을 급별로 제시한 것이다.단계주제초급1 ... 하는 글, 여행지 소개…이를 바탕으로 단계별 어휘 오류율을 살피면 와 같다. 단계별 오류율어절 수어휘 오류 어절 수오류율초급11,861382%초급29,3921201%중급149

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.09

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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오

을 가진다. 또한 고급 학습자들은 초급 단계에서 배운 기초적 지식을 심화시켜 다양한 의미와 활용을 해야 함에도 불구하고 초기 단계에서 정확한 오류의 수정과 방지가 이루어지지 않 ... 밖에 없으며 불안이 심한 학습자는 사용 자체를 회피할 수도 있다.기존 연구 결과에 따르면 한국어 학습자들은 초급 단계에서 발생시킨 오류를 수정하지 않고 이를 사용할 경우 중급과 고급 ... 내에서 화석화 방지를 위한 자료로 이를 활용할 수 있다.둘째로는 초급 단계에서 발생시키는 모국어 간섭과 같은 오류 원인은 학습자에게 오류를 수정할 수 있는 반복연습과 연습문장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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제시된 내용을 바탕으로 한국어교육 말하기 활동을 구성하시오.

자들의 수준에 맞게 활동을 구성하는 과정입니다. 초급, 중급, 고급 학습자를 대상으로 활동을 구성할 수 있습니다.(1) 초급 학습 단계초급 학습자들은 한국어 단어와 구문, 간단 ... ● 주제제시된 내용을 바탕으로 한국어교육 말하기 활동을 구성하시오- 학습단계설정(초.중.고급)- 활동 목표설정- 관련교수법- 구체적 말하기 활동 내용 및 수업진행방법과 주의사항 ... 기술● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론① 학습 단계 설정② 활동 목표 설정③ 관련 교수법 소개④ 구체적 말하기 활동 내용 및 수업 진행 방법과 주의 사항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌서론본 리포트

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

에서 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ‘서울대 한국어 1’‘서울대 한국어’교재는 1급~6급까지 교재가 나와 있고, ‘서울대 한국어 1’은 가장 초급 단계이다. 단원 구성을 살펴보 ... 는 자료들을 담아 한국어를 보다 쉽게 익힐 수 있도록 했다. 다양한 과제와 활동을 제공하여 학습효과를 높이려고 했다.각 단원은 초급단계에 맞는 인사, 날씨, 안부등과 같은 주제 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론최근 한국

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오

적으로 실제 수업에서 쓰일 수 있는 관용표현을 선정하고 이를 바탕으로 초급과 중급, 고급의 각 단계별 외국인 학습자의 수준에 맞는 교수-학습 방안을 제시해보도록 하겠다. 또한, 효과 ... 표현은 한국어 학습능력이 중급 이상인 학습자들을 대상으로 가르쳐야 하는 것으로 생각되거나 고급 단계에서 집중적으로 교수-학습하는 것이 효율적이라고 생각할 수 있다. 그렇지만 초급 ... 과 관련해서 각 단계별로 적용가능한 교수-학습방안의 내용은 다음과 같다.(1) 초급 학습자를 위한 내용초급 외국인 학습자들에게는 먼저 ‘깡통을 차다’라는 표현을 제시해준 후 이러

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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외국어로서한국어발음교육론_효과적인 발음 교육을 위한 활동 유형 만들기_한국어의 자음, 모음, 억양, 한국어의 음운현상 중 하나를 선택하여 효과적인 발음교육을 위한 활동 유형을 제시해 보시오. (2)

하였다. 실제로의 의사소통의 원활함을 위해서는 정작 발음 때문에 원활한 의사소통이 안 되는 경우가 많다는 점을 인식해야 한다. 발음은 반드시 초급단계에서 정확하게 배우고 그러한 기초위 ... 를 알아야 한다는 것이다. 특히 초급단계의 외국어 학습에서 모방은 필수적인 과정이고 모방을 통하여 점차 언어습관을 양성해야 한다는 것이다.한국어 모음의 발음 교육의 방안을 연구한 서 ... 은 중요하다. 또한 한국어 발음은 한국어의 이해 능력과 표현능력에도 영향을 미친다. 또한 원활한 발음 교육의 의사소통을 위해서는 초급뿐만이 아니라 중급과 고급에서도 발음 교육이 지속해서

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

하다. 따라서 초급단계에서부터 고급단계에 이르기까지 지속적인 교육이 이루어져야만 그의 완벽한 습득이 가능하다고 말할 수 있다.한국어를 학습하는 학생들의 대부분은 한국어를 학습한 뒤 ... 사진을 설명하고 B는 그것이 무엇인지 알아 맞추는 활동이다.이 방법은 초급단계부터 고급단계까지 적용이 가능하다. 초급 학습자에게는 단순한 물건의 사진을 제시하여 상대 학생의 어휘력 ... 을 향상시킬 수 있다. 중급 이상 단계가 되면 상황이 제시된 사진을 제시하여 상대학생이 어떤 상황에 놓여있는지 말하기를 연습할 수 있다. 상대의 이야기를 집중해서 들어야만 이야기

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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한국어 수업지도안( 아서/어서)

수업 지도안이름단원명5과 길 찾기목표문법?아서/어서(순차)대상(등급)초급 학습자(초급)발표일시학습목표‘아서/어서(순차)’를 활용하여 길을 묻고 답할 수 있다.교수?학습자료교사 ... PPT, 교재 ( 세종 한국어2 )학생교재( 세종 한국어 2), 필기도구단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입새로 학습하게 될 학습 목표를 제시한다.교사: 학습자의 주의

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.19

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충남외국어고등학교 자소서

중국어 자격증(초급)’을 준비해 자발적으로 온라인 강의를 듣고 매일 20개씩 회화 문장을 암기했습니다. 이 과정을 통해 중국어의 억양과 발음의 묘미를 경험했고, 언어를 배우는 기쁨 ... 을 알게 되었습니다. 결국 생활중국어 초급 자격증을 취득하며 제 학습 역량을 스스로 증명할 수 있었습니다.충남외고는 언어교육뿐 아니라 국제적 시각과 협력 역량을 갖춘 인재 양성 ... 의 사회 변화, 청소년 문화, 교육제도 등을 조사하고 발표하는 활동을 계획하고 있습니다. 또한 HSK(중국어 능력시험) 자격증을 단계적으로 취득하여 실용 언어 능력을 체계

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.17

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외국어로서의 한국어 교재론 - 세종한국어 8 교육과정 및 교수요목 분석

학당재단.그 중 [세종한국어8]은 국제 통용 한국어 표준과정 4급에 해당되며, 세종학당 교육과정의 기본과정에서는 중급2단계되는 [세종한국어]시리즈의 마지막단계이다. 기본 교육과정 ... 은 한국어와 한국문화에 대한 교육을 통해, 한국어 의사소통 능력의 향상을 목적으로 하는 교육과정이다. 세종학당은 한 학기에 기본 교육과정의 초급 또는 중급 과정 강좌를 최소 2개 ... 이상 필수적으로 개설하여야 하는데, 교육과정은 학습자들의 한국어 레벨에 따라 체계적으로 구성되어 있다. 이 중 초급과 중급의 교육과정을 기본과정이라고 하며, 초급과 중급은 다시 초급

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.19

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[외국어로서의한국어 리포트 과제] 외국어로서의한국어표현교육론 / 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정하고 말하기 연습 문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은 한국어능력시험의 등급을 참조해서 목표가 되는 문법을 하나 정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제시해 보십시오.

에 해당하는 초급 단계의 학습자를 대상으로, 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용한 말하기 연습과 과제를 만들어보고자 한다.Ⅱ. 본론한국어능력시험의 등급 가운데 2급은 초급 단계이 ... 된다.한국어 학습자 가운데 2급에 해당하는 초급 단계의 학습자의 경우, 받침의 발음 중 겹받침의 발음을 혼동하는 경우가 많다. 따라서 말하기 연습 문제와 과제를 겹받침의 끝소리 규칙 ... 수 있도록 했다.음절의 끝소리 규칙 가운데에서도 겹받침의 정확한 발음 말하기는 한국어를 모국어로 사용하는 사람들도 헷갈리기 쉬운 문법이다. 한국어를 학습하는 초급 단계부터 이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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A+영아의 기질과 부모의 양육행동에 대해 설명하고, Bowlby의 애착형성단계에 대해 기술하고, 애착유형을 구체적으로 설명하고, 영아기의 정신건강에 대해 자신의 의견을 서술하시오

을 수 있고, 아기가 초급 양육자에게 떨어지면 양육자에게 다가가려고 노력한다. 볼비는 격리 불안의 진행 과정을 몇 단계로 설명했다. 1단계는 아기가 1차 양육자로부터 격리될 때 격렬 ... 다면, 일시적으로 보이지 않더라도 이해할 수 있어 1차 양육자를 떠나려는 의지가 생긴다. 이 단계의 아이는 초급양육자의 행동을 변화시켜 초급양육자에게 접근하고 접촉할 수 있 ... 영아의 기질과 부모의 양육행동에 대해 설명하고, Bowlby의 애착형성단계에 대해 기술하고, 애착유형을 구체적으로 설명하고, 영아기의 정신건강에 대해 자신의 의견을 서술하시오.

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

을 확인하고, 문항 형식과 적절한 문항수와 시간을 결정한다. = 2 \* GB3 ② 평가 항목의 선정; 초급 단계에서 수립된 평가 목표에 맞추어 평가 영역을 성절하고 이미 학습한 주제 ... 상황 등 고려해야할 변인들이 많아 평가를 시행하는 것이 다른 영역들의 평가처럼 쉽게 이뤄지지 못하는 특성이 있다. 이러한 특성들을 고려하여 초급 말하기 능력 평가에 대해 정리하고 이 ... 로 삼았다.한국어 초급 말하기 평가의 목표초급 말하기 평가는 학습자가 일상생활에 관한 기본 어휘와 기초적인 문법 규칙을 이해하여 사용하는지, 개인적인 주제나 소재, 기능을 다룬 기본

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.11

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한국어 교재에서의 문학 작품 활용 현황과 한국어 학습자를 위한 문학 작품 제안

-2-1. 초급2-2-2. 중급2-2-3. 고급결론참고문헌서론현재 이루어지고 있는 한국어 교육 과정이나 실제 한국어 수업, 한국어 교육에 사용하는 교재들을 살펴봤을 때, 문학 작품 ... 학습과 같은 고급스러운 단계의 교육적 필요성 뿐만 아니라, 완전한 의사 소통 능력을 기르기 위해서도 서로 다르게 이해되는 제스처나 의사 소통 맥락과 같은 문화적 측면도 고려하는 교육 ... 문학이다. 고급 단계의 교재인 재미있는 한국어 5와 6에서는 문학 작품을 배우는 과를 따로 할애하여 학생들에게 전문을 제공한다. 언어교육보다는 문학교육 쪽에 가깝게 구성되어 있

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.31

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

과 제(관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.)과 목 : 외국어로서의한국어교육과정 ... 및교수요목설계담당교수 : 000 교수님이 름 : 000①. 서론기본적인 인사말과 간단한 표현만 할 수 있는 수준의 초급 한국어 학습자들은 3주라는 짧은 학습기간 동안 한국어와 한국 ... 나 유형에 따라 표준화된 교육 방침을 바탕으로 3주 동안 한국을 방문하는 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 설계해 보고자 한다.②. 본론1. 교수요목 선정

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.12

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