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"문학교육론" 검색결과 2,041-2,060 / 53,014건

  • [문학교육론] 문학이란 무엇이가?
    한 것이 문학이 된 것이다. 이제 우리 고교과정인 교과서에서는 과연 문학이란 무엇인가? 라는 대명제에 대해서 어떻게 가르치고 있는지 알아봄으로서 교육으로써의 문학에 대해 생각해 볼 ... 공기란 무엇인가? 라고 묻는다면 질소를 78%, 산소21%와 그 외의 미량기체가 섞여 있는 혼합기라 할 수 있을 것이다. 그리고 문학이란 무엇인가? 라고 묻는다면 글을 통한 운문 ... 의 문제이기 때문이다. 사람이 살아가기 위해 공기를 마시듯이 문학도 그러하다. 일상생활을 하다보면 여러 사회적 요인에 따라 다양한 체험이 이루어지고 이를 제재로 하여 작자가 창작
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.08
  • 전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세~만5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록하시오.
    전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세~만5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 전자책과 생태동화의 개념1) 전자책의 개념2) 생태동화의 개념 ... 2. 만3세~5세 유아에 대한 문학교육 특징과 연계한 전자책의 활용방안3. 만3세~5세 유아에 대한 문학교육 특징과 연계한 생태동화의 활용방안Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론전자책은 최근 ... ~만5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 중심으로 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 전자책과 생태동화의 개념1) 전자책의 개념20세기 후반에 들어서면서 책과 둘러싼 논쟁거리는 책
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.18
  • 아동문학교육활동을 계획할 때 누리과정이나 표준보육과정 또는 2011년 개정 유치원교육과정의 생활영역과 관련하여 한 가지 주제를 정하고 문학적 접근의 교수계획을 위해 같은 주제를 다
    아동문학교육활동을 계획할 때 누리과정이나 표준보육과정 또는 2011년 개정 유치원교육과정의 생활영역과 관련하여 한 가지 주제를 정하고 문학적 접근의 교수계획을 위해 같은 주제 ... 다. 아동문학도 마찬가지이다. 문학마다 특정의 이념을 나타내지 않으면 문학이 아니란 듯이 매도하는 일은 이상을 교의화하려는 것과 같은 맥락이다. 그것은 자녀 교육이란 장차 자녀 ... 를 의사가 되게 하는 것이며 의사가 되기 위한 노릇이 아니면 공부도 아니고 나아가서는 교육도 아닌 듯이 여기는 부모와 같다. 이상을 추구하는 아동문학의 경우, 그 이상을 한정된 목표
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.28
  • [유아문학교육] 눈사람아저씨
    다. 아이들에게 무한한 상상력을 길러주는 일은 어른이 되어서도 간직하게 될 많은 추억거리를 제공하는 일이다. 그런 의미에서도 이 책은 가치가 매우 크다고 할 수 있다.유아문학교육
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.05
  • PALS를 통한 문학교육-운수 좋은 날을 중심으로
    [국어과 교육론]PALS를 통한 문학교육 - 운수 좋은 날을 중심으로-■ 국문요약지금까지의 국어수업은 교사의 일방적인 지식전달이 대부분이었다. 그러나 이러한 방식으로 문학교육 ... 은 교사가 일방적으로 강의하고 학생은 그 내용을 받아 적는 기존의 일제식 수업방식과 다를 것이 전혀 없다. 국어 수업에서 문학 교육은 특히 다양한 해석을 내포한 문학 작품을 텍스트 ... 모둠의 활동이 올바른 방향으로 흘러가는가를 점검해야 한다. 그러나 이러한 PALS 처방을 우리나라의 교육 현실에 그대로 적용하기에는 어려움이 따른다. 그리하여 우리는 우리나라의 현실
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.12
  • [문학교육] 문학교육의 새로운 방향과 사례 (소설신문 만들기)
    1-1. 서론문학 교육문학 작품을 바르게 이해하고 감상하는 능력을 길러 풍부하고 다양한 문학적 체험을 하게 하고, 이를 통하여 미적 인식과 인간에 대한 통찰력을 길러 바람직 ... 한 인간을 형성하도록 하는 것이라고 정의할 수 있다. 그렇다면 어떤 방법으로 문학교육해야 문학교육이 목적하는 바를 달성 할 수 있을까?과거 문학교육과정은 문학의 이해와 감상 ... 을 강조했었다. 그리고 80년대에는 말하기. 듣기. 읽기. 쓰기의 언어적 기능에 고전문학과 현대문학을 분리하여 과학적인 분석에 치중하였다. 하지만 이번 7차 교육과정에서는 문학교육을 삶
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.10
  • [국문학]소설 문학교육론 수업을 마치고
    보 고 서제 목 : 소설 문학 교육론 수업을 듣고서이 수업을 들으면서 학부 때의 기억이 많이 되살아났다. 현대시라는 장르에 빠져 4년의 시간을 보냈던 그 때의 열정이 사라진 지금 ... 은 베르테르의 슬픔’으로 승화문학은 치유. 더 큰 고통 → 작은 고통으로 치유또한 마지막 수업에서 들었던 고전의 가치 또한 기억에 남는다. 늘 현대시만이 최고의 가치라 여겼던 내게 고전 ... 생각했고 그 생각은 지금도 변함이 없다. 하지만 이 번 기회로 문학 전반에 걸친 새로운 안목을 갖게 된 것 같다.한 가지 아쉬운 점은 다소 원론적이지만 소설역시 문학의 한 갈래라는
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.26
  • 인성교육(교수학습)지도, 읽기교육(교수학습)지도, 글쓰기교육(교수학습)지도, 독서교육(교수학습)지도, 도자(도자기)공예교육(교수학습)지도, 문학교육(교수학습)지도, 미술감상교육(교수학습)지도 분석
    인성교육(교수학습)지도, 읽기교육(교수학습)지도, 글쓰기교육(교수학습)지도, 독서교육(교수학습)지도, 도자(도자기)공예교육(교수학습)지도, 문학교육(교수학습)지도, 미술감상교육 ... 의 지도Ⅵ. 문학교육(교수학습)지도1. 문학 교육 지도의 방향1) 수용 이론2) 상호 텍스트성2. 문학 교육 지도의 내용 체계3. 문학 교육 지도의 방법1) 교수-학습 방법(모형)2 ... (교수학습)지도 분석Ⅰ. 인성교육(교수학습)지도1. 스트레스에 현실적으로 對處(대처)할 수 있는 능력을 기른다2. 肯定的(긍정적) 自我槪念(자아개념)의 형성을 돕는다3. 삶의 意味
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화교육에서 문학의 역할과 중요성을 설명하고 다문화 관련 동화책을 3권정도 소개하시오
    (다문화교육에서 문학의 역할과 중요성을 설명하고 다문화 관련 동화책을 3권정도 소개하시오.)목 차Ⅰ서 론Ⅱ 본론1. 다문화교육의 의미2. 다문화교육에서 문학의 역할과 중요성3 ... 수 있게 한다. 이러한 목표를 달성하기 위해 가능한 최대한 범위까지 다문화교육은 인종, 문화 및 언어적으로 다양한 문화적 능력을 교사들에게 요구된다.2. 다문화교육에서 문학의 역할 ... 다. Florez-Tighe(1983)은 학교 교과과정 중 다문화교육문학을 제시한 최초의 교육자 중 한 사람이다. 그녀의 연구는 흑인아동의 학업과정에서 문화적 접근으로 아동문학
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.18
  • 그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오
    그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 그림책의 소개2. 그림책의 문학적/교육적 가치3. 그림책 관련 ... 확장활동1) 그림책을 활용한 동극활동2) 그림책을 활용한 미술표상활동3) 그림책을 활용한 과학활동Ⅲ 결론 및 나의 의견Ⅳ 참고문헌그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명 ... 하여 만들어 졌고 그림책을 향유하는 주체가 바로 유아들이기 때문에 다른 문학 장르와 달리 그림책만의 교육적 기능과 역할을 가진다. 한편 최근에는 그림책을 활용한 미술 프로그램 또는
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.08
  • [문학원론] 문학교육원론
    문학교육원론 10월 15일 검토분입니다.촉박하게 보내드려 죄송합니다.미비한 부분은 검토 의견을 반영하여 다듬도록 하겠습니다.우한용『문학교육원론』제3부 문학의 맥락과 문학교육/ 제 ... -1장. 생활과 문학 맥락의 교육(김종철)2장. 사회 역사적 삶과 문학맥락의 교육(김종철)3장. 문화적 맥락과 문학교육(우한용)4장. 세계의 변화 맥락과 문학교육(우한용)/ 파일이름 ... lepwoo.hwp----------------------------------------------------3장. 문화적 맥락과 문학교육Ⅰ.문학교육과 개인의 교양1. 개인
    리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.07
  • [교수설계][문학교육][직업교육][자기조절학습][웹기반가상수업]교수설계 개념, 교수설계 기본관점, 문학교육 설계, 직업교육 설계, MUG 게임학습 설계, 자기조절학습환경 설계, 웹기반가상수업의 설계 분석
    교수설계의 개념, 교수설계의 기본관점, 문학교육의 설계, 직업교육의 설계, MUG 게임학습의 설계, 자기조절 학습환경의 설계, 웹기반가상수업의 설계 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교수설계 ... 의 개념Ⅲ. 교수설계의 기본관점Ⅳ. 문학교육의 설계Ⅴ. 직업교육의 설계1. 직업교육 경로 설계 기본 방향2. 직업교육 경로체제 설계Ⅵ. MUG 게임학습의 설계1. 설계의 개요 및 기본 ... 함, 그비추어 보더라도 문학은 정의적인 측면까지 포함하므로 더 포괄적이고, 개념이나 규칙에 그치지 않고 형상으로 이루어지므로 구체적이다.문제는 그것을 교육적으로 의미 있게 그리고 효율
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.30
  • [아동문학] 전래동요가 영유아기에 미치는 영향 - 동요의 특성, 전래동요의 특징과 유형, 동요의 특징, 영유아에게 전래동요가 미치는 영향 및 교육적 의의
    교육적 의의Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론영·유아들이 그림책을 통하지 않고 처음으로 접하게 되는 문학이 동요와 동시, 자장가일 것이다. 짧은 문장 속에서 운율을 가지고 함축되어 있 ... 한 문학장르의 하나인 전래동요에 대해 구체적으로 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 동요의 특성동요란 어린이 노래로 어른이 어린이를 위해 지은것 이든 어린이 자신이 지은 것이든 노래 부를 ... 의 배치(3) 음위율은 비슷한 음이나 같은 음을 처음 중간 끝에 규칙적으로 되풀이 하는 것3. 영유아에게 전래동요가 미치는 영향 및 교육적 의의① 언어발달을 돕는다 - 노랫말 속
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.02
  • [인문]문학교육의 관점에서 본 죽은시인의 사회
    독서는 필요한 것이다. 그렇기에 웰튼학교는 우리가 배운 문학교육의 양면적인 두 방식이 존재하는, 현실의 우리 교육과 너무도 닮아있다.내가 받고자했던, 또한 주고자 했던 교육은 더 ... 들에게는 진정한 교육을 주고자 했기 때문이라 생각된다. 키팅은 사람과 세상을 바꾸는 힘을 가진 언어를 중요히 여겼고 이러한 언어의 집합인 문학을 통해 아이들에게 사람다운 사람이 되 ... 는 어떤 교사가 되어야할지, 교육이란 어떤 것인지 그리고 더불어 문학교육이란 어떤 것인지, 어떠한 모습으로 나아가야할지에 대한 방향을 고민해 볼 기회를 맞이하였다. 영화 속 키팅 선생
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.17
  • 교육연극활용을 통한 문학감상수업연구
    교육연극 활용을 통한 문학감상 수업 연구Research over the Literature Reading Class through an Educational Theatre목 차제 ... Drama)13제3절 교육연극의 학문적 배경141. 구성주의 인식론142. 행위지향 패러다임16제4절 교육연극 활용의 필요성17제3장 문학감상 수업에 적용할 교육연극 방법과 준거20제1절 ... 행위 지향 문학감상 수업20제2절 문학감상 수업에 적용할 교육연극 방법의 준거211. 허용적 분위기 조성을 위한 활동212. 학습자의 학습주체로서의 심미적 체험233. 교육연극
    리포트 | 73페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.04
  • [영문학] 효율적인 영문학 교육방안
    문학 교육은 학생이 문학 텍스트를 보다 의미 있게 읽을 수 있도록 가르치고 도와주는 교육적 행위이다. 이러한 교육적 역할을 담당하고 있는 우리는 따라서 학생의 독서 과정에 관하 ... 고 있기 때문이다.그렇다면 우리가 문학교육하는 이유는 무엇일까? 첫째로, 수사학의 모델링이나 언어발달의 위해 문학을 사용하는 것이다. 둘째로는, 생각을 자극하는 일이다. 그리고 ... 셋째는, 문학교육은 개인이 문학에서 어떠한 동일성을 찾을 수 있도록 하며, 그들의 가치를 명확하게 하는 것을 도와주는 것이다. 그리고 넷째로는, 문학교육을 하는 이유는 문학이 간접
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.23
  • 아동문학 1차 토론-아동문학작품을 통해 어떻게 유아교육과정의 5개 발달영역 (건강/사회/표현/언어/탐구생활)과 연계한 통합적인 교육(활동)을 할 수 있을지에 대해 이야기해 봅시
    유아교육의 교수매체 중 아동문학 작품들은 문학적 기능 외에 건강/사회/표현/언어/탐구생활 등의 5개 발달 영역과 연계되어 통합적 기능을 수행함으로써 유아발달을 다양한 측면에서 돕 ... 이 점점 늘어나면서, 유아는 또래와 만족스럽게 상호작용하고 그 집단에 잘 적응하고 관계를 유지하기 위한 사회적기술을 습득하게 됩니다. 교사는 아동문학작품의 교육적인 내용을 아이 ... 고 있습니다.교사는 동화나 동시와 같은 문학작품들을 단지 문학활동에서만 분리시켜 가르치는 것이 아니라 노래, 이야기, 나누기, 게임, 조형, 조작놀이 등의 다양한 활동들과 연결
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.14
  • TV나 컴퓨터로 교육적인 내용의 동화를 본다면 어떤 영향력이 있을지, TV시청이나 컴퓨터의 활용을 통한 아동문학활동이 영유아들에게 미치는 영향(장점, 단점)에 대해
    TV나 컴퓨터로 교육적인 내용의 동화를 본다면 어떤 영향력이 있을지, TV시청이나 컴퓨터의 활용을 통한 아동문학활동이 영유아들에게 미치는 영향(장점, 단점)에 대해1. 교수매체 ... 교육용 비디오 자료, 방송국에서 제작된 TV 프로그램이나 영화 등도 포함된다.시청각매체는 최신의 정보를 다양한 형태로 전달함으로써 현장감과 동시성을 제공하고 영상을 통해 구체 ... 적이고 생생한 학습경험을 제공함으로써 간접경험의 기회를 마련해 준다. 또한 교육성과 오락성을 함께 가지고 있어 언어 학습의 효과뿐만 아니라 학습의 즐거움을 느낄 수 있도록 한다(정세
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.19
  • 멘토링의 기능에 대한 개념을 정리하고, 보신 문학작품에서 논의할 수 있는 멘토링의 기능과 평생교육방법론의 관련성을 논하시오
    멘토링의 기능에 대한 개념을 정리하고, 보신 문학작품에서 논의할 수 있는 멘토링의 기능과 평생교육방법론의 관련성을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 멘토링의 기능에 대한 개념1 ... (2) 상담 기능(3) 우정 기능3) 멘토링의 역할 모형 기능2. 내가 본 문학작품에서 논의할 수 있는 멘토링의 기능3. 내가 본 문학작품에서 논의할 수 있는 멘토링의 기능과 평생 ... 교육방법론의 관련성4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론멘토링의 현대적 개념으로는 ‘멘토와 멘티의 상호 합의에 의하여 일정 기간 동안 멘티의 인품과 역량을 개발하는 쌍방향 인재육성
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.09
  • [국어교육]쓰기교육 문학교육 탐구과제 및 질문입니다.
    ▣▣▣탐 구 문 제▣▣▣1. 문학이론과 문학교육이론은 서로 어떤 관련을 가지고 있는지 알아보고, 문학교육이론이 필요한 이유를 구체적인 문학 현상을 예로 들어서 설명하시오.* 문 ... 학이론과 문학교육이론의 관련성1) 문학교재 이론을 개발할 때작품의 구조특성이나 작품에 반영된 사회상 등이 어떠한지를 판별→ 이 텍스트가 학습자의 어떤 동기와 연결될 수 있는지 또는 ... 을 받지 아니하고서는 불가능하다.3) 문학을 읽고 감상하는 방법과 전략문학이론으로서의 독자반응 이론이 문학교육, 특히 감상지도의 원리를 개발하는데 많은 시사를 주며, 문학사회학의 이론
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.25
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