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"문학교육론" 검색결과 2,241-2,260 / 51,151건

  • 문학교과 수필 부분의 학습지도안(중앙교육진흥연구소)
    게나 써도 되는 문학 갈래는 없다. 단지 형식상의 제약이 적고 소재의 선택이 폭넓다는 의미에서 수필을 자유로운 갈래라고 하는 것이다. 또한 일상에서 가벼운 소재를 취한 수필 작품이라 하 ... 무엇인지를 문학적인 관점에서 재고해 본다.2) 작가의 개성을 이해하고 그 특징을 말할 수 있다.문체상의 특징과 개성적인 내용이 드러난 부분을 토대로 ‘작가의 개성’에 대해 자유 ... 시키고자 노력해야한다는 것이다.2. 수업에의 적용따라서 본 수업에서는 이러한 구성주의적 교육 관점을 도입하여 학생들 스스로가 학습내용에 대해 의미를 구성하며 능동적으로 활동하는 것
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.13
  • [다문화사회복지] 결혼이민자 관련 주요 나라인 베트남에 대한 이해 - 자연환경, 정치, 경제, 행정구역, 민족성, 언어, 생활문화(문학, 전통의상, 종교, 명절, 교통, 의료보건, 여성의 사회활동, 사회문제, 교육)을 중심으로
    결혼이민자 관련 주요 나라인 베트남에 대한 이해목차1. 자연환경2. 정치 ? 경제 ? 행정구역3. 민족성4. 언어5. 생활문화(1) 문학(2) 전통의상(3) 종교(4) 명절(5 ... ) 교통(6) 의료 ? 보건(7) 여성의 사회활동(8) 사회문제(9) 교육참고문헌? 국명: 베트남 사회주의공화국(Socialist Republic of Vietnam)? 위치: 인도 ... 으로 한자어가 상당한 비중을 차지하고 있으며(60% 정도), 한자어의 베트남식 발음을 터득하면 배우기가 용이하다.5. 생활문화(1) 문학성조언어라는 것이 베트남문학에 커다란 영향
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.24
  • [교육]국어 7. 문학과 사회. (2) 30년 전의 그 날
    2006학년도국어과 교수?학습 과정안단 원7. 문학과 사회일 자장소 및 대상수업자(교생)지도 교사결재지도교사실습부장교 감교장중학교차 례Ⅰ. 계 획 21. 단원의 개관 2가. 지도 ... . 문학과 사회학 습 기 간2005. 5. 30 ~ 6. 17예 정 시 수9 시 간문학은 현실을 바탕으로 한다. 작품을 쓰는 사람도 현실 속의 생활인이며, 그것을 읽고 감상하는 사람 ... 도 현실 속의 사람이다. 사람이라면 누구나 현실 속에서 삶을 꾸려 나가고 있으므로 문학도 그러한 삶의 현실을 반영하게 마련이다. 그렇기 때문에 우리는 문학 작품 속에 반영된 사람
    리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.17
  • 아동문학 교육에서 교사의 역할에 대해 자세히 설명한 후 유아의 자율성을 기를 수 있는 그림책 3권을 선정하여 각각의 활동 계획안을 작성하시오.
    아동문학 교육에서 교사의 역할에 대해 자세히 설명한 후 유아의 자율성을 기를 수 있는 그림책 3권을 선정하여 각각의 활동 계획안을 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 아동문학 교육 ... 을 들여다보며 보다 풍요롭게 삶을 꾸려나갈 수 있게 되는 것이다. 아래에서는 위와 같은 아동문학 교육에서 교사의 역할 및 유아의 자율성을 기를 수 있는 그림책 3권에 대한 활동 계획안 ... 을 작성하여보고자 한다.Ⅱ 본론1. 아동문학 교육에서 교사의 역할교사가 아동문학 교육에서 아이들이 흥미롭게 몰입하여 깊이 있는 문학적 경험을 이끌기 위해서는 다음과 같은 역할이 필요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.16
  • [유아수학교육] 유아수학 교수-학습방법 (문제해결 접근방식의 교수-학습방법, 구성주의 교수-학습방법, 협동적 교수-학습방법, 문학을 통한 교수-학습방법)
    유아수학 교수-학습방법목차1. 교수-학습의 기본 방향2. 교수-학습 방법1) 문제해결 접근방식의 교수-학습방법2) 구성주의 교수-학습방법3) 협동적 교수-학습방법4) 문학을 통한 ... 교수-학습방법참고문헌1. 교수-학습의 기본 방향1) 유아 수학교육은 수학적 사실과 기술을 습득하기 위하여 기억하고 계산해 내는 훈련이 아니라 수학세계에 대한 지적 구조의 구성 ... 에 목적을 두어야 함2) 수학교육의 목적을 달성하기 위해서는 유아들이 수학을 '행' 하도록 강조해야 함3) 수학교육은 즉, 탐색, 문제해결, 사고력, 의사소통, 그리고 연계성/통합
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    그림책 한권을 선정하여 실제로 영유아에게 제시한다고 가정하여 그림책에 대한 소개, 문학적/교육적 가치, 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오.
    [아동문학] 그림책 한권을 선정하여 실제로 영유아에게 제시한다고 가정하여 그림책에 대한 소개, 문학적/교육적 가치, 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오.1. 그림책 ... 되고 다른 사람에 대한 이해 능력이 넓어지게 되는 것이다. 그렇다면 이러한 내용을 바탕으로 하여 그림책에 대한 소개, 문학적, 교육적 가치를 파악해보고 그에 따른 확장활동 3가지 이상 ... 게 한다.3. 문학적 가치/교육적 가치1) 문학적 가치강아지똥이라는 그림책이 주는 문학적 가치를 우선 서술해보자. 강아지똥의 문학적 가치를 살펴보면 우선 일정한 구조를 가진 이야기이
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.05
  • [교육]문학작품을 활용한 역사수업지도안: 허생전을 활용한 국사수업
    문학작품을 활용한 역사수업 지도안- 근대 태동기의 문화: 실학의 발달 -1. 주제 선정의 이유와 진행방식조선 후기의 문화, 특히 실학은 급변하고 있는 근대 태동기를 잘 반영 ... 적으로 할 수 있을 것이다. 국어수업에서 배운 내용을 사전지식으로 가지고 문학적 입장과 역사적 입장을 비교해 재미를 더할 수 있으며, 문학작품과 사회적 배경이 결코 동떨어지지 않 ... 하고 있음을 설명한다.- 박지원은 많은 문학 작품도 남겼는데요, 국어 시간에 배웠나요?- 국어시간에 안 배웠어도, 지난시간 선생님이 을 읽어오라고 했죠? 미리 읽어온 사람은 오늘
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.28
  • [유아교육]유아교육 활동 프로그램 - 놀이중심 유아문학 지도 프로그램
    놀이중심 유아문학 지도 프로그램가. 생활주제별 계획생 활 주 제유아생활 주제별 문학활동즐거운 유치원이웃과 고장동물모양나라 이야기다섯 손가락 이야기계절아기돼지 삼형제너무너무 배 ... 별한 날들나. 놀이 중심 유아문학 지도 자료활동1. 모양나라 이야기(융판동화)(1) 활동목표? 책을 가까이 하며 즐긴다. ? 상상력을 발휘하여 표현할 수 있다.? 생활주변의 사물
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.11
  • 초등학교 영어과(영어교육)의 특성과 목표, 초등학교 영어과(영어교육)의 문학활용학습과 연극활용학습, 초등학교 영어과(영어교육)의 인형극활용학습과 드라마활용학습, 초등학교 영어과(영어교육)의 평가 분석
    초등학교 영어과(영어교육)의 특성과 목표, 초등학교 영어과(영어교육)의 문학활용학습과 연극활용학습, 초등학교 영어과(영어교육)의 인형극활용학습과 드라마활용학습, 초등학교 영어과 ... (영어교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 특성Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 목표Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 문학활용학습1. 초등학교에서 문학교육 ... 영어과(영어교육)의 문학활용학습1. 초등학교에서 문학교육의 중요성문학 특히 아동문학을 말할 때, 우리는 종종 마음을 살찌우는 것이라 한다. 아동문학은 우리 아이들이 가장 친숙
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.17
  • 국어(국어과교육) 홀리스틱학습과 창의성계발학습, 국어(국어과교육) 가치탐구학습과 총체적언어학습, 국어(국어과교육) 과정중심학습과 반응중심문학교수학습, 국어(국어과교육) 독서토론학습, 국어 직접교수법
    국어(국어과교육) 홀리스틱학습과 창의성계발학습, 국어(국어과교육) 가치탐구학습과 총체적언어학습, 국어(국어과교육) 과정중심학습과 반응중심문학교수학습, 국어(국어과교육) 독서토론 ... 활동5. 과정 중심의 국어교육에서 강조되는 점Ⅵ. 국어(국어과교육) 반응중심문학교수학습1. 개관2. 절차1) 반응의 형성2) 반응의 명료화3) 반응의 심화4) 반응의 일반화3 ... 학습, 국어(국어과교육) 직접교수법 분석Ⅰ. 국어(국어과교육) 홀리스틱학습Ⅱ. 국어(국어과교육) 창의성계발학습1. 개관2. 절차1) 문제발견하기2) 아이디어 생성하기3) 아이디어
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.27
  • 대학교양강좌(대학교양강의)의 의의, 대학교양강좌(대학교양강의)의 서양문학교육과 교양국어교육 사례, 대학교양강좌(대학교양강의)의 중국어교육과 천도교교육 사례, 대학교양강좌(대학교양강의)의 시사점 분석
    대학교양강좌(대학교양강의)의 의의, 대학교양강좌(대학교양강의)의 서양문학교육과 교양국어교육 사례, 대학교양강좌(대학교양강의)의 중국어교육과 천도교교육 사례, 대학교양강좌(대학교양 ... (대학교양강의)의 서양문학교육 사례1. 1주2. 2주3. 3주4. 4주5. 5주6. 6주7. 7주8. 8주9. 9주10. 10주11. 11주12. 12주13. 13주14. 14~15 ... 주15. 16주Ⅲ. 대학교양강좌(대학교양강의)의 교양국어교육 사례1. 글읽기에서 문화읽기·삶읽기로, 글쓰기에서 삶쓰기로2. 통합교과와 총체적 읽기·쓰기 전략2. 삶쓰기 삶읽기 그
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.12
  • 아동 문학에 기초한 유아 과학교육 활동계획안
    Ⅰ. 황금거위 -자석< 동화의 개요 및 선정 이유 >제 목황 금 거 위저 자J. Grimm & W. Grimm출 판 사시 공 사문 학 장 르전래 동화이야기 줄거리삼 형제 중 막내는 나무를 하러 갔다가 이상한 난쟁이를 만나 친절하게 대해 준 대가로 황금거위를 선물로 받는..
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.04
  • [유아 교육] 유아교사를 위한 유아문학 교육
    유아교사를 위한 유아문학교육☞ 유아문학은 작가의 독창성에 기반을 둔 주제, 플롯, 등장인물, 문체의 조화로운 완성이라는 문학의 본질과 다르지 않다. 그리고 유아들이 문학을 통하 ... 형성에 도움이 되어야 한다.유아문학이란 아동문학의 정의와 같으나 연령의 범위가 0∼8세(영아기∼초등학교 저학년기)라는 차이가 있다. 유아를 위한 문학교육의 목적은 유아들에게 지식 ... 다.유아문학의 가치는..유아를 대상으로 하는 유아문학은 다음과 같은 교육적 가치를 갖는다.ⅰ) 유아는 문학작품을 읽으며 무엇보다도 즐거움과 기쁨을 느낀다. 성인에게도문 학은 즐거움
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.23
  • [루소 에밀][루소][에밀][교육론][교양소설][소설][소설문학]루소 에밀의 줄거리, 루소 에밀의 중심사상, 루소 에밀의 저자, 루소 에밀의 작품감상, 루소 에밀의 의의 분석
    과 분포에 대한 일반적인 종교 사실에 대해 교육 받아야 하며 대도시의 사회에 입문하여 문학과 연극 등을 통해 좋은 취향을 가꾸어야 하고, 여행을 통해 외국인들과의 접촉을 통해서 사회 ... 참고문헌Ⅰ. 서론서양교육사에서 루소는 자연주의교육론자로 분류된다. ‘조물주의 손에서 나올 때는 만물이 모두 선이다. 인간의 손에 들어가면 만물이 모두 타락한다.’ 에밀의 초두 ... 에 쓰여 있는 이 말은 자연주의(루소의)교육론을 가장 잘 나타내 주는 말이다. 루소는 ‘자연상태’에서의 인간의 모습을 교육의 목적으로 삼아야 한다고 생각하였다. 그에 의하면, 자연 상태
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11
  • [영어교육문학] 문예사조사
    *문예사조의 개념과 의의*문학예술의 사상적 흐름을 지칭하는 문예사조는 문학예술의 역사에서 이정표가 되거나 과거와 현재의 문학예술을 이해하는 데 도움이 될 수 있는 중요한 사상 ... 와 예술적 견해의 일치를 보이고, 표현형식 및 수법의 유사성을 띠는 집단적 문예운동으로 볼 수 있다. 문예사조의 개념은 문학사에서 일종의 양식의 개념으로 유용하다고 할 수 있 ... 시키는 역할을 담당한다.문예사조의 개념이 우리문학에 적용되기 시작한 것은 근대문학 이후라고 할 수 있다. 그 이전의 문학에서 문예사조의 양상을 찾는다면 굳이 찾지 못할 이유는 없
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.06
  • 사이버와 사이버수업, 사이버대학, 사이버와 사이버교육훈련, 사이버마케팅, 사이버와 사이버세대, 사이버세상, 사이버와 사이버문학, 사이버정치,사이버성폭력, 사이버와 사이버범죄 분석
    사이버와 사이버수업, 사이버대학, 사이버와 사이버교육훈련, 사이버마케팅, 사이버와 사이버세대, 사이버세상, 사이버와 사이버문학, 사이버정치, 사이버와 사이버성폭력, 사이버 ... 와 사이버범죄, 사이버와 사이버쇼핑몰 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사이버와 사이버수업Ⅲ. 사이버와 사이버대학Ⅳ. 사이버와 사이버교육훈련1. 장점1) 인터넷시대에는 관련되는 지식과 정보를 거의 무한대 ... 로 구할 수 있다2) 공무원교육훈련에 필요한 예산을 절감할 수 있다3) 공무원교육에 필요한 자료나 정보가 단순히 교재나 기타 강의실에서 배부되는 유인물에 한정될 필요가 없다4
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.11
  • [국어 임용고시]중앙교육 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본
    중앙 교육진흥연구소 - 문학(하)☞ 단원명 첨가【 학습 활동 】1. 다음 두 노래에서 공통적으로 발견되는 반복의 원리를 알아보고, 우리 문학에 작용해 온 국어 문화 현상에 대해 ... 활동에서 발견한 우리 문학의 관습적 표현을 살려 간단한 시를 지어 보자.▶답 : 학생들에게 시를 한편 써오게 한다.☞ 단원명 첨가【 학습 활동 】1. 다음을 참고로 하여, 본문 ... 에 제시된 내용 외에 우리 문학의 특질을 더 찾아보자.[가]?를 여라믄이라 기르되 요 ??치 얄믜오랴뮈온 님 오게 되면 ?리를 회회 치며 치?락 나리?락 반겨셔 ?닷고 고은 님 오
    시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27
  • [국어 임용고시]중앙교육 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본
    중앙 교육진흥연구소 - 문학(상)Ⅰ. 문학의 본질1. 문학의 본질과 특성【 학습 활동 】1. 다음 시를 읽고 주어진 활동을 해 보자.매운 ( 계절 )의 ( 채찍 )에 갈겨마침내 ... 으로 옮겨 써 보고, 이 시와 옮겨 쓴글의 차이점을 말해 보자.▶답: ① 외연적 의미(지시적 의미)- 사전에 풀이되어 있는 뜻으로, 단어가 지닌 본래 의미 → 산문 문학② 내포적 의미 ... (함축적 의미)- 외연적 의미를 바탕으로 글쓴이의 주관성이 함축되어 있는 의미 → 운문 문학2. 이 소설을 읽고 새롭게 또는 좀더 깊이 알게 되거나 깨달은 점, 감동받은 점이 무엇
    시험자료 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27
  • [국어 임용고시]천재교육 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본
    천재교육 - 문학(상)Ⅰ문학이란 무엇인가01.문학은 어떤 특성이 있는가학습활동?내용학습1.다음은 일기예보와 문학 작품이다. 언어사용의 측면에 중점을 두고, 아래의 활동을 해 보
    시험자료 | 65페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27
  • [국어 임용고시]천재교육 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본
    천재교육 - 문학(하)Ⅵ. 한국 문학의 특질과 흐름 (1)1. 원시 ? 고대 문학① 구지가1) 이 노래에서 ‘거북’과 ‘머리’가 뜻하는 바가 무엇인지 다양하게 추론하여 말해보 ... 과 같다고 한 것은 무슨 의미를 지니는 말인지 말해보자.▶답 : 백년동안의 세상일의 변화가 변화물쌍하다..3. 중세 후기 문학① 정석가(鄭石歌)- 작자 미상1)이 노래가 고려 가요임 ... 의미한 죽음의 의미를 부각시킴으로써 전쟁의 비극성, 비인간성을 형상화하고 있다.④ 이 시대의 세계 문학(고도를 기다리며- 사뮈엘 베케트)에스트라공-어디로갈까?블라디미르-멀리갈순 없
    시험자료 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27
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