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"문학교육론" 검색결과 1,981-2,000 / 51,149건

  • 성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격은 무엇이라 생각하는지 교육적인 입장에서 서술하시오.
    성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격은 무엇이라 생각하는지 교육적인 입장에서 서술하시오.우리의 문학을 아끼고 사랑하는 국민은 아름답다. 서구의 문학이 아무리 재미있고 화려 ... 하며, 오감을 자극하는 문화 일지라도 우리의 문학을 사랑하는 마음과 아끼는 마음이 잠재하여 있다면 아무리 서구 문학일지라도 우리 문학과는 비교할 수 없지 않겠는가?태내에서부터 들려주 ... 는 어머니의 음성을 통하여 태교적 음악과 동화책 읽는 음성을 듣는다.세상 밖으로 나오기 전부터 문학을 접한다. 태아들에게 들려 줄 수 책을 꼽으라고 한다면 제일 먼저 무엇이 떠
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.04
  • 문학교육수업안
    #1. 실체중심 문학교육소년(少年) -윤동주-여기저기서 단풍잎 같은 가을이 뚝뚝 떨어진다. 단풍잎 떨어져 나온 자리마다 봄을 마련해 놓고 나뭇가지 위에 하늘이 펼쳐 있다. 가만히 ... 시대적 배경과 관련하여 읽을 때와 그러한 고려없이 시 자체만을 감상하는 것의 차이가 무엇인지 말해보자.#2. 속성 중심의 문학교육 -모파상-[줄거리] (학생들은 소설을 읽어와야 한다 ... 덩어리가 자기 자신의 이야기를 하는 1인칭 주인공 시점으로 바꾸어 그 느낌을 비교해 보자.#3. 활동 중심 문학교육클래식 Classic - 시나리오 . 감독 : 곽재용-S#.준하
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.12
  • [현대문학교육]한국현대소설과 교육적 담론
    현대문학교육론 Report한국현대소설과 교육적 담론- 최윤, 저기 소리없이 한 점 꽃잎이 지고 -- 구효서, 낯선 여름 -- 신경숙, 풍금이 있던 자리 -- 장정일, 아담이 눈뜰 ... 적인 작품론과 전문적인 비평론의 견해를 함께 수용하여 기술* 교육적합성 : (1) 문학적 심미성 (2) 주제적 의미성 (3) 내용적 안정성을 토대로 기술I. 최윤, 저기 소리 없이 ... 에서 다룰 만큼 빼어난 작품인가 하면 그렇지 못하다고 여겨진다. 이 작품이 문학 교육에서 다루어질만한 가치라고 한다면 잘 영화화된 영화작품과 원작을 대비해봄으로써 문학 교육에 있
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.01.10
  • 이젠 밤이 무섭지 않아/그림책 중 한권을 선정하여 예술성, 문학성에 기초한 교육적 특성에 대해 분석하세요
    제목:다음 그림책 중 한권을 선정하여 예술성, 문학성에기초한 교육적 특성에 대해 분석하세요◎ 과 목 명:◎ 담당교수:◎ 학 과:◎ 아 이 디:◎ 이 름:◎ 제출일자:[주제]다음 ... 그림책 중 한권을 선정하여 예술성, 문학성에 기초한 교육적 특성에 대해 분석하세요[내용](외국 아동문학 수상작)-이젠 밤이 무섭지 않아(2008) ,위르크 슈비거&에바 무겐트할러 ... 이젠 밤이 무섭지 않아지은이: 위르크 슈비거&에바 무겐트할러출처: 살림어린이우선 지은이 위르크 슈비거는 1936년 스위스 취리히에서 태어났다. 독일문학을 공부하였고 1980년
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    만5세 유아를 대상으로 문학적 접근을 통한 과학교육을 실시하려고 합니다. 이에 적절한 동화책 한 권을 선정한 후 1)문학적 접근을 통한 과학교육의 장점 2)동화책 선정이유 3)관련된 과학현상 4)관련된 과학활동(3개 이상) 대해 서술하시오.
    만5세 유아를 대상으로 문학적 접근을 통한 과학교육을 실시하려고 합니다. 이에 적절한 동화책 한 권을 선정한 후 1)문학적 접근을 통한 과학교육의 장점 2)동화책 선정이유 3 ... 에 문학적인 접근을 통한 과학교육의 장점을 정리하고 과학교육을 위하여 선정한 동화책의 선정 이유와 선정한 동화책을 통하여 경험할 수 있는 관련된 과학현상과 관련된 과학 활동에 대하 ... 여 기술하여 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 문학적 접근을 통한 과학교육의 장점문학을 통한 과학교육의 접근은 통합적으로 지식을 습득하는 아동의 발달 특성에 적합하며, 그림책은 아동이 아주
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.21
  • [문학교육]김승옥 작품의 소설교육 자료로서의 적합성
    》로 동인 문학상 수상했다. 1977년《서울의 달빛 0장》으로 제1회 이상문학상을 수상했다. 보시다시피 작가 김승옥은 대부분의 작품을 1960년대에 발표하며 60년대 문단의 총아 ... 문학을 한 차원 끌어 올렸다는 평을 받고 있다. 이것은 그가 좁은 의미의 지적인 작가란 의미가 아니라, 평범한 일상의 저변에서 경이를 조성하면서 환상과 현실을 희한하게 조화 ... 었다. 영국에서는 일찍이 작가의 전기를 그 사회적 및 문학적 배경에서 쓰는 형식이 발달했다. 프랑스에서는 19세기에 제창된 실증주의에 힘입어 생트 뵈브(1804∼1869)와 랑송(1857
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.19
  • `강아지똥`의 분석 및 반응중심 문학교육
    ) 예술적 특성① 선② 공간③ 색④ 구도와 원근법3. 반응중심 문학교육1) 활동망2) 단위 활동 계획《강아지 똥》1. 내용돌이네 흰둥이가 똥을 누워 생긴 강아지 똥이 생기면서 동화 ... 을 잘 조정하여 주인공을 크게 또는 작게 표현하고 있다.3. 반응중심 문학교육1) 활동망언어반응활동 -내가 만약 강아지 똥이라면어떤 기분이 들까? -강아지똥처럼 필요없는존재라는 생각 ... ◇ 목차 ◇제목:《강아지 똥》1. 내용2. 선정근거1)대상연령에 따른 발달적 특성① 인지발달② 언어 발달③ 사회 ? 정서발달2)문학적 특성① 주제와 소재② 등장인물의 성격 묘사3
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.15
  • [구비문학 교육] 구비문학 교육에 필요한 교수학습 내용
    구비문학 교육에 필요한 교수학습 내용들어가며고전문학 교육은 현대문학 교육에 비해 불모지로 남아 있다. 고전문학 중에도 특히 구비문학은 고전소설이나 고전시가와 같은 기록문학에 비해 ... 상대적으로 교육에 대한 연구가 미비하다고 할 수 있다. 그러나 구비문학은 인류가 삶과 함께 해 온 문학으로 인간의 총체적인 이해와 삶의 지혜가 축적된 귀중한 산물이라고 할 수 있 ... 다. 이에 여기서는 구비문학 교육의 교수학습 내용을 충실히 함으로써 학생들로 하여금 효과적으로 구비문학을 이해하고 즐길 수 있도록 하는 방안을 강구해 보고자 한다. 구체적으로 7차
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.14
  • [중등국어교육] 중학교 문학교육
    어 감성의 자극만으로 시라는 장르를 접하게 하기 보다는 세상을 바라보는 시각의 일환으로써의 접근을 시도해 보는 것이 바람직하다는 전제를 바탕으로 하여 중학교 현대 시문학 교육 ... 보 고 서과 목 명: 국어교육론학 과: 국어교육과학 번: 72040653이 름: 한철우제 출 일: 2004년 12월 15일 (수)담당교수: 강재철 교수님중등 국어 교과서에 실린 ... 작품 비판 및 대안-현대 詩를 중심으로1. 서론중학교 국어 교과서에서 현대 시문학의 비중이 결코 낮아 졌다거나 소홀히 되었다거나 하지는 않았다. 작년 교과서를 기준으로 보았을 때
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.03.24
  • [반응중심 문학교육] 반응중심문학교육
    ♠ 신비평 이론 (이론중심 문학)특징신비평의 주요 신념중요한 교육 실제텍스트가 주요 관심사이다.자세히 읽기, 한 줄 한 줄 설명하기텍스트는 예술 작품이다.비유어를 이해하기 위한 ... 을 중시한다. 작가의 의도, 역사적,문화적 맥락 등 문학 이외의 관심사는 별로 중요하지 않다.유명한 문학 비평가들이 쓴 것대로 텍스트를 읽고 비평하고, 직접 교수법에 의존한다.문학교육 ... 독서의 수준을 객관적, 체계 적인 이해가 가능하도록 하였다.④ 문학 작품의 가치를 작품 자체로만 평가하여 문학의 위상을 높인 사실이다.2) 한계점① 문학교육의 지식화 현상을 가져왔
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.06.27
  • 아동문학의 대표적 교육적 가치에 대해 기술하고 그림책에 대한 자신의 생각을 기술하시오.
    아동문학의 대표적 교육적 가치에 대해 기술하고 그림책에 대한 자신의 생각을 기술하시오.그림책은 서적의 형태를 갖추고 있으며 그림 또는 그림과 글이 융합해서 이루어지는 예술적 소산 ... 큰 역할을 할 수 있다.아동문학의 대표적 교육적 가치를 구체적으로 제시하면 다음과 같다.첫째, 그림책을 보고 들음으로써 정서적 경험을 많이 할 수 있으며 이야기에 대한 유아 ... 을 그림만으로 주제를 효과적으로 전달해주며 감각적 감성을 통하여 특별한 약속이나 교육을 필요로 하지 않는다.Townsend는 책의 삽화와 그림책의 그림은 별개의 것이라고 지적
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.04
  • 아동문학교육활동 계획시 표준보육과정이나 누리과정에 기초하여 한 가지 주제를 정하고, 같은 주제를 다루고 있는 그림책 3가지를 선택하여, 각각의 책에 대한 문학미술적 특성을 비교분석하시오
    Report제목 : 아동문학교육활동 계획시 표준보육과정이나 누리과정에 기초하여 한 가지 주제를 정하고, 같은 주제를 다루고 있는 그림책 3가지를 선택하여, 각각의 책에 대한 문학 ... . 결론Ⅳ. 참고자료아동문학교육활동 계획시 표준보육과정이나 누리과정에 기초하여 한 가지 주제를 정하고, 같은 주제를 다루고 있는 그림책 3가지를 선택하여, 각각의 책에 대한 문학미술 ... 증진을 위하여 그림책을 활용한 교육을 장려하고 있다. 이에 본 과제에서는 아동문학교육활동 계획시 표준보육과정에 기초하여 한 가지 주제를 정하고, 같은 주제를 다루고 있는 그림책 3
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.02
  • 성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격은 무엇이라 생각하는가. 교육적인 입장에서 서술하시오.
    성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격은 무엇이라 생각하는가? 교육적인 입장에서 서술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인 문학의 기능과 성격2. 아동 문학의 기능과 성격 ... . 아동문학은 아동의 언어성 및 사회성 배양시킨다.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격은 무엇이라 생각하는가? 교육적인 입장에서 서술하시오.Ⅰ. 서론남녀 ... 가 많다. 이에 본론에서는 성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격은 무엇이라 생각하는지 교육적 입장에서 구체적으로 나열해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 성인 문학의 기능과 성격성인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.05
  • 외국어로서의한국어이해교육론 - ‘실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    과목명: 외국어로서의 한국어 이해 교육론주제: ‘실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변 ... 도 중급에 맞는 읽기 자료4. 한국어 숙달도 고급에 맞는 읽기 자료Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육 영역에서, 특히 언어를 교육할 때에 학습 자료는 매우 중요한 역할을 한다 ... 를 통해 교육을 받는 것 또한 균형 잡히지 않은 정보를 습득하고, 이로 인해 다른 정보를 접할 때에 자신이 기존에 배운 정보와 다르기 때문에 잘못된 것으로 판단하고 거부할 가능성이 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세 ~5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록한다.
    [아동문학] 전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세 ~5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록한다.1. 만3세~만5세 문학교육의 특징 기록하기만3세~만5세 문학은 기본 ... 적으로 문학의 내용과 표현 형식이 주요대상이 되는 유아의 발달수준과 단계에 맞고, 단순명쾌하고 재미있으면서도 교육성을 지니고 있다. 만3세 ~5세의 유아는 전반적으로 발달수준이 미 ... 성숙한 단계이며 특히 언어능력과 사고의 수준에서 취약한 상태이다. 이에 아동소설, 소년 소설류가 유아문학의 장르로서는 적절하지 않다. 따라서 문학교육은 아동의 발달적 특성에 대한
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.11.19
  • 아동문학교육에 있어 그림책의 필요성에 대해 약술하시고, 그림책을 한 권 정하여 그림책을 통하여 수학교육 또는 언어교육을 하기 위해서는 어떠한 방식으로 접근하면 좋은지 작성해 보세요
    아동문학교육에 있어 그림책의 필요성에 대해 약술하시고, 그림책을 한 권 정하여 그림책을 통하여 수학교육 또는 언어교육을 하기 위해서는 어떠한 방식으로 접근하면 좋은지 작성해 보 ... , 그림책은 가장 좋은 교육 매체가 될 수 있으며, 실제로 보육현장에는 그림책을 이용한 영유아 기본생활습관과 교육활동을 적극적으로 장려하고 있다.그림책은 영유아들에게 있어서 최초 ... 고 읽는 바람직한 학습관을 형성할 수 있도록 하는 것은 물론, 영유아의 올바르고 창의적인 성장을 위한 기본토양을 마련해 주는 것이기 때문에 영유아기에 매우 중요하면서도 필요한 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.31 | 수정일 2014.06.04
  • 전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세~만5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록한다.
    전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세~만5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록한다.* 전자동화와 생태동화목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 만3세~만5세 문학교육의 특징 ... 기록하기1) 만3세 문학교육의 특징2) 만4세 문학교육의 특징3) 만5세 문학교육의 특징2. 전자책과 생태동화의 활용방안을 아동의 정서발달에 맞게 인터넷 중독을 고려하여 구체적인 예 ... 화의 형태로 제작하여 교육적으로 활용하고 있다. 또한 생태유아문학의 하나인 생태동화에 대해서 다양하게 정의되고 있는데 유아들이 자연을 사랑하고 환경을 보전할 수 있도록 자연의 아름다움
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.17
  • [아동문학] 해와 달이 된 오누이 전래동화를 읽고 아동 발달적, 교육적 의미와 중요성에 따라 내용을 요약하고 분석하세요
    - 아동문학 -[아동문학] 해와 달이 된 오누이 전래동화를 읽고 아동 발달적, 교육적 의미와 중요성에 따라 내용을 요약하고 분석하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 해와 달이 된 오 ... 누이 전래동화를 읽고1) 어머니2) 아버지3) 호랑이4) 해와 달2. 해와 달이 된 오누이 전래동화를 읽고 내용 요약1) 아동 발달적 의미와 중요성2) 아동 교육적 의미와 중요 ... 성(1) 등장캐릭터를 통하여 느낄 수 있는 교육적 의미와 중요성(2) 배경을 통해 얻을 수 있는 교육적 의미와 중요성(3) 사건을 통해 얻을 수 있는 교육적 의미와 중요성3. 시사점Ⅲ
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.01
  • [문학교육A+] 10학년 문학교과서 영역의 내용 분석(7차 국어과 교육과정과 개정 국어과 교육과정 비교고찰)
    10학년 문학 영역의 내용 분석♣ 7차 국어과 교육과정【10-문-(1)】문학의 기능을 안다.선정 이유와 특성? 문학은 본질적으로 인식적, 미적, 윤리적 기능과 함께 삶의 고양 ... 과 교육과정【10-문학-⑴】문학이 인간의 삶에 미치는 긍정적인 의미와 효과를 발견한다.내용요소의 예? 문학의 효용에 대해 이해하기? 작품 읽기로 인해 나타나는 긍정적 효과에 대해 ... 과 이들 간의 관계에 유의하며 작품을 총체적으로 수용한다.? 문학작품은 유기적인 통일체각 구성 요소들이 서로 역동적인 연관을 이루며 전체의 구조를 형성하는 관계♣개정 교육과정【7
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.27
  • [국어교육]문학반응이론
    문학 반응 이론1. 문학 반응 이론의 배경문학 이론에 있어 한 시대를 풍미했던 신비평은 텍스트의 분석적 접근을 추구하여 텍스트의 중요성을 너무 강조한 나머지 독자의 반응은 배제 ... 를 문학작품과 연결시켜 자신의 경험에서 끌어온 것들이 시나 소설 등으로 다듬어지는, 시나 소설을 읽으며 떠오르는 경험, 이미지, 감각 등이 작품 안으로 들어와 구조화되는 과정이 ... 한다. 반응의 개념을 학생들의 단순한 감정이나 흥미에 제한시키지 않고 포괄적으로 봄으로써 문학 교실에서 는 학생들의 반응의 중요성을 중시하고 나아가 학생의 이 반응은 비평적 사고
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28
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2025년 08월 23일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감