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태권도 사범의 역할과 발전방향 (3)

목 차급 수6급성명O O O주 제태권도 사범의 역할과 발전방향목차Ⅰ.서론1.국내·외 태권도 문화와 사례Ⅱ.본론1.태권도의 정의2.태권도 사범의 의미3.태권도 사범의 역할1)지도자 역할2)교육자 역할3)중재자 역할III.결론1.태권도 사범의 발전방향Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론태권도는 한국의 정신을 담고 있는 전통 무예이다. 따라서 태권도는 대한민국과 대한민국의 예의, 그리고 무술을 뜻한다. 이러한 태권도가 현재 여러 나라에서 다양한 사람들에게 주목받고 있다. 국내 국기원에서는 ‘2023 주한 외국인 태권도 보급사업’을 통해 47개 교육장에서 45명의 사범이 주한 미군, 유학생, 외국인 근로자 등을 대상으로 태권도 교육을 진행하고 있다. 주한 외국인들이 태권도를 수련함으로써 상호 간에 활발한 교류가 가능하도록 지원하는 것이다. 이는 해외로 이어져 사범들은 태권도 교육을 통해 태권도와 한국문화를 전파하는데 앞장서고 있다(남궁준, 2023).독일 함부르크의 고등학교에서는 교사 중, 태권도 사범인 동포 2세가 한국 문화를 알리고 공동체 의식을 높이기 위해 한국문화축제를 열었다. 한국문화축제를 통해 현지 교사들이 한국문화를 체험하게 하고, 그 경험을 제자들에게 알려 서로를 이해할 수 있도록 돕는 선순환 구조를 만들기 위함이다. 해외에서 거주하는 사범들은 문화를 통해 서로를 아는 것이 가장 중요하다고 말한다. 서로의 문화를 알고 이해하면, 서로를 존경하는 마음이 생기기 때문에 사범들은 태권도를 활용하여 문화를 통해 서로를 알아갈 수 있도록 돕고 있다(김겨울, 2023).이처럼 태권도는 전세계에서 서로의 문화를 이해하기 위한 도구로도 적극 활용된다. 독일 뮌헨에서는 주독일대사배태권도 대회 및 제 8회 국제태권도 Munich Open 한마당 대회를 통해 태권도가 문화를 넘어 가족 스포츠임을 알렸다. 독일, 인도, 오스트리아, 벨기에, 영국, 이탈리아 등 6개국 250여명이 참가한 태권도 대회에서 외국 선수들은 스피드 발차기, 겨루기, 품새, 송판 및 플라스틱 기왓장격파 종목에 참여하역량과 자질 등을 파악하여 태권도 사범의 발전방향성을 제시하는 것은 국가에 이바지하는 중요한 일이다. 이에 다음과 같이 사범의 역할과 발전방향성을 제시한다.Ⅱ. 본론1. 태권도의 정의태권도는 발로 차고, 주먹으로 막고 지르는 기술의 체계이며, 동시에 길과 방법을 의미한다. 이러한 태권도는 세계 211개의 회원국을 보유할 만큼 올림픽의 핵심종목으로 위상이 높아졌다. 이에 태권도는 사회, 문화, 교육 분야에서 인정받고 있어 현재까지도 지속적으로 성장하고 있다. 따라서 태권도는 손과 발을 사용하고 공격과 방어 기술 행하는 무도이며 스포츠이다. 또한 태권도는 수련생 스스로의 마음단련을 통해 건강한 길을 걷도록 돕는다. 그러므로 태권도는 기술에 대한 지도 이외에도 건강증진, 효행, 도덕성, 정신수양을 높이는 길과 방법을 제시함으로써, 수련생들을 바람직한 사회 구성원으로 성장시키는데 긍정적인 영향을 미친다(주현준, 2021). 태권도가 육체를 기반으로 한 수련을 넘어서 정신 및 사회관계 형성에 필요한 예의, 관용, 정직 등 도덕적 역할로 범위를 넓혔고, 육체와 정신의 건강을 포함한 사회적 역할로 확장되었다(김세태, 2007). 따라서 태권도는 사회에 적합한 사람을 만들고, 육체와 정신의 건강의 균형과 증진을 돕는다는 점에서 그 가치를 인정받고 있다(이희녕, 2008). 이는 태권도를 가르치고 지도하는 사범의 역할이 커졌다는 의미이기도 하다.2. 태권도 사범의 의미태권도는 단순한 지식과 정보를 가르치는 스포츠가 아니다. 축구, 야구, 농구 등의 스포츠에서는 교사를 ‘코치’라고 부른다. 코치(Coach)란, 지도하여 가르치는 사람을 뜻한다. 운동 경기의 기술뿐 아니라 정신도 지도해주는 역할을 코치가 하는 것이다. 그러나 태권도 사범은 코치보다 더 특별한 의미와 역할을 지닌다. 그것은 바로 모범, 모델, 본보기가 되는 역할과 수련의 방향성까지 제시한다는 의미를 갖고 있다.태권도를 가르친다고 하면 선생님이라고 생각할 수 있다. 반면에 태권도를 가르치는 선생님을 교사라고 부르지 다. 태권도는 올바른 사범을 둔 수련자들을 통해 전 세계인의 스포츠 대축제인 올림픽의 정식 종목이 되었다(태권도박스 미디어팀, 2020). 따라서 태권도에서 사범의 역할을 매우 중요하다.3. 태권도 사범의 역할태권도장에서는 성실하고 수련생들을 진심으로 대하는 인성을 갖춘 사범을 선호하는 경우가 많다. 사범이 수련생과 학부모와 적극적으로 소통하고, 인성이 좋아 수련자들에게 모범이 되며, 수련자들의 눈높이 교육이 가능하면서, 태권도 실력이 좋아 시범 능력까지 출중하다면 뛰어난 사범일 것이다. 그러나 이 모든 것이 가능하다고 해서 훌륭한 사범이라 할 수 없다. 태권도를 가르치고 지도하는 사범 개인의 역량은 수련자의 발달에 중요한 역할을 하지만, 사범이 어떠한 사명감을 갖고 수련생들을 가르치는지, 수련생들을 가르치는 사범의 목적에 따라 수련자의 결과는 매우 달라질 수 있다. 태권도 기술을 가르치는 것에 수련의 목적성을 부여하는 사범이 있는 반면, 태권도를 통해 사회적 가치와 덕목을 이해함으로써 내면화하는 것을 수련의 목적이라 생각하는 사범이 있다. 그러므로 태권도 사범은 스스로가 느끼는 사범의 역할에 대해 체계가 확립될 필요가 있다. 그리고 그 체계가 올바를 때, 수련자들에게도 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 이에 태권도 사범의 역할을 다음과 같이 지도자, 교육자, 중재자로 구분하였다.1) 지도자 역할태권도 사범 중에는 태권도 기술을 가르치는 것에 목적을 두고, 수련생의 전국대회, 세계대회 입상 실적만을 강조하는 사범들도 있다. 수련생들이 올바른 도덕성과 가치관을 확립할 수 있도록 지도하는 방법을 모르거나 수련생들을 관리하고 다루는 방법을 몰라 혼을 내는 사범님들도 존재한다. 특히, 나이가 어린 수련생들 눈높이에 맞춰 지도하는 것을 어려워하고 모르는 사범이 있고, 학부모 상담을 할 줄 모르는 사범도 있다. 태권도 사범이 어린 수련생들을 학대했다는 뉴스나 기사를 접할 때가 종종 있다. 사범은 수련생이 모르는 부분을 알려주고, 더 나은 방향을 알려주는 지도자 역할을 해야야 되는 업무인지를 고민하는 사범들이 늘어나고 있다. 외적으로 많은 업무를 한다고 생각하는 것이다. 태권도가 아닌 특강 과목을 개설해서 태권도장을 운영하면 따로 보수를 챙겨준다는 곳도 있고, 차량운행을 하면 월급을 인상해준다는 도장도 있다. 그래서 사범들은 사범으로서 스스로의 업무가 어디까지인지를 고민할 때가 많다고 한다. 태권도 기술을 잘 알려줌으로써 수련생들의 태권도 실력을 높여주는 것이 사범의 역할이라 생각하지만, 태권도장에서 줄넘기는 기본이고 체조, 인라인, 축구 등 다양한 활동을 가르친다고 한다. 이전에는 태권도 지도가 사범의 역할이라고 인식하였지만, 근래에는 다양한 활동을 기반으로 한 교육도 지도에 포함되는 추세인 것이다. 이에 태권도장은 태권도의 본질적 가치와 함께 수련생들의 흥미와 재미를 돕는 교육을 진행하는 것으로 방향이 전환되고 있다. 그렇기 때문에 태권도장에서 태권도 이외에도 다양한 교육이 시행되고 있고, 이에 대해 어려움을 느끼는 사범들이 늘어나고 있는 것으로 보인다(김서경·안근아, 2020).태권도 사범은 태권도 기술을 가르치는 교육자이다. 이 교육에는 수련생들에게 다양한 기술, 품새, 대련, 호신술, 태권도 철학 등을 가르치는 것이 포함되며, 수련생들이 교육을 통해 태권도에 대한 깊은 이해를 갖도록 지도해야 한다. 따라서 사범은 교육자로서 맡은 역할을 충실히 이행해할 의무가 있다. 이전과 다르게 태권도장에도 다양한 교육이 시행되는 변화가 생겨나기 시작했지만, 사범이 이를 따르는 것은 당연한 일이라는 생각이 든다. 태권도에는 수련생들의 공동체 의식을 함양시키는 교육이 필요하기 때문에 수련생들 사이에 동료애와 팀워크를 구축하기 위해 다양한 프로그램을 활용하는 것은 중요한 일이다. 그러므로 사범은 태권도 이외에도 특강이나 견학, 체험학습 등을 통해 수련생들의 교육을 진행할 수 있어야 한다. 태권도 수업과 더불어 수련생 및 학부모 관리와 유대관계 형성, 체험학습, 견학, 특강 등 다양한 교육 프로그램을 진행함으로써 교육자의 역할을 하는 것이 할을 한다. 그러므로 사범은 갈등해결에 능숙해야 한다. 시합 이외에도 도장 내에서 발생할 수 있는 분쟁이나 문제를 신속하고 공정하게 해결하여 수련생 모두가 조화롭고 존중받는 훈련 환경을 조성해야하기 때문이다. 또한 사범은 시간 및 환경적으로 수련생들과 많은 시간을 함께 보내기 때문에 수련자의 모든 상황을 알 수 있다. 따라서 수련자와 신뢰 관계가 형성된 사범이 적절한 중재자 역할을 할 때에는 수련 효과가 향상될 수 있다. 태권도의 원리와 승급기준을 바탕으로 사범이 수련생을 평가하여 피드백을 제공할 때에도 중재자 역할을 잘한 사범일수록 수련자는 사범의 평가를 신뢰하고 따를 가능성이 높다. 이에 수련생 모두가 존중받는 수련 환경을 마련하기 위해서는 중재자로서 태권도 사범의 역할이 필수적이라 할 수 있겠다.Ⅲ. 결론따라서 태권도 사범은 지도자로서 사범 스스로의 목적과 사명감을 갖고 수련생들이 올바른 도덕성과 가치관을 확립할 수 있도록 지도해야하며, 교육자로서 태권도 기술 이외에도 공동체 의식함양을 돕는 교육을 진행하는 역할을 해야 한다. 또한 중재자로서 수련생들이 사람들과 상호작용하는 방법을 쌓도록 이끄는 역할을 해야 한다. 그러므로 태권도 사범은 지도자, 교육자, 중재자로서 본인의 역할을 자각하고 충실히 이행함으로써 도장과 수련생들의 발전에 기여해야 한다. 이에 다음과 같이 태권도 사범의 발전방향을 제시한다.태권도 사범의 발전을 위해서는 첫째, 태권도 사범의 자격증 부여 및 갱신과 재교육 제도를 강화시켜야 한다. 국기원은 4단 이상의 유단자들 중에서 이론 및 실기와 구술 평가를 통과한 자에게 사범 자격증을 부여하고, 이들이 5년마다 재교육을 받게 하여 사범의 자리를 유지할 수 있게 하고 있다. 그런데 사범 자격증이 없는 20대 사범이 초등학교에 재학 중인 수련생을 발로 차고, 강제로 중학교에 재학 중인 수련생과 겨루기를 시켜 경찰에 입건된 사례가 있다. 입건된 사범은 초등학교 5학년 수련생에게 중학생과 겨루기를 시키고 발로 차 쓰러뜨리며, 가위를 들고 신체를 절단

기타 | 2024.01.24 | 12페이지 | 2,000원 | 조회(179)

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청소년의 태권도 참여 활성화 방안 (5)

추천협회응시단제 목청소년의 태권도 참여 활성화 방안응 시 단연 락 처성 명목차Ⅰ. 서론 11. 연구의 필요성12. 연구의 목적23. 연구의 제한점2Ⅱ. 이론적 배경31. 태권도의 개념과 효과32. 청소년의 정의와 태권도 참여의 중요성4Ⅲ. 청소년의 태권도 참여 활성화 방안61. 태권도장 홍보 방식의 개선62. 청소년 대상의 국제 대회 및 교류 프로그램 발굴73. 청소년 대상의 태권도 참여 기회 제공8Ⅳ. 결론 9참고문헌 10Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성태권도는 대한민국에서 창안되고 발전한 현대 무술로, 무기 없이 손과 발로 뛰고, 차고, 찌르고, 막고, 피하는 등의 동작들을 움직이는 목표에 따르게 타격하며 정신수양과 심신을 단련하는 스포츠에 절제, 명예, 개방이라는 세 가지 덕목으로 구성된 태권도 정신이 포함되어 있는 무예 스포츠이다. 태권도는 1986년 서울아시안게임 정식종목과 1988년 서울올림픽 정식종목으로 거행되면서 올림픽 진출이 가속화되었고 이후 국제 공인 스포츠 경기로서 태권도의 위상이 높아져 1994년 IOC 총회에서 시드니올림픽 정식종목으로 확정되었다. 그리고 1980년대에는 태권도 한마당이 창설되고 태권도가 한국의 10대 문화상징물로 선정되었다(국기원). 오늘날 태권도는 전 세계 200개국이 넘는 국가에서 수련되어지고 있으며, 올림픽 정식 종목으로 채택되어 호신과 건강은 물론 정신수양을 위한 무예이자 인생 성공의 기회를 제공하는 올림픽 스포츠로서의 위세를 전 세계에 떨치고 있다.태권도는 여러 나라에서 공교육 과목으로 도입하였을 정도로 신체 활동이 절실히 필요한 청소년의 근력, 순발력, 지구력 등 신체적 발달과 자기조절력, 자기효능감 등의 정서적 발달에 긍정적인 영향을 미치고 있어 청소년의 건강한 성장에 기여하는 것으로 파악되고 있다. 이에 국내에서는 태권도 시범학교를 운영하거나 관련 대회를 적극적으로 개최하는 등 청소년의 태권도 참여를 활성화하고 더 나아가 태권도 전문 인력을 양성하기 위해 다각적인 노력을 기울여오고 있으며, 그 결과 한국 태권도 모색하여야 할 필요가 있다.2. 연구의 목적청소년 태권도는 청소년의 신체적 발달과 정서적 발달에 긍정적인 영향을 미치고 있으므로 그 중요성이 높지만, 오늘날 유소년 태권도의 수요 증가로 태권도에 대한 인식이 변화하고 해외와의 연계가 적극적으로 이루어지지 않아 이를 개선함으로써 청소년의 태권도 참여를 활성화하기 위한 방안을 도출하여야 할 필요가 높아지고 있다. 본 연구는 태권도와 청소년의 개념과 특성, 효과에 대해 파악하고 이를 바탕으로 청소년의 태권도 참여를 활성화하기 위한 방안을 알아보고자 한다. 이는 향후 대한민국 청소년들이 태권도 수련을 통해 건강한 신체를 만들고 건강한 정신을 함양하면서 우리 사회의 건전한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 유도하는 데에 그 목적이 있다.3. 연구의 제한점본 연구는 인터넷 기사와 학술논문 등을 중심으로 하는 체계적인 문헌조사의 질적 연구방법으로 수행되었기 때문에 장기간에 걸쳐 발간되어왔던 문헌을 분석 대상으로 삼아 표본의 크기를 확장하면서 청소년의 태권도 참여 활성화 방안은 제시할 수 있었으나 통계조사를 실시하지는 못하였으므로 새로운 지식을 창출하는 데에는 어려움이 존재하며, 국내 소재의 청소년을 연구의 대상으로 선정하였기 때문에 해외 청소년의 태권도 참여 활성화 방안은 제시하지 못하였다는 한계점을 지니고 있다.Ⅱ. 이론적 배경1. 태권도의 개념과 효과1) 태권도의 개념태권도라는 단어는 1955년 최홍희에 의해서 처음으로 만들어지게 되었다. 최홍희는 태권도를 맨손과 발로 호신을 위해 뛰고 차고 짜르고 막고 피하는 등의 동작들을 움직이는 목표에 재빨리 그리고 적절히 적용하여 최대의 타격을 주는 기술에다 정신수양을 포함한 무도라고 하였다(송형석, 2005). 한편 대한태권도협회에서는 태권도를 남·여·노·소 어떤 사람이나 제한없이 아무런 무기를 지니지 않고, 언제, 어디서나 손과 발을 사용해 방어와 공격의 기술을 연마하여 심신의 단련을 통해 인간다운 길을 걷도록 하는 무도이자 스포츠라고 설명하였다. 이에 따르면 태권도란 무기 기관에 에너지를 자극 및 발달시켜주고 몸통을 다져줄 뿐만 아니라 대뇌변연계를 자극 및 발달시켜 실행하는 의욕을 개발하게 한다. 또한, 지(知)와 예(禮)를 활동력의 접합체로서 의욕을 육성하여 사회생활에 기여하고, 강인하고 용기 있는 성품으로 변모시켜 매사에 주저 없이 앞장설 수 있는 통솔력과 담력을 길러준다. 이러한 통솔력과 담력은 자신감으로 이어지게 되는데 자신감은 태권도 수련생이 심리적으로 안전성을 유지하면서 의연해지도록 하고, 의연한 태도는 또 다시 인내성을 가져오면서 인내가 겸양을 낳도록 한다. 이외에도 태권도의 규칙적인 수련은 신체지구성, 심폐지구력, 근력, 유연성, 평형성 등의 건강 관련 체력요소를 발달시켜주고 우수한 체력수준은 일상생활의 활동범위를 넓혀주며, 특히 신체의 활동량을 증가시키는 데에 도움이 된다(신현무, 2010).2. 청소년의 정의와 태권도 참여의 중요성1) 청소년의 정의국립국어원에 따르면 청소년이란 청년과 소년을 아울러 일으는 말이며, 청년은 신체적·정신적으로 한창 성장하거나 무르익은 시기에 있는 사람이고 소년은 아직 완전히 성숙하지 아니한 어린 사내아이를 이르는 말이다. 이에 따르면 청소년이란 완전히 성숙하지 않은 사람이 신체적으로나 정신적으로 완전히 성장하기까지의 중간 과정이자 일종의 과도기라고 할 수 있을 것이다. 그러나 이는 다소 추상적인 개념으로, 학술적인 관점에서의 연구활동을 수행하거나 일상생활에서 활용하기에 어려움이 있다. 이에 일반적으로 청소년은 나이에 의해서 정의되고 있으나, 청소년의 구체적인 범위를 설정하고 명확하게 정의하는 것은 어렵다. 이에 본 연구에서는 우리나라의 사회 규범이자 국가와 공공기관이 제정한 법률에 따라 청소년의 범위를 파악하고자 한다.「청소년 기본법 」 제3조에서는 청소년이란 9세 이상 24세 이하인 사람을 말한다고 하면서도 다른 법률에서 청소년에 대한 적용을 다르게 할 필요가 있는 경우에는 따로 정할 수 있다고 하면서 기본적으로 청소년을 9세 이상 24세 이하인 사람으로 정의하면서 다르게 정의 분비가 활성화되며, 이는 청소년의 2차 성징을 유도하면서 급격하게 성장 및 발달하도록 한다.다음으로 심리적 특징을 살펴보았을 때 청소년은 사춘기부터 성인기에 도달하기까지의 정서적, 사회적으로 미완성된 수준의 상태에서 완성 수준의 상태로 변화하는 과도기적 상황에 놓여있으며(김남회, 2022), 신체적 발달이 이루어짐에 따라 심리적으로도 자아상을 형성하는 양상을 나타낸다(빈주은, 1999). 이에 따라 청소년은 또래와 지적 및 신체적 성장의 차이로 인한 열등감, 진로문제, 이성문제 등으로 인한 불안정한 정서를 경험하게 되고 청소년기는 이러한 변화를 경험하거나 또래집단에 대한 소속감을 통해서 고유의 자아정체감을 형성하게 된다(김은미, 2017).3) 청소년 태권도 참여의 중요성청소년의 신체적 활동은 골격과 근육의 발달, 체중 조절과 비만의 예방, 심폐지구력의 향상, 스트레스 해소에 효과적이다. 이에 청소년의 체육 활동은 모든 청소년의 건강한 신체와 정신적 발달을 위해 필수적인 활동으로 알려져 있으며(김현성, 2022), 그 중에서도 전신을 균형있게 사용하는 태권도의 경우 청소년의 건강한 신체와 정신적 발달에 더욱 긍정적인 영향을 미치는 것으로 파악되고 있다. 실제로 황인식(2010)의 선행연구에 따르면 태권도 수련은 중학생들의 체질량지수와 체지방률, 체지방량, 복부지방률을 감소시키고 근육량 증가에 유의미한 영향을 미쳐 근력, 순발력, 지구력, 유연성을 향상시키면서 중학생의 바람직한 신체구성과 건강체력 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며(황인식, 2010), 김현돈(2010)의 선행연구에 따르면 태권도는 청소년의 자세 안정성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다(김현돈, 2010). 정서적인 측면에서도 신근우(2017)의 선행연구에 따르면 청소년의 태권도 수련은 청소년의 자기조절력, 자기효능감, 학교생활 만족도 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 파악되었다(신근우, 2017). 이러한 선행연구 결과를 종합적으로 고려해보면 청소년의 태권도 참여는 청금 태권도 수련에 대한 욕구를 유발하는 데에 크게 효과적이지 않으며, 오히려 태권도는 유소년을 위한 운동이라는 인식을 심어줄 수 있다. 따라서 청소년 태권도 참여의 활성화를 위한 청소년의 태권도 수련 욕구를 유발하기 위해서는 유소년이 아닌 청소년에 초점을 맞추어 태권도는 청소년의 신체 발달에 기여할 뿐만 아니라 체력을 향상시켜주며, 이를 통해 청소년은 보다 강인한 신체를 만들 수 있다는 것을 강조하여야 한다. 또한, 이와 동시에 태권도장 홍보물에 삽입되는 사진 또한 청소년과 성인의 사진으로 대체함으로써 오늘날의 태권도가 청소년과 성인이 아닌 유소년을 위한 운동이라는 잘못된 사회적 인식을 개선하여야 한다.이외에도 최근 청소년 사이에서 학교폭력이 지속적으로 발생하고 있어 사회적 문제로 부상하고 있을 뿐만 아니라 그 정도가 점점 더 심각하게 변화하고 있다는 점에 비추어 태권도가 외부로부터 스스로를 지킬 수 있는 힘을 길러줄 수 있다는 것을 덧붙인다면 향후 자신이 학교폭력의 피해자로 전락할 것을 우려하거나 학교폭력의 피해를 당하고 있는 청소년들의 참여를 효과적으로 유도할 수 있다.2. 청소년 대상의 국제 대회 및 교류 프로그램 발굴오늘날 우리는 교통과 통신의 발달로 전 세계가 하나로 연결되어 다양한 인종과 문화가 뒤섞인 글로벌 사회에서 살아가고 있으며, 이와 같은 글로벌 사회에서는 경제 활동이나 문화의 교류가 전 세계를 대상으로 이루어지게 되면서 서로 다른 외모, 언어, 문화, 종교를 지닌 사람들이 소통 및 협업하는 것이 가능해지게 된다. 대한민국의 국기인 태권도 또한 우리나라의 소중하고 자랑스러운 문화이자 글로벌 경쟁력을 보유하고 있는 무예 스포츠이며, 태권도는 전 세계적으로 약 200개가 넘는 회원국을 보유하고 있는 세계적인 무도 스포츠이다. 이처럼 태권도가 세계적인 무도 스포츠로 부상함에 따라 해외에서도 태권도장의 운영이 활성화 되어있으며, 태권도장의 운영 형태는 태권도장에 따라 각기 상이하지만 그 중에서 태권도 사범 자격을 취득한 한국인 사범이 해외에서 태권도이다.

기타 | 2024.01.24 | 12페이지 | 2,000원 | 조회(138)

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건축기사 필기 10개년 문제풀이 (2010-2019)

제1장 총론1. 건축계획 프로세스▪ 목표설정-정보자료수집-조건설정-모델화-평가-계획 결정2. 건축물을 만드는 과정▪ 기획-조건파악-기본설계-실시설계-시공완료-인도접 수3. 모듈(module)▪ 척도, 기준치수, 건축생산의 기준치수의 집성을 말한다4. 건축척도조정(M.C, modular coordination)▪ 구성재의 크기를 정하기 위한 치수의 조정을 말한다.(건축물과 각부 구성재 치수를 합리적으로 사용)5. POE(Post Occupancy Evaluation)▪ 거주 후 평가6. 동선a. 3요소-속도, 빈도, 하중b. 단순, 명쾌, 빈도 높은 동선은 짧게c. 서로 다른 종류의 동선은 분리d. 개인권, 사회권, 가사 노동권은 서로 독립성 유지제 2 장 주거건축☞일조에 대한 고려가 우선한다.1. 평면적 코아▪ 홀이나 계단등을 건물의 중심적 위치에 집약하고 유효 면적을 증대시키고자 하는 것2. 스킵 플로어형(skip floor type)▪ 입면상 단층형, 경사지를 이용 실의 바닥높이가 경사에 따라 차이가 생겨 전면은 중층이 되고 후면은 단층이 되는 형식3. 한식주거 vs 양식주거a .한식 : 실의 조합(은폐적), 위치별 실의 구분, 실의 다 용도, 목조 가구식, 좌식, 가구는 부차적 존재b .양식: 실의 분화(개방적), 기능별 분화, 벽돌조적식, 실의 단일용도, 입식, 가구는 중요한 내용물4. 주택설계의 새로운 방향▪ 가사노동의 경감(주부의 동선단축), 가족본위의 주거5. 1인당 주거면적▪ 최소 – 10m2(실용-6m2, 지원-4m2), 표준 – 16.5m2a. 코르노기준 - 16m2,b. 세계가족단체협회기준 - 15m2,c. 숑바르드르보 기준-병리 8m2, 한계 14m2, 표준 16m2

건설/건축/토목기사 | 2024.01.22 | 69페이지 | 1,500원 | 조회(188)

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건축기사실기 완전 정복(전체 내용 정리+3개년 시험출제 별표)

1. 가설 계획시 유의사항1) 대지 및 주변현황 조사2) 현장 설치의 최소화 추구3) 작업능률을 고려한 동선계획 및 안전확보2. 가설 건물 축조시 제출서류1) 가설건축물 축조신고서2) 평면도3) 배치도3. 비산먼지 발생 억제 조치사항1) 야적 물질을 1일 이상 보관하는 경우 방진덮개로 덮을것2) 야적 물질 최고저장 높이의 1/3 이상의 방진벽 설치, 최고저장 높이의 1.25배 이상의 방진망 설치3) 야적물질로 인한 비산먼지 발생 억제를 위해 물뿌리는 시설 설치4. 시공계획서 제출시 환경관리 및 힌환경관리 제출서류1) 수자원 활용 계획2) 산업부산물 재활용 계획3) 온실가서 배출 저감계획4) 천연자원 사용 저감계획5. 측량1) 평판측량2) 레벨측량6. 규준틀 설치- 수평규준틀 설치 목적1) 건축물 각부의 위치 및 높이의 기준표시2) 터파기폭 및 기둥 및 기초의 중심선 표기- 세로규준틀 기입사항1) 쌓기단수 및 줄눈표시2) 창문틀위치 및 치수3) 앵커볼트 및 매립철물 위치표시7. 기준점의 정의 및 주의사항정의 : 건축물 시공시 공사중 높이의 기준을 정하고자 설치하는 원점1) 지면에서 0.5 ~ 1.0M 공사에 지장없는 곳에 설치2) 이동의 염려가 없는 곳에 설치3) 필요에 따라 보조기준점 1~2개소 설치8. 비계1) 강관비계 - 기둥2) 통나무비계 - 띠장9. 강관틀비계- 세로틀은 수직 6M, 수평 8M

건설/건축/토목기사 | 2024.01.22 | 66페이지 | 2,000원 | 조회(235)

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건축구조 완벽정리(초보자용 - 건축기사실기 내용)

건축기사 실기에 주로 나오는 출제 경향1. 구조역학 6~7문제(처짐, 부정정차수, 지점반력, 전단력, 휨모멘트)2. RC 구조 7문제(휨해석)3. 일반사항 4문제(접합)4. 강구조 3-4문제(부등침하)

건설/건축/토목기사 | 2024.01.22 | 1페이지 | 1,500원 | 조회(767)

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산업위생관리기사 실기 기출문제 풀이정리

< 산업위생관리기사 실기 ( 2022 ~ 2011 ) >( 2022년 1회 )1. 사무실 공기관리지침상 다음 물질의 기준을 단위를 포함하여 쓰시오.? 이산화질소? 일산화탄소? 포름알데히드 관리기준답)? 이산화질소 0.1ppm 이하? 일산화질소 10ppm 이하? 포름알데히드 100μg/m3 이하2. 외부식 국소배기후드를 설치하고자 한다. 후드 개구부면적이 0.9m², 제어속도가 0.5m/sec일 때 후드 개구면에서 발생원까지의 거리가 0.5m에서 1m로 증가되면 송풍량은 몇 배 증가하는지 구하라.답안 작성 시)① 거리가 0.5m일 때Q1 = 60 × Vc × (10X2 + A) = 60 × 0.5m/s × (10 × (0.5m)2 + 0.9m2) = 102m3/min② 거리가 1m일 때Q2 = 60 × Vc × (10X2 + A) = 60 × 0.5m/s × (10 × (1m)2 + 0.9m2) = 327m3/min③ 증기된 송풍량= {Q _{2}} over {Q _{1}} = {327} over {102} =3.21배3. 두 가지 이상의 화학물질에 동시에 노출되는 경우 건강에 미치는 영향은 각 화학물질 간 상호작용에 따라 다르게 나타난다. 이와 같이 2가지 이상의 화학물질이 동시에 작용할 때 물질 간 상호작용의 종류를 4가지 쓰고, 간단히 설명하시오.답)상가작용2종 이상의 오염물질이 혼재하는 경우, 혼합물의 독성이 각 오염물질의 독성을 합한 것과 같게 나타내는 작용이다.상승작용각각의 단일물질이 나타내는 독성보다 혼합되었을 때 독성이 크게 나타내는 작용이다.가승작용(=잠재작용)독성이 없는 물질이 독성물질과 만나서 강한 독성을 나타내는 작용이다.길항작용(=상쇄작용)2종 이상의 오염물질이 혼재하는 경우, 서로의 작용을 방해하여 혼합물의 독성을 낮게 나타내는 작용이다.4. 오후 6시30분 측정한 CO는 1500ppm이고, 빈 상태로 오후 9시30분에 측정한 co가 500ppm일 때 공기교환횟수? (외기농도330ppm)답안 작성 시)시간당공기교환횟수(ACH)= {ln(m3/min 일 때 후드의 정압(mmH2O)를 구하라. (단, 주위는 21℃, 1기압)답안 작성 시)속도압(Vp)V ={Q} over {A} =40m31min4= 21.2207m/smin60sπ×(0.2m)2Vp ={1.2kg/m ^{3} TIMES LEFT ( 21.2207m/s RIGHT ) ^{2}} over {2 TIMES 9.8m/s ^{2}} =27.5705kg/m ^{2} 후드의 정압SPh = ( 1 + F ) × Vp = ( 1 + 0.65 ) × 27.5705 = 45.49mmH2O2. 배기구의 설치는 15-3-15 규칙을 참조하여 설치한다. “15-3-15"의 의미를 쓰시오.답)? 15m - 배출구와 공기를 실내로 공급하는 유입구까지 거리? 3m - 굴뚝의 높이? 15m/s ? 굴뚝을 통해 배출되는 배출속도3. 물리적(기하학적) 직경의 종류 3가지를 쓰고, 간단히 설명하시오.답)① 마틴직경 ? 입자의 면적을 이등분하는 직경② 피렛직경 ? 먼지의 한쪽 끝 가장자리와 다른쪽 끝 가장자리 사이의 거리 측정③ 등면적직경 ? 먼지의 면적과 동일한 면적을 가진 원의 직경으로 환산하는 것4. 유입계수(Ce)가 0.845인 후드가 있다. 후드에 연결된 덕트는 원형이고 지름이 30cm이다. 후드정압이 1.76mmH2O일 때 유량(m3/min)을 구하라.답안 작성 시)- 유입손실계수F= {1} over {Ce ^{2}} -1= {1} over {0.845 ^{2}} -1=0.4005- 후드의 정압SPh = ( 1 + F ) VpVp= {SPh} over {1+F} = {1.76} over {1+0.4005} =1.256mmH _{2} O- 속도V=4.043 sqrt {P} =4.403 sqrt {1.2567} =4.5323m/s유량Q = A × V=π×(0.3m)24.5323m60s= 19.22m3/min4s1min5. 작업환경 측정 시 가스상 및 증기시료의 포집방법 4가지를 쓰시오.답)① 직접채취방법② 액체채취방법③ 교체채취방법④ 냉각응축채취방법⑤ 여과채취방ES LEFT ( 5.5787-1.1020 RIGHT ) =1.07mmH _{2} O출구 측 정압답안 작성 시)SP2 ==SP _{1} +R LEFT ( VP _{1} -VP _{2} RIGHT ) =-21.5mmH _{2} O+0.76(5.5787-1.1020)=-18.10mmH _{2} O9. 전체환기시설 적용조건 4가지를 쓰시오. [4점]답)① 유해물질의 독성이 낮은 경우② 배출원이 이동성일 경우③ 작업공정상 구소배기가 불가능한 경우④ 오염물질이 증기나 가스인 경우10. 반복적인 동작, 부적절한 작업자세, 무리한 힘의 사용, 날카로운 면과의 신체접촉, 진동 및 온도 등의 요인에 의하여 발생하는 건강장해로서 목, 어깨, 허리, 팔 · 다리의 신경 · 근육 및 그 주변 신체조직 등에 나타나는 질환은 무엇인지 쓰시오. [4점]답)근골격계 질환11. 원형 덕트 내 유체가 난류로 흐르고 있다. 이때 송풍관 직경을 1/2로 줄이면 직관부분의 압력손실은 몇 배가 되는지 구하시오. [5점]답) 32배12. A작업장에서 선반을 에나멜에 담근 후 건조시키는 공정이 있다. 이 공정온도는 175℃이고에나멜 건조과정에서 크실렌이 시간당 1.5L 증발할 때 폭발방지를 위한 환기량(m3/min)을 구하시오. (단, 필요환기량은 온도보정한다.) [5점]? 작업장 주위환경 : 25℃, 1기압? 크실렌 비중 : 0.88? 크실렌의 폭발하한계 : 1%? 크실렌 분자량 : 106? 작업조건의 온도에 따른 상수 : 0.7? 안전계수 : 10답안 작성 시)24.45m ^{3} TIMES {273+175m ^{3}} over {273+25m ^{3}}0.88kg100101.5L1hr=10.8983=10.90m3/minL106kg0.71h60min13. 시료채취에서 여과포집에 관여하는 기전 5가지를 쓰시오. [5점]답)① 직접차단(간섭)② 관성충돌③ 확산④ 체⑤ 정전기적 인력⑥ 중력침강14. 레시버식 후드에서 개구부 흡입기류 방향을 확인할 수 있는 측정기구의 명칭은 무엇인지 쓰시오. [4점]답) ×10-4poise이고 공기 밀도는 1.2kg/m3이다.)답안 작성 시)μ =1.8 × 10-4poise0.1kg/m·s= 1.8×10-5kg/m·s1poiseRe ={D TIMES P TIMES V} over {mu } ×{0.5m TIMES 1.2kg/m ^{3} TIMES 10m/s} over {1.8 TIMES 10 ^{-5} kg/m BULLET s} = 1000003. 산소부채(oxygen debt)에 대하여 설명하시오.답)작업이 끝난 후에 남아있는 젖산을 제거하기 위해 산소가 계속적으로 동원되는데 이때 산소소비량을 산소부채라 한다.4. 육체적 작업능력(PWC)이 16kcal/min인 근로자가 1일 8시간 동안 물체를 운반하고 있다. 이때의 작업대사량은 9kcal/min이고, 휴식 시의 대사량이 1.4kcal/min이라면 이 근로자의 ① 휴식시간, ② 작업시간은? (단, Hertig식 적용)답안 작성 시)휴식시간비 ={LEFT ( 16 TIMES {1} over {3} RIGHT ) -9} over {1.4-9} = 0.4825휴식시간 : 60min × 0.4825 = 28.95min작업시간 : 60min ? 28.95 = 31.05min5. 검지관을 사용하여 측정하는 경우 측정위치 3가지를 쓰시오.답)① 해당 근로자의 호흡기② 가스 상 물질 방생원에 근접한 위치③ 근로자 작업 행동 범위의 주 직업위치에서의 근로자 호흡기 높이6. 송풍기의 풍량조절방법 3가지를 쓰시오.답)① 안내의 조절② 회전수 조절법③ 댐퍼의 설치7. 중심 주파수가 700Hz일 때 하한주파수(fr) 및 상한주파수(fu)를 구하시오.(단, 1/1 옥타브 밴드 기준)답안 작성 시)하한주파수(fL) ={f _{C}} over {sqrt {2}} ={700Hz} over {sqrt {2}} = 494.97Hz상한주파수(fV) ={LEFT ( f _{C} RIGHT ) ^{2}} over {f _{L}} ={LEFT ( 700Hz RIGHT ) ^{2}} over {494.97Hz} = 9른 비료「농약관리법」에 따른 농약「화장품법」에 따른 화장품「폐기물관리법」에 따른 폐기물6. 계통오차를 설명하고 종류 3가지를 쓰시오.답안 작성 시)? 측정기 또는 분석기기의 미비로 기인되는 오차이다.? 원인을 찾아낼 수 있다.? 비교적 규칙성을 지닌다.? 계통오차가 작을 때는 정확하다고 말한다.▶ 종류① 개인오차② 기계오차③ 환경오차7. 화학물질 앞에 표기되는 “Skin"의 특성을 2가지 이상 기술하시오.답)① 옥탄올 ? 물 분배계수가 높은 물질의 경우② 반복하여 피부에 도포했을 때 전신작용을 일으키는 물질의 경우8. 덕트 직경이 30cm이고 공기유속이 10m/sec일 때 레이놀즈수는? (단, 공기의 점성계수는 1.85×10-5kg/m·sec, 공기밀도는 1.2kg/m3)답안 작성 시)Re ={D TIMES P TIMES V} over {mu } ={0.3m TIMES 1.2kg/m ^{3} TIMES 10m/s} over {1.85 TIMES 10 ^{-5} kg/m BULLET s} = 19.4594.599. 새우등을 이용하여 곡관을 제작할 때 관의 직경이 15cm이상인 경우, 새우등은 몇 개 이상을사용하는 것이 가장 적절한지 압력손실 및 곡관의 수를 나타내시오.답안 작성 시)새우 곡관 사용 시직경(D) ? 150mm일 때 : 새우 등 3개 이상직경(D) > 150mm일 때 : 새우 등 5개 이상10. 작업장의 소음대책으로 작업장의 총 흡음량 조사를 하였다. 총 흡음량은 음의 잔향시간을 이용하는 방법으로 측정, 큰 막대나무철을 이용하여 125dB의 소음을 발생하였을 때 작업장의 소음이 65dB까지 감소하는데 소요되는 시간은 2초이다. 다음 물음에 답하시오. (단, 작업장 부피는 20m×50m×10m)① 총흡음량 구하시오.답안 작성 시)총흡음량(A) ={bar{Sa}} ={0.161V} over {T} ={0.161 TIMES (20m TIMES 50m TIMES 10m)} over {2S} = 805sabin② 흡음력이 3배 증가했을 때 소음저감량(NR)은g

환경/안전/설비기사 | 2024.01.16 | 195페이지 | 3,000원 | 조회(962)

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2023 수질환경기사 실기(필답형) 서술형 기출모음(중복X)

흡광광도 분석 장치 구성 순서을 작성하시오 4단계광원부 - 파장선택부 - 시료부 - 측광부감응도 분석(수질항목이 입력자료에 대해 민감할 때 의미는?)호소의 부영양화 대책 3가지1. 차광막을 이용한 빛의 차단으로 조류의 증식을 막는다. 2. 심층폭기나 순환을 시켜 저질토로부터의 인 방출을 막는다. 3. 조류가 급증하기 전 봄철에 황산구리를 투여한다. 4. 철 또는 알루미늄 염을 투여하여 인산염을 침전시킨다. 5. 수계로 화학비료 및 오수의 유입을 막거나 처리장을 설치한다.호소의 부영양화 호소 내 대책 중 물리적 대책 4가지1. 차광막을 이용한 빛 차단으로 조류의 증식을 막음2. 심층폭기나 순환을 시켜 저질토로부터의 인 방출되는 것을 막음3. 영양염류가 적은 물을 섞어 교환율을 높임4. 수초 및 조류 제거를 함QUAL-II 모델 13종의 대상 수질인자 중 추가해야 할 항목 5가지[보기]조류(클로로필-a), 유기질소, 유기인, 아질산성 질소, 질산성질소, 암모니아성 질소, 3개의 보존성 물질, 임의의 비보존성 물질[답]BOD, DO, 용존총인, 대장균, 온도다음 빈칸에 알맞은 것을 선택하시오. 1.정류벽의 위치는 유입구에서 (1.5m/1.2m) 이상 떨어져서 설치2.정류벽의 개구면적은 너무(크면/작으면) 정류효과가 줄어들고 너무(크면/작으면) 정류공 통과부의 유속이 과대하게 되어3. 정류벽 공의 경은(30cm/10cm) 전후4. 공의 단면적은 수류의 통과 단면적의 약 (8%, 6%) 정도가 좋다.흡착제 중 GAC와 PAC의 특성을 2가지가. GAC(입상활성탄)1. 흡착속도가 느리다. 2. 취급이 용이하다. 3. 슬러지 발생이 없다. 4. 고액분리가 용이하다.나. PAC(분말활성탄)1. 흡착속도가 빠르다.

환경/안전/설비기사 | 2024.01.15 | 22페이지 | 1,500원 | 조회(17,415)

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2023 대기환경기사 실기(필답형) 서술형 기출모음(중복X)

커닝험 보정계수의 정의 및 조건변동에 대해 설명하시오ㄱ) 커닝험 보정계수에 대하여 설명하시오. 입자가 미세한 경우 기체분자가 입자에 충돌할 때 미끄러지는 현상으로 항력이 작아지게 되는데 그에 대한 보정계수를 커닝험 보정계수라고 하며 항상 1보다 크게 된다.ㄴ) 커닝험 계수는 분진의 입경이 (작을수록 / 높을수록) 증가한다. 커닝험 계수는 가스의 압력이 (낮을수록 / 높을수록) 증가한다. 커닝험 계수는 가스의 온도가 (낮을수록 / 높을수록) 증가한다.전기집진장치에서 집진실의 전기적 구획을 하는 이유를 설명하시오입ㆍ출구농도가 다르기 때문에 발생하는 집진율과 효율적인 전력사용을 위해 독립적인 하전설비를 가진 구획을 나눈다.Nox 연소 시 화염온도에 민감한 이유를 작성하시오화염온도가 높을수록 질소의 흡열반응에 의해 산소와 반응하여 NOx의 생성량이 증가하기 때문이다.동압, 정압의 정의와 피토우관 측정원리를 설명하시오정압: 관 내에 유체가 흐를 때, 흐름방향의 직각방향으로 작용하는 압력동압: 밀도 및 유속을 변수로 하여 유체의 흐름을 유발하는 압력피토우관 측정원리: 전압과 정압의 차이를 측정하여 동압을 확인하고 그 값을 통해 유속을 측정하는 원리전기집진장치의 힘과 입자에 작용하는 집진력 4가지1 대전입자의 하전에 의한 쿨롱력2 전계강도에 의한 힘3 전기풍에 의한 힘4 입자간의 흡인력전자검출기(ECD)의 검출원리에 대해 설명하시오전자 포획 검출기(ECD)는 방사선 물질인 Ni-63 혹은 삼중수소로부터 방출되는 B선이 운반기체를 전리하여 이로 인해 전자 포획 검출기 셀에 전자구름이 생성되어 일정 전류가 흐르게 된다. 이러한 전자 포획 검출기 셀에 전자친화력이 큰 화합물이 들어오면 셀에 있던 전자가 포획되어 이로 인해 전류가 감소하는 것을 이용하는 원리이다.

환경/안전/설비기사 | 2024.01.15 | 23페이지 | 1,500원 | 조회(1,089)

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건축기사 필기 내용정리본 5과목 건축법규

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건설/건축/토목기사 | 2024.01.11 | 16페이지 | 2,000원 | 조회(973)

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건축기사 필기 내용정리본 4과목 건축설비

● 고가수조 급수방식-급수압력이 일정하고 고장이 적어 물 공급이 안정적임-상수도 ⇢ 저수조 ⇢ 펌프 ⇢ 고가수조 ⇢ 위생기구-저수조에서 물이 오염될 가능성이 가장 크다-대규모의 급수 수요에 쉽게 대응할 수 있다-단수 시에도 일정량의 급수를 계속할 수 있다● 압력탱크 급수방식-급수공급압력의 변화가 심하고 취급이 까다롭다-탱크의 설치위치에 제한이 없어 미관상 유리-수질 오염 가능성이 있다● 수도직결 급수방식-위생성 측면에서 가장 바람직하다-저수조가 없으므로 단수 시에는 급수 불가-정전으로 인한 단수의 염려가 없다● 펌프직송방식-설비,유지관리비가 가장 고가이며 정교한 제어가 필요하다-상향 공급방식이 일반적이다-전력공급이 중단되면 급수가 불가능-적절한 대수분할, 압력제어 등에 의해 에너지절약을 꾀할 수 있다● 예상급수량 / 조닝-건물의 1 일 급수량: 연면적 X 유효면적비율 X 1 인 1 일당 급수량 X 유효면적당 인원-초고층건물에는 저층부의 수압을 줄이기 위해 중간수조 등을 설치하여 급수계통을 2 개 이상으로 구분한다

건설/건축/토목기사 | 2024.01.11 | 13페이지 | 2,000원 | 조회(1,161)

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