
평생교육론: 의학 및 정보통신 기술 발달과 백세시대, 안드라고지와 페다고지의 차이
본 내용은
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평생교육론_1. 의학 및 정보통신 기술의 발달과 생활환경 개선으로 우리는 백세시대를 맞이하였고, 아울러 평생 학습이 중요한 화두가 되었다 2. 노울즈는 안드라고지와 페다고지는 서로 대립되는 개념이 아닌 대체 개념으로 보았는데 노울즈의 안드라고지와 페다고지의 기본가정의 차이점 중 학습지향성에 대해 비교 설명하시오.
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2024.07.29
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1. 평생교육의 중요성의학 및 정보통신 기술의 발달과 생활환경 개선으로 우리는 백세시대를 맞이하였고, 평생 학습이 중요한 화두가 되었다. 평생 학습은 개인적인 성장 또는 직업적인 기술개발을 통해 새로운 기회를 얻고, 자신의 역량을 키우기 위해 이루어진다. 평생교육은 각 사회구성원이 지식 기반 사회에 적응할 수 있도록 도와주고 사교활동과 경제활동에 도움을 줘서 사회구성원의 미래에 대한 통제력을 얻게한다. 평생학습은 정신건강, 웰빙, 육체적 건강, 가족관계와 삶의 태도와 행동에도 긍정적인 영향을 끼친다.
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2. 평생교육 지원 현황한국에서는 평생교육을 위해 차상위계층이나 중위소득 65%이하인 가구에 대해서는 평생교육바우처를 통해 교육을 지원하고, 직장인이나 청년들에게는 내일배움카드 등을 통해서 평생교육을 지원하고 있다. 지자체별로는 문맹이거나 노인들을 위해 교육을 지원하고 있다. 정보화의 발달로 Coursera나 Edx 등의 온라인 플랫폼을 통해 전 세계적으로 평생교육 기회가 확대되고 있다.
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3. 안드라고지와 페다고지의 차이페다고지 모델은 학습자를 의존적이고 수동적인 존재로 가정하지만, 안드라고지 모델은 성인 학습자의 자기 지향성, 학습의 관련성 및 축적된 경험의 활용성을 인정한다. 페다고지는 주제 중심 접근법을 가정하지만, 안드라고지는 문제 중심, 삶의 과제 중심의 접근을 채택한다. 이러한 기본적인 차이점은 성인 학습자의 고유한 필요와 특성을 인식하고 대응하는 중요성을 강조한다.
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1. 평생교육의 중요성평생교육은 개인의 성장과 발전을 위해 매우 중요합니다. 급변하는 사회 속에서 새로운 지식과 기술을 지속적으로 습득하고 업데이트하는 것은 필수적입니다. 평생교육을 통해 개인은 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있으며, 사회적 변화에 능동적으로 대응할 수 있습니다. 또한 평생교육은 개인의 삶의 질 향상과 더불어 사회 전체의 발전에도 기여할 수 있습니다. 따라서 정부와 지역사회 차원에서 평생교육 기회를 확대하고 지원하는 것이 중요합니다.
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2. 평생교육 지원 현황현재 우리나라의 평생교육 지원 현황은 점차 개선되고 있지만, 아직 미흡한 수준입니다. 정부는 평생교육법 제정, 평생교육진흥원 설립 등 제도적 기반을 마련하고 있으며, 다양한 평생교육 프로그램을 지원하고 있습니다. 그러나 지역 간, 계층 간 평생교육 기회의 격차가 여전히 크고, 성인 학습자의 접근성과 참여도가 낮은 편입니다. 또한 평생교육 인프라와 전문 인력 부족, 재정 지원의 한계 등 해결해야 할 과제가 많습니다. 따라서 정부와 지자체, 교육기관, 기업 등 다양한 주체들이 협력하여 평생교육 지원 체계를 강화하고, 학습자 중심의 맞춤형 프로그램을 확대해 나가야 할 것입니다.
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3. 안드라고지와 페다고지의 차이안드라고지와 페다고지는 성인 학습자와 아동 학습자에 대한 교육 접근법의 차이를 나타내는 개념입니다. 페다고지는 아동 중심의 교육 방식으로, 교사가 학습 내용과 방법을 주도적으로 결정하고 학습자는 수동적으로 따르는 특징이 있습니다. 반면 안드라고지는 성인 학습자 중심의 교육 방식으로, 학습자가 자신의 학습 목표와 내용을 주도적으로 결정하고 교사는 조력자 역할을 합니다. 성인 학습자는 자기 주도성, 경험 활용, 실용성 등의 특성을 가지므로, 안드라고지 접근법이 더 효과적일 수 있습니다. 따라서 평생교육 현장에서는 학습자의 특성을 고려하여 안드라고지 기반의 교육 방식을 적극 활용할 필요가 있습니다.