만 5세 2학기 유아 19명 관찰일지
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만 5세 2학기 19명 유아관찰일지
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2025.07.07
문서 내 토픽
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1. 신체운동건강 영역만 5세 유아들은 줄넘기, 공 던지기, 구름사다리 오르기 등 다양한 신체활동에 활발하게 참여하고 있습니다. 유아들은 자신의 신체를 조절하며 안정적으로 움직임을 수행하고, 활동 후 손 씻기, 수건으로 닦기, 식판 정리하기 등 기본적인 생활습관을 스스로 실천하고 있습니다. 간식과 식사 시간에 자신의 물통과 컵을 챙기고 정리하는 자기관리 능력도 보여줍니다.
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2. 의사소통 영역유아들은 블록놀이, 동화책 감상, 역할놀이 중에 자신의 생각과 경험을 구체적인 언어로 표현합니다. 블록으로 만든 구조물을 설명하고, 동화의 내용을 이해하여 인물의 감정을 말로 표현하며, 역할놀이에서 상황에 맞는 대사를 만들어냅니다. 교사의 질문에 손을 들고 자신의 경험을 또렷하게 전달하는 능력을 보여줍니다.
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3. 사회관계 영역유아들은 또래와의 상호작용에서 배려와 협력을 잘 보여줍니다. 친구가 실수하면 '괜찮아, 다시 하면 돼'라고 격려하고, 도움이 필요한 친구에게 '내가 도와줄게'라고 말하며 함께합니다. 정리 시간에 친구와 함께 물건을 나누어 정리하고, 다툰 친구에게 먼저 다가가 '미안해, 같이 놀자'라고 말하는 긍정적인 상호작용을 합니다.
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4. 예술경험 및 자연탐구 영역유아들은 미술활동에서 자신의 경험과 감정을 창의적으로 표현합니다. 물감으로 계절 풍경을 그리고, 찰흙으로 음식이나 동물을 만들며 자신의 작품을 설명합니다. 자연탐구 활동에서는 산책 중 낙엽의 색과 질감을 관찰하고, 비 온 후 물 웅덩이를 보며 변화를 인식하며, 얼음이 녹는 과정을 통해 물질의 변화를 이해합니다.
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1. 신체운동건강 영역신체운동과 건강은 개인의 삶의 질을 결정하는 핵심 요소입니다. 규칙적인 신체활동은 단순히 체중 관리를 넘어 심혈관 건강, 정신건강, 그리고 인지기능 향상에 직접적인 영향을 미칩니다. 현대사회의 좌식생활 증가로 인한 건강 문제들을 고려할 때, 모든 연령대에서 적절한 운동 습관을 형성하는 것이 매우 중요합니다. 특히 어린이와 청소년기의 신체활동은 평생의 건강한 생활습관을 결정짓는 중요한 시기입니다. 개인의 체력과 관심사에 맞는 다양한 운동 방식을 통해 신체건강뿐만 아니라 자신감과 성취감도 함께 얻을 수 있다는 점에서 신체운동건강 영역의 중요성은 매우 높습니다.
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2. 의사소통 영역효과적인 의사소통은 인간관계의 기초이며 사회생활의 필수 요소입니다. 단순히 말을 전달하는 것을 넘어 상대방의 의견을 경청하고 이해하는 능력이 진정한 의사소통입니다. 디지털 시대에 다양한 매체를 통한 의사소통이 증가하면서 면대면 상호작용의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 명확한 표현, 적절한 비언어적 신호, 그리고 감정 이입 능력은 개인의 사회적 성공과 관계 만족도를 크게 향상시킵니다. 의사소통 능력은 학습되고 개발될 수 있는 기술이므로, 어릴 때부터 체계적인 교육과 실제 경험을 통해 이를 발전시키는 것이 중요합니다.
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3. 사회관계 영역인간은 본질적으로 사회적 존재이며, 건강한 사회관계는 개인의 심리적 안정과 행복감에 직접적인 영향을 미칩니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 관계 속에서 우리는 소속감을 느끼고 정체성을 형성합니다. 사회관계 영역에서는 상호존중, 신뢰, 그리고 책임감이 핵심 가치입니다. 현대사회의 개인주의 증가와 사회적 고립 현상이 심화되는 가운데, 의미 있는 인간관계를 형성하고 유지하는 능력은 더욱 중요해지고 있습니다. 다양한 배경의 사람들과 상호작용하면서 공감 능력을 키우고 사회적 책임감을 발전시키는 것은 개인과 사회 모두의 발전에 필수적입니다.
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4. 예술경험 및 자연탐구 영역예술경험과 자연탐구는 인간의 창의성과 상상력을 발달시키는 중요한 활동입니다. 음악, 미술, 문학 등의 예술활동은 감정 표현의 수단이 되며, 자연과의 상호작용은 과학적 호기심과 환경 의식을 키웁니다. 이 두 영역은 개인의 정서적 발달과 인지적 성장을 동시에 촉진합니다. 특히 자연 속에서의 경험은 스트레스 감소, 신체건강 증진, 그리고 생태적 감수성 발달에 효과적입니다. 예술과 자연탐구를 통해 우리는 세상을 다양한 관점에서 이해하고, 아름다움을 인식하며, 지속가능한 미래를 위한 책임감을 형성할 수 있습니다.
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만 2세 관찰일지 [유아관찰일지 1학기 총 7명 분량] 8페이지
유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지유아 관찰일지만2세 관찰일지1학기 분 : 3월 ~ 8월? 만 2세 유아 7명을 관찰한 내용을 ...2024.05.23· 8페이지 -
2024년 평가인증 지표 체크사항 7페이지
영역서식확인원장이 체크할 사항1.보육과정 및상호작용1-1-1영유아존중? 개별적요구 민감한반응? 눈 마주침, 미끄부언? 용기필요시 구체적인 행동 말로표현 격려? 통제필요시 구체적인 행동안내1-1-2차별없이 대함? 일관성, 평등, 성차별? 기질, 행동, 외모 평가×1-3-1교사는 놀이와 활동을영유아에게 지원? 자발적선택, 주도적진행, 자발적 흥미1-3-2놀이상황 관찰, 놀이관련된 상호작용? 호기심유발, 놀이상대자,? 놀이지원, 확장 등1-3-3다양한 놀이활동에 필요한 자료 제공? 영아반 언어영역 끼적이판 제공 및 쓰기도구 상시노출? 영...2024.05.09· 7페이지 -
유아혼합반 만 3~5세 2022년 5월 4주 A 평가제 보육일지(6월 평가제) 2페이지
만 3~5세 **반 보육일지 결 재 담 임 원 장 놀이주제 사랑하는 우리 가족 실시일 2022년 5월 23일 월요일 ~ 5월 27일 금요일 교사의기대 ?가족을 위해 내가 할 수 있는 일을 알아본다. ?우리 집의 생활공간에 관심을 갖는다. 시간/활동명 5월 23일(월) 5월 24일(화) 5월 25일(수) 5월 26일(목) 5월 27일(금) 7:30~9:30 등원 및 통합보육 (환기) * 유아를 밝은 미소로 반갑게 맞이한다 * 코로나 19 예방으로 마스크 착용, 발열, 기침, 콧물, 손소독, 기분상태 등을 확인한다. * 유아의 특이사항...2023.03.06· 2페이지 -
만 2세 실습지도교사 조언 및 평가 8페이지
실습지도교사 지도 및 평가 예시(매일 기록)- 주차별 보육실습 일정안내- 만 2세 반 실습지도 (1주차)- 만 2세 반 실습지도 (2주차)- 만 2세 반 실습지도 (3주차)- 만 2세 반 실습지도 (4주차)- 만 2세 반 실습지도 (5주차)- 만 2세 반 실습지도 (6주차)보 육 실 습 일 정 안 내주실습 내용담당자비고제1주? 반 아동 ? 업무 파악하기? 관찰 내용 숙지? 보육활동 참관 및 교사 보조? 2주의 부분수업 활동계획안 작성 및 수업에 필요한자료 파악과 교재교구 준비? 지도 및 평가원장실습교사담당 보육반제2주? 보육활동 참...2021.09.13· 8페이지 -
2021년 평가제 A등급 받은 어린이집 상반기 교사회의록 16페이지
회의명전체회의담 당원장일 시2021년 3월 2일 월요일참석자전체교사(원장님, )1.보고 및전달사항1. 전달사항2.논의사항키즈노트, 키즈콜 시스템 영유아 등록 확인보육일지 금요일에 꺼내놓기 싸인은 개인싸인으로 할 수 있도록.아이들에게 이야기할 때 언어를 순화해서 부드럽게 사용할 수 있도록.업무분담 시 청소는 4시부터.전화기 사용 줄일 수 있도록.아이가 다쳤을 경우 원장님께 꼭 말씀드릴 수 있도록생일파트 매월 마지막 주 금요일 계획 (생일선물 팝업북)3일동안 키즈노트 쓰지않고 아이들에게 집중할 수 있도록물건 빠트리지 않고 잘 챙기기교사...2021.11.06· 16페이지
