
사회복지 실천가에게 요구 되어지는 과학성과 예술성을 설명
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사회복지 실천가에게 요구 되어지는 과학성과 예술성을 설명
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2023.09.11
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1. 과학성 영역의 특징과학성 영역에서의 방법론이란 현실에서 일어나는 기계적인 혹은 물리적인 어떠한 현상을 연구하고 인간이 인지 할 수 있는 지식으로서의 형태로 현상 자체를 구현해 나가는 일종의 형식이라고 할수 있겠다. 그러기 위해서는 어떠한 상태를 유지하는 현상이나 상태를 주의 깊게 관찰해야 하는 것은 물론이거니와 그 에 알맞은 비교적 근접한 과학적 지식과 비교 분석하여 개념을 확립하고 현대 과학의 기초 개념인 정, 반, 합 등의 원리를 이용하여 연구할 부분의 상황에 맞는 문제를 분리 시켜야 하며 이를 위해서는 모호한 단어나 개념을 사용 하여서는 안 되고 일반적인 지식인들 사이에서 통용될만한 타당성과 신뢰를 갖춘 이론적 개념을 갖추어야 하며 마지막으로는 연구결과를 공유하여 전문가들이 서로 검토 할 수 있는 것이어야 한다.
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2. 예술성 영역의 특징사회복지실천가에게 요구 되어지는 예술성 영역이란 모든 인간이 획일적이지는 않으나 독특하고 개인적 특성이 묻어나는 일종의 능력이다. 이 예술성의 능력을 능숙하게 사용하기 위해서는 개인이 지식의 많고 적음으로 도달할 수 있는 것에 한계가 있으므로 보통은 개인이 가지고 있는 직관적인 관념이나 삶을 아우르는 포용성을 필요로 한다. 이러한 관점에서 보자면 사회복지의 예술성에는 타인의 삶의 고통에 감정이입 하여 그 감정에 동화되려는 의지를 뜻하는 '동정'과 그러한 클라이언트의 인간적인 고뇌나 갈등상황, 부정적 사상을 동반한 파괴적인 행동을 똑바로 직시 할 수 있는 '용기'라는 부분이 있다.
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3. 과학성을 높일 구체적 방법사회복지실천가에게 요구되는 과학성이란 과학적 근거라는 지식과도 일맥상통 하므로 일단은 현재 일어나고 발생하는 사회적 현상에 대해 주의 깊게 관찰하고 분석하여 과학적인 개념을 규정하고, 직면한 연구 상황에 적절하도록 문제를 분리시키면서, 모호 하지 않은 정확히 규정된 개념과 용어 사용을 하고, 검증 하여야할 가설을 설정 하여, 시기적절한 표본편차에 따르면서, 자료의 수집계획을 세우고, 비교를 위한 통제집단, 실험집단을 활용, 타당하면서 신뢰성 또한 갖춘 측정도구를 사용 하여 ,마지막으로는 연구결과를 보고하여 전문가인 동료들이 검토를 할수 있도록 하겠다.
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4. 예술성을 확보할 구체적 방법모든 인간은 그 개인을 특정 지을만한 예술성 특성을 가지고 있다고 한다. 이것은 직면한 문제를 헤쳐나갈 용기와 역량이며 또한 여러 가지 예상 못한 각 클라이언트만의 독특한 상황을 올바른 시선과 적절한 판단력으로 그때그때 대처 할 수 있는 사회복지실천가의 역량 이라고도 규정지을 수 있겠다. 이는 과학성의 수준을 높이는 것과는 상이하게 지식적인 연구나 단기간의 훈련을 통해 확보 할 수 있는 영역이 아닌지라 보통의 소극적인 학습 보다는 학습자 본인의 사회성을 키우는 것에 중점을 두어야 할 것 같다.
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5. 사회복지실천가의 전문적 자질사회복지실천가의 전문적 자질이란 말 그대로 전문적이어야 한다. 단순히 이론만을 앵무새처럼 나열하는 기계적인 관념에 치우치거나 사회복지실천가 본인의 감성이나 판단에만 치우친다면 전문적이지도 않으면서 적절하지 못한 행위가 지속되어 문제만 더욱 가중 되어질 것이다. 그러므로 과학성과 예술성을 적절하게 버무려서 이론과 감성이 어우러지는 상태야 말로 최적의 전문성이 아닌가 생각한다.
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1. 과학성 영역의 특징과학성 영역의 특징은 객관성, 체계성, 일반화 가능성 등을 들 수 있습니다. 과학적 지식은 경험적 관찰과 실험을 통해 검증되며, 이를 통해 얻어진 결과는 일반화될 수 있습니다. 또한 과학적 지식은 논리적이고 체계적인 구조를 가지고 있어 다른 지식과 유기적으로 연결될 수 있습니다. 이러한 특징으로 인해 과학성 영역은 현상에 대한 설명과 예측, 그리고 기술 개발 등에 활용될 수 있습니다.
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2. 예술성 영역의 특징예술성 영역의 특징은 창의성, 주관성, 상징성 등을 들 수 있습니다. 예술 작품은 작가의 독창적인 아이디어와 감성적 표현을 통해 창조되며, 이는 객관적 기준으로 평가하기 어려운 주관적 특성을 가지고 있습니다. 또한 예술 작품은 현실을 상징적으로 표현하여 관람자에게 다양한 해석과 감상의 여지를 제공합니다. 이러한 특징으로 인해 예술성 영역은 인간의 정서와 가치관 형성에 기여하며, 사회 문화적 변화를 이끌어내는 역할을 합니다.
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3. 과학성을 높일 구체적 방법과학성을 높이기 위한 구체적 방법으로는 다음과 같은 것들을 고려해볼 수 있습니다. 첫째, 엄격한 연구 방법론을 적용하여 객관성과 신뢰성을 확보해야 합니다. 이를 위해 체계적인 실험 설계, 정확한 데이터 수집, 통계적 분석 등이 필요합니다. 둘째, 연구 결과에 대한 검증과 반복 실험을 통해 일반화 가능성을 높여야 합니다. 셋째, 기존 지식과의 연계성을 고려하여 새로운 이론을 정립하고 기존 이론을 발전시켜야 합니다. 넷째, 다양한 학문 분야와의 융합을 통해 연구의 폭을 넓히고 통합적 접근을 시도해야 합니다. 이러한 노력을 통해 과학성을 높일 수 있을 것입니다.
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4. 예술성을 확보할 구체적 방법예술성을 확보하기 위한 구체적 방법으로는 다음과 같은 것들을 고려해볼 수 있습니다. 첫째, 작가 개인의 창의성과 감성을 최대한 발휘할 수 있는 환경을 조성해야 합니다. 이를 위해 작가의 자유로운 표현과 실험을 장려하고, 다양한 영감과 자극을 제공해야 합니다. 둘째, 작품 창작 과정에서 기존 관행과 틀을 벗어나 새로운 시도와 혁신을 추구해야 합니다. 셋째, 작품의 상징성과 메시지를 효과적으로 전달할 수 있는 표현 기법을 개발해야 합니다. 넷째, 작품에 대한 다양한 해석과 감상을 유도할 수 있도록 개방성을 확보해야 합니다. 이러한 노력을 통해 예술성을 확보할 수 있을 것입니다.
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5. 사회복지실천가의 전문적 자질사회복지실천가의 전문적 자질로는 다음과 같은 것들을 들 수 있습니다. 첫째, 대상자에 대한 깊이 있는 이해와 공감 능력이 필요합니다. 이를 통해 대상자의 욕구와 문제를 정확히 파악하고 적절한 개입 방안을 마련할 수 있습니다. 둘째, 전문적 지식과 기술을 갖추어야 합니다. 사회복지 이론과 실천 기법에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 효과적인 개입을 할 수 있어야 합니다. 셋째, 윤리의식과 책임감이 요구됩니다. 대상자의 인권과 복지를 최우선으로 하는 가치관을 가지고, 전문가로서의 책임을 다해야 합니다. 넷째, 창의성과 문제해결 능력이 필요합니다. 다양한 상황에 유연하게 대응하고 새로운 접근 방식을 모색할 수 있어야 합니다. 이러한 전문적 자질을 갖춘 사회복지실천가가 필요합니다.
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사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 고민하고 계획하시오. 4페이지
사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 고민하고 계획하시오. 1. 서론 현재 우리나라 사회복지실천현장에는 많은 사람들이 종사하고 있다. 그리고 여기서 사회복지실천을 하는 사회복지실천가가 있는데, 이는 사회복지이념과 가치를 바탕으로 하여금 사회복지의 목적을 달성하기 위한 사회복지실천을 제공하는 사람으로 볼 수 있다. 현재 사회복지실천가는 다양하고 전문적인 실천 활동을 제공하고 있다. 게다가 복지실천가는 전문적인 활동을 하고 있기 때문에 이를...2023.01.30· 4페이지 -
사회복지사의 전문성과 관련하여, 사회복지사에게 요구되는 예술가적 자질과 과학적 지식을 아래 사례에 적용하여 기술하시오. 상구 씨 사례에 사회복지사가 적용할 수 있는 과학적 지식과 예술적 자질 측면을 분석하여 기술 7페이지
과목명:사회복지실천기술론과제 주제 : 사회복지사의 전문성과 관련하여,사회복지사에게 요구되는 예술가적 자질과 과학적 지식을 아래 사례에 적용하여 기술하시오.1년 전 부인이 위암으로 죽은 42세 상구 씨는 10살 난 딸, 서희와 생활하고 있다. 상구 씨가 운영하던 가게는 부인이 죽고 한 달 뒤에 화재로 전소된 상황이고, 상구 씨는 자포자기 상태로 집에서 술만 먹고 있다. 부모님과 형제들의 도움으로 생활하고 있으며 정리정돈을 못하고 쓰레기를 버리지 않아 집은 쓰레기 더미로 덮여 있다. 서희는 지역아동센터에서 제공하는 점심으로 유일하게 제...2022.08.08· 7페이지 -
사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 고민하고 계획하시오. 5페이지
사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 고민하고 계획하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성2.사회복지실천가에게 요구되어지는 예술성3. 사회복지학을 전공하는 학습자로서 과학성과 예술성 두 영역의 전문성 확보 계획1) 과학성의 전문성 확보 계획2) 예술성의 전문성 확보 계획Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 ...2019.05.01· 5페이지 -
사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 고민하고 계획하시오. 3페이지
사회복지실천론사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 고민하고 계획하시오.서론사회복지사는 특정 사회 현상을 이해하거나 그 현상과 관련된 문제에 대한 적절한 해결책을 찾기 위해 사회 연구를 수행하며, 이러한 연구는 과학적 방법에 기반하여 사회복지 실천에 과학성을 부여한다.또한 사회복지사가 클라이언트와 면접을 진행할 때 클라이언트의 내면에 공감하고, 클라이언트가 겪는 문제에 유연하게 대응하며, 절망에 빠진 클라이언트에게 희망과 에너지를 불어넣는...2024.07.15· 3페이지 -
사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 계획하시오. 3페이지
사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 계획하시오.1. 서론사회복지학은 개인이나 집단의 복지 증진과 사회적 문제 해결을 위한 학문입니다. 이를 실천하는 사회복지실천가는 과학성과 예술성을 모두 요구받습니다. 과학적인 접근으로 문제의 원인을 파악하고, 이에 대한 해결책을 도출하는 것은 물론, 예술적으로도 인간의 다양한 감정과 인간관계에서 필요한 커뮤니케이션 능력이 요구됩니다. 이러한 두 영역의 전문성을 확보하기 위해선, 첫째로 기본적인 학문적...2024.01.26· 3페이지