(교육평가) ➀정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁구조적 면접법, 비구조화면접법

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문서 내 토픽

• 1. 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점

  정의적 평가는 정의적 특성을 평가하는 것으로, 정의적 특성은 사람의 정서 및 감정, 행동 및 사고에 대한 표적과 방향, 밀도 등을 포함한다. 정의적 평가는 5단계로 진행되며, 정의적 특성의 표적 행동을 명확히 할 수 있어야 하고 반응자의 허위 반응을 고려해야 한다. 정의적 평가의 장점은 정확한 정보 제공, 성장 가능성 측정, 단점 극복 방안 제공 등이지만 방법이 복잡하고 비용과 시간이 많이 소모되며 평가자의 주관적 판단이 개입될 수 있다는 단점이 있다.

• 2. 구조적 면접법, 비구조화면접법

  면접법은 질문지법에 비해 융통성, 응답률 등의 장점이 있지만 시간과 비용이 많이 들고 편의(bias)가 발생할 수 있다는 단점이 있다. 구조적 면접법은 구조화된 조사표와 지침서를 활용하는 방법으로, 짧은 시간 내에 많은 정보를 얻을 수 있지만 심층적인 정보를 얻기 어렵다. 나는 대상자가 바쁜 상황이어서 구조적 면접법을 선택했다.

• 3. 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생에 대한 구조적 면접 실시

  나는 현재 유아교육을 공부하는 친구를 대상으로 구조적 면접법을 실시했다. 질문지는 교사효능감과 그릿을 측정하는 내용으로 구성했다. 면접 결과 친구는 현재 높은 교사효능감과 그릿 상태를 보이고 있었지만, 전문 지식에 대한 자신감이 다소 부족한 것으로 나타났다. 이를 통해 친구가 전문적인 교육에 더욱 열심히 임하게 되고, 자아존중감을 높일 필요가 있음을 알 수 있었다.

• 4. 표집의 개념

  표집은 모집단 전체를 대상으로 하기 어려운 경우 모집단을 대표할 수 있는 일부를 추출하여 조사하는 것을 말한다. 표집에는 확률적 표본추출과 비확률적 표본추출이 있으며, 표본추출 시 고려해야 할 점은 모집단의 정의, 표본 추출 방법, 표본 크기, 자료 분석 방법 등이다.

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• 1. 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점

  정의적 평가는 학습자의 정의적 특성, 즉 태도, 흥미, 가치관, 성격 등을 평가하는 것을 말합니다. 정의적 평가의 특징은 다음과 같습니다. 첫째, 정의적 특성은 인지적 특성과 달리 관찰하기 어렵고 측정하기 어려운 특성이 많습니다. 둘째, 정의적 특성은 상황에 따라 변화하기 쉽습니다. 셋째, 정의적 특성은 개인차가 크기 때문에 개별적인 평가가 필요합니다. 정의적 평가의 장점은 학습자의 전인적인 발달을 파악할 수 있고, 학습자의 정의적 특성을 개선할 수 있는 방안을 모색할 수 있다는 것입니다. 단점으로는 평가 도구의 타당성과 신뢰성 확보가 어렵고, 평가 결과의 활용이 제한적이라는 점을 들 수 있습니다.

• 2. 구조적 면접법, 비구조화면접법

  구조화된 면접법은 사전에 준비된 표준화된 질문을 사용하여 면접을 진행하는 방식입니다. 이 방식의 장점은 면접 과정의 일관성과 객관성을 확보할 수 있고, 면접 결과의 비교가 용이하다는 것입니다. 반면 비구조화된 면접법은 면접관이 상황에 맞추어 자유롭게 질문하는 방식입니다. 이 방식의 장점은 면접 대상자의 특성을 심층적으로 파악할 수 있고, 면접 과정에서 새로운 정보를 발견할 수 있다는 것입니다. 단점으로는 면접 결과의 일관성과 객관성이 떨어질 수 있다는 점을 들 수 있습니다. 따라서 면접의 목적과 상황에 따라 구조화된 면접법과 비구조화된 면접법을 적절히 활용할 필요가 있습니다.

• 3. 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생에 대한 구조적 면접 실시

  유치원 교사, 어린이집 교사, 유아교육을 공부하는 학생들에 대한 구조적 면접은 매우 중요합니다. 이들은 유아의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요한 역할을 담당하기 때문입니다. 구조적 면접을 통해 이들의 전문성, 자질, 가치관 등을 종합적으로 평가할 수 있습니다. 면접 문항은 유아에 대한 이해도, 교육 철학, 교수 방법, 문제 해결 능력, 의사소통 능력 등 다양한 영역을 포함해야 합니다. 또한 면접 과정에서 실제 상황 연출, 역할극 등을 활용하여 실무 능력을 평가할 수 있습니다. 이를 통해 유아교육 분야에 적합한 인재를 선발할 수 있을 것입니다.

• 4. 표집의 개념

  표집(sampling)은 모집단(population)에서 일부를 추출하여 연구하는 것을 말합니다. 표집의 개념은 다음과 같습니다. 첫째, 모집단 전체를 조사하기 어렵거나 비용이 많이 드는 경우 표집을 통해 연구를 진행할 수 있습니다. 둘째, 표집은 모집단의 특성을 대표할 수 있어야 합니다. 셋째, 표집 방법에 따라 확률적 표집과 비확률적 표집으로 구분됩니다. 확률적 표집은 모집단의 구성원이 표집에 포함될 확률이 동일한 방식이며, 비확률적 표집은 연구자의 판단에 따라 표본을 선정하는 방식입니다. 넷째, 표집의 크기와 대표성은 연구 결과의 신뢰성에 영향을 미칩니다. 따라서 연구 목적과 상황에 맞는 적절한 표집 방법을 선택하는 것이 중요합니다.