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간호교생 실습일지2024.09.031. 교생실습의 중요성과 특별함 1.1. 교생실습의 의미와 가치 교생실습은 예비 교사들에게 미래 직업의 현장을 경험할 수 있는 기회를 제공한다는 점에서 그 의미와 가치가 크다. 먼저 교생실습은 예비 교사들에게 실제 학교 현장에서 이루어지는 교육활동과 학교 경영 등을 직접 경험할 수 있게 해준다. 이를 통해 교과수업 준비와 운영, 학생 지도 및 상담, 학부모와의 의사소통 등 교사로서의 업무를 실제로 수행해볼 수 있다. 특히 학생들과의 상호작용을 통해 예비 교사들은 자신의 교육철학과 교수 스타일을 형성할 수 있다. 또한 동료 교사들과...2024.09.03
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학교 회복을 담다, 독후감2024.10.151. 회복적정의와 회복적 생활교육의 실천 1.1. 학교폭력에 대한 회복적 접근 방식 학교폭력에 대한 회복적 접근 방식은 기존의 엄벌주의적 접근 방식에 대한 대안으로 등장했다. 회복적 접근 방식은 처벌보다는 피해자의 치유와 가해자의 변화와 성장을 중시한다. 이는 학교폭력 문제를 해결하는 새로운 패러다임을 제시한다. 회복적 접근 방식은 학교폭력 발생 시 가해자를 처벌하는 것이 아니라, 피해자와 가해자 간의 대화와 소통을 통해 서로의 입장을 이해하고 화해를 이루어내는 것에 초점을 맞춘다. 가해자는 자신의 잘못을 인정하고 피해자에게 진...2024.10.15
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교권 침2024.10.211. 학생 인권 보호와 교권 보장을 위한 노력 1.1. 교육활동 침해 예방 방안 1.1.1. 추진 근거와 배경 '1.1.1. 추진 근거와 배경'은 「헌법」 제31조 제4항, 「교육기본법」 제14조, 「국가공무원법」 제8장, 제9장, 「교원의 지위 향상 및 교육활동 보호를 위한 특별법」, 「교원의 지위 향상 및 교육활동 보호를 위한 특별법 시행령」, 「교육활동 침해 행위 및 조치 기중에 관한 고시」, 「○○○도 교원의 교권과 교육활동 보호 등에 관한 조례」 등을 근거로 하고 있다. 이는 교육활동 침해로 인한 교원들의 사기 저하, ...2024.10.21
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파울루 프레이리 독후감2024.10.261. 소개 들어가는 말 파울루 프레이리의 『페다고지』는 사회정의와 그 변혁을 위한 민중들의 의식화에 큰 영향을 미친 중요한 저작이다. 이 책은 1970년대부터 1987년 6월 항쟁 이전까지 우리나라에서 지하운동을 하던 노동자들의 노동운동, 교사들의 교육운동, 대학생들의 학생운동 등에서 의식화 교재로 널리 읽혔다. 이는 당시 우리의 노동현실과 교육현실이 억압적이었음을 보여준다. 현재 우리나라는 민주주의 사상 아래에서 개인의 권리와 자유를 누리고 있지만, 여전히 계급갈등, 경제적 양극화, 교육의 불평등 등 다양한 사회문제가 존재한...2024.10.26
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장애청소년 이론분석보고서2025.01.061. 서론 1.1. 청소년기의 중요성 청소년기는 인간 발달 과정에서 신체적, 정서적, 사회적 변화가 급격히 일어나는 중요한 시기이다. 이 시기는 자아 정체성을 형성하고, 사회적 관계를 확립하며, 미래에 대한 목표를 설정하는 등 다방면에서 중요한 발달 과정을 경험한다. 청소년기의 발달은 단순히 개인의 성장뿐만 아니라 사회 전반에 걸쳐 중요한 의미를 지닌다. 먼저, 청소년기는 자아 정체성 형성의 핵심적인 시기이다. 이 단계에서 청소년들은 자신의 가치관, 태도, 신념 등을 확립하고, 미래의 역할과 방향을 탐색하게 된다. 청소년기에 형...2025.01.06
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청소년 학교생활 어려움 사례 및 변화 대안2024.11.101. 학교생활의 어려움과 도전 1.1. 학교생활에 어려움을 겪는 청소년 사례 학교생활에 어려움을 겪는 청소년 사례는 다음과 같다. A라는 학생은 부모의 이혼으로 한부모 가정에서 자랐고 생계를 위해 늘 바쁘셨던 부모의 부재로 인해 취학 전 가정에서의 충분한 양육과 올바른 교육을 받지 못하고 입학하게 되었다. 이러한 가정의 기능 약화로 인해 학교생활에 잘 적응하지 못했고 소극적이며 학습에 대한 열의도 없고 친구들과의 관계에서도 어려움을 느끼면서 점점 흥미를 잃어갔다. 코로나-19의 시대를 겪으며 휴교 조치와 분산 등교로 무력감이 증...2024.11.10
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교육학개론 노는아이들의 기적2024.10.281. 교육의 필요성과 가능성 1.1. 야생 아이들의 사례 '야생 아이들의 사례'는 교육의 필요성과 가능성을 보여주는 대표적인 예라 할 수 있다. 먼저 프랑스의 "아베롱의 야생아, 빅토르"의 경우를 살펴보면, 1799년에 발견된 이 아이는 언어를 전혀 습득하지 못한 채로 자랐다. 이타르 박사가 그를 교육하려 했지만, 빅토르는 주의가 산만하고 언어 이해력이 부족해 결국 교육에 실패했다. 또한 인도의 "늑대소녀 자매" 아말라와 카말라의 경우, 그들은 늑대와 함께 자라 인간의 기본적인 행동조차 익히지 못했다. 아말라는 적응하지 못하고 얼...2024.10.28
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[1차]학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다2024.10.231. 서론 청소년기는 신체적, 정서적, 사회적으로 급격한 변화를 겪는 시기이다. 이 시기의 청소년들은 학교 생활에서 많은 어려움을 겪을 수 있으며, 이러한 어려움은 그들의 전반적인 발달과 행복에 큰 영향을 미친다. 학교 사회복지는 이러한 청소년들의 문제를 해결하고, 그들이 보다 행복한 학교 생활을 영위할 수 있도록 지원하는 중요한 역할을 한다. 본 과제에서는 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 필요한 변화에 대해 논하고자 한다. 2. 학교생활 어려움을 겪는 청소년의...2024.10.23
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신교육사회학 관점에서 학교부적응 이해 및 노년기 학습 비교2025.05.011. 서론 1.1. 신교육사회학과 학문적 입장 신교육사회학에서는 지식사회학에 기반하여 지식이 보편적이고 객관적인 것이 아닌 사회구조가 그대로 반영된 사회적 산물이다. 따라서 사회의 모든 지식을 체계화한 교육과정 또한 보편적이면서 객관적인 것이 아닌 해당 사회의 불평등 구조가 그대로 반영될 수밖에 없다. 또한, 교사와 학생 사이에서의 상호작용도 사회적 영향을 받게 되어 교사가 자기 나름의 기준을 정하여 학생들을 분류하고 이에 따라 학생들을 대하게 되는데, 이러한 교사의 태도가 학생들의 평가에 영향을 준다. 문제는 이러한 교사의 학생...2025.05.01
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청소년 학교생활 어려움 대안 의견2025.02.091. 서론 1.1. 학교생활의 어려움과 청소년의 중요성 학교생활은 청소년들에게 신체적, 정신적, 사회적 성장과 발달을 위한 중요한 공간이다. 그러나 청소년기에 접어든 학생들은 학업, 대인관계, 심리적 문제 등 다양한 어려움을 겪게 된다. 이러한 어려움은 청소년들의 자아존중감과 학교에 대한 소속감을 저하시키며, 극단적인 경우 학교 부적응으로 이어질 수 있다. 청소년기는 자아 정체성 형성과 함께 급격한 신체, 심리적 변화가 일어나는 중요한 발달 시기이다. 이 시기에 겪는 어려움은 청소년의 전반적인 발달에 부정적인 영향을 미치므로,...2025.02.09
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