"미술교육론"의 검색결과 입니다.

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"미술교육론" 검색결과 1,921-1,940 / 52,127건

포스트모더니즘과 다문화미술교육

포스트모더니즘과 다문화 미술교육1. 포스트모더니즘1) 포스트모더니즘이란포스트모더니즘(postmodernism, post- 뒤의 또는 반대의, modernism 모더니즘)은 이성 ... 과는 매우 다르게 개성이 넘치고 자율적이며 다양하다는 특징이 있는데 이는 포스트모더니즘과 부합한다고 볼 수 있다.2. 다문화 미술교육1) 다문화주의(네이버 엔사이버 백과사전 ... 을 최소화하는 가운데 삶의 질을 보장하는 정책과 더불어 이를 목적으로 하는 교수·학습방법을 펼쳐가야 한다.3) 다문화미술교육의 필요성(정정숙, 다문화교육과 미술교육)다문화 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.20

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청소년의 정서인식 및 표현을 위한 색채중심 미술치료교육 프로그램 개발 및 효과검증 (The Development and Effectiveness of a Color-based Art Therapy Education Program for Adolescents’ Emotional Identity and Expression)

한국조형교육학회 이경원, 김지현

논문 | 48페이지 | 7,700원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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[미술교육]미술교육과 문화

미술교육과 문화제1장 미술교육의 이해1. 외국 미술교육의 흐름① 치젝의 창의성 중심 미술교육?어린이와 어른의 그림표현은 다르다. 즉 어린이는 보고 그리는 것이 아니고, 이미지 ... 을 주는 환경조성이 필요하다.?어린이의 노력을 결코 우습게 보아서는 안 된다.?어린이가 본래 갖고 태어난 소질을 성장시켜 가도록 교사는 보호하고 도와주는 역할을 해야 한다.?미술교육 ... 의 방법은 어떤 경우에도 어린이의 개성에 따라, 그 자신의 독자적인 기술을 발전시켜 갈 자유를 주어야 한다. 고정된 기술교육은 부정되어야 한다.?미술수업에서 진정한 교사는 재료

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.18

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미술감상교육(미술감상지도)의 의의와 중요성, 미술감상교육(미술감상지도)의 실태와 단계, 미술감상교육(미술감상지도)의 비평적 탐구와 지도방법, 미술감상교육(미술감상지도)의 문제점과 평가 및 제언 분석

미술감상교육(미술감상지도)의 의의와 중요성, 미술감상교육(미술감상지도)의 실태와 단계, 미술감상교육(미술감상지도)의 비평적 탐구와 지도방법, 미술감상교육(미술감상지도)의 문제점 ... 과 평가 및 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술감상교육(미술감상지도)의 의의Ⅲ. 미술감상교육(미술감상지도)의 중요성Ⅳ. 미술감상교육(미술감상지도)의 실태Ⅴ. 미술감상교육(미술감상지도 ... . 미술감상교육(미술감상지도)의 비평적 탐구1. 탐구 과정으로서의 미술 비평2. 비평적 탐구 활동의 본질과 구조적 특성Ⅶ. 미술감상교육(미술감상지도)의 지도방법1. 열린 토론은 학생

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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미술평가(미술과교육평가)의 의의와 관점, 미술평가(미술과교육평가)의 고려사항, 미술평가(미술과교육평가)의 과정과 방법, 미술평가(미술과교육평가)의 실태와 문제점, 미술평가(미술과교육평가) 정상화방안 분석

미술평가(미술과교육평가)의 의의와 관점, 미술평가(미술과교육평가)의 고려사항, 미술평가(미술과교육평가)의 과정과 방법, 미술평가(미술과교육평가)의 실태와 문제점, 미술평가(미술 ... 과교육평가)의 정상화를 위한 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술평가(미술과교육평가)의 의의Ⅲ. 미술평가(미술과교육평가)의 관점1. 영역별로 유의하여 평가 할 관점1) 미적체험(미술 ... 과 생활)2) 표현활동3) 감상활동(작품감상)2. 평가 관점에 따른 세부 항목1) 표현2) 감상, 미적 체험활동Ⅳ. 미술평가(미술과교육평가)의 고려사항Ⅴ. 미술평가(미술과교육평가

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.18

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유아 미술 교육

유아 미술 교육(2)∞ 미술 표현활동의 교수-학습 방법유아미술교육의 내용 영역을 대별하면 ‘보는 것’과 ‘나타내는 것’으로서 표현과 감상 영역으로 구분 지을 수 있다. 표현 영역 ... 한 세계에 노출되어 경험, 지각, 판단하는 기회를 유아가 많이 가질수록 표현능력은 더욱 향상되어질 수 있다. 미국의 미술교육협회에서도 유아의 미술표현능력을 향상시키기 위해서는 주변의 미 ... 에서 미술을 제대로 감상하고, 표현할 수 있는 사람으로 성장하도록 하려면 다음의 네 가지에 유의하면서 교육해야 한다.1) 미적대상 인식하기사물의 특징을 명확히 인식하거나 사전의 핵심

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.29

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유아미술교육의 특성, 유아미술교육의 목적과 유아미술교육의 창작지도, 유아미술교육의 감상지도 및 향후 유아미술교육의 내실화 방안 그리고 유아미술교육 관련 제언 분석(유아미술교육, 유아교육, 미술교육)

유아미술교육의 특성, 유아미술교육의 목적과 유아미술교육의 창작지도, 유아미술교육의 감상지도 및 향후 유아미술교육의 내실화 방안 그리고 유아미술교육 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 유아미술교육의 특성1. 회화 표현의 특징2. 그림과 개성3. 다양한 표현을 위한 제재 선정Ⅲ. 유아미술교육의 목적1. 창의성개발2. 정서의 함양3. 관찰력의 양성Ⅳ. 유아미술교육 ... 의 창작지도1. 지점토에 동분 칠하기2. 복주머니 만들기3. 포도송이 그리기4. 풀 물감을 사용한 여러 가지 기법Ⅴ. 유아미술교육의 감상지도1. 토론법2. 관찰법3. 모의미술관법4

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.31

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미술 교육관(미술교육관)

“미술 교육관”교 과 목 :담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :Ⅰ. 들어가며초등학교 시절로 돌아가 미술시간을 떠올려보면 그림이던지 만들기이던지 단지 ‘잘’하기 위해서 노력 ... 미술 교육을 할 것인지 얘기해보겠다.Ⅱ. 본문1. 미술의 영역미술은 예술의 한 영역으로서, 미술 안에서도 다양한 영역이 존재한다. 단순히 미술 하면 그림을 먼저 떠올리기 쉬운데 ... 있도록 해줄 것이다. 그리고 친구들과 의견을 나누는 시간을 가짐으로써 작품을 감상하는 시각을 넓힐 수 있는 기회를 가질 수 있다고 생각한다.2. 미술교육의 목표아이들에게 미술 교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.11

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미술사교육연구-이브클랭 연구 ppt

으로 추상회화와 색채에 많은 관심을 가졌음.클랭은 푸른색이 무의 세계를 상징하며 무한한 힘을 가진 색이라고 함.3미술재료상의 도움을 받아 울트라 마린 블루에 고착액을 섞어 IKB를 만들

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.25

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아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.

ReporTree주제: 아동미술아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각 ... 겠습니다.아동미술아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.- 목차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 아동 미술교육과 창의성의 관계2. 창의성이란3. 각 발달단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아의 신체적 지적으로 아이디어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.06

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작품 감상을 활용한 미술교육 프로그램이 아동의 다중지능발달에 미치는 영향과 필요성 (The Effect and Necessity which the Fine Arts Educational Program gives Multiplex Intelligence Development of the child)

한국아동미술학회 임윤진

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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3,4통합미술교육과정

3,4학년 미술과 통합교육과정1. 교과 목표미술의 다양한 활동을 통하여 미적 감수성, 창의적 표현 능력, 비평 능력을 기르고, 미술 문화를 향수할 수 있는 능력과 태도를 기른다 ... .가. 생활 속에서 여러 가지 대상과 현상에 대한 미적 감수성을 기른다.나. 느낌과 생각을 창의적으로 표현하고 소통할 수 있는 능력을 기른다.다. 미술의 가치를 이해하고 판단할 수 ... 있는 능력을 기른다.라. 미술을 생활화하여 미술 문화를 존중하는 태도를 가진다.2. 3,4학년 교과 목표가. 시각적 대상이나 현상에 흥미와 관심을 가진다.나. 표현 활동에 흥미

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.04

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미술교육_진정한 미적인간 육성

를 해결하기 위해 미술교육의 고유성과 본질을 강조하면서도, 사회와 현 상황이 요구하는 실용적이고 수단적인 것을 원만하게 결합시켜 미술을 중심으로 하는 문화 예술교육을 강화시킬 수 ... 있는 미술교육을 해야 한다고 생각한다.미술교육은 결코 작가 양성이 목적이 아니다. 간혹 사람들은 미술은 재능이 있는 전공자들의 특권이라고 생각하는데, 미술은 그림을 잘 그리 ... 하고 그것을 표현할 수 있는 방법, 사물을 바라볼 때 좀 더 특별한 시선으로 바라볼 수 있는 힘과 능력을 길러주는 것이 미술교육인 것이다. 다시 말해, 미술교육은 인간이 이미 갖고 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.18

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미술과 교육과정의 변천과 개정, 고등학교 미술과(미술교육) 10학년 내용, 고등학교 미술과(미술교육) 11, 12학년 선택과목(미술과 생활), 고등학교 미술과(미술교육) 수행평가, 고등학교 미술과의 교육과정 비교

미술과 교육과정의 변천과 개정, 고등학교 미술과(미술교육)의 10학년 내용, 고등학교 미술과(미술교육)의 11, 12학년 선택과목(미술과 생활), 고등학교 미술과(미술교육 ... )의 수행평가, 고등학교 미술과의 교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술과 교육과정의 변천Ⅲ. 미술과 교육과정의 개정배경Ⅳ. 미술과 교육과정의 개정중점Ⅴ. 고등학교 미술과(미술교육)의 10 ... ) 미술품 감상2) 미술 문화 유산 이해Ⅵ. 고등학교 미술과(미술교육)의 11, 12학년 선택과목(미술과 생활)1. 목표1) 종합 목표2) 행동 영역 목표2. 내용 체계1) 미술

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.04

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중등부 미술교육프로그램 사진전시

에 대해 알아보고 이해한다 . 사진의 발전에 대한 역사적 흐름을 알아보고 , 사진과 미술의 상관관계에 대해 알아본다 . 학습목표CONTEXT 01 사진의 정의 및 역사 02 사진 ... , 전송 , 출력1. 사진의 정의 및 역사 사진과 미술의 관계 - 사진과 미술이 공통적으로 다룬 주제 ‘기록’ 19c 초 사진의 발명은 인상파에 영향 끼침 (“ 잘 그린 그림 ... 은 사진 같고 , 잘 찍은 사진은 그림 같다 .”) 초기 사진은 미술작품을 모방 → 사진의 독자적 예술의 가능성을 긍정하는 쪽으로 전개사진과 인상파 작품들 앵그르 , 대 오달리스크

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.20

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열린교육에 따른 미술교육

교과목명 : 유아예술교육론발표자 : 0121053 이옥희발표일 : 2001 . 4 . 264 . 열린교육에 따른 유아미술교육1) 통합적이고 열린 교육과정의 운영⊙ 다른 활동 ... 이나 영역과의 통합- 유아미술교육 역시 통합적으로 운영되고 수업이 이루어져야 함.- 다른 활동이나 영역과의 통합- 미술의 각 영역이나 표현간의 통합2) 열린 미술학습공간⊙ 자율적이 ... 창의성과 정신 이란 책자에는 어린이의 창조적 재능을 자극하고 개발하는 가장 효과적인 교육방법으로 시각적인 영상사고 를 강조하고 있음- 유아교육에서 가끔 미술수업에 라디오카세트

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.04

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미술교과교육의 전문성 신장을 위한 방안 모색(Ⅰ) (A study of an art subject in Korean school education for strengthening its academic systematization (I))

한국조형교육학회 이주연

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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집단미술치료교육이 취학 전 아동의 인지와 정서에 미치는 영향 (An Investigation into Research Effects of a Group Art Therapy Education Program on Preschool Children's Emotion and Cognitive Abilities)

한국예술심리치료학회 오현숙

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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창의력을 키우는 프랑스 미술교육 모든 학습은 미술에서 시작 된다(세계의 교육현장) 감상문

창의력을 키우는 프랑스 미술교육 모든 학습은미술에서 시작 된다(세계의 교육현장)세계의 교육은 각 나라마다 그 특성이 다를 것이다. 그 중에서도 예술의 나라라고 불리는 프랑스는 그 ... 특성이 더욱 또렷하다. 이슈라고 하기에도 진부한 우리나라의 주입식 교육과도 확연히 다를뿐더러 교육선진국이라는 핀란드와도 다르다. 우리나라에서는 예체능이라 하여 괄시받는 미술이 ... 에서는 미술이 그저 아름다움을 느끼는 감수성과 표현력을 키우기 위한 감성교육일 뿐이다. 한국의 보편적인 교육과정은 학습목표를 정해놓고 시작해서 그 목표를 달성하면 ‘잘 한 것’이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26

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미술교육에서 미적체험과 창의적 발상교육

발상교육 프로그램 방안Ⅴ. 결론참고문헌Ⅰ.서론1. 연구의 필요성 및 목적미술 활동은 인간이 가지고 있는 독창적인 창의성을 신장시키는데 가장 좋은 활동 중의 하나이다. 왜냐하면 미술 ... 들이 가지고 있는 생각과 경험, 상상, 느낌, 감정, 정서, 성격 등을 자유롭게 드러낼 수 있으며, 미술교육은 그러한 개성 있는 표현의 장이 되어 주고 그런 표현을 자극하고 격려 ... 해 준다. 미술의 속성 자체가 새로움을 계속 추구하기 때문에, 어린이들은 미술을 통해 창의성을 발휘하고 육성할 수 있을 것이다.미술 교육은 다양한 미술 활동을 통하여 주변 세계

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.20

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