"미술교육론"의 검색결과 입니다.

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"미술교육론" 검색결과 1,881-1,900 / 52,660건

[미술]미술교육의 방향

미술교육의 방향우리나라 사람들은 초등학교 6년과 중?고등학교 6년을 합해 보통 미술교육을 12년 동안 받으며 유아교육과 대학까지 합하면 16년이 넘는 기간 동안 교육을 통해 미술 ... 을 접한다. 그런 교육을 받고 사회에 나온 사람들의 미술에 대한 인식은 어떤가? 현대미술의 여러 현상들을 이해하고 있는가? 아니 조금이나마 이해하려는 시도를 하는가? 그렇게 장기간 ... 의 미술교육을 받으면서도 일반적으로 미술은 '어려운 것'이라고 생각하고 '자신과는 상관없는 것'으로 여기는 이유는 무엇인가? 삶과 생활 속에서 미술을 발견하고 이해하며 개선

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.28

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학교 미술 교육 실천 방향

학교 미술 교육의 실천 방향- 문화 엘리트 주의와 문화 민주주의 관점에서 -Ⅰ. 서 론 - 나의 경험나는 학창시절, 미술은 특별한 재능을 가진 사람이 하는 것이며 또한 고상 ... 돌아오곤 했다. 그래서인지, 미술관이라 함은 고상한 이미지로 떠올려질 뿐 나에게는 어렵게 다가오는 것이 사실이었다.그렇다면, 이런 나의 경험에 비추어 학교 미술 교육이 앞으로 나 ... 아가야할 방향을 문화엘리트주의와 문화 민주주의적 측면에서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ.본론 - 학교 미술 교육의 실천 방향(1) 문화적 접근과거에는 문화를 종교, 예술, 철학, 과학 등

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.17

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한국미술교육의 과제와 방향

한국미술교육의 과제와 방향1. 한국미술교육의 과제1) 미술교과에 대한 편견의 해소·대부분이 미술교과를 기능교과로 인식·현재의 기능중심 미술교육에서 잘못된 점으로 지적되는 점 ... 의 소극적인 자세 유발·미술교육은 새로운 접근이 필요하다. - 개별화 수업, 표현주제나 방법, 재료의 선택에서의 개방(학생의 주체적인 참여유도)3) 미술 감상·비평교육의 내실화 ... ·교육현장에서는 미술수업이 표현 위주로 진행되고 감상교육을 소홀히 다루고 있다.·감상교육소홀의 요인①미술 감상의 중요성 인식 부족②지도교사의 감상지도 미숙③감상지도의 참고자료 부족

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.13

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유아미술교육 미술관을 다녀와서

아동미술 레포트 -미술전시회를 다녀와서 감상문쓰기 첫 번째이응노 미술관 상설전 - 2009년 대전, 이응노를 만나다2009년 9월 11일 토요일, 친구와 나는 대전시 서구 만년동 ... 에 있는 ‘대전 이응노 미술관’에 다녀왔다.그곳에서는 투명유리로 된 아주 예쁜 건물을 발견할 수 있었다. 투명건물과 뒤의 산과 나무들의 조합이 잘 어우러져있었다. 후에 친구 어머니

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.13

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[미술교육] 아동 미술 표현의 발달

2006.9*아동미술 표현의 발달2006.9sung-hye oh*그림1 3세부터 4세의 아동이 그린 스크리블 M=남, F=여 숫자=몇 년 몇 개월2006.9sung-hye oh

리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.27

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미술과(미술교육) 미적체험활동학습, 미술과(미술교육) 감상중심학습, 미술과(미술교육) CAI(컴퓨터보조학습)와 DBAE(학문기초미술교육), 미술과(미술교육) 표현중심학습, 미술과교육 ICT(정보통신기술)활용학습

미술과(미술교육) 미적체험활동학습, 미술과(미술교육) 감상중심학습, 미술과(미술교육) CAI(컴퓨터보조학습)와 DBAE(학문기초미술교육), 미술과(미술교육) 표현중심학습, 미술 ... 과(미술교육) ICT(정보통신기술)활용학습 분석Ⅰ. 미술과(미술교육) 미적체험활동학습1. 이론적 기초1) 미적 체험학습이란2) 미적 체험학습의 단계2. 미적 체험학습 적용1) 단계 ... 에 따른 교수?학습 과정2) 적용상의 유의점Ⅱ. 미술과(미술교육) 감상중심학습1. 감상중심학습이란2. 감상중심학습의 전개 방법1) 준비(학습목표 인지)2) 발상(참고작품 관찰)3

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.27

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아동 미술교육과 창의성의 관계 및 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법

아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.아동미술1. 아동미술 ... 교육과 창의성의 관계미술 경험은 아동의 창의성을 발달시킨다. 창의성이란 아동이 이미 알고 있는 것들이나 과거의 경험을 재결합하여 새로운 어떤 것을 만들어 내는 과정이고 아동미술교육 ... 활동을 통하여 여러 영역을 아동의 지식체계에 통합할 수 있는 기회를 제공해 줄 수 있을 때 창의성이 발휘될 수 있다.그러므로 아동을 위한 미술교육은 아동에 대한 모든 교육을 예술

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.23 | 수정일 2015.05.19

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초등 미술 교육에서 지식구성의 표상과정 연구:‘동세감’ 개념을 중심으로 (Representing Process of Knowledge Construction in Elementary Art Studies Classrooms:A Focus on ‘Illusion of Motion’ Concept)

한국조형교육학회 노용

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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미술교과교육6장

과 그 사태에 대한 학생의 참여에 주의를 기울이는 것이다.☞ 통합 미술교육과정통합의 형식 -미술과 다른 교과목과의 통합 예) 김홍도 씨름-다양한 분야를 검토하는 중심적이고 핵심 ... ⑦ 미술- 명시적 교육과정 학교의 공식적인 프로그램, 즉 계획되고 가르쳐지고, 등급 매겨지는 프로그램은 학교의 명시적 교육과정을 구성한다. 교사들을 고용하고, 등급매기고, 기록 ... alifornia 대학의 행동목표은행5.학교에서 미술을 주입하기 위해 필요한 것 1)적절한 시간배당 2)가르칠 가치가 있는 교육과정 3)미술에 대해 충분히 알고 있는 교사 4)평가 활동 5

리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.17

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[교육대학원학업계획서]중앙대학교 교육대학원 미술교육(미술교육학과)연구계획서,학업계획서,중앙대학교 교육대학원 미술교육전공 수학계획서,학업계획서,미술교육대학원 자기소개서 연구계획서

연 구 계 획 서중앙대학교 교육대학원지원전공미술교육수험번호성 명현직교사( ) 정교사(2급) 교원자격증 소지자( )교육대학원 입학후 자격증 취득 희망 ( ) 미취득 ( )◎ 교육 ... 대학원 학업 및 장래계획(연구계획,수학계획)-교육대학원 미술교육전공 학업 및 연구계획*미술교육의 미래를 이끌수 있는 교육대학원에서의 계획미술교육의 흐름과 추세에 맞는 교육 및 연구 ... 여건을 중앙대학교 교육대학원 미술교육과정에서 제공할 것으로 생각하고 있습니다. 더욱이 미래 지식,경험 및 인격의 교육의 현장을 만드는 과정으로 중앙대학교 교육대학원의 미래를 보

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.28 | 수정일 2022.08.22

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인지중심 미술교육

< 미술교육 I >인지중심 미술 교육1. 미술을 위한 인지적 논의첫째, 인지 통합적 관점 에 논의① 마음은 상징을 사용하는 연산적 작용이다② 인지는 개인이 의미를 확실하게 구성 ... , 다른 과목들과 달리 미술만이 제공할 수 있는 인지적 능력? Gardner-7개의 지능은 다수의 상징체계로 작용-다양한 지능이나 사징체제의 수용으로 인지 능력 범위 확장 ? 교육 ... 는 정신의 발달을 위한 독특하고도 유일한 기회들을 제공함넷째, 교육에서 미술에 대한 주된 논점-미술의 역할: 과거보다 더 불확실하고 예측하기 어려운 미래를 준비하는 개개인의 삶

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.10

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국내외 장애아동을 위한 미술관교육프로그램 사례조사 연구 (A Case Research on Art Museum Education Programs for Children with Disabilities in Korea and Overseas)

한국조형교육학회 심효진

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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기본교육과정 미술과 주요 내용 분석 및 특수교육 대상자에 대한 적합성

기본교육과정 미술과(중학교) 주요 내용 분석 및특수교육 대상자에 대한 적합성1. 성격미술과는 학습자로 하여금 미적 감수성과 심미적 태도, 표현력, 상상력, 창의성, 비판적 사고력 ... 할 것을 촉구하는 것이다. 두 번째 세부목표는 ‘미술활동을 통하여 느낌이나 생각을 창의적으로 표현하고 소통할 수 있는 능력과 긍정적 자아개념을 계발한다.’는 것인데, 이는 특수교육 ... 문화를 존중하는 태도를 기른다.’는 것인데, 이는 특수교육대상자들에게 미술 문화에 대한 비판적 사고력과 자긍심을 갖도록 하는데 중점을 두는 것으로 특수교육대상자들의 가능성을 인정

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.23

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초등미술교육의 목적

초등미술교육 : 미술활동의 목적과 교사의 태도미술이란 무엇일까? 백과사전에서 그 뜻을 찾아보면 '일정한 세계상·인간상을 미적, 조형적으로 표현하는 예술'이라고 한다. 미술이 ... 되었을 리가 없다. 그렇다면 초등학생에게는 미술이 어떤 도움을 줄까?초등학생은 1학년부터 6학년으로 구성되어 있기 때문에, 같은 초등학생이라도 1학년과 6학년의 수준은 마치 유치원생 ... 과 중학생의 수준과도 같다. 그러므로 같은 초등학생이라도 학년에 맞게 그 미술활동의 목적이 구분되어야 할 것이다.1, 2학년은 비록 초등학생이지만 학생의 수준은 유치원 수준에서 조금

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.04

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Dewey의 일상의 미적경험에 비추어 본 유아미술활동의 교육적 의미 (Educational Meaning of Early Childhood's Art Activity from the Aspect of Dewey's Ordinary Aesthetic Experience)

한국조형교육학회 옥영희

논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[초등미술교육] 서울 시립 미술관을 다녀와서- 미술관에 다녀온 후 감상문 작성

서울시립미술관-예술을 느끼다서울 시립 미술관을 다녀와서시청에 위치한 서울시립미술관에 다녀왔다. 미술관에 다녀오라는 과제를 받았을 때 작년에 나의 모습이 떠올랐다. 작년에 리움 ... 미술관을 다녀오라는 과제를 받았을 때, 미술관같이 지루한 곳을 가야한다는 생각에 무척이나 막막해 했었다. 하지만 막상 미술관에 가보고, 도슨트 선생님의 설명을 들으면서 내가 지금 ... 까지 제대로 알지 못했던 미술관에서의 즐거움을 깨닫게 되었다. 이제는 그 즐거움을 알고 있는 나이기에, 이번 미술관 방문은 무척이나 기대되었다. 어떤 미술 작품을 만나보게 될지, 그

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.20

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유치원 교육과정의 구성과 유아미술교육과정 내용체계

유치원 교육과정의 구성과 유아미술교육과정 내용체계제6차 유치원 교육과정은 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활의 다섯 개 영역으로 구성되어 있다. 건강생활 영역 ... ‘창의적 탐구’로 구성되어 있다.유아미술교육은 유치원 교육과정의 다섯 가지 영역 중 ‘표현생활’ 영역의 미술 표현활동 시간에 중점적으로 이루어진다. 미술활동은 개인적인 표현활동임 ... 의 중요한 수단으로 간주된다. 미술활동의 목표가 자기표현 능력을 함양하는 것이라는 사실은 이를 예증한다. 유아미술교육은 유아들로 하여금 보고, 듣고, 느끼고, 생각한 것을 표현하게 함

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.09

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미술과(미술교육)의 교육적 의미, 중학교(중등) 미술과(미술교육)의 목표와 내용영역, 중학교(중등) 미술과(미술교육) 지도, 중학교(중등) 미술과(미술교육) 컴퓨터그래픽활용, 중학교(중등) 미술과(미술교육) 평가

미술과(미술교육)의 교육적 의미, 중학교(중등) 미술과(미술교육)의 목표와 내용영역, 중학교(중등) 미술과(미술교육)의 지도, 중학교(중등) 미술과(미술교육)의 컴퓨터그래픽활용 ... , 중학교(중등) 미술과(미술교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술과(미술교육)의 의미Ⅲ. 미술과(미술교육)의 교육적 의미1. 미(美)의 교육 - 감성적(感性的)인 활동의 육성2. 술 ... (術)의 교육 - 조형적인 표현 능력의 육성Ⅳ. 중학교(중등) 미술과(미술교육)의 교과목표와 학년목표1. 교과목표2. 학년목표1) 1학년목표2) 2학년목표3) 3학년목표Ⅴ. 중학교

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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초등미술교육 2 김상준교수님 Eisner의 미술교육에서 중요한 10가지 해석요약 및 생각.

Eisner 의< 미술교육에서 중요한 10가지(Ten lessons the arts teach) > 에 대하여아이스너(Elliot Eisner)가 주장한 미술교육에서 중요한 10 ... 어야 한다는 것이다. 또한 봄을 주제로 작품 만들기를 할 때, 어떤 재료를 가지고 어떤 방법으로 표현하더라도 그 안에 봄에 대한 아이들 나름의 의도와 의미가 담겨 있다면 미술 교육 ... 된 것들을 끌어낼 수 있도록 격려해야 한다. 미술 교육 만큼은 아이들이 정답을 맞혀야만 한다는 강박관념에 얽매여 정형적이고 순서가 정해져 있는 답으로 향하게 하는 것이 아니라, 넓

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22

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2011 수시 개정 기본교육과정 미술과

기본 교육과정 미술 11B2009 김혜민 11B2010 노은지 09B2010 박상배08 기본 11 기본 성격 목표 내용체계 교수학습 방법 평가 09 일반 기본 11 성격 * 목표 ... 내용체계 교수학습 방법 평가 임용기출 기출경향분석 기출문제풀이08 기본 11 기본개정중점 교양적 문화 교과로서의 경험의 폭을 제한하지 않고 미술과 국민 공통 기본 교육과정의 모든 ... 에 대처하기 위한 학습경험 제공 발달단계와 일반교육과정 미술과의 교육방향을 고려하여 초등 : 기초 , 중등 : 개념 및 활용 , 고등 : 가치 교육에 초점을 두어 구성 특수교육

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.12

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