"미술교육론"의 검색결과 입니다.

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"미술교육론" 검색결과 1,821-1,840 / 52,111건

초등미술교육론 표현기능중심, 창의성중심, 이해중심, 문화중심 미술교육

초등미술교육론 중간고사 대체 레포트 | 이규선 교수님- 우리나라 미술교육이 표현기능중심 미술교육, 창의성 중심 미술교육, 이해중심 미술교육으로 발전하여 왔으며, 미래의 미술교육 ... 이 문화중심 미술교육으로 논의될 것으로 예측 된다. 따라서 문화중심 미술교육에 대한 이해를 위하여 아래의 논제를 정리하여 봅시다.논제 : 문화는 발전된 문화를 유입한다는 유입설과 ... 문화를 창조한다는 창조설이 있는데 어린이 미술교육을 창조설로 정리하며 문화중심 미술교육을 논술하시오.우리나라 미술교육은 그동안 여러 단계의 교육방법을 거쳐 왔다. 먼저 산업혁명

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.27

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[교육] 교생실습 미술 지도안

미술과 교수?학습 과정안 결 재 지도교사 부 장 교 감 교 장 일 시 : 대상학생 : 단 원 명 : 소속학교 : 실습교생 : Ⅰ. 교재 및 단원명 1. 교재 가. 교과서명 : 중 ... 학교 미술 나. 저자 및 출판사 : 고승혜 외 4인, 두산동아 2. 단원명 가. 대단원 : 다양한 조형의 세계 나. 소단원 : 느낌과 생각을 자유롭게 표현하기 Ⅱ. 단원 설정

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.30 | 수정일 2024.08.12

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[교육] 교생실습 미술 연구수업

전설을 읽고 주인공 표현하기 느낌과 생각을 자유롭게 표현하기 전시학습 여수 전승 설 화 를 말해봅시다 ” “ 전시학습 여수 전승 설 화 OX 퀴즈 ! ” “ 흥부와 놀부 경도에 귀양 온 어느 후궁 이야기 심청전 구미호 마녀목전설 상술박엉에서 죽은 처녀 신지께 여수 전승..

리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.30 | 수정일 2024.08.12

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A+ 미술교육론 - 미술표현의 발달과 특성 (유아기에서 중고등학교 까지의 특성) 로웬펠드,디 프랜시스코, 게이츠켈

1. 로웬펠드 2. 디 프랜시스코 3. 게이츠켈 , 허위츠와 데이 미술표현의 유형 1. 불로 2. 리드 3. 버크하트미술표현의 발달과 특성 미술표현 – 미술교육의 중심내용 학생 ... 의 창조적 시각 표현능력은 학생의 일 반적 성장과 병행하여 단계적으로 발달 . 학생의 성장 변화 상태를 종합적으로 관찰 , 분석 , 검토 미술교육의 기초 자료어린이의 발달 특성 1 ... 미술표현의 발달과 특성목차 어린이의 발달 특성 1. 유아기의 특성 2. 초등학생의 특성 중 · 고등학생의 발달 특성 1. 중학생의 특성 2. 고등학생의 특성 미술표현의 발달 단계

리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.25

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국내외 장애아동을 위한 미술관교육프로그램 사례조사 연구 (A Case Research on Art Museum Education Programs for Children with Disabilities in Korea and Overseas)

한국조형교육학회 심효진

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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미술교육의 역사

제11장. 미술교육의 역사사조표현기능중심미술교육창의성중심미술교육이해중심미술교육역사적 배경? 산업혁명으로 인한 산업의 발달? 미술아카데미의 형성? 아동중심 교육사조? 심리학의 발달 ... ? 표현주의 미술의 등장? 학문중심 교육과정 영향? 지각 심리학의 영향? 현대미술의 다양한 전개특 징? 사회에서 필요로 하는 미술가육성을 위한 교육? 반복 훈련에 의한 미술능력 ... ? 미술의 이해 감상 강조? 교육과정과 교사의 역할 중시주요 미술교육 운동및미술교육 학자? 바우하우스 미술교육- 그로피우스? 치젝(F.Cizek)? 로웬펠드(V.Lowenfeld

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.18

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미술교육에서 페미니즘을 주제로 한 내러티브 수업 활용 방안

언어와 언어의 산물, 내러티브- 미술교육에서 페미니즘을 주제로 한 내러티브 수업 활용 방안 -내러티브는 어원적으로 ‘말하다’, ‘서술하다’의 뜻을 가지고 있다. 라틴어 ... 에서 자신의 주관적 시각으로 바라볼 수 있게 한다. 그렇기 때문에 학습은 내러티브를 통해 의미를 만들어가는 과정이다.미술 교육에서 내러티브는 미적체험, 표현, 감상 영역 모두를 포함 ... 는 정보를 담는 그릇, 내러티브는 교육과정의 ‘그릇’인 것이다. 내러티브를 통해 자신과 주변을 인식하고, 다른 사람과 의사소통을 할 수 있도록 하여 미술가와 관련된 이야기, 미술작품

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.24

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Dewey의 일상의 미적경험에 비추어 본 유아미술활동의 교육적 의미 (Educational Meaning of Early Childhood's Art Activity from the Aspect of Dewey's Ordinary Aesthetic Experience)

한국조형교육학회 옥영희

논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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학교 미술 교육 실천 방향

학교 미술 교육의 실천 방향- 문화 엘리트 주의와 문화 민주주의 관점에서 -Ⅰ. 서 론 - 나의 경험나는 학창시절, 미술은 특별한 재능을 가진 사람이 하는 것이며 또한 고상 ... 돌아오곤 했다. 그래서인지, 미술관이라 함은 고상한 이미지로 떠올려질 뿐 나에게는 어렵게 다가오는 것이 사실이었다.그렇다면, 이런 나의 경험에 비추어 학교 미술 교육이 앞으로 나 ... 아가야할 방향을 문화엘리트주의와 문화 민주주의적 측면에서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ.본론 - 학교 미술 교육의 실천 방향(1) 문화적 접근과거에는 문화를 종교, 예술, 철학, 과학 등

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.17

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아동 미술교육 숲과 요정

da Vinci Club 1다빈치 클럽 1단계송희은송희은송희은송희은송희은연구소KIDS ART지 도 세 안지도 교사명원장박윤경주 제1-10과 공룡나라/숲과 요정 (감각적으로 표현하기)동 기유 발과테말라에서는 아이들이 걱정거리 때문에 잠을 이루지 못하면 걱정인형을 만들어 ..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.26

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[아동미술] 아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.

아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.미술이라는 것 자체 ... 가 자신의 창의성을 표현하는 것인 만큼 아동 미술교육에서의 창의성은 매우 중요하다. 창의성을 발달시킬 수 있는 미술교육은 아동의 잠재력을 깨워주고, 그것을 발달시키기에 좋은 매체라고 ... 하게 된다. 아동 미술교육은 아동이 직접 활동하는 프로그램이 다수인만큼 미술 활동을 통해서 아동은 자신의 내면이나 표현하고 싶은 것을 자유롭게 표현할 수 있다. 아동은 성인보다는 언어

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.11

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[미술비평감상교육][미술비평감상교육의 효과]미술비평감상교육의 중요성, 미술비평감상교육의 단계, 미술비평감상교육의 탐구과정, 미술비평감상교육의 신문활용교육(NIE), 미술비평감상교육의 효과 분석

미술비평감상교육의 중요성, 미술비평감상교육의 단계, 미술비평감상교육의 탐구과정, 미술비평감상교육의 신문활용교육(NIE), 미술비평감상교육의 효과 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미술비평감상교육 ... 의 중요성Ⅲ. 미술비평감상교육의 단계1. 서술2. 분석3. 해석4. 평가Ⅳ. 미술비평감상교육의 탐구과정1. 탐구 과정으로서의 미술 비평2. 비평적 탐구 활동의 본질과 구조적 특성Ⅴ ... . 미술비평감상교육의 신문활용교육(NIE)Ⅵ. 미술비평감상교육의 효과1. 우리의 시지각을 향상시킨다2. 미술의 흐름을 이해 할 수 있다3. 미술 소비자를 기를 수 있다4. 미술 시

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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아동 미술교육과 창의성의 관계 및 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법

아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.아동미술1. 아동미술 ... 교육과 창의성의 관계미술 경험은 아동의 창의성을 발달시킨다. 창의성이란 아동이 이미 알고 있는 것들이나 과거의 경험을 재결합하여 새로운 어떤 것을 만들어 내는 과정이고 아동미술교육 ... 활동을 통하여 여러 영역을 아동의 지식체계에 통합할 수 있는 기회를 제공해 줄 수 있을 때 창의성이 발휘될 수 있다.그러므로 아동을 위한 미술교육은 아동에 대한 모든 교육을 예술

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.23 | 수정일 2015.05.19

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나의 미술교육방법론

초등학교 때부터 미술교육을 받은 아이라도 나중에 커서 그림을 그리려고 시도하는 것은 여간 쉬운 일이 아니다. 나 역시 초등학교 때 미술학원도 다니고 미술수업도 열심히 들 ... 가 그리고 싶은 대로 그려본 적이 없었다.이렇게 나를 비롯해 우리가 받아온 대부분의 초등미술교육은 어른들의 지나친 간섭과 기교의 요구로 의욕을 잃게 되거나 자유로운 표현의 즐거움 ... 을 빼앗아가게 했다. 그 결과 우리는 자신감을 잃어버려 미술을 싫어하게 되고 거부감을 나타나게 되었다.하지만 초등 미술교육의 목적은 재능을 가진 아동을 교육시켜 전문적인 미술가를 길러

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.17

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포스트모더니즘과 미술교육

미술교육 보고서1. 머리말세계는 상호작용이 더 빈번해지면서 각 지역 문화 간의 경계가 흐려지는 다원론이 지배적인 현상으로 나타나고 있다.국제화 혹은 세계화라는 이념이 한국의 생활 ... 영역 전역으로 퍼져나가자 몇몇 미술 교육가들은 그들 전문분야에서 이 국제화의 의미를 논하면서 외국의 영향이 현저해지는 이 상황에서 한국의 주체성 또는 정체성을 강화시킬 필요가 있 ... 결과적으로 지구촌의 국제적 문화의 다원주의를 향함과 동시에 국가적 차원의 민족중심주의로의 동시적인 움직임이 일면서 교육적 도전의식이 느껴지고 있다.포스트모던 현상이 우리나라

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.10

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아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요

아동미술아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.Ⅰ. 서론유아 ... 들에게 미술 수업을 하기 위해서는 잘 갖추어진 환경구성은 상호작용을 촉발시키고, 교육의 효과를 극대화시킨다고 한다. 잘 구비된 환경은 유아들의 발달을 촉진시키며 미술에 한 발짝 더 ... 형태와 변화를 시도해 보고 창조해 나갈 수 있는 미술활동을 제시해주어야 할 것이다.본문에서는 앞에서 언급하고 있는 내용과 관련하여 아동미술교육과 창의성의 관계에 대해서 살펴보도록 하

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2018.09.18

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기본교육과정 미술과 주요 내용 분석 및 특수교육 대상자에 대한 적합성

기본교육과정 미술과(중학교) 주요 내용 분석 및특수교육 대상자에 대한 적합성1. 성격미술과는 학습자로 하여금 미적 감수성과 심미적 태도, 표현력, 상상력, 창의성, 비판적 사고력 ... 할 것을 촉구하는 것이다. 두 번째 세부목표는 ‘미술활동을 통하여 느낌이나 생각을 창의적으로 표현하고 소통할 수 있는 능력과 긍정적 자아개념을 계발한다.’는 것인데, 이는 특수교육 ... 문화를 존중하는 태도를 기른다.’는 것인데, 이는 특수교육대상자들에게 미술 문화에 대한 비판적 사고력과 자긍심을 갖도록 하는데 중점을 두는 것으로 특수교육대상자들의 가능성을 인정

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.23

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[미술교육]미술교육의 개념

미술교육론1. 미술교육의 이해1. 미술교육의 개념미술교육의 개념은 미술과 교육의 의미와 특성을 포괄하여 시대와 지역에 따라 달라진다. 미술은 인류 역사와 더불어 발전되어 왔으나 ... ⑩미술사 미술비평에서의 시각 - 남성 백인 서구중심의 대서사 -> 소외되었던 여성, 유색인종, 비서구 미술등 소서사에 집중*미술교육 = 미술본질 + 교육의 본질- 미적 체험을 통하 ... 적체험을 통하여 자연스럽게 발현 하도록 조형활동/이해활동/감상활동을 통하여 예술가적인 품성을 기르는 교육-과거 교육 중심이 미술 그 자체에 있었지만 ‘미술을 통한 교육’ 학생을 주체

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.16

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[미술]미술교육의 방향

미술교육의 방향우리나라 사람들은 초등학교 6년과 중?고등학교 6년을 합해 보통 미술교육을 12년 동안 받으며 유아교육과 대학까지 합하면 16년이 넘는 기간 동안 교육을 통해 미술 ... 을 접한다. 그런 교육을 받고 사회에 나온 사람들의 미술에 대한 인식은 어떤가? 현대미술의 여러 현상들을 이해하고 있는가? 아니 조금이나마 이해하려는 시도를 하는가? 그렇게 장기간 ... 의 미술교육을 받으면서도 일반적으로 미술은 '어려운 것'이라고 생각하고 '자신과는 상관없는 것'으로 여기는 이유는 무엇인가? 삶과 생활 속에서 미술을 발견하고 이해하며 개선

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.28

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2011 수시 개정 기본교육과정 미술과

기본 교육과정 미술 11B2009 김혜민 11B2010 노은지 09B2010 박상배08 기본 11 기본 성격 목표 내용체계 교수학습 방법 평가 09 일반 기본 11 성격 * 목표 ... 내용체계 교수학습 방법 평가 임용기출 기출경향분석 기출문제풀이08 기본 11 기본개정중점 교양적 문화 교과로서의 경험의 폭을 제한하지 않고 미술과 국민 공통 기본 교육과정의 모든 ... 에 대처하기 위한 학습경험 제공 발달단계와 일반교육과정 미술과의 교육방향을 고려하여 초등 : 기초 , 중등 : 개념 및 활용 , 고등 : 가치 교육에 초점을 두어 구성 특수교육

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.12

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