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"정신지체아학습지도" 검색결과 1,881-1,900 / 3,074건

  • 장애아동 관련 실천영역
    장애아동 관련 실천영역1. 장애아동 교육의 현황 및 실태장애아동은 신체장애, 정신지체, 정서장애, 언어장애, 학습장애 등을 보이는 아동을 모두 포함한다. 현재 장애아동은 특수학교 ... 에서 1975년에 통과된 ‘장애아교육법(Education for All HandicappedChildren Act, P. L. 94~142)'에서 장애아동은 정신지체, 청각장애, 언어 ... 장애, 시각장애, 정서장애, 학습장애 등을 포함하는 것으로 분류되었다. 이 법령은 3세에서 21세의 모든 장애아동들이 특수교육과 관련 서비스를 포함한 공교육을 무상으로 받을 수 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.11
  • Itard와 seguind의 교육방법
    Itard와 seguind의 교육방법◈ 세계 최초의 정신지체아교육? 19세기 이전, 정신지체아는 이디오(Idiot)라고 불렀다. 이것은 그리스어의 Idiotas(특이한 인간)라는 ... 어원에서 유래한 말이다. 이러한 언어가 나타내는 것처럼 Idiot란 일반 사람들과는 달리, 교육이 불가능한 사람의 의미로 사용되었다.??정신지체아교육은 Itard의 Aveyron ... 야생아를 대상으로 한 교육적 실험과 이를 계승 발전시킨 Seguin으로부터 유래되고 있다. 의사인 Seguin은 Itard의 권고로 정신지체아의 교육 가능성에 주목하여, 백치교육
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.15
  • 유아의 언어발달에 미치는 영향에 대해 논하시오.
    고 지적능력은 언어능력 및 언어습득 속도와 밀접한 관련이 있다.개인차가 존재하기는 하나 천재아의 경우 첫 낱말을 7개월에 하기도, 정신지체 아동의 경우 첫 낱말을 태어난 지 수년 ... 들로는 가정의 사회 경제적 위치, 형제 자매, 부모 등을 들 수 있으며, 교육 환경 요인들로는 교사, 학급의 크기와 교수 학습 방법 등을 들 수 있다.1. 유아의 개인적 요인1) 유아 ... 의 정적 상관 관계를 입증하는 결과들이 발표되고 있다. 초등학생을 대상으로 이루어진 김재은(1984)의 연구에서는 언어 능력과 정신 능력간의 상관 관계가 입증되었으며, 영유아의 언어
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.23
  • 가족과 함께 사랑을 나눠요
    자원봉사경기도청1촌 1부서 자매결연농촌 일손돕기1회성 활동학습지도 자원봉사 동아리오산시청학골 야학야학 실시홍보부족서울시 성동구공무원 학습지도 봉사단아동 학습지도“서울시 양천구양천구 ... 공무원 직장협의회초중생 영어,수학 학습지도“경기도 고양교육청미담회자폐아동 학습지도카페 활동저조기상청동두천기상대 하늘봉사동호회검정고시반 운영“다. 기관별 전문봉사단 운영 사례동아 ... 서비도부산시 동래구동래구 학습지원봉사단저소득층 영, 수 학습 지도자원봉사 센타운영 활동저조울산시 북구무료 학습도우미“자원봉사 센타운영 활동저조라. 동호회 활용 운영 사례동아리정 부
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.05
  • (아동생활지도)다양한 음악치료의 이론을 설명하고, 음악치료의 접근방법 및 음악치료의 모델에 관하여
    적 장애, 의사전달 장애, 정신지체, 학습 불능, 노화, 자아실현 향상, 스트레스 감소와 이완, 고통경감, 출산보조 등 폭넓게 적용되고 있다. 음악치료의 적용범위가 다양함만큼 치료 ... 다양한 음악치료의 이론을 설명하고, 음악치료의 접근방법 및 음악치료의 모델에 관하여{Ⅰ. 서론{아동생활지도 ... 과 정신운동적 자질을 키워주기 때문이다. 또한 음악은 가장 보편적인 비언언어적 의사소통 수단으로서 모든 학생들과 관계형성을 가능하게 한다. 이밖에도 음악치료는 아동, 청소년, 성인
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.02
  • [장애][장애인][청각장애][청각장애인][청각장애아]장애(장애인)의 정의, 장애(장애인)의 분류, 장애(장애인)의 특성, 청각장애(청각장애인)의 정의, 청각장애(청각장애인)의 원인, 청각장애(청각장애인) 특징 고찰
    장애 (Visual Handicaps)2. 청각장애 (Hearing Handicaps)3. 정신지체 (Mental Retardation)4. 지체장애 (Physical ... 의 장애로 특정 지어진다. 그러한 장애는 인지, 언어, 운동, 사회적 능력 같은 지능의 전반적인 수준에 걸쳐 나타난다. 지적 기능 수행의 수준만이 낮을 때에는 정신지체로 보지 않 ... 으며 지적 기능 수행의 수준이 낮아 정상적인 사회환경에서 일상적 요구에 적응하는 능력에 한계가 있을 경우에만 정신지체라 한다. 고 정의하고 있다. 교육적인 차원에서는 IQ 75이하이
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.18
  • 사회복지개론-영화'아무도 모른다'를 통해 본 아동복지
    가정의 아동은 아동기 인지발달 지체비율이나 학습장애 발생률이 비빈곤가정의 아동에 비해 더 높은 반면에 학업성취는 더 낮은 것으로 나타났다. 또한 다른 연구(Dencan ... 조차 힘들어서 정상적인 발달이 힘들다.어린나이에 이 무거운 짐을 지고도 담담히 지내고 있는 아이의 정신적, 육체적인 고통을 적절한 개입과 도움으로 해결해주어 정상적인 발달이 이루어지 ... 지 못하는 현실.주변사람들이 관심도 없고 도와주려 하지 않는다.생활이 궁핍하고 돌봄이 없어서 정신적, 육체적으로 모두 정상적인 발달이 힘들다.문제생존의 권리가 무시(기본적인 생활을 할
    리포트 | 23페이지 | 8,000원 | 등록일 2011.07.30 | 수정일 2017.09.15
  • 자폐아동의 집단 적응 단계
    를 실시한다.둘째로, 경도의 정신 지체가 있는 경우는 유아기 및 학령기의 치료교육 효과는 학습 활동 중에서 피동적인 양상만 남는다고 하더라도 적어도 적극적인 방해 행동은 나타나지 않 ... 이나 특수학교에서 중등부 ? 고등부의 교육을 받는 경우에는 특별한 배려를 요한다. 즉, 정신지체아를 위한 작업학습, 직능훈련 등을 적용해야 한다.셋째, 중도의 정신지체가 남아 있 ... 적인 신변처리의 학습을 통하여 집단 프로그램에 기초가 되는 지식을 습득하고 적용 가능한 상태로 변화하는 것이다.자폐아 지도의 목표는 자폐증상을 어떻게 조절하고 개선해 나가는가 하
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.08
  • 아동기의 인간행동과 사회환경의 문제점 및 개선방안
    은 유전적 영향관(불변관)과 환경적 자극 영향관(변화관)이 팽팽히 맞서고 있음- 지능발달의 수준은 지능지수로 표현(일반적으로 70미만일 경우=정신지체아, 140이상=우수아)- 창의 ... 을 배울 때 이제는 젓가락이나 사과 그림을 사용하지 않아도 문제를 해결ㆍ이미 알고 있는 것, 본 것, 이미 경험한 것과 관련된 것이어야 함- 향상된 학습능력ㆍ학동기 아동의 사고 융통 ... 성과 짝을 이루게 되고 자신이 흥미를 느끼는 것을 배우고 싶어 한다.- 탐색하려는 욕구ㆍ사물을 발견, 창조하고 무엇인가를 하면서 흥분하기도 하여, 세상을 신체적 정신적으로 탐색 하고 싶
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09
  • VMI(시각운동통합발달검사)
    의 1% 이하가 인종적 배경에 기인하고 있었고, 다른 유형의 검사와 비교해서 VMI 는 문화적인 편향이 가장 적은 것 중의 하나이다.▶장애뇌손상, 경도정신지체, 약시 어린이는 장애 ... 를 초기에 발견하고 학습과 행동장애를 예방하기 위해 일반학교에서 선별검사로 활용하기 위해 시각- 운동통합 발달검사를 제작하였다.?제작년도1981년에 규쥰이 완성되었고, 1989년 ... 며 특히 뇌손상 아동의 학습준비도 평가도구로서 널리 활용되는 검사이다.그러므로 입문기의 문자 읽기, 쓰기, 특히 문자 쓰기에서 필요한 도형이나 기호, 문자 등의 모사에 사용되는 능력
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.21
  • 발달장애:자폐증
    ?구개파열?정신지체?청각장애?실어증?학습장애?정서장애?뇌성마비?단순 언어장애3) 내용(1) 개별지도 프로그램- 아동과 교사의 일대일 수업을 통하여 아동의 언어수준과 능력에 맞 ... ? 상동행동? 감각자극에 대한 이상반응? 대부분 경도/ 중도 정신지체 동반 3세 이전에 발생레트장애? 드뭄? 여성? 5개월까지 정상발달 후 5~48개월 사이에 머리 성장 감소? 5 ... ~30개월 사이에 과거에 습득한 손기술 상실? 보행과 몸통운동의 협응 문제? 심한 정신운동성 지체 및 수용 및 표현 언어발달 손상? 발달상 퇴행양상, 대부분 중도 및 최중도 전신지체
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.28
  • [뇌성마비아동][뇌성마비아][뇌성마비]뇌성마비의 정의, 뇌성마비의 원인, 뇌성마비의 분류, 뇌성마비의 증상 고찰, 뇌성마비아의 특징, 뇌성마비아의 장애요인, 뇌성마비아의 운동능력, 뇌성마비아의 치료 분석
    , 지능발달의 지체, 학습 장애를 들 수 있다. 뇌성마비 아동의 약 반정도는 정신지능의 발달이 지체되어 있으나 대개 교육 가능급이 아니면 훈련 가능급이다. 그러나 이들이 입을 벌리 ... 었는데 최소제한 환경은 흔히 통합교육을 의미하였다. 이 법이 통과되기 전에는 학습장애나 가벼운 정신지체아와 같은 장애를 지닌 학생들을 하루종일 일반학급과 분리된 채 특수학급속 ... 또는 태변 흡인에 의한 산소 결핍은 결국 저산소성 뇌손상을 유발하여 정신지체 또는 경련을 동반하는 뇌성마비를 일으킬 수 있다. 과거에는 다른 원인을 찾을 수 없는 선천성 뇌성마비
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.09.17
  • 장애인복지의 모든 것
    재활서비스5. 직업재활과 고용 6. 사회-심리재활서비스7. 사회환경의 개선Ⅴ. 장애유형별 분류 및 특성1. 지체장애 2. 시각장애3. 청각장애 4. 음성?언어장애5. 정신지체Ⅵ ... 기초생활보장법 상의 생계급여 수급자로서 장애등급이 1-2급인 자와, 3급 정신지체 또는 생계급여 발달장애(자폐)인으로서 다른 장애가 중복된 자에게 1인당 월 5만원이 지급된다. 이 ... 는데 보충적 능력을 갖지 못할 경우 말을 이해하는 데에 큰 차이가 있다.5. 정신지체정신지체정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.05
  • 사회복지정책 중 바우처(증서)
    이내독서 관련 정보 제공 및 독서 지도 방법 교육 등이 서비스 내용에 해당하며, 한글 등 기존 학습지에서 제공되는 것이나 국어, 논술 등 직접적 학습 지도는 제외한다. 바우처 지원액 ... 2 일반적인 서비스 신청방법은 서비스 신청자가 복지관 및 치료지원센터에 대기인원으로 등록하여 “대기자 확인서”를 발급받아 동사무소에 제출함으로서 대상자를 선정하게 된다.정신지체 ... 이상 정기적으로 가정을 방문하여 고혈압, 당뇨병 등 만성질환 관리와 운동지도 등 건강관리서비스를 제공한다.서비스 제공기관은 시, 군, 구별로 노인돌봄서비스 수행능력이 있는 2개
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.23
  • 자폐증공무원테츠유키에 관하여
    . 다른 정신지체학습장애보다 덜 선호한다는 것이다. 자폐아동의 문제행동이 나타나는 배경과 원인이 아동마다 다르게 나타나기 때문이다. 어떤 아동은 자해행동이 언어표현 방식으로 발전 ... 었다. 통상 자폐증, 자폐아동의 지도는 발달단계와 환경, 배경에 따라 다르겠지만 일반인들과 어울려 살아가기 힘든 장애영역이라 생각하기 쉽다. 일전에 KBS에서 소개되었던 인간극장 진호 ... 고, 일상적인 의사소통은 거의 불가능하였다. 즉 소리적 경향성과 혼잣말을 하였고, 4세 6개월경에는 ‘아이우에오’는 쓸 수 있으나 의사소통을 위한 말을 하지 못하였다. 또한 격렬한 동작
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19
  • 장애아동의 통합교육에 대해 논하시오
    정신연령이 동등한 비장애 집단에 비해서도 이들의 사회성 발달이 현저히 지체되어 있다는 사실을 알 수 있다. 즉, 장애아동의 사회성 발달 촉진은 장애아 교육에 있어서 중요한 요소이 ... 하면서 장애인도 나와 비슷한 점을 많이 지니고 있는 한 사람의 개인으로 수용하게 되며, 학교라는 지역사회가 장애아들도 포함하고 수용해야 한다는 일종의 사회적인 책임감을 학습하게 된다 ... 을 제공하여 장애 부모의 어려움이나 고통을 이해하고 함께 나누도록 하는 것도 중요하다. 장애아 부모에 있어서는 올바른 양육 태도나 장애아가 문제 행동에 따른 지도 방법 등에 대한
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.02
  • [TEACCH]TEACCH 프로그램 지도 원리 및 사례
    정서 행동 장애아 교육TEACCH 프로그램 지도 원리 및 사례이름 :학번 :학과 :목차Ⅰ TEACCH 지도법의 지도 원리Ⅰ-1 TEACCH 란?Ⅰ-2 TEACCH 목적Ⅰ-3 대상 ... 의 학습 효과를 최대화하는 환경을 조성한다. 언어 능력의 지체를 보충할 수 있는 그림 신호를 곳곳에 부착하여 환경에 대한 이해를 진작시킨다. 또한 아동의 감각적 민감성과 특성 ... Ⅰ-4 TEACCH 구성Ⅱ TEACCH 지도법의 지도 사례Ⅱ-1연구 대상Ⅱ-2연구 절차Ⅱ-3 결과Ⅲ TEACCH 프로그램의 장?단점Ⅳ 참고 문헌ⅠTEACCH 지도법의 지도원리Ⅰ-1
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.18
  • [특수아동지도]지적장애의 이해
    서 비롯된다(Gottlieb Semmel &Veldman, 1978).⑤말과 언어의 지체: 말과 언어의 발달은 지적발달과 밀접하게 연관되어 있기 때문에 지적장애아들이 일반아들보다 말 ... 적으로 그들의 운동기능 성취수준은 신경학적 장애아동이나 중복장애아동보다 훨씬 높다.⑦학업성취: 일반적으로 경도 지적장애아의 학습능력은 대체로 열약하여 초등부 6학년까지는 유치원 ... 내지 초등학교 3학년 정도이고, 학령기를 마칠 때까지는 초등학교 3학년에서 6학년 정도의 학습능력을 갖는다고 한다(Kirk, 1964). 그들은 일반적으로 학업부진아동으로 취급받
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.25
  • 활동중심학습(활동중심교육) 환경, 상황중심영어학습(상황중심영어교육), 상황중심놀이학습(상황중심놀이교육), 활동중심체험학습, 자원중심학습, 미적체험활동학습, 활동중심학습(활동중심수업)과 기존학습의 비교
    을 제시하는 것이 좋으며 남을 위해 역할을 맡아 일하는 봉사정신의 기쁨을 맛보도록 한다.이와 같이 발달이 지체된 자폐성 아동의 사회?정서 발달을 위해서는 활동과정에서 직접 체험을 하 ... 어려울 것으로 생각된다. 특히 자폐성 아동을 교육함에 있어 무엇보다 중요하게 요구되는 것은 다양한 체험학습의 기회이다. 정서적으로 장애가 있고 정신연령이 낮은 자폐성 아동 ... 들에게는 직접활동에 참여하여 직접 눈으로 보고 손으로 만져보고 느끼는 역할을 수행해보는 활동중심 체험학습이 절대적으로 필요하다. 그러나 장애아들의 경우 체험학습의 기회를 제공하고 교육
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.14
  • 역할놀이 학습 모형이 특수아 학습에 미치는 영향
    는 우선 다양한 장애 영역에 따른 구분이 필요하다. 또한 학습영역에서도 구분이 필요할 것이다. 그렇다면 지금부터 역할놀이가 정신지체아동, 뇌성마비아동, 자폐성아동, 학습장애아동의 사회 ... .그러나 이러한 정신지체 아동이 교사의 도움을 받아서 다른 사람의 행동을 본뜨고 개인에게 맞는 역할을 수행하게 하고 토의 및 일상적인 사회적 행동을 반복적으로 학습한다면 정신지체 아동 ... 다. 또한 역할놀이 과정에서 교사는 정신지체아동에게 다른 사람과 접촉하는 상호작용의 기회를 부여함으로서 사회적 행동의 기술과 가치를 학습하게 하고, 호기심과 동기를 유발하여 사회적 행동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09
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2025년 07월 13일 일요일
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