"외국어로서의 한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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발음교육론 제2 언어 학습 비언어적 변인 자음오류상황 자음과 모음 발음 한국어교원2급 세종 한국어 발음 한국어 문법 시험 구어의 특성

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"외국어로서의 한국어발음교육론" 검색결과 1,881-1,900 / 2,616건

현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논의하시오.

(2003), 국립국어원표준 발음법 제 6장 경음화 현상, 국립국어원현대국어에서 나타나는 경음화 현상의 양상과 원인, 강성민(2012), 한양대학교 대학원현대국어 한자어의 어두 경음화 현상 연구, 한명숙(2015), 안양대학교외국어로서의 한국어학개론(강의교재) ... 화의 부정적 심리의 반영이라고 하였다.Ⅲ 결론경음화 현상은 같은 조건을 가지고 있음에도 불구하고 다르게 실현되는 특성 때문에 ‘발음 교육’에 있어 많은 혼란을 겪고 있다. 발음 ... , 대상이 고유어인가 한자어인가에 따라서도 경음화의 적용의 차이를 보인다.Ⅱ 본론ⅰ경음화 현상의 실태국립국어연구원은 17일 서울 및 경기도 지역 출신 주민들의 발음 실태 조사 결과

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.12

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과정지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안 모색하기

■ 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계■ 과제주제 : 과정지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용 ... . 본론1. 절차 중심 교수요목의 개념과 특징2. 내용 중심 교수요목의 개념과 특징3. 학문 목적 한국어 학습자 교육에의 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수요목(syllabus ... )이란 무엇을, 어떤 순서로, 어떻게 가르칠 것인가를 보여주는 교육과정의 설계도로서, 교육과 교재 구성의 근간을 이루는 것이다. 1990년대 중반 이후 한국어 학습자의 수가 큰 폭

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.07

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한국어 문장의 특색(필수 요소, 특징, 문장 성분, 기능 바꿈 등)

외국어로서의 한국어 교육 개론 과제한국어 문장의 특색(필수 요소, 특징, 문장 성분, 기능 바꿈 등)1. 한국어의 필수 요소 및 문장 성분한국어의 문장 성분에는 일곱 가지가 있 ... (unreleased)으로 실현된다는 특징이 있다.(2) 한국어 음절 구조의 특징한국어에서는 말의 첫머리에 ‘ㄹ’이 발음되지 않는다. 그래서 ‘ㄹ’로 시작하는 단어가 거의 없다. 또 ‘ㄴ ... &red프다~ 철수야, 학교 가자.2. 한국어 문장의 특징2-1. 한국어의 형태적 특징한국어는 몽골어, 터키어, 퉁구스어, 만주어 등과 함께 알 타이어 계통이라고 한다. 이들 언어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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외국어로서의 한국어 한국어학개론 과제물

주 제 : 한국어 음운변동과목명 : 외국어로서의 한국어학개론아이디 :이 름 :1. 음운변동의 종류와 특징1) 음운변동이란?- 음운이 원래의 음가대로 발음되지 않고 놓이는 환경 ... 에 따라서 발음이 달라지는 현상- 음운변동의 발생이유: 보다 편하고 자연스러운 발음을 위해- 음운규칙: 음운이 변동할 때의 일정한 규칙2) 음운변동의 종류- 교체: 한 음운이 다른 ... 는 현상예) ㄴ첨가, ㄷ첨가- 축약: 두 모음이 하나의 음운으로 줄어드는 현상예) 자음 축약- 동화: 한 음운이 다른 음운의 성질을 닮는 현상예) 자음동화, 모음동화2. 실제 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.30

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기존 통합 교재 2종을 선택하여 각 교재의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오.

의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오.- 목차 -1. 한국외국어대학교 한국어문화교육원 - 외국인을 위한 한국어 Ⅰ, Ⅱ2. 연세대학교한국어 ... 학당 - 100시간 한국어 1, 21. 한국외국어대학교 한국어문화교육원 - 외국인을 위한 한국어 Ⅰ, Ⅱ한국외국어대학교 한국어문화교육원에서 한국어를 배우는 외국인을 위한 교재 ... 로 사용하기 위해 개발된 초급 수준의 언어능력을 신장하는 데 목적을 두고 만들어진 읽기 수업용 한국어 학습 전문 교재이다. 내용은 한국어 학습자의 생활과 관련된 실제적인 주제를 다루

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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한국어교재구성, 외국인을 위한 한국어 교육 책, 자료를 구성하고 제작한 내용

한다. 여섯번째는 한국어의 음운 체계 및 발음을 교육할 수 있는 내용이 교재에 포함되어야 한다는 점이다. 한국어교재라고 해서 한국어에 대한 지식과 문법지식만을 전달해서는 안되며, 실 ... 단어의 발음 지식을 익히고, 다양한 스펠링의 조합에 따른 상황 별 상이한 발음을 영어교육책을 통해 학습할 수 있듯이 한국어교재도 외국인 학습자에게 한국어의 음운 체계와 발음에 대한 ... 할 수 있으므로 보다 효율적인 학습이 가능할 것이라 생각한다.4)한국어의 음운체계와 발음한국어의 전반적인 배경지식과 문법적 체계, 문장 단위의 활용 교육을 마쳤다면 이제 실질적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.16

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구어의 특성에 대해 기술하시오

외국어로서의 한국어 표현교육론주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리말 구어의 담화적 특징2. 우리말 구어의 통사적 특징3. 우리말 구어 ... 하고 싶었던 말을 강조하여 발음할 수 있으며, 발화 속도 또한 조절할 수 있다.③ 표준적이지는 않지만 된소리로 발음되는 현실음이 사용되기도 한다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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외국어로서의한국어표현교육론)학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법)

외국어로서의한국어표현교육론학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출 ... 로 전달하면 이해를 못하거나 그들만의 언어로 실례가 되는 언어와 같을 수도 있기 때문이다.2) 외국인들에게 필요한 교육 방법.외국인들에게 필요로 하는 것은 실생활에 필요한 한국어 ... 에서 배워왔기에 그들에게 먼저 한국인 친구를 만들어주는 방법이다.무턱대고 친구를 만들어주는 것보다는 학습을 하면서 1:3의 비율로 한국인을 배치하여 교육을 하는 방법이다. 한국어를 빨리

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.13 | 수정일 2019.04.18

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순화어 생성과 정착에 대한 문제점과 대안 -기존 외래어와 순화어 사용 실태를 중심으로

라고 한다. 한편, 한국민족문화대백과의 정의에 따르면 외래어(外來語)란 ‘외국어로부터 들어와 한국어에 동화되고 한국어로서 사용되는 언어’라고 한다. 따라서 본 논문에서는 기존의 한국 ... 를 통해 우리나라에서 사용하게 되었다. 처음 우리나라에 들어왔을 때는 우리말에 대체할 용어가 없어서 외국어를 우리말의 발음과 문자에 맞춰서 그대로 쓰기 시작한 것이 지금의 ‘커피 ... 및 분석3. 대안 방안1) 언어 순화 활동에 다방면의 관점을 제시할 노력 필요2) 국어 의식 교육 노력의 필요Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론1. 연구목적현재는 세계화 사회가 되

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.01.01

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[이중언어] 조기 이중언어 학습을 찬성 혹은 반대하는 입장들을 비교하여 설명하시오

개 혹은 두 개 이상의 언어를 잘 구사할 수 있도록 교육하는 것이 이중언어 교육이라 지칭한다. 우리나라의 국제결혼가정의 이중언어 환경에서 주로 사용하는 언어는 한국어가 되는 경우 ... 가 많지만 아버지의 외국어 학습 여부와 어머니의 한국어 학습여부에 따라서 가족 간 의사소통의 형태가 다양하게 나타난다. 이와 같은 언어형태와 언어학습 정도에 따라 부모 간, 부자 ... 하여 터득하는 특성을 가지며 어린이의 신체 특성상 어린이는 LAD를 가지고 태어나므로 어린 시기에 모국어나 외국어에 노출이나 교육을 받지 아니하면 언어 교육이 효과적이고 효율적이

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.12

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학습자들이 생각하는 언어, 학습, 교수에 대한 정의를 기술하고, 제2 언어 습득(학습)이 습득과 학습 중 어떤 방법으로 이루어져야 하는지 자신들이 외국어 학습 시도에 대해 경험했던 내용들을 토대로 정리해서 제출하십시오

을 인식하고 현상을 이해할 때 자동적으로 한국어 회로를 사용하게 된다. 외국어에 있어서 일정한 행동 패턴이 발음이라면, 일정한 사고 패턴은 고정 관념이다. 모국어에서 파생된 고정 관념 ... 했던 모습이 나이가 이리 들도록 오래 지속된 것 같다.이에 본인은 외국어를 습득하는 중요한 이유가 의사소통이라는 점을 감안하여 학습과 교육의 여건이 된다하면 학습의 방법보다는 습득 ... 한 이미지와 느낌을 한국어 시냅스는 한국어로 이름 붙이고 영어 시냅스는 영어 이름을 붙인다. 따라서 우리는 사물과 느낌에 붙여 준 온갖 한국어 이름을 떼어 버리고 습득할 외국어로 새로운

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.16

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외국어로서의 한국어 표현교육론 - 학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오.

외국어로서의 한국어표현교육론(학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오.)1. 서론말하기 수업과 학습 환경과의 관계에서 학습 환경은 좁은 범위에서는 언어를 배우고 사용 ... 에서의 학습 환경 조성제2외국어로서의 한국어를 유창하게 하기 위해서 한정된 공간에서 발화의 학습을 제한해 두는 것이 아니라 생활공간에서까지 친근하게 제2외국어로서 한국어를 접할 수 ... 를 수정해주는 것이 중요하다. 또한 강하게 오류에 대한 지적으로 학습자들을 상처받게 해서는 아니되며 오류 교정을 통하여 학습자가 더 나은 수준의 단계의 한국어 말하기 학습을 할 수

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.20

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외국어로서의한국어교재론-통합 교재의 설계 원리를 바탕으로 통합 교재와 개별 교재의 차이점은 무엇인지 설명하고 통합 교재가 갖는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 서술하시오.

외국어로서의한국어교재론통합 교재의 설계 원리를 바탕으로 통합 교재와 개별 교재의 차이점은 무엇인지 설명하고 통합 교재가 갖는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 서술하시오. ... 들의 수가 늘어나고 있다. 하지만 그들을 교육하는 교재가 통합 교재로 이루어지고 있으며 일부의 개별 교재가 있다. 하지만 이에 대한 차이점과 각각의 장단점이 있다. 한국어교육교재 ... 의 비중이 그들에게 점점 늘어나고 있는 가운데, 음운과 발음, 억양, 상황별 단어의 특징은 다양하며 그에 따라 헷갈려하는 외국인들도 늘어나고 있다. 또한 이와 비례하여 외국인 노동자

리포트 | 4페이지 | 8,300원 | 등록일 2017.11.27

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국어 음운론 강의 1장 연습문제 정답 풀이

한국어 음성음운론 제1장 문제 풀이 외국어로서의 한국어 교육 전공 3학기 강신희문제1. 다음 자음을 발음하는 데 어떤 기관이 쓰이는지 생각해 보자.발동부발성부조음부조음체조음점ㄱ폐 ... 와 조음점이 모두 동일하다. (O)(다): ‘ㄱ, ㅋ, ㄲ’은 조음체와 조음점 중 하나만 동일하다. (O)연습문제1. 다음 그림 속 (가)~(바)에 올바른 발음 기관의 명칭을 적어 보 ... ) 말소리를 내는 공기의 흐름을 만들어 낸다.발성부(나) 공기의 흐름을 말소리로 바꾸어 준다.(다) 유성음과 무성을 구분해 준다.조음부(가) 가장 다양한 발음 기관들이 속해 있

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.23

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[한국어발음교육] 초급학습자를 위한 한글 자목 교육방안 고찰

[한국어발음교육론]초급학습자를 위한효율적인 한글 자모 교육방안 고찰1. 효율적인 자모 결합 원리 설명 방안가. 음절 구성 원리 소개설명의 편의상 한국어 자모를 이미 익힌 초급 ... 조차 종성 ‘ㅏ’와 결합시켜 ‘가’로 발음해 가르치는 것이 훨씬 유익합니다. 한국어 교사는 교수의 가장 작은 단위로 음소가 아닌 음절부터 교육을 해야 합니다. 이 음절의 뼈대를 이루는 것 ... . 모음은 음절의 뼈대한국어에서 자음 그 자체로만 발음하는 경우는 없습니다. ‘기역’과 같이 자음을 부르는 명칭은 있어도 실제 발음은 아닙니다. ‘ㄱ’ 그 자체를 가르칠 때

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.23 | 수정일 2025.02.04

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한국어 교원-외국어로서의 언어교수-모국어습득과 외국어습득 간의 유사성에 대해 서술하기

주제 : 모국어습득과 외국어습득 간의 유사성에 대해 서술하십시오.제목 : 모국어 습득과 외국어 학습의 동일 가설- 목 차 -Ⅰ. 교육학자1. 촘스키2. 브라운Ⅱ. 문법적 요소1 ... . 보편문법 완전한 접근2. 보편문법의 부분적 접근3. 보편문법 접근법의 의의 및 한계Ⅲ. 모국어 습득과 외국어 학습의 동일 가설 느낀점Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 교육학자1. 촘스키촘스키 ... 못하는데, 이는 wh-이동은 한국어에 존재하지 않는 문법이므로 모국어에 없는 보편문법의 원리를 학습자들은 사용할 수 없음을 입증한다.3.보편문법 접근법의 의의 및 한계외국어

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.02.14 | 수정일 2019.05.20

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한국어어휘교육론-한국의 전통적 어휘교육 교수법에서 수정·보완해야 할 점에 대해서 알아봅시다

과목명 : 외국어로서의한국어어휘교육론주제 : 한국의 전통적 어휘교육 교수법에서 수정·보완해야 할 점에 대해서 알아봅시다.한국의 전통적 어휘교육에 대해서 살펴봄을 통하여서 기존 ... 한 결과이며, 현 한국어 교육에 반영하여 학습자들의 의미장별 학습 효과를 노릴 수도 있다.(2) 교수법과 어휘 교육외국어 교육에는 사회적 상황, 교육적 조직, 교사, 학습자 등의 변수 ... 일치한다. 한국어 교육의 경우는 외국어 교수법이나, 국어 교수법의 모델을 응용하여 사용하고 있는 실정이다. 따라서 한국어 교수법에서 어휘 교육이 점해 온 위치를 파악하기 위해서

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.16

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외국어로서의 한국어 표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리

외국어로서의 한국어 표현교육론학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출 ... 다. 그런 기술을 위하여 문법과 발음을 배우고 적절한 말을 하기 위하여 다양한 커리큘럼의 말하기를 배우게 된다.2) 말하기 평가방법말하기 시험의 평가방법에는 정보를 전달하는 말하기 평가 ... 는지 평가하게 된다. 이러한 평가 방법이 있지만, 외국인 학습자를 상대로 한 한국어 평가는 토론 평가를 하는 것이 가장 좋은 평가방법이라고 생각한다. 면대면 평가는 아무래도 언어

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.06.07 | 수정일 2025.08.15

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한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.

기의 정의 및 중요성2. 듣기의 이해 과정3. 한국어 듣기 교육방법4. 교재 선택 및 듣기 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국의 위상이 세계적으로 높아짐에 따라 한국어가 더 ... 교재를 선택하여 실제로 평가해 보도록 하겠다. 또한 한국어 교육에서 즉각적으로 활용가능한 매체가 무엇이 있는지 이를 어떻게 활용할 수 있는지에 대해서 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... 한다.여섯째, 잘 듣지 못한 세부 내용을 추론한다.3. 한국어 듣기 교육방법어린시절 일본 드라마를 보면서 나도 모르게 일본어 단어를 알아들을 수 있고 이렇게 일본드라마를 보

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27

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한국어 교육 현장에서 효과적으로 ‘한국어 발음’을 교수하기 위해 한국어 교사가 갖추어야 할 자질과 지식, 그리고 태도에 대해서 구체적으로 논하여 보십시오.

외국어로서의 한국어발음교육론한국어 교육 현장에서 효과적으로 ‘한국어 발음’을 교수하기 위해 한국어 교사가 갖추어야 할 자질과 지식, 그리고 태도에 대해서 구체적으로 논하여 보 ... 한국어”를 구사하는 것이다. 한국어학습 초기에 형성되는 발음을 효과적으로 교육하기 위하여 한국어 교사는 반드시 한국어 표준 발음을 구사할 수 있어야 한다.다양한 방법을 이용 ... 를 학습자들에게 효과적으로 설명해 줄 수 있어야 한다.2.3 교사가 갖추어야 할 태도우선적으로 발음 교육을 하는 한국어 교사는 성실함과 근면함이 있어야한다. 매 학기 마다 다양

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.31

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