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"외국어로서의 한국어발음교육론" 검색결과 1,841-1,860 / 2,615건

  • 초급, 중급, 고급 중 등급을 선택하여 해당 등급에서 활용할 수 있는 듣기 수업을 구성해 보세요
    는 이해 행위라고 할 수 있다. 전통적으로 듣기는 수동적이고 수용적 이해 영역으로 인식되어 다른 영역(표현 영역)에 비해 중요성이 간과되어 왔다. 하지만 제2언어/외국어 습득에서 듣 ... 적으로 의미 구성에 참여한다고 할 수 있다.듣기가 우선적으로 교육되어야 할 이유로는 인지적인 장점과 함께 발화를 우선적으로 강요받는 것에 비해 감정적인 측면에서의 장점도 가지므로 효율 ... 이다.한국어 듣기 수업의 구성은 난이도의 결정과 듣기 수업 구성의 틀로 봤을 때, 듣는 내용의 난이도는 정보의 구성, 내용의 친밀성, 내용의 명확성, 정보의 종류 등 4가지로 난
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [합격자소서][자기소개서][대입자기소개서][최종합격자소서][수시자소서] 고려대학교 언어학과 최종합격 자기소개서로 1,2,3,4번을 완벽하게 정리했습니다. 고려대에서 만점 받은 작품으로, 국어교사, 국문과 교수, 언론, 신문방송분야로 지원할 수험생들은 반드시 읽어보셔야 합니다.
    )한국어와 중국어의 차이를 이해하고 싶어 참여한 중국 문화 교류에서의 언어 수업은 외국어한국어의 표현과 발음 차이를 비교하고 싶었던 제게 해결의 실마리를 던져 준 경험이 ... 었습니다. 중국인 친구는 한국어의 된소리 발음이 서툴렀는데 특히 “깎아주세요!”라는 문장을 말하기 어려워했습니다. 외국인으로서 타국어를 정확이 발음하는 것은 결코 쉬운 일이 아니지만 음성 ... 되는 ‘k’와는 발음에 다소 차이가 있어 ‘kka’ 부분을 ‘gga’로 바꾸어 알려주었습니다. 다시 읽으니 발음이 훨씬 자연스러웠고 신기했는지 그 후로 한국어 발음이 궁금할 때면
    자기소개서 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.06.28
  • 한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어한국어의 차이점을 비교하여 논하시오.1
    레포트한국어 발음교육론주제 : 한국어 음절 구조의 특징을 정리하고, 외국어한국어의 차이점을 논하시오한국어는 계통상 알타이어족에 속한다, 그래서 국어는 알타이어족이 갖는 언어 ... 는 외국어에서 비롯되었지만 국어 생활에 사용되는 한국어 어휘이다, 따라서 외국어발음과 가깝게 적는 것 못지않게 국어의 일반적인 특성에서 크게 벗어나지 않아야 한다, 그 결과 외래 ... 이 오는 것을 꺼리는 현상이다. 우리말 뿐만 아니라 우리말이 속해있는 알타이어 공통의 특성이다.음절의 끝소리 규칙은 끝에 어떠한 자음이라도 올 수는 있지만 발음만을 7다음만으로 낸다는
    시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.28
  • 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다(교안을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.).
    과목명 :외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계이 름 :아이디 :제출일 :주 제 : 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고실제 한국어 교육 현장 ... 에 적용하는 방안을모색하기 바랍니다.(교안을 참고할 뿐만아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을수 있습니다.)과정 지향적 교수요목인 절차 ... 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.(교안을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련도서나 논문 등의 자료를 활용
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.29
  • 한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어한국어의 차이점을 비교하여 논하시오.
    제 55기 외국어로서의 한국어발음교육론 리포트문제 1. 한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어한국어의 차이점을 비교하여 논하시오.1. 한국어 음절구조의 특징1) 음절 ... 을 가지고 있지 않아서 모음으로 끝나는 음절 방2) 한국어 발음에서 가능한 음절구조① 모음 (V): 야, 오, 이, 우② 자음 + 모음 (CV): 가, 나, 무, 소③ 모음 ... 소리 - 7자2. 외국어한국어의 차이점한국어일본어중국어영어차이점? 자음은 반드시 모음과 결합하여야 음절을 이룰 수 있다.? 겹자음 불가능? 닭 흙 넋 같이 CVCC의 구조
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.31
  • 외국어로서의한국어능력평가론 ) 전 세계에서 이루어지고 있는 표준화 언어시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고, 한계점 내지 단점에 대해 자신의 의견을 추가하시오.
    외국어로서의 한국어능력평가론외국어로서의 한국어능력평가론전 세계에서 이루어지고 있는 표준화 언어시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고, 한계점 내지 단점에 대해 자신의 의견 ... 영어 시험’이라는 뜻을 담고 있다. 토익은 미교육평가위원회(ETS : Educational Testing Service)가 상업 및 국제적 공용어로서의 영어 숙달 정도를 측정하기 ... )이 실시되었다. 지문이 길어졌고, 국제 업무 환경에서 많이 사용되는 다양한 발음과 액센트가 반영되어 영어 활용능력에 대한 평가가 더욱 강화되었다. 그러나 현재는 이것을 ‘구토익
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2019.11.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시
    2. 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주제: 과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... ) 교수요목의 정의2) 과제 중심 교수요목의 정의 및 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육은 하나의 체계를 구성하여 이루어진다. 사전 계획이 없는 교육은 결국 그의 정체성을 잃 ... 고 표류하게 된다. 따라서 교육의 진행에는 교육과정이라는 것이 반드시 수반된다. 여기서 말하는 교육과정은 교육이 갖는 궁극적인 목적에 비추어 보았을 때 타당한 이유로서 선택된 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20
  • 한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어한국어의 차이점을 비교하여 논하시오.
    한국어 음절구조의 특징을 정리하고 외국어한국어의 차이점을 비교하여 논하시오”1. 서 론외국어 교육에서 발음은 가장 기초적인 부분으로 초기 단계에서뿐만 아니라고급 단계에 이르 ... 기 까지 지속적으로 교육과 학습이 이루어 져야 한다고 본다.더구나 외국인 학습자들은 이미 모국어가 화석화 되어 있기 때문에 더 어려움을 겪는 것으로 안다.정확한 발음 교육을 위해 ... 한국어 음절(자음과 모음이 결합하여 한 번에 낼 수 있는 소리의 마디) 구조의 특징을 정리해 보고 외국어(영어, 일본어, 중국어, 러시아어)와 한국어의 차이점을 비교해 보기로 한다
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22
  • 1. 어문규정에 제시된 10개의 단모음의 분류(IPA에 따라), 1번의 모음 중, 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 언어 생활에서 이중모음으로 발음하거나 소릿값을 변별하지 못하는 모음, 3. 2번 모음들을 표준발음법에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 하는가
    에 차이가 있다. 뿐만 아니라, 한국어와 학습자 모국어의 음소에도 차이점이 존재한다. 따라서 표준발음법에 맞게 단모음으로 발음하려면 이러한 차이점에 대한 인식이 먼저 선행 ... ? 과목 : 한국어 음운론? 과제 : 1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사 ... 하는 모국어 화자의 실제 언어생활에서 이중모음으로 발음하거나 그 소릿값을 변별하지 못하는 모음을 찾아 쓰십시오.3. 2번의 모음들을 표준발음법에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.14
  • 한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어교재론 과제
    외국어로서의 한국어교재론주제: 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유 ... 목적- 의사소통 능력 배양을 위한 학습자들에게 통합교육을 제시- 특정 목적에 대비한 한국어 내용의 일부 습득의 기회 제공2) 학문 목적- 대학 수학 능력, 대학원 진학, 강의 등 ... 의 직장 문화 적응을 돕는다4) 민족교육 목적- 재외 동포 학생들에게 민족 정체성 부여와 공동체 의식 함양- 한국 문화 체험을 통한 자부심과 긍지 고취나) 내용에 따른 차이1) 발음
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12
  • 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징
    - 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징Ⅰ. 서론1. 특수목적 학습자 특징 및 주목 ... 해야 할 이유Ⅱ. 본론1. 특수목적 학습자 교육방법2. 특수목적 학습자 교육내용3. 특수목적 학습자 교재구성Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1. 특수목적 학습자 특징 및 주목해야 할 이유한국어 ... 교육의 목적은 일반 목적과 특수 목적으로 나뉜다. 특수 목적은 다시 직업 목적과 학문 목적으로 나눌 수 있다. 직업 목적 학습자는 교육과정에서 직무수행에 필요한 한국어 능력을 배양
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.15 | 수정일 2022.09.09
  • (프랑스어발음연습 A형) 프랑스어 자모음의 발음 특징을 한국어발음과 비교하시오
    기 때문에 ‘의’는 /?j/보다는 /?i/로 보는 것이 더 온당하다고 하였다. 한국어 교육의 관점에서도 ‘의’는 외국인 학습자들에게 가장 발음하기 어려운 특이한 한국어 이중 모음 중 ... 하고 있듯이, 한국어 발음 교육 차원에서도 [에]와 [애]의 경우, /E/로 통합시켜 제시할 수 있다. 이 경우, 학습자가 한국어에 존재하는 모음의 정확한 조음 위치나 조음 방법 ... (프랑스어발음연습 A형) 프랑스어 자모음의 발음 특징을 한국어발음과 비교하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자음과 모음의 전체 특징과 비교1) 프랑스어 자음의 발음 특징
    방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.17
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    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선방법을 제안하시오
    1. 외국어로서의언어교수이론주제: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선방법을 제안하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 활동을 교육과정이라고 말한다면, 교수요목은 그를 보다 구체화시켜 놓은 교사의 계획을 가리키는 것이다.일반적으로 본 과제에서 다루고자 하는 한국어 교육에서 교수요목과 관련 된 개념 ... 은 다음과 같다. 한국어 수업에서의 교육과정은 언어에 대한 요구와 분석 등을 포함하는 최초 계획, 목표 설정 및 관련 내용에 대한 선정, 세부적인 등급화, 교수 학습 방법, 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17
  • 한국어 음절구조의 특징과 외국어한국어 차이점 비교
    한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어한국어 차이점을 비교하여 논하시오.한국어 음절구조는 에는 제시되지 않는 내용이지만, 외국어로서의 한국어교육에서는 반드시 필요한 내용 ... )’의 구조가 가능한 것처럼 보이지만 이는 철자상 나타난 것뿐이지 발음할 때에는 두 자음 중 하나만 발음되어 위의 음절구조의 ④와 같은 구조가 된다.한국어를 정확하게 발음하기 위해서 ... 는 ‘International Phonetic Alphabet’을 줄인 말이다. 하지만 이 말이 ‘인터네셔날 포네틱 알파벳’과 같이 발음되는 한국어라면 우리는 각 낱말의 첫째 음절을 취하
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.23
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    영어교수법3공통 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 제12장 학습자변인연구 정의적요소 중 동기와 학습동기를 실제 경험사례를 들어 서술하여라0k
    ) 동기의 종류외국어로서 한국어를 학습하는 상황(KFL)과 외국어로서 영어를 학습하는 상황(ESL)은 습득대상인 목표어에 대한 주요노출이 수업시간을 통하여 이루어진다는 점에서 매우 유사 ... 는 시기다. 이러한 어학공부로 인하여 중?고등학교 학생들이 받는 스트레스는 이루 말할 수 없이 크다. 발음도 안되는 영어공부를 하려니 학교 가기가 겁난다고 한다.특히 학교 수업에 들 ... 어가면 한명씩 교과서를 읽도록 하는데 어려운 발음을 소리 내 읽으려니 무척 고민이 된다고 한다. 필자도 중고등학교 영어 시간이 되면 한 시간이 너무 힘든 시간이었다. 항상 복습위주
    방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.23
  • [교재개발] 자습용 말하기 교재
    기 Ask구현정(2001).대화의 원리를 바탕으로 한 말하기 교육. 외국어로서의 한국어교육26-0. 연세대학교 한국어학당.김정숙(2003). 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 ... 중심의 한국어 말하기듣기 연계 교육 방안. 외국어로서의 한국어교육33-0. 연세대학교 한국어학당.조항록(2003). 한국어 교재 개발을 위한 기초적 논의-교재 유형론적 관점에서 본 ... 에서도 적극 고려되어야 한다고 본다.두 번째, 분석했던 교재들 중 다수에서 발음 교육이 문법이나 어휘와 같은 다른 항목에 비하여 소홀하게 다루어지고 있다는 점이다.발음 교육은 잘못
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.26 | 수정일 2023.02.20
  • 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오
    는 경험이 누적되고 학습하여 이를 언어에 실제로 활용할 수 있는 기회가 많기 때문이다. 이를 통해 학습자는 수월하게 듣고 발화에 사용한다.참고문헌심민희 - 외국어로서의 한국어이해교육 ... 기에서 듣기를 어렵게하는 요소는 일반적으로 ‘속도’가 있다. 속도가 빨라짐으로 인해 우리말에서는 발음의 생략, 탈락, 억양의 변화 등이 일어나 표기와는 다른 소리가 나기 때문이 ... 으로 인한 어려움은 ‘사투리’가 있다. 그 언어를 사용하는 지역들마다 다양한 억양 및 어휘를 구사하는데, 물론 같은 지역 사투리를 사용하는 사람일지라도 개인마다 발화하는 발음, 억양
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.22
  • 일본어의 기원과 체계 그리고 현재
    일어교육학과 선학우 지도교수 홍길동차례 目次 한일 대중문화의 이해 차례 1. 일본어 · 일본어의 기원 · 문자체계 · 문법체계 2. 언어사용 · 여성어 남성어 · 신조어 유행어 ... · 억양 3. 언어의 형태 · 의성어 의태어 · 동음이의어 다의어 · 언어유희 4 . 한국어와 비교 · 한국어과는 다르게 여전히 한자를 사용하는 이유 · 문장부호 · 일본어는 왜 ... 대중문화의 이해 일본어의 기원 북방기원설 혼합언어설 남 방기원설 독자발달설 한국어설 ( 고구려어 or 가야어 ) 중국티베트어족설 오스트로네시아어족설 드라비다어족 ( 타밀어 ) 설
    리포트 | 56페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.14 | 수정일 2020.10.04
  • 외국인을위한한국문화교육론)초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    성Ⅱ. 효과적 문화교육의 방법1. 한국어 교육과정에서 통합적 교육의 전개2. 실제 자료의 제시3. 현장 학습을 통한 문화교육Ⅲ. 참고문헌외국인 초급 학습자를 위한 문화교육의 방법Ⅰ ... . 문화교육의 필요성 및 중요성외국어 교수방법 및 학습에 있어 의사소통과 관련된 다양한 학습방법이 개발됨에 따라 언어교육과 문화 교육의 연관성에 초점을 맞추는 학습 방안이 더욱 중시 ... 되고 있다. 이는 외국인 초급 학습자를 대상으로 한 한국어 교육에 있어서도 마찬가지이다. 한국어를 학습하는 과정 속에서 문화 학습의 궁극적 목적이라 할 수 있는 것은 언어적 능력
    리포트 | 4페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 수업의 구성과 실제
    기에, 발음 교육외국어를 유창하게 하는데 뿐 아니라, 외국에서의 생활을 영위하는데 중요한 요소가 된다.그렇기 때문에 표준발음법에 대해서 중요하게 생각하여야 하고 이를 한국어 교육 ... 에 적용할 수 있는 효율적인 방안에 대해서도 생각해 보아야 한다고 생각한다. 외국인이 말하기 수업을 통하여, 발음 교육을 통하여 한국어를 유창하게 할 수 있도록 표준발음법에 대한 ... 을 해야 한다는 것을 뜻한다. 말하기를 하는 데 가장 중요한 요소는 발음이다. 발음은 그 외국어의 유창성을 판가름하는 기준이 되며, 발음이 잘못된다면 의사소통이 어려울 수도 있
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.22
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2025년 08월 18일 월요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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