"외국어로서의 한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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발음교육론 제2 언어 학습 비언어적 변인 자음오류상황 자음과 모음 발음 한국어교원2급 세종 한국어 발음 한국어 문법 시험 구어의 특성

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"외국어로서의 한국어발음교육론" 검색결과 1,861-1,880 / 2,616건

순화어 생성과 정착에 대한 문제점과 대안-기존 외래어와 순화어 사용 실태를 중심으로

라고 한다. 한편, 한국민족문화대백과의 정의에 따르면 외래어(外來語)란 ‘외국어로부터 들어와 한국어에 동화되고 한국어로서 사용되는 언어’라고 한다. 따라서 본 논문에서는 기존의 한국 ... 를 통해 우리나라에서 사용하게 되었다. 처음 우리나라에 들어왔을 때는 우리말에 대체할 용어가 없어서 외국어를 우리말의 발음과 문자에 맞춰서 그대로 쓰기 시작한 것이 지금의 ‘커피 ... 및 분석3. 대안 방안1) 언어 순화 활동에 다방면의 관점을 제시할 노력 필요2) 국어 의식 교육 노력의 필요Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론1. 연구목적현재는 세계화 사회가 되

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.04.18

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학습한 외국어 교수법 이론을 다양하게 적용한 한국어 수업 모형을 구성한다

ReporTree주제: 학습한 외국어 교수법 이론을 다양하게 적용한 한국어 수업 모형을 구성한다2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성 ... 을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.학습한 외국어 교수법 이론을 다양하게 적용한 한국어 수업 모형을 구성한다- 목차 -1 ... 의 분석에 의해서도 굉장히 과학적이고 우수한 글자임을 인정받고 있다. 특히 자음 19개와 모음 21개로 이루어진 한국어에 대한 교육에 있어서 자모교육은 전체 교육 중에 가장 초반부

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.21

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외국어로서의 한국어 능력평가론 ) 전 세계에서 이루어지고 있는 표준화 언어시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고, 한계점 내지 단점에 대해 자신의 의견을 추가하시오.

외국어로서의 한국어 능력평가론전 세계에서 이루어지고 있는 표준화 언어 시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고, 한계점 내지 단점에 대해 자신의 의견을 추가하시오.1. 서론 ... 2. 본론1) 표준화 언어 시험2) 한계점 및 단점3) 의견3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론세상을 살며 자신의 꿈을 위해 외국어를 필수로 공부해야 하는 경우가 있다. 모국 ... 다. 시대가 바뀌며 제2외국어는 선택이 아닌 필수가 되었고, 특히 한국 사회에서 영어란 국가 공무원을 뽑는 시험에도, 공사를 비롯한 공기업과 사기업의 시험에도, 대학교의 입학, 편입시험

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10 | 수정일 2019.11.06

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"언제 어디서나 통하는 스페인어"독후 감상평

외국어라는 말로 무슨 외계인들이 하는 공부처럼 부담을 느낄 필요가 없습니다.우리가 알 수 없는 너무나 황당한 언어라는 것은 절대로 없다는 이야기입니다.우리의 엄마가 한국인이라서 한국어 ... 인 것뿐입니다.자. 그렇다면 스페인어는 물론 모든 외국어를 공부하는데 최상의 방법은 무엇입니까?단언컨대, 철자먼저, 어순먼저, 어법먼저, 발음기호 먼저 , 악센트 먼저, 성조 먼저 ... 아니다. 언어는 문법이 먼저 아니다. 언어는 발음기호가 먼저 아니다.언어는 논리적 지식으로부터 시작한 것이 아니다.언어는 자연의 일부이다. 너무나 자연스럽게 만들어진 것이 언어인데

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.27

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매체를 활용한 어휘 교육 관련 논문 1편을 요약하고, 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오.

■ 과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론■ 과제주제 : 매체를 활용한 어휘 교육 관련 논문 1편을 요약하고, 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점 ... 면서 다매체 시대에 노출된 학습자들의 한국어·문화교육에 대한 요구도 다양해지고 있다. 이러한 요구에 발맞추어 다양한 방법의 한국어·문화교육이 연구되고 제안되고 있다.이 논문은 외국어 ... )에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오.■ 논문 요약- 김경숙, 라혜민(2011), Ⅰ. 들어가는 말최근 한국어 학습자들이 급속히 증가함에 따라 한국어·문화 교육의 중요성이 커지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계* 과제 주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 주요 교수요목 개념1) 개념 ... , 기능적 교수요목2) 과정 중심 교수요목3) 내용교수요목4) 과제 교수요목2. 교수요목 특징1) 분류 방법2) 주요 교수요목 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육 과정에 있 ... 하는 것이 한국어 교육과정에서 가장 중요하다. 교수요목이란 교육 내용과 절차의 개요를 이루는 설계도로 존재하며 교재 구성 근간을 나타내는 것으로 자리 잡고 있다(한국방송통신대학교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요

외국어로서의 한국어이해교육론읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요서론네이티브 입장에서는 한국어를 읽는다는 것에 대한 큰 부담이 없다. 이는 아주 ... 어 해당 문화권에 살아가고 있으므로 그러한 어휘가 가지는 문화적 의미를 이해하고 있는 바이다.하지만 이 언어를 새롭게 접하는 입장에서는 왜 어휘와 문장이 그러한 발음과 문장으로 읽히 ... 는지에 대해 교육하기 위한 체계가 필요하다. 그러므로 읽기 교육 모형을 구성함으로써 가장 효과적인 읽기 교육을 집행하기 위한 여러 연구들이 진행되었다. 아래의 본론에서는 상향식 과정

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17

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02.한국어교원(교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오)한국어교재론

외국어로서의 한국어 교재론REPORT○ 과제내용 : 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오○ 주요내용- 한국어 교재 분석 & 평가 목적- 한국어 교재 분석 ... 자의 흥미, 숙달도, 요구에 대한 적합성- 교사의 교수 여건, 요구에 대한 적합성○ 교수요목의 의사소통 적합성- 교육 내용의 유용성과 실제성- 교수 방법의 효율성1-3. 한국어 교재 ... 성 (일반적 필요성)- 한국어 교재 수의 폭발적 증가- 적절한 교재 선정이 교육기관, 교사에게 현안이 됨.- 교재 관련 정보, 교재 선택의 근거 제공○ 교재 분석 연구의 필요

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27

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한국어 교재에서 한글 자모와 그 발음의 교육방법으로 어떤 것이 제시되어 있는지 분석하여 정리해 봅시다

에서 의사소통을 위해 한국어를 배우는 학습자라면 모국어 화자가 이해할 수 있는 발음을 학습하는 정도면 충분하다는 것이 최근 한국어 교육의 추세다. 최근들어 외국어 학습에서 의사소통 능력 ... 과제주제한국어 교재에서 한글 자모와 그 발음의 교육방법으로 어떤 것이 제시되어 있는지 분석하여 정리해 봅시다.Ⅰ.서론한국어 발음 교육을 할 때는 목표를 어디에 두느냐에 따라서 그 ... 하게 한국어를 구사하거나 간단한 일상 회화가 가능하도록 하는 것을 목표로 하고 있다.Ⅱ.본론1. 한국어 교재의 발음 연습 사례 1가. 분석 교재 : 경북대학교 어학교육원(2003

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.01 | 수정일 2019.12.26

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전신 반응 교수법

전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수설계를 하고 교수 절차를 구체적으로 논하시오.전신 반응 교수법 ... 반응 교수법은 말 그대로, 온몸의 반응을 이용해 외국어를 배우는 교수법이다. 전신 반응 교수법은 아동의 모국어 습득의 과정과 성인의 외국어 학습이 동일하게 이루어져야 한다고 주장 ... 한다. 아동은 모국어를 습득할 때, 듣기 환경에 가장 많이 노출되고, 다음으로 말하기를 시작하므로 외국어를 배울 때에도 이 순서를 따르기를 제안하는 것이다. 또, 아동기에 부모

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.29

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한국어 자음과 모음의 조음 특징 및 분류 방식 그리고 한국어 자모의 교육 순서

많이 받을 뿐 아니라 일단 잘못된 발음이 고착화되면 다른 분야에 비해 고치기도 어렵다고 알려져 있다. 때문에 외국어 교육에 있어서 발음 교육은 학습 초기부터 체계적인 교육 ... 이 이루어져야 하는데, 그러려면 목표 언어의 음성적 특성에 대한 이해가 필수적이라 하겠다. 따라서 올바른 한국어 발음 교육을 위해서는 한국어의 음성적 특성을 이해하는 것이 무엇보다 중요 ... 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들에게 어떤 순서로 자모 교육을 하는 것이 효율적인지에 대해서도 알아보고자 한다.2. 자음과 모음의 조음 특징자음과 모음의 소리는 폐에서 내쉬는 숨

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.10

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[A+과목]한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오

과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이름 :과제명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론본 과제는 문법에 대한 설명이 아니라 문법을 어떻게 가르치고 학습자와 함께 공부할 것인가에 대한 내용이다. 이에 한국어 교육에서의 문법 교육에 대해서 개괄 ... 적으로 살펴보고 그 배경을 이해한 후 문법 표현 교수 방법과 관련하여 내용을 전개하고자 한다.한국어 문법을 효과적으로 교수하기 위해서 고려되어야 할 점들로 문법 항목의 배열순서, 제시

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.16 | 수정일 2019.05.08

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A+++2019. 2학기 국제비즈니스와 통번역 중간고사 총정리

비즈니스의 거래 가운데 재화는 무엇을 말하는가? ① 상품 ② 공연 ③ 교육 ④ 진찰3. 비즈니스의 주체가 아닌 것은? ① 기업 ② 공장 ③ 개인 ④ 운송(일종의 경제적 행위)4. 대화 ... 비즈라 읽는 학습법을 말한다Shadowing 장점- 읽는 속도가 빨라 진다- 듣기 능력이 향상된다- 발음이 좋아진다주의사항- 이어폰으로 듣고 말하기를 연습한다- 이어폰을 낀 상태 ... 다.//They are also interested in how a second or foreign language is learned. 그들은 또한 제2언어나 외국어를 습득하는 방법

시험자료 | 52페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.17

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한국어음운론 ) 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.

[2] 정윤도, “외국인을 위한 한국어 발음 교육의 과제-한국어와 중국어 모음의 대조분석 교수법.” [3] 이은정, “IPA를 이용한 한국어 표준발음 기호열 생성 ... 4항. 2) 정윤도, “외국인을 위한 한국어 발음 교육의 과제-한국어와 중국어 모음의 대조분석 교수법.” p.33 참고 3) 이은정, “IPA를 이용한 한국어 표준발음 기호열 생성 ... . 서론 한국어의 모음은 21개로 구성되는데, 이 중 단모음은 10개이다. 다음은 국립국어원의 표준어 규정 제 2부 표준 발음법 중 단모음에 대해서 서술한 항목이다. 제 4항 'ㅏ ㅐ

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.04 | 수정일 2025.07.18

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과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고, 좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오.

외국어로서의 한국어문법교육론 과제과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고, 좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오.한국어문법은 언어공동체 안 ... 과 외국의 외국인을 대상으로 한다. 그들은 외국어로서의 한국어를 학습하는 사람들이고 한국어문법 교육은 그런 사람들이 한국어의 구조를 좀 더 잘 이해하고 습득하여 한국어로 의사소통을 할 ... 수 있도록 돕는 언어규칙 체계이다.따라서 모국어 사용자를 위한 국어문법 교육과 외국어로서의 한국어문법 교육은 그 목적이나 목표 및 교육과정이 다를 수밖에 없다.한국어문법 교육

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.05.25

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시 ... 겠습니다.외국어로서의 한국어 표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... .4. 의사소통 능력 배양한국어 말하기 교육이 문법이나 구조 중심의 교육에서 벗어나 특정한 맥락이나 상황에서의 의사소통 능력 배양을 목표로 할 때, 교실 내의 말하기 활동은 한국어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.04

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우리글바로쓰기 독후감

었다. 지금 생각해보면, 제1언어인 한국어를 제대로 쓰려는 노력은 하지 않은 채, 외국어인 영어에 신경을 썼다는 것이 참 모순이라는 생각이 들었다. 물론 시대의 흐름이 영어, 중국어 ... 외국어도 좋지만 한국어를 음미하며 자세히 공부해볼 것 같다.(실제로 수능 시험을 칠 때, 항상 나를 웃게 하는 것은 영어였고, 항상 나를 울게 하는 것은 언어였다.)외국어능력향상은 곧 ... 성공의 지름길?앞에서도 말했지만 난 외국어 조기교육을 받았고, 초등학교, 중학교 그리고 고등학교에서 이에 대한 효과를 볼 수 있었다. 중학교에 처음 입학해서 받은 영어문제지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.27

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외국인이 유창하게 한국어를 구사하더라도 한국어 모어 화자는 그 사람이 외국인인지 한국어 모어화자인지 쉽게 구분할 수 있다.

는 데는 많은 시간과 노력이 필요하다. 발음은 학습하고 있는 외국어의 유창성에 대한 첫인상을 결정하며, 외국어 학습에서 학습자의 모국어로부터 가장 많은 영향을 받는 분야이다. 따라서 ... 발음은 한국어 학습에 있어서 무엇보다도 적절한 시기에 정확하게 형성되는 것이 중요하며 한국어 학습 프로그램의 초급단계에서부터 상급 단계까지 매 과정마다 강조되어야 하는 등 정확 ... 하고 체계적인 발음 교육은 중요하다. 또한 학습자의 모국어와 학습대상 언어의 차이로 인해 발생하는 발음에서 나타나는 오류를 예측하여 정확한 발음교수가 이루어지도록 해야 한다.본문

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21

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[국어국문학과] 2017년 2학기 한국어교육론 교재 전 범위 핵심요약노트

을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고 교류함을 목적으로 하는 것을 목적으로 삼음 (2) 의사소통 능력1 ... 제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인 ... 과 기능적 지식, 사회언어학적 지식을 포함② 전략적 능력2) Canale과 Swain(1980)은 의사소통 능력을 4가지로 구분① 문법적 능력: 어휘, 발음 규칙, 철자법, 단어 형성

방송통신대 | 91페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.01.17

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일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <샘플 단원>을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성하시오.

외국어로서의 한국어교재론과제 주제 : 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성 하시오.Ⅰ. 서론한국어를 배우고자 하는 일반 외국인들은 ‘한국어 ... 을 둔다. 이러한 일반 목적 한국어 교육을 위한 교재구성은, 교재의 시각적인 요소들이 언어학습으로 자연스럽게 연계되어 자발적인 말하기가 가능하도록 이루어져야 한다. 본론에서는 의사 ... 를 자연스럽게 할 줄 아는 것’을 목적으로 학습을 시작할 것이다. 즉, 의사소통을 목적으로 한국어를 학습하기에 일상적인 생활, 사회적인 생활에서의 한국어 사용 능력을 기르는 데 초점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21

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