"아동집단괴롭힘"의 검색결과 입니다.

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"아동집단괴롭힘" 검색결과 1,821-1,840 / 3,660건

청소년 집단 따돌림(왕따) 보고서

의 개념과 유형집단따돌림은 국가와 학자에 따라 여러 가지로 정의되고 있다.미국의 학자 Herrick과 Herrick(2000)에 의하면 집단 괴롭힘은 어떤 학생이 고의적으로 반복해서 ... 폭력의 하위 유형에 속한다고 하였다.Schuster(1996)는 또래 괴롭힘의 개념을 정의하였다. 그의 주장에 따르면 또래괴롭힘이란 학령기 아동들이 특정한 피해학생을 배제 ... 지 않다든가 하는 관심 자체가 없는 또래 방임 등이 있다고 하였다.일본은 우리나라의 집단따돌림의 개념이 이지메의 개념과 비슷하며 일본의 이지메문제 연구회는 집단 괴롭힘은 폭력의 한

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.29 | 수정일 2016.03.04

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<사회문제론> 가와카미 미에코의- <해븐>에서 찾은 사회문제의 원인과 문제를 해결하기위한 해결책

거리들에게 비인격적인 대우를 받으며 괴롭힘을 당한다. 예를 들어, 분필을 먹게 하고, 입에 걸레를 문 채 청소도구함에 몇 시간 동안 갇혀 있어야하고, 머리에 배구공을 씌워 인간축구 ... 놀이를 하는 것이다.어느 날 갑자기 나에게 ‘우리는 같은 편이야’ 라고 써 있는 쪽지가 온다. 그는 자신을 괴롭히고 있는 아이들 중 누군가 장난을 친 것이라고 생각했지만, 그 후 ... 계속 오는 쪽지는 누군가의 장난이 아니라 같은 반에 괴롭힘을 당하는 여학생(고지마)이 보내는 것이라는 것을 알게 된다.“고지마”는 어릴 적 사업의 실패 후 생활이 어려워진 아빠

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.12

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사회적 약자에 대한 고찰 - 영화 '도희야'를 통하여 살펴본 폭력 피해자의 현실

라고 볼 수 있겠다.한 사회 속에서 특정 인구 집단이 소수자로 규정되는 것에는 매우 여러 가지 기준이 적용될 수 있다. 이 중에서 일반적으로 다음의 네 가지 조건이 언급된다. 첫 번 ... 는 능력에서 차이가 난다는 것을 의미한다. 두 번째는 ‘식별가능성(Identifiability)’이다. 식별가능성이라 함은, 어떤 신체적, 문화적 특징에 의하여 다른 집단과 구분 ... 되는 뚜렷한 차이가 나타나는 것을 의미하는 용어이다. 세 번째는 차별적 대우의 여부다. 소수자에 대한 차별은 개인이 단지 해당 집단의 성원이라는 이유 하나만으로 사회적 차별의 대상

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.12.29

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[아동문학] 아동 문학 작품 중 아동의 세계에서 일어날 수 있는 갈등상황을 포함하고 있는 작품을 선정한 후 간략히 줄거리를 적고 아동의 도덕적 추론을 위한 방법을 제시하시오

을 신장시키는 방법으로 토론식 수업을 제안했다. 그는 학교에서 도덕성의 문제를 아동에게 가르칠 것이 아니라, 아동의 도덕성 판단단계에 맞게 소집단을 형성하여 도덕성 문제 및 도덕적 ... 있는 사건들이기 때문이다. 아동의 도덕발달이 타율성의 특징에서 자율적인 모습으로 변화 성장한다. 이 과정에서 동료 또는 또래집단간의 공동체 삶에서 서로의 영향을 준다. 특히 자율 ... [아동문학] 아동 문학 작품 중 아동의 세계에서 일어날 수 있는 갈등상황을 포함하고 있는 작품을 선정한 후 간략히 줄거리를 적고 아동의 도덕적 추론을 위한 방법을 제시하시오목 차

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.14

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학교폭력이 발생되는 주된 요인과 유형 파악 및 학교폭력을 최소화 할 수 있는 예방대책

전부터 우리사회에 존재한 현상으로 대개 아동기에서 성인기에 걸쳐 발생한다. 대부분의 사람들은 남으로부터 따돌림을 받았거나 남을 따돌린 경험이 있을 것이다. 집단따돌림 ... 로 ‘mobbing’이라는 용어를 사용했는데, 이것은 스칸디나비아 반도에서 주로 사용되는 것으로, 영어에서 ‘mob’는 괴롭힘에 연관된 다수 익명의 집단을 의미한다. 일본에서 사용되는 것이다. ... , 지침서에 따르면, 학교폭력이란 일반적으로 학교나 학교주변에서 학생 상호간에 발생하는 의도성을 가진 신체적, 정서적, 성적 가해행동을 말한다. 고의적 괴롭힘이나 따돌림, 금품갈취

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.11

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미국 및 영국의 시대별 중심으로 복지국가의 태동, 확산, 위기, 재편을 중심으로 배경 및 주요내용을 서술하십시오.

도록 한 조항을 폐지하는 조항을 명시하였다. 이렇게 해서 빈민들을 가장 혹독하게 괴롭혀온 독소조항이 폐지된 것이다. 일할 능력이 있는 빈민들은 길버트 법에 의해 빈민원 입소 대상 ... 장법을 완전히 역전시킨 것이었다.4) 공장법공장에서 비인도적인 처우를 받는 아동의 노동조건과 작업환경을 개선하기 위한 법으로 최초의 아동복지법적인 성격을 지니고 있다. 9세 이하 ... 의 아동을 고용금지 시키고 아동의 야간노동을 금지하였으며, 노동시간에 교육을 실시토록 하는 한편 후생복지와 위생환경을 개선하도록 하였다.5) 개정?빈민법(신빈민법)산업혁명은 영국사회

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.15

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정서행동장애의 외현화 장애

는지 판단하기? 그 증상들이 최소 6개월 동안 아이의 학업적 혹은 사회적 기능에 부정적인 영향을 미치는지 판단하기? 그 평가들이 아동을 치료해 왔던 의사에 의해 시작되었는가? 부모 ... 들? 중추신경계 문제와 가족변인들이 아동들이게 ADHD의 질병소질을 제공할 수 있음? 다양한 가족변인도 관련 ? 엄마와 상호작용, 알코올 중독? 유전받을 가능성(4) 관련 장애 요인 ... 는 아동 관리 기술 향상? 학생과 부모를 사회의 유용한 자원과 연결시키는 역할Ⅱ. 품행장애와 공격성1. 정의와 출현율(1) 공격성(2) 기물파괴(3) 사기나 도둑질(4) 심각한 규칙위반

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.10

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학교폭력예방및학생의이해 2017 1.학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. 2.국내외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.-방송통신대 학교폭력예방및학생의이해 중간과제물 레포트

를폭력을 당한 학생은 신체적 또는 정신적으로 상처를 받게 되는데, 특히 집단따돌림을 겪은 피해자들은 또래의 거부, 괴롭힘, 적개심을 느끼게 되면서 자아개념 형성에 상당한 부정적인 ... 하는 행위를 말한다.1의2. "따돌림"이란 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상으로 지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방 ... 폭력, 사이버폭력, 금품갈취, 흔히 왕따로 불리는 집단따돌림, 성폭력, 그리고 강요 등이 있는데, 우선적으로 언어폭력의 내용은 크게 명예 훼손, 모욕, 협박으로 설명이 가능

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.09 | 수정일 2022.12.10

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악의 독후감 감상문 A+의예과 독후감

에 굳은살이 단단히 박힌 것을 이상하게 여긴다. 노노구치는 교사생활을 그만둔 뒤 최근 수년간 자필이 아닌 워드프로세서를 이용해 작업하는 아동문학 작가였기 때문이다. 가가 형사는 혼자 ... 를 죽인 이야기를 수기에 지어냈음을 알게 된다. 또한 중학생 시절 노노구치는 히다카를 왕따시키던 집단의 일원이었고, 그 집단의 우두머리였던 후지오가 다른 학교의 여학생을 성폭행 했을 때 ... 을 괴롭혔던 모든 행위를 용서하고 오히려 작가가 될 수 있도록 도와준 선인(善人)이었다. 그에게 돌아온 결과는 철저한 배신, 그리고 죽음 이후에도 그 명성을 이용해 자신의 거짓 명예

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.28

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실험연구 논문 또는 기술연구 논문 한 편(반드시 학위논문일 필요는 없음. 전문 학술지에 실린 논문이면 됨)을 선정하여 각 논문의 연구설계는 타당한지, 그리고 그 연구설계가 갖는 장점과 한계는 무엇인지 정리하시오

는 오늘날 과학의 발달로 인하여 우리사회에서는 다양한 문제가 발생하고 있고 이러한 문제를 해결하기 위해서 과학적인 연구조사를 실시하고 있기 때문이다. 아동의 문제, 청소년의 문제 ... 는 아동용 우울척도의 총체적인 점수를 통해 우울의 정도를 살펴보았다.‘현재 혹은 지난 1년 동안 경험했던 사건에 관하여 스트레스 정도를 평가’ 하는 문항으로 총 27개의 문항이 있 ... 다.1. 부모님이 형재간에 차별대우 하실 때2. 동성(이성) 친구와 다툴 때......27. 학교에서 나보다 힘센 친구들이 괴롭힐 때‘가족과 친구, 선생님에 대해 어떻게 느끼

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.11

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[아동청소년이상심리] 학교폭력과 '일진회’ 영향 - 일진회의 개념, 일진의 현황, 일진회 가입 과정과 교육과정, 일진회의 순환, 일진이 생겨나는 원인, 일진회 부속 개념들, 일진과 관련된 단어, 학교폭력(일진회) 해결 방안

이나 돈을 뜯기는 둥의 괴롭힘을 받게 된다. 이러한 괴롭힘은 그 학생이 일진회에 가입하게 되는 그 순간까지 계속된다. 이러한 지속적인 폭력과 괴롭힘으로 학생은 정신적으로 스트레스 ... 는 행위(상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 추행, 명예훼손, 모욕, 공갈, 재물 손괴 및 집단 따돌림), 그 밖에 피해자의 의사에 반하는 행위를 가하거나 하게 한 행위(시행령 ... 경험이 있다’고 대답, 같은 문항에 대한 2002년도 하반기 응답자 비율(13.8%)보다 5.3% 증가했다. 집단따돌림(왕따) 경험도 2002년 하반기 5.5%에서 7.0%로 증가

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.07.23

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장애학생에 대한 학교사회복지

아동들만 참여하는 집단활동을 진행했다. 또한 이와 병행하여 학교의 특수교사가 주관하는 특별활동반을 구성하여 일반학생들과 함께 놀이활동을 하는 기회를 제공했다. 그러나 특별활동반 ... 한 원적학급 비장애아동, 담임교사가 함께 서비스의 대상이 되는 것이다.서비스의 대상 장애학생이 두 명으로 제한된 후로는 장애학생의 사회성 향을 위한 별도의 집단프로그램을 진행하지 않고 ... 장애학생에 대한학교사회복지목 차1. 장애아동의 개념 -------------------------------- P. 12. 현황 ---------------------------

리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.26

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아동 성폭력의 사례 ; 성폭력의 종류와 특징 분석

아동 성폭력의 사례 ;성폭력의 종류와 특징 분석■ 목차1. 성폭력이란?2. 성폭력 범죄의 발생원인1) 사회적 원인 2) 문화적 원인 3) 심리적 원인3. 성폭력범죄의 유형1 ... ) 아동 성 학대2) 신체 장애인에 대한 성폭력3) 친족 간의 성폭력4) 상시 성적관계에 있는 자에 대한 성폭력5) 직장 내의 성폭력4. 성폭력피해의 특징1) 1차 피해 2) 2차 피해 ... 3) 3차 피해5. 성폭력범죄의 보호법익1) 강간죄의 보호법익2) 다른 성폭력범죄의 보호법익6. 아동 성폭력의 사례1) 초등학교 내에서 성폭력 사례2) 초등학교에서 유괴된 후

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.10

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반항성·품행 장애

아동학개론 반항성 · 품행 장애반항성 · 품행장애정의 정서행동장애 개인의 발달이나 타인의 생활 혹은 그 둘 다를 방해하는 행동으로 일반적으로 기대되는 것보다 정도나 강도가 심하 ... 양상이 최소한 6 개월 이상 지속되는 파괴적 행동장애의 한 유형반항성 장애 아동의 행동 특징 자주 심하게 화를 낸다 . 자주 어른들과 논쟁한다 . 자주 적극적으로 어른의 요구 ... 나 규칙을 무시하거나 거절한다 . 자주 고의적으로 타인을 괴롭힌다 . 자주 자신의 실수나 잘못된 행동을 남의 탓으로 돌린다 . 자주 타인에 의해 기분이 상하거나 쉽게 신경질을 낸다

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.30

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청소년문제와보호 - 청소년 폭력

) 연합뉴스 2015/01/29 내용 : 경북 포항의 중학교 3학년인 B 군은 1년간 두 명의 친구에게 집단 괴롭힘을 당해 왔고 이는 B군의 부모님이 포털사이트 게시판에 아들이 친구 ... 로 학생들은 A 군 의 사진을 단톡방에 올리며 “넌 내 스타일 아니야 임마”라고 비웃고 , 퇴장한 A 군 을 계속 초대 하며 심한 욕설을 하는 등 A 군을 집단으로 괴롭혔다. 이에 A ... 지 않았다. 하지만, 김 군에 대한 놀림, 왕따, 괴롭힘은 점점 심해져서 전교생을 넘어 다른 학교까지 마치 학교폭력이 놀이가 된 듯 퍼지가 시작했고 약 1년간 학교폭력에 시달린 김

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.30

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[또래상담의 적용] 학교 및 상담기관에서의 또래상담 적용, 또래상담 적용의 확대사례

은 사람들이마음 맞는 사람과 이야기하면서 근심이 사라졌다고 이야기하고 있다. 이 속에 또래상담의 효과가 숨어 있다.또래상담은 이러한 맥락에서 아동부터 노인에 이르기까지 다양하게 적용 ... 을 중심으로 또래상담이 운영되는 사례들이 있다. 캐나다에서 또래상담으로 유명한 학교로 꼽히는 Journey Middle School에서는 괴롭힘 방지 프로그램(bully ... 소 또는 학생상담센터와 같은 상담기관에서 운영하는 집단상담에 코리더로 활동하는 데 초점이 맞추어져 있다. 모 대학교의 경우에는 '인간관계 훈련집단에 참석한 경험이 있는 사람들 중

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.09

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우리동네의 범죄통계

위한 것이다. 그러나 넓게는 이러한 형법의 규정 외에도 여성 폭력범죄의 처벌 및 피해자보호 등에 관한 법률, 아동복지법 풍속영업의 규제에 관한 법률, 윤락행위 등 방지법, 경범죄 ... 나 친구집단의 영향, 음란비디오 등 외설적인 필름과 간행물 등의 영향, 강간에 대한 왜곡된 통념, 범죄의 포악화 경향 등을 들 수 있다. 사회 환경적 원인은 자신의 위치의 있는 환경 ... 에게 연락하여 괴롭히는 행위는 명예훼손이나 모욕으로 처벌 가능하다는 것’을 확실히 공지하고 이와 관련된 안내서를 제작 배포하는 것이 필요하다. 또 피해자에게는 신고인 개인정보

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.04

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본인이 사회복지영역에서 관심을 가지고 있는 한 개의 연구문제를 제시하고 그 연구의 목적을 달성하기 위한 연구방법을 기술하시오

가 속해있는 집단에서 소외시켜 구성원으로의 역할수행에제약을 가하거나 인격적으로 무시 혹은 음해하는 언어적,신체적 일체의 행위라고 자칭한다.괴롭힘은 원인적인 행동이고 집단따돌림은괴롭힘 ... 으로 한 학교 또는학교내집단 패싸움 등 신체적인 가해행위는 물론 심리적,위협을 포함한 다양한 형태의 폭력뿐 아니라 학생과 교사에 대한 폭력,교사의 학생에 대한 폭력,교사 간의 폭력 ... 까지도 학교나 학교주변에서발생하는 심리적,신체적 피해를 입히는 행위를 학교폭력으로 볼 수있다.(2) 집단 따돌림집단따돌림이란 두 명 이상이 집단을 이루어 특정인 또는 특정집단을 그

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.05.01

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아동발달-유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오

게 된다. 또한 이 시기의 아동들은 또래집단과의 관계를 통해 근면성을 발달시키게 되는데 자신보다 낮은 수준의 집단에 속한 아동은 근면성을 형성해 나가지만 자신보다 높은 수준의 집단 ... 아동기에 또래집단에 참여하는 것은 사회화의 중요한 근원이다. 이시기의 아동은 가족에 속하고 싶은 마음과 동시에 가족으로부터 떠나고 싶은 두 가지 마음이 존재한다. 부모는 자녀 ... 가 어떤 또래집단에 소속해 있는가에 대해 신경을 써야 하며 또래 집단에 소속되지 못한 아동에 대해서도 대책을 세워야 한다.아동의 사회적인 고립은 유아적인 성격 특성이나 지나치게 이기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.05

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청소년기에 다른 학생을 괴롭히는 영향요인과 사회복지 실천방안

으로 선택하며, 대개 그러한 아동은 자신보다 신체적으로 왜소한 아동을 선택한다는 것이다. 가해학생집단과 공격적 피해학생 집단간에 공격성이나 충동성 정도에 있어서 차이가 없는 것 ... 인간행동과 사회환경-청소년기에 다른 학생을 괴롭히는 영향요인과 사회복지 실천방안또래폭력에 관한 선행연구들은 폭력의 발생원인에 대해 개인이 갖고 있는 특성에 기반해 분석하고 있 ... 해서는 학교의 환경적 특성을 파악하는 것이 필요할 것이다.청소년기에 다른 학생을 괴롭히는 영향요인으로는 여러 가지가 있다.또래폭력의 경향은 여학생에게보다 남학생에게 더 많은 것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.08

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