"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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한국사의 이해 한국사 요약 존경하는인물 서대문형무소 신채호 공무원 한국사 식민지 근대화론

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 1,821-1,840 / 6,551건

사진과 표로 보는 한국사

: 5품 이상의 관료에게 지급- 녹읍 : 수조권뿐만 아니라 노동력도 징발 가능- 식읍 : 군에 공로로 포상-8-..PAGE:11교육기관 설립태학(소수림왕) 수도, 유교경전과 역사 ... 서 교육경당 → 지방, 한학 과 무술교육고구려5경박사, 의박사, 역박사, → 유교경전과 기술학 교육백제임신서기석 청소년들의 유교 경전 학습기록신라국학 유교경전 교육(충효)독서삼품과(원성 ... )삼국유사(1281년 )‘이승휴’ : (우리나라 역사를 단군에서 부터 서술)제왕운기(1287년 )불교사상지눌 : 참선 중시, 선종을 중심으로 교종 통합, 교종과 조화 (정혜쌍수

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.07.12

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역사 연구 수업 지도안(이슬람 세계의 형성)

, 나와 타인의 삶에 대하여 성찰할 수 있는 능력을 기르도록 한다.2. 중학교 역사 교육 내용상의 특성 및 강조점중학교 과정에서는 ‘초등학교에서 학습한 한국사에 대한 기초적 이해 ... 를 바탕으로 우리나라와 세계의 역사와 문화를 서로 관련지어 이해하는 데 주안점을 둔다’.라고 하였다. 중학교 역사는 초등학교의 인물사, 생활사에 중점을 둔 국사 학습을 바탕으로 한국 ... 사와 세계사를 결합한 통사적 이해에 초점을 두고 있다.초등학교, 중학교, 고등학교 간의 연계성과 학교급별 강조점을 제시한 개정 교육 과정의 맥락에서 중학교 역사는 초등학교에서 학습

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.24

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교육과정사회학

중등학교 교과서 분석 -교육내용이 계급편향적5-1. 교과서의 계급적 특성 분석국어 : 수학, 과학: 영어: 음악 : 미술: 체육 : 사회, 국사 : 윤리:요약정리신교육사회학(교육과정 ... 교육과정사회학* 학교에서는 무엇을 가르치는가? 1. 교육과정사회학의 발전 2. 해석학과 지식사회학 3. 교육과정사회학과 잠재적 교육과정 4. 문화재생산 이론 5. 학교지식과 문화 ... 적 헤게모니 6. 수준별 교육과정 논쟁1. 교육과정사회학의 발전1)신교육사회학 또는 교육과정사회학은 학교교육의 내적 과정에 관심 2)1970년대 초 영국에서 교육평등화 개혁의 실패

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.07

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근대 시기 소재 서술형 평가 23문항들

역사 교과(한국 근대 시기) 서술형 평가 23문항1. 다음은 흥선 대원군과의 가상 인터뷰이다. (가)～(라)에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오.기자 : 안녕하세요? 흥선 대원군 합하 ... . 한국 역사에서 매우 유명하신 합하와 인터뷰하게 되어 영광입니다.대원군 : 반갑습니다. 어린 아들을 대신하여 나라일을 처리 하다 보니 어깨가 무겁습니다.기자 : 우선 합하 ... 었습니다.대원군 : 아무리 선현 제사와 교육을 담당하는 곳이라고해도 ( 다 )에 있는 선비들은 나라에 세금을 안 내고 일도하지 않습니다. 비록 조선에서 숭상하는 공자가 다시살아와서 막

시험자료 | 12페이지 | 5,900원 | 등록일 2017.02.12

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[한국문화자원의 이해 B형] 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오

다다. 자경전에 대한 소개와 인사말에 이어 기초예절교육을 실시했다. 남녀의 손의 위치가 다른 공수와 읍에 대해 자세하게 설명해주었다. 우리 조상들은 실내에서 하는 인사는 절을 통 ... 들이 만나서 국사를 논의, 처리하던 외전 지역은 군신공치를 지향하던 유교정치문화의 상징공간이다. 왕, 왕비, 세자, 세자빈, 대비, 후궁, 궁녀 등이 거처하던 내전 지역은 유교국가 ... 의 문화유산은 그 나라 역사의 물질적, 정신적 결정체로서 민족 구성원의 사상적 일체감을 조성하고 개개인의 민족 정체성을 확립하는 기반이 된다. 그럼에도 불구하고 문화유산을 보존

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.06

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한국 현대 사학자 -이기백에 관해서 ( 국사신론,한국사신론)

2013-1 韓國史入門報告書 - 여석(餘石) 이기백(李基白)< 목 차 >Ⅰ.서론Ⅱ.생애Ⅲ. 역사관Ⅵ. 국사신론 과 한국사신론1)일제의 식민주의사관 비판2)한국사의 시대구분 문제Ⅴ ... , 민족이나 민중지상주의 역사관을 비판하고 진리지상주의 역사관을 강조하기 시작했다. 그리고 이것을 한국사 시민강좌 를 기획, 간행하여 시민들에게 널리 전파하려고 노력했다.)이기백 ... 동안 한국사 전 분야에 걸친 개별적 연구 성과를 성실히 정리하는 데 많은 노력을 기울였다. 또한 왕조 중심의 시대구분에서 벗어나 주도세력을 중심으로 본 독창적인 역사관은 한국사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.08

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남명조식의 생애, 경의사상, 퇴계이황과의 비교

에 들어와 사림의 종사로 추대 경남 문화재 125 호 산해정단성소 ( 丹城疎 ) 1555 년 ( 명종 10) 단성현감 조식이 올린 상소 “ 전하의 국사 ( 國事 ) 는 이미 글러먹 ... 였지만 사양 선조 1 년 5 월에 올린 소명 ( 무진봉사 ) “ 옛날부터 권신 , 척리 , 부사가 나라를 전횡한 일은 혹 있었지만 , 지금과 같이 서리가 전횡하는 예는 일찍이 역사 ... 성을 제기하는 생각이 나타남유교경서와 역사 , 성현 , 시문과 천문 , 지리 , 의방 , 수학 , 궁마 , 군진법등 다양한 학문을 익힘 노장과 불교에도 조예가 깊었음 안연의 고풍과 맹자

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.20

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한국전쟁과 분단사회

다. 민족말살 정책으로 내선 일체, 일선 동조론, 한국 식민화, 국어·국사 교육 금지, 황국 신민의 서사 암송, 신사 참배, 창씨개명을 강행 하였다.일제가 우리나라를 식민지로 삼 ... 으로 읽는 이야기 한국사 (김도훈/아이템북스)5. 한국사의 이해 (윤대원, 김남윤, 송찬섭/한국방송통신대학교출판부)가. 개화기의 한국사회조선의 21대 임금인 정조는 당파싸움의 희생자 ... 와 나가사키에 사상 최초의 원자폭탄이 투하되는 비극을 자초하였다.나는 현재 아시아에서 일본을 우호국가로 생각하는 나라는 없다고 생각한다. 세계역사상 강대국이 약소국가를 식민지로 삼

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.22 | 수정일 2024.04.08

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20세기 우리역사 (강만길 저) 전체 내용 요약 및 감상문

20세기우리역사목차1. 저자 소개2. 책 소개3. 작중 등장하는 역사적 사건 소개4. 책의 목차5. 서평6. 참고 문헌1. 저자 소개강만길 (姜萬吉) 1993.10 25 ~역사 ... 학자. 1970년대 중반부터 분단극복을 화두로 삼아 한국 근현대사 연구에 새로운 길을 열었다. 《분단시대의 역사인식》(1978)은 분단 극복의 역사관을 제시하여 지식인들의 큰 공감 ... 머리를 드러낸 사람들, 즉 민중을 가리키며, 따라서 그의 호에는 민중의 역사를 기록하는 사관(史官)이 되겠다는 뜻이 담겨 있다. 1933년 경상남도 마산에서 태어났으며 1959년

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.12

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한국사 요점정리

성장? 역사편찬: 고구려- 유기100권 (재편)->신집5권(이문진),백제- 서기(고흥), 신라-국사(거칠부)-고대사회의 성립과 발전-1. 고구려? 졸본에서 건국(주몽 B.C 37) ... -직 정비)? 독자적 연호사용: 천통, 인안(무왕), 대흥(문왕), 건흥(선왕)4) 기타기구: 중정대(감찰기관), 주자감(최고 교육기관), 문적원(서적관리)5) 군사조직: 중앙군

시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.06

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역사과 교수-학습 지도안(고려 후기 내용 관련 수업 자료)

20oo학년도역사과 교수-학습 지도안oooooooooo과 목한국사단 원(5) 몽골의 침략에 맞서 싸우다일 시20oo년 oo월 oo일장 소o학년 o반 교실학 급o학년 o반 (oo명 ... 의 실시간 역사라고 할 수 있는 뉴스보도에도 익숙해지는 것을 수업 목표 및 방향으로 설정한다.(4) 성취기준 및 성취수준교육과정 내용성취기준성취수준고려 말 정치 세력의 성향을 비교 ... 의 혼란스러운 상황을 종합적으로 이해하고 이를 바탕으로 현재의 역사의식을 갖는다.· 조선의 건국 과정을 통해 지배층이 교체되는 과정을 통해 역사적 사고를 할 수 있다.· 여말선초에 등장

리포트 | 8페이지 | 2,800원 | 등록일 2016.05.18

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한겨레 신문과 중앙일보 신문의 사설 비교

일자 31면＞한국사 교과서 오류 수정이 먼저다한겨레＜2013년 10월 23일자 35면＞친일·독재 미화 교과서 살리려고‘물타기’ 한 교육부교육부가 지난 8월 국사편찬위원회 검정을 통과 ... 에서풀이될 수밖에 없다. 이는 역사학계는 물론이고 국민에게도 불행이다. 교육부는 정권이 아니라 국민을 바라보기 바란다.* 입장 차이- 중앙일보 : 교육부의 조치에 동의하는 입장이다. ... - 한겨레 : 교육부의 조치에 대해 강하게 반발하고 있다.역사 교과서를 둘러싼 분란은 교육과정 개편 때마다 반복되다시피 했다. 2008년 이명박 정권 초기에는 금성출판사의 한국 근

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.22

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문학-한국현대문학사 정리본

국문운동의 사회적 확대국어국문운동은 갑오개혁 이후 근대적인 교육 제도가 확립되면서 그 실천적 기반을 확보하고 있다. 교육 기관들은 대체로 국어, 국사, 수신 등을 중요 교과목 ... 으로 편성 교육하면서 국문 또는 국문과 한자를 혼용한 국한문을 활용하여 교과용 도서를 보급하게 된다. 갑오개혁 이후 과거제도가 폐지되자 한문 교육의 전통이 크게 약화된 반면에 국가 ... 역사와 현실에 폐쇄적임을 부인할 수 없다.3. 현실과 이념의 갈등(1) 해방 공간의 소설해방 직후의 소설은 식민지 시대 정신적 위축 상태를 벗어나기 위한 작가들의 창작적 의욕

시험자료 | 92페이지 | 15,000원 | 등록일 2016.08.26

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역사교재연구

역사교재연구법Ⅰ. 서론1. 7차 교육과정의 목표와 성격2002년부터 실시된 7차 교육과정의 국사의 교육목표는 다음과 같은 몇 가지의 핵심적 목표로 정리할 수 있다.① 한국사 ... , 문제 해결력함양을 강조하고 있다. 따라서 우리역사를 배워 앞으로의 삶에 슬기롭게 대처해 나갈 수 있게 함에 그 목적이 있다고 하겠다.2. 7차 교육과정에서의 국사교과의 변화7차 ... 을 유지, 관리하기위한교육과정이다.7차 교육과정에서의 국사는 저학년 학습내용과의 유기적 관계, 수준별 교육과정의 적용, 분류사중심의 구조적이해, 삶의 현실에 대한 통찰력, 분석력

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.15

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역사물 기획안

으로 바뀌게 되어 고교 3년간 한국사를 배우지 않고 졸업할 수 있게 되는 상황이 발생하게 되어 한국사 교육 공백이 우려되고 있는 현실이다. 이에 자라나는 청소년들에게 역사에 대한 ... 지만,대한민국의 역사와 유물이 타 민족에게 침범 당하는 진정한 이유인 우리 민족의 역사 바로알기에는 아무도 관심을 가지지 않는 것 같다. 학교에서 국사를 가르치기는 이마저도 2009 개정 ... 스런 분위기를 위하여 그 학교의 역사 선생님을 섭외 한것이며, 선생님의 교육방향과 지식은 사전에 역사전문가와의 상의 통하여 고증을 거친다.⑥청소년들이 재연할 시에는 재연프로그램 안

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.17

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각 시대별 역사교육의 목적 비교 레포트, 각 시대별 역사서 ․ 역사교과서의 쓰임새 비교

을 철저히 통제하였다. 따라서 일제 강점기동안 우리나라 지리? 역사 교육은 일제의 감시 하에 거의 중단되었고, 일제는 내선일체, 황국신민사상을 주입시키기 위해 ‘국사’라는 이름으로 일본사 ... 없어 수업이 제대로 이루어지지 못했던 것이다. 1946년 이후에야 「국사교본」, 「국사통론」등의 역사교재가 등장하여 그 나름의 역사교육 내용의 기준이 될 수 있었다. 이때에는 애국심, 민족의식을 높이려는 의도에서 민족의 수난사를 강조하였다. ... 각 시대별 역사교육의 목적 비교- 각 시대별 역사서 ? 역사교과서의 쓰임새 비교역사는 과거의 사실들을 의도적으로 선택하고 재구성한 결과물로, 역사가들은 의미 있고 중요하다고 생각

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.06

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다른역사다른대학을 읽고(서평),국민대학교 교양*해방정국과 국민대학교

해방 정국과 국민대학교다른 역사, 다른 대학 서평제가 소개해 드릴 책은 ‘다른 역사, 다른 대학’이라는 책입니다. 제가 생각할 때 ‘다른 역사, 다른 대학’ 은 국민대학교 학생이 ... 라 자랑스러운 우리학교가 되었습니다.이번에 소개할 다른 역사, 다른 대학이란 책은 꼭 학군단이아니라도 읽고 나서 그 후 독자들의 생각이 ‘우리 학교 괜찮은데?’로 바뀔 수 있 ... 과정과 미군정의 통치 속에서 자주적인 교육권을 잃어버리지 않기 위해 노력하였는데, “해공 신익희 선생은 임시정부의 조직 기반을 강화해 가는 한편 12월 6일부터 윤백남, 옥선진 등

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.29

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한국의 국가 교육과정과 역사

한국의 국가 교육과정과 역사1최근 들어 사회는 매우 빠르게 변모하고 있다. 정보 기술 산업이 발달하고, 더 나아가 매체가 발달하여 사회가 필요로 하는 지식은 매우 광범위하며 복합 ... 중 목표로 하였다.제 3차 교육과정의 운영 및 편제는 초, 중학교는 반공?도덕 영역이 없어지고, 도덕과가 신설됨으로 다시 2대 편제로 돌아갔다. 초등학교는 국사시간이 생겨나 ... 의 신설, 산수를 수학으로 명칭 변경한 것 등이 있다. 중학교는 주당 수업시간을 34시간으로 조정, 국사 교과서는 따로 편찬하고 국사를 사회에 통합하여 교육, 실업?가정과를 통하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.28

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근현대사 수업지도안

하는 것이 필요하다.국사 교육은 역사의식이 상당히 심화된 학생을 대상으로 하고 있다. 따라서 저학년에서 학습한 인물사, 생활사, 사건사를 토대로 하여 정치, 경제, 사회, 문화 등 ... 분류사 중심의 역사를 학습하는 데 중점을 두었다.또, ‘국사’과목에서는 수준별 교육과정을 도입하여 우리 민족의 활동상을 분류사 체계로 구성하여 분야별로 체계적으로 인식하고, 나아가 ... 에서 뛰어난 역량을 발휘하여 왔다. 국사 교육은 이와 같은 민족사의 다양한 역사 전개 과정을 종합적, 체계적으로 학습하여, 21세기를 살아가는 한국인으로서의 자각과 능력을 기르는 데 그

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.27

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우리나라 교과서의 변천과정

주체 의식의 확립에 유념하여 교과서를 편찬했다. 교과서 구분도 국정, 검인정제도에서 1종, 2종도서로 구분하였다.고등 일본어 고등 정치경제중학 영어 초등 국사7. 제 4차 교육 과정 ... 교육과정기5. 제 2차 교육과정기6. 제 3차 교육과정기7. 제 4차 교육과정기8. 제 5차 교육과정기9. 제 6차 교육과정기10. 제 7차 교육과정기1. 개화기(1890 ... - 고등과(2년 또는 3년) : 수신, 독서, 작문, 습자, 산술, 본국지리, 본국력사, 외국지리, 외국력사, 이과, 도화, 체조,재봉(여아), 외국어초등 대한 역사 집중 산술

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.11

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