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"국어문법론" 검색결과 1,781-1,800 / 3,347건

  • [국어]형태소 단어 어절(한국어문법3)-강의,발표용
    : 문장을 구성하는 기본 단위 . 통사론적 단위 , 굴절이라는 형태론적 과정을 거쳐 만들어지는 단위 . 어휘형태소와 문법형태소가 모두 포함되어 만들어진 어절이 문장성분으로 쓰임 . 문자 ... 는 ? a. 9 개 b. 10 개 c. 11 개 d. 12 개 표준국어문법론의 형태소 분석 가을이 깊어지면 나는 거의 매일 같이 뜰의 낙엽을 긁어 모으지 않으면 안 된다 . 날 ... 1. 개요 형태소 : 일정한 형식과 연결된 내용을 갖는 최소의 단위 . 기호로서의 가치를 갖는 가장 작은 문법 단위 . 의미를 가진 가장 작은 단위 . 예 ) 하늘 ( 형태소
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.27
  • 국어과 교육과정
    (1981) : 학문중심. 지식중심3대영역 = 표현?이해(국어사용기능-말쓰?읽듣) + 언어(문법) + 문학국어교육학 기틀 마련문종별 단원 구성방식 - 같은 종류의 글을 두세 개 묶 ... ◆◆ 제2장 - 국어과 교육과정 ◆◆가장 최근의 교육과정과 그 이전의 것을 알고 비교 가능해야한다교육과정에 따라 학습목표와 활동계획을 세울 수 있어야 하므로, 교육과정 암기 ... 과학기술부 입장의 교육전체 일관1. 국어과 교육과정이란 무엇인가 ?1) 국어과 교육과정의 개념커리큘럼 = 코스를 구성하는 것. 교사의 수업계획을 포함한다.계획?의도된 교육과정 ⊃ 교사
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11 | 수정일 2021.08.31
  • 중학교 음운론 관련 단원의 내용 및 문제점
    중학교 음운론 관련 단원의 내용 및 문제점1. 들어가며우리 생활 가장 가까이에서 접할 수 있고 말을 구성하는 가장 중요한 부분인 말소리를 연구하는 음운론은 학교 문법에서 학생 ... 다. 그리고 지금까지 나온 중학교 1, 2학년 국어, 생활국어 7차 교육과정 교과서를 살펴보면 음운론과 관련된 단원은 한 단원 보이지만 대단원 중 하나의 소단원을 차지하고 있을 뿐이 ... 다. 아직 7차 교육과정 3학년 교과서를 보지 못해서 장담은 할 수 없지만, 한 단원 정도 더 다루어지리라 짐작해 본다. 여기서는 중학교 국어에서 다루고 있는 음운론 관련 내용을 살펴보
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 접사는 실질형태소와 형식형태소 중 어디에 속한다고 보아야 하나
    학교문법이 내리고 있는 결론에 대한 타당성 여부를 알아보고자 한다.14.2. 각 주장에 대한 근거와 문제점국어의 형태소는 구체적인 대상이나 동작, 상태와 같은 어휘적 의미를 표시 ... 중에는 문법적 관계를 표시하는 말을 굴절접사, 조어적 기능을 띤 파생접사가 있다.국어에 있어서 접사는 ‘얼마큼 따로 떨어지는 성질을 가지고 있기는 하지만 능히 제 홀로 서서 바로 ... 접사는 실질형태소와 형식형태소 중 어디에 속한다고 보아야 하나?국어의 형태소에는 실질형태소와 형식형태소가 있다. 이중 형식형태소를 접사라 하여 실질형태소에 붙어 주로 말과 말
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05 | 수정일 2013.12.29
  • 국어 음절의 구성, 국어 음절의 제약, 국어 음절의 경계, 국어 음절의 음절화, 국어 음절과 운율음운론, 고대국어의 음절구조, 영어의 음절화 분석(음절, 국어, 음절화, 운율음운론, 고대국어, 영어 음절화)
    국어 음절의 구성, 국어 음절의 제약, 국어 음절의 경계, 국어 음절의 음절화, 국어 음절과 운율음운론, 고대국어의 음절구조, 영어의 음절화 분석Ⅰ. 국어 음절의 구성1. 자음 ... 과 음운현상3. 연결제약과 음운현상Ⅲ. 국어 음절의 경계Ⅳ. 국어 음절의 음절화Ⅴ. 국어 음절과 운율음운론Ⅵ. 고대국어의 음절구조Ⅶ. 영어의 음절화참고문헌Ⅰ. 국어 음절의 구성한국어 ... 규칙1) 음절내의 자음 제약2) 종성자음의 내파성2. 강세규칙1) 강약 강세 이론2) 고저 강세 이론3) 복합 강세 이론Ⅱ. 국어 음절의 제약1. 두음조건과 음운현상2. 말음조건
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.08
  • 언어의 이해 시험 정리
    을 연구하는 분야인 “음운론”,의미를 연구하는 분야인 “의미론”,이들의 결합 규칙, 법칙을 연구하는 분야인 “문법론”으로 구성된다.-인정 학문과의 연관에 따라심리학과 밀접한 “언어 ... 에 따라 각기 구분된다.기류의 저지 없이 나는 소리인 “모음”은 입술의 모양, 혀의 높낮이, 혀의 위치에 따라 각기 구분된다.4. 국어의 품사에 대해 약술하시오- 체언에는 사물
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.01
  • 통사론(구문론, 문장론)의 문장 구성, 통사론(구문론, 문장론)의 문법범주, -이다의 통사구조와 문법범주, 있다의 통사구조와 문법범주 및 언어학의 과제 심층 분석(통사론, 구문론, 문장론, 이다, 있다, 언어학)
    구조와 문법범주Ⅴ. 언어학의 과제참고문헌Ⅰ. 통사론(구문론, 문장론)의 문장 구성1. 문장 성분주어 및 주제어와 관련한 논의로, ?처격 주어 연구?(이영민)은 국어의 ?처격-주격 ... 통사론(구문론, 문장론)의 문장 구성, 통사론(구문론, 문장론)의 문법범주, -이다의 통사구조와 문법범주, 있다의 통사구조와 문법범주 및 언어학의 과제 심층 분석Ⅰ. 통사론(구문 ... 론, 문장론)의 문장 구성1. 문장 성분2. 문장, 문형3. 이중주어문, 이중목적어문, 특수구문4. 접속, 내포Ⅱ. 통사론(구문론, 문장론)의 문법범주1. 시제, 상, 양태2. 피
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.09.12
  • 국어 음운의 유형, 국어 음운의 의미타락, 국어 음운과 한어음운학, 국어 음운과 통시음운론, 국어 음운과 억양음운론, 국어 음운과 공시음운론, 국어 음운과 아동음운습득, 국어 음운과 음운간섭 분석(음운, 국어)
    국어 음운의 유형, 국어 음운의 의미타락, 국어 음운과 한어음운학, 국어 음운과 통시음운론, 국어 음운과 억양음운론, 국어 음운과 공시음운론, 국어 음운과 아동음운습득, 국어 ... ) 순행동화2) 역행동화4. 동화 위치1) 인접동화2) 원격동화Ⅱ. 국어 음운의 의미타락Ⅲ. 국어 음운과 한어음운학Ⅳ. 국어 음운과 통시음운론Ⅴ. 국어 음운과 억양음운론Ⅵ. 국어 ... 음운과 공시음운론Ⅶ. 국어 음운과 아동음운습득1. 이론1) 프라그 학파2) Jacobson의 이론2. 필요성1) 언어습득을 추구하는 이들2) 아동언어를 추구하는 이들Ⅷ. 국어 음운
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.08
  • 국어 문법 연구 흐름
    에 소개되기 시작한 생성변형문법론은 1970년에는 오늘날의 국어학에 큰 바람을 일으켜 많은 논문이 발표되었다.1980년대 이후에 들어 와서 우리 국어학 연구분야는 문법학, 문자학, 음운다. ... 의 연구2.2. 한일합방~해방 시대의 연구2.3. 해방이후 시대의 연구3. 국어문법연구 학자들3.1. 유길준3.2. 주시경3.3. 김두봉3.4. 최현배Ⅲ. 결론참고 문헌Ⅰ. 서론국어 ... 라시대 언어로 올리기 위해서는 무리한 추정과 가정이 필요하게 된다. 그러므로 국어 문법사 연구의 출발 시점은 훈민정음이 창제되어 문헌 자료가 충분하게 확보된 15세기 국어로 삼아, 그
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02
  • [국어 形態音韻論 硏究에 대하여 ] 국어 形態音韻論 硏究에 대하여
    국어 形態音韻論 硏究에 대하여 (-국어 문법서를 중심으로-)◆들어가는 말◆지금까지의 형태소의 음운구조와 형태소 결합에서 나타나는 음운변이현상들을 형태음운론이라 규정한 견해를 바탕 ... 이 되었으리라 생각한다.2. 씨갈 에서의 인식(1) 곡용조사의 형태음운론적 교체는 김두봉을 거쳐 최현배에 오면 선행 어간의 받침 유무에 따라 문법적 분화의 형식이 발달하게 되 ... 으로 국어연구에서 이것이 어떻게 다루어져 왔는가를 문법서들을 중심으로 살펴보려 한다. 주로 兪吉濬, 周時經, 김두봉, 최현배의 문법서들을 중심으로 어떻게 변화되어가는 지를 살펴보
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.19
  • 국어학개론 요약
    . 단어ㄱ. 단어의 정의ㄴ. 어근과 접사ㄷ. 어간과 어미ㄹ. 단어의 분류ㅁ. 단어형성법4. 참고문헌1. 국어 문법론의 개념ㄱ. 국어 문법론의 정의국어문법론이란 국어 문법에 관하여 연구 ... 적으로 연구하는 분야이다. 요컨대, 국어 문법론이란 국어의 단어와 문장이 이루어지는 규칙에 관하여 고찰하는 국어학의 한 분야라고 할 수 있다.문법론은 이론적인 배경에 따라 다양 ... . 국어 문법론의 연구 대상국어 문법론의 연구 대상은 형태소, 단어, 구, 절, 문장 등이다. 형태소의 최소 연구 대상은 형태소이고, 최대 연구 대상은 단어이다. 그에 비하여 통사론
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    변별적 자질의 개념, 강점과 문제점
    자질로 나누고 그 자질에 따라 다시 분류함으로써 다음과 같이 문법 현상을 기술하는데 많은 장점을 가진다.음운론적 성질이 비슷한 음소들을 쉽게 묶을 수 있어 자연 부류를 쉽게 묶 ... 적 자질(Distinctive feature)이란정의'변별'이란 비교 대상이 되는 A와 B가 다르다는 것을 구별하는 것이고, '자질'이란 그것들의 특성을 말한다.음운론에서의 자질 ... 적 자질/음향적 자질/청음적 자질 중 어느 쪽을 중시할 것인지?二分 자질/ 多分 자질 / 단원 자질의 문제영어에 유용한 변별자질이 국어에도 그대로 유용한 것은 아닌 것 처럼 언어
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.27 | 수정일 2015.09.08
  • 학습장애아의 읽기와 쓰기에서의 학습특성
    들의 경우 학령기 초 읽기 기술을 습득하면서 한 두가지 문제를 보일 수 있지만, 학습장애는 이러한 문제를 더 많이 보일 가능성이 높다. 특히 읽기를 기초로 하는 국어과 기술 ... 성을 평가하는 선별검사로써, “1분” 평가로 음운론적 인식, 알파벳 원리의 이해, 구문 읽기의 정확성과 유창성, 어휘, 이해에서 학생의 진보를 자주 점검하기 위하여 만들어졌다. 학생 ... 의 초기 읽기 기술을 주 1회 혹은 주2회씩 사용할 수 있다.음운론적 인식을 강조하는 것은 학습 장애 분야에서는 새로운 영역으로 음소는 단어에서 의미의 변화를 이끄는 말소리로서 많
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.08
  • 단형 부정문과 장형 부정문의 특징
    을 단형 부정, 부정 용언을 통한 부정을 장형 부정이라고 한다.국어의 부정 표현이 연구 대상으로 자리 잡게 된 것은 변형 생성 문법이 우리나라에 도입되고 나서이다. 특히 다른 표면 ... 았다. 임홍빈의 경우 부정문은 부분적 긍정문으로 보고 단형 부정문과 장형 부정문은 부분적 동의로 보았다.1. 논의 과제의 국어학적 가치변형 생성 문법이 도입되고 연구됨에 따라 국어 ... 의 부정법도 문법 학자들의 연구 대상이 되었다. 70년대를 전후하여 국어의 부정법에 관한 논문이 많이 발표되었고, 이에 대한 토론도 활발히 전개 되었다. 부정문을 다루는 문제에서 가장
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05
  • 관형사와 부사의 품사 설정
    어봤을 때 , 의미적으로 그 부사와 호응이 되는 의미 를 지녀야 함국어형태론{nameOfApplication=Show} ... 는 아주 부자이다 .부사설 체언 수식 부사 는 전통적으로 부사 로 다루어짐 . 현행 학교 문법은 물론 이를 대상으로 한 이제까지의 연구에서도 대부분 부사설의 입장부사설의 단점 관형 ... 을 나타내는 문법적 장치수식에 의해 어떤 대상의 속성을 나타낸다 는 점에서 용언의 관형사형과 관형사는 같은 것 ‘ 수식 ’ 이라는 ‘ 통사적 기능 ’ 과 ‘ 피수식어의 속성을 나타냄
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.04
  • 국어 문장성분 주어의 기준, 국어 문장성분 주어의 구성, 국어 문장성분 주어의 확인, 예기 구자와 주어, 구동사구문과 주어 분석(주어, 국어, 문장성분, 국어 문장성분, 예기 구자, 구동사구문)
    국어 문장성분 주어의 기준, 국어 문장성분 주어의 구성, 국어 문장성분 주어의 확인, 예기 구자와 주어, 구동사구문과 주어 분석Ⅰ. 국어 문장성분 주어의 기준1. 형태론적 기준2 ... . 통사론적 기준Ⅱ. 국어 문장성분 주어의 구성Ⅲ. 국어 문장성분 주어의 확인Ⅳ. 예기 구자와 주어Ⅴ. 구동사구문과 주어참고문헌Ⅰ. 국어 문장성분 주어의 기준1. 형태론적 기준주어 ... 는 문법적 특징을 형태론이 우선적으로 반영한 것으로 해석할 수 있다. 그럼에도 불구하고 (4)나 (5)의 ‘생각하다’ 구문에서 볼 수 있듯이 형용사문의 주어와 동사의 주어는 다른 행태
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.08
  • 문법화에 대한 자료
    을 가진 형태로 변화하는 현상을 가리키는 것이다. 이는 구체적인 의미를 가진 자율적인 어휘소(내용어, 실질형태소)가 의미적·형태음운론적으로 추상화·축약화되어 자율성이 낮은 문법 ... 한다). 이들에 관한 연구는 처음에는 역사적인 과정을 중시해왔다). 그러나 최근에는 공시론적 입장에서도 많은 연구가 이루어지고 있다).이와 같은 문법화는 사건적으로 갑자기 변하는 것 ... 분류국어를 대상으로 한 문법화 연구는 그 결과 또는 기원적 구성이 무엇인가에 초점이 맞추어졌다고 할 수 있으며, 유형 분류 역시 그 성과를 바탕으로 이루어졌다고 정리할 수 있
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.23
  • 효과적인 발음 교육을 위한 요소
    가 있어야 한다. 한국어 교사의 한국어학 능력은 학습자의 궁금증을 풀어주고, 교재개발 등에서 문법 내용을 처리할 수 있는 수준이 되어야 한다. 규범언어와 방언에 대한 지식, 사회 ... 가 갖추어야 할 지식한국어의 음성학과 음운론에 대한 정확한 지식을 갖추고, 음성학적 훈련도 되어 있어야 한다. 한국어의 음운 체계와 각 언어의 음운 체계의 유사점과 차이점을 파악 ... 연구소, 국어교육연구소, 언어교육원 공저2012),한국어 교육의 이론과 실제 2, 한국어 발음 교육론(박지영)2)민현식(2005), 한국어교사론 - 21세기 한국어 교사의 자질과 역할(131P~168P)
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.08
  • 형태론의 실제1 -형태소 ‘-오-’
    이형태 설정.8. 결론강 의 명: 한국어 형태론담당교수:제 출 자:1. 서론‘­오­’에 대한 연구는 허웅(1955)에서 소위 ‘삽입모음’으로 가칭된 이래 국어 문법사 연구의 초창기 ... 부터 연구되기 시작하여 활발한 논의가 이루어졌음에도 불구하고 아직도 국어학자들의 연구를 기다리고 있는 과제의 하나이다.) ‘­오­’의 문법적 성격과 형태소 설정에 따른 연구대상의 범위 ... 국어의 특징 중 하나는 아마 선어말어미 ‘-오-'가 될 것이다. 여기에서 '눈에 잘 띄는 특징'이라 함은 문법 영역에 따른 특징이 아니라, 시각상, 표기상의 차이에 따른 일반적 특징
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.09
  • 사투리(방언, 지역어) 특성, 사투리(방언, 지역어) 분화, 사투리(방언, 지역어) 수집, 사투리(방언, 지역어)와 지역방언, 사투리(방언, 지역어)와 표준어, 사투리(방언,지역어) 연구사례, 고대 사투리(방언,지역어)
    된 상황에서 국어를 습득하고는, 입시 위주의 공부와 오락게임과 인터넷 사용에 초?중?고등학교 시기의 대부분을 보내고, 교과서나 참고서 이외의 책은 거의 읽지도 못한 채 청년기 ... 를 맞이한다. 그리하여 극히 한정된 어휘를 사용하면서 대학에 진학하고 사회에 진출한다.그 동안에 노년층 인구는 줄어들었고 그와 함께 오랫동안 전수(傳受)되어 오던 전통적인 국어 어휘 ... 의 상당수가 소멸되었다. 앞으로 10년 동안에 지금의 7, 80대 노년층이 타계(他界)하게 되면, 그나마 남아 있는 전통적인 국어 어휘의 대부분이 소멸될 것이 분명하다.앞으로 10년
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23
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