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"코다이음악수업" 검색결과 161-180 / 235건

  • 음악교육의 기초 등 `음악교육학` 요약, 정리
    를 증거를 통해 올바르게 이해하고 있는 각 분야의 전문가들의 견해를 존중한다. 그러므로 음악 분야에서 권위 있는 전문가들이 인정하는 음악이 가치 있다고 여긴다.음악 수업은 어떻게 ... 해야 하는가?음악 전문가들이 선정한 악곡을 중심으로 수업한다. 그리고 객관적인 질서를 중요시하기 때문에 음악에 내재된 질서 체계 즉, 선율, 리듬, 화성 등을 학생들이 파악할 수 ... 있는 수업을 해야 한다. 또, 감각적 경험을 통해 사물에 접근할 것을 주장하므로 학생들이 음악을 직접 체험할 수 있는 기회를 제공하는 수업을 강조한다.주요한 지식 획득 방법사물
    리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.13 | 수정일 2015.09.24
  • 졸탄 코다이 일생과 교육 철학
    코다이 음악교육Kodaly Music Education졸탄 코다이는 1882년 12월 16일 헝가리 중부의 케취케밋에서 출생하였다. 코다이가 유년기와 아동기를 보낸 걸란터는 지금 ... 수집을 위해 원정 다닐 때 처음으로 갔던 곳이기도 하다. 코다이의 가족들은 모두 음악을 했는데 그런 영향으로 그의 음악적 역량이 일찍부터 자랄 수 있게 되었다. 그는 1903년 ... 고 민요를 연구하던 빌러 바르토크를 만나 그의 생에에 중대한 변화를 갖게 된다. 이후 바르토크는 코다이와 함께 음악적 동료로서 큰 역할을 한다. 코다이와 바르토크는 1905년 8월
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.07
  • 즐거운생활,2학년,8.우리나라 좋은 나라(2차시)세안,교수학습과정안
    . 학생 실태 및 지도 대책 (2007. 06. 21~22 N=32)본 차시 수업을 설계하기 위하여 학생들의 리듬과 가락에 대한 음악적 이해 정도와 표현력을 중심으로 실태를 조사 분석 ... 제 재8. 우리 나라 좋은 나라차 시2/14학습 주제?손 기호를 보고 계이름으로 노래 부르기수업 모형음악중심모형학습 목표?손 기호를 이용하여 제재곡을 계이름으로 부를 수 있 ... 결재수업자지도교사교육실습부장즐거운생활과 교수?학습 과정안일 시장 소2-2 교실대 상제2학년 2반 32명 (남17, 여15)지도 교사제 재8. 우리 나라 좋은 나라차 시2 / 14
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.08
  • 초등학교 음악 수업 참관 소감문
    ? 음악 레포트 ?내가 2주 동안 교생실습을 나갔던 분평 초등학교는 음악교과와 영어교과를 전담교사에 의해 운영하고 있었다. 1,2학년 즐거운 생활은 담임선생님께서 수업하셨지만 3 ... 학년부터 시작되는 본격적인 음악교과는 음악실에서 전담 선생님께 배웠다. 그리하여 2주 동안 들었던 음악 참관수업은 11월 2일 4교시에 들었던 수업 단 한 개였다. 여러 수업 ... 이루어졌다. 1시간이란 수업 시간은 아주 체계적이고 효과적으로 진행되었다. 이 수업을 맡은 김운주 선생님은 매우 젊고 열의가 넘치는 능력있는 음악선생님이셨다.이 시간의 학습목표
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07
  • [음악교육][음악과교육][음악수업][음악학습][음악지도]음악교육의 성격, 음악교육의 역사, 음악교육의 중요성, 음악교육의 TV매체활용교육, 음악교육의 청음교육, 음악교육의 지도방법, 음악교육의 개선 방안 분석
    . 자크 달크로즈의 접근 방법2. 코다이의 접근 방법3. 오르프의 접근 방법Ⅶ. 음악교육의 지도방법Ⅷ. 음악교육의 개선 방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론음악 작품의 본질에 대한 중요 ... 차차매체의 활용방안’에서 “교육 TV매체는 특성상, 포괄적 음악성을 갖추지 못한 교사의 전문성을 보완해 줄 수 있고, 음악 수업의 내용이나 방법 면에서도 새로운 내용을 보다 빠르 ... 게 여러 시대와 많은 종류의 음악 자료들을 전문가들을 통해 다양한 음악적 경험을 체득시킬 수 있으며, 그리고 수업 환경의 측면에서도 간접 경험의 장(場)을 제공해 줌으로써 어린이
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27
  • 즐거운 물놀이 세안
    적이다.바. 본 수업 접근 방법 (음악적 활동 중심학습 모형)1) 이론적 기초음악적 활동 중심 학습은 표현활동을 중심으로 하여 신체 활동과 감상활동이 부수적으로 통합되는 경우가 대 ... 도는 어린이들의 심미적 음악 체험과 음악의 이해, 기초적인 음악 행위 능력의 습득, 음악적 심성 계발 등을 돕는다는 관점에서 계획하고 수행되어야 한다. 음악 지도에서 제공할 음악 ... 체험의 내용과 범위, 과정과 방법에 대한 새로운 인식과 타당한 접근 방법이 요구되는 것이다.나. 신체 표현음악 학습에 있어서 신체 표현 활동은 어떤 개념을 몸동작을 통하여 느끼
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05
  • 5세주간계획안-7월
    려면바람되어 보기여름여름날씨여름철 옷차림비와 무지개건강한 여름수/문자 : 1부터 10까지의 수종합① /자음모양 익히기③실 외 활 동* 바람처럼 되어 보기특 별 활 동유아음악 ... * 코다이 손 기호 -동화구연(도~도 순차진행)글로리더-영어파닉스익히기영어 - LittleBitsy lguana글로리더-영어파닉스익히기영어 - LittleBitsy lguana- 어린이 ... 었답니다.* 공개수업을 합니다. 7월 3일 금요일 오후 6시 입니다. -자세한 내용은 안내문을 참조해 주십시오.* 6월부터 교육비 납입 계좌번호가 달라졌습니다. ‘사랑의 대화장’ 앞
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16
  • 달크로즈 교수법
    했다.달크로즈의 교수법은 코다이, 오르프 등의 저명한 음악교육자들에게 지대한 영향을 미쳤는데, 그의 업적은 음악 범주 내의 작곡가, 연주가 및 음악교육자에 국한하지 않고, 그 당시 그 누구 ... 으로써 악보 속에서 음악의 여러 가지 구성 요소들을 읽으며 마음속에 그 음향을 떠올릴 수 있게 된다. 수업 시간에 다양한 방법으로 학생들의 내적인 음악 듣기 훈련을 하도록 한다 ... [달크로스 교수법]1. 에밀 자크-달크로즈에밀 자크-달크로즈는 스위스 출신의 음악교육자이자 작곡가, 지휘자, 피아니스트이다. 그는 6살 때 피아노를 배우기 시작했고 7살 때
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04
  • 초등음악교육1-오르프교수법
    는 반면 섬세한 움직임에 쓰이는 소근육은 아직 덜 발달되어 있어 대근육을 사용해서 연주하는 타악기를 음악 수업에 이용하는 것이 바람직하다. 오르프 악기는 음악수업에 중요한 도구 ... 로 사용되며 어린이들이 쉽게 음악을 만들 수 있도록 한다. 특히 오르프가 악기제작자의 도움을 얻어 개량한 오르프 선율 타악기는 훌륭한 음향을 제공하며 어린이들의 음감 발달과 수업 ... 규모의 그룹형태로 진행되며 어린이의 음악적 능력에 관계없이 모든 어린이들이 참여할 수 있고 서로의 상호 협력을 통해 다양하고 재미있는 음악적 경험을 하게 된다. 이러한 수업방식
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15
  • 자기학습지도(수업지도), 극한개념학습지도(수업지도), ICT(정보통신기술)활용학습지도(수업지도), 국악학습지도(수업지도), 창의력증진학습지도(수업지도), 수준별학습지도(수업지도), 서예학습지도(수업지도)
    을 이해하기 위해서 얼마나 적절하게 스프레드시트를 사용했는지를 평가해야 한다.Ⅳ. 국악학습지도(수업지도)1. 민요교육의 중요성헝가리의 코다이(Zoltan Kodaly)는 민족음악 ... 에 맞추어 부르기7) 서양음악식 민요 부르기 체험8) 국악 학습지도상 기타 유의점Ⅴ. 창의력증진학습지도(수업지도)1. 허용 지지적 분위기 조성2. 사고 과정에 따른 학습지도의 방법 ... . 음악메기고 받는 형식의 노래라고 하는 것이 좋음.◈ 가락을 화성적으로 따지는 것은 잘못임.Ⅴ. 창의력증진학습지도(수업지도)사고력을 신장시키는 학습지도는 모든 교과에서 이루어져야 한다
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.14
  • [정신지체아 리듬표현활동][지체부자유아 리듬활동][뇌성마비아 신체리듬활동][리듬악기지도]정신지체아 리듬표현활동, 지체부자유아 리듬활동, 뇌성마비아 신체리듬활동, 정서행동장애아 리듬악기지도 분석
    을 합주 형태로 연주를 하니 매우 흥미를 가지면서도 잘 되지를 않았다. 평소 뇌성마비 학생의 수업에서 느끼듯이 다같이 합주를 하면 꼭 틀리고 서툴게 하는 학생은 음악적 활동을 함 ... 들이 매우 흥미를 가지고 수업에 임하며 많은 발전이 있음을 알 수 있다. 또한 음악에 맞춰서 몸 동작을 취하는 것도 편마비 증상을 가지는 학생에게는 상당한 고통과 어려움이 따랐 ... 단계 : 음악에 대한 흥미감응 및 신체이완 훈련단계2. 제 2단계 : 모든 음악은 리듬을 가지고 있다3. 제 3단계 : 음악은 길고 짧은 음표와 쉼표로 구성된 리듬형으로 되어 있
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
  • 달크로즈, 코다이, 오르프 교수법에 관하여
    악기, 피아노 등 다양한 도구 사용코다이 교수법'인간은 글을 읽고 쓰듯이 음악을 읽고 쓸 줄 알아야 한다” '악보읽기와 기보능력의 함양' ' 모국어를 알듯이 자기 나라의 음악을 알 ... (Hand Signs)코다이 주요내용코다이 수업모형학습한 리듬꼴이나 음정(또는 선율)을 변형하여 연주하기창조하기학습한 리듬꼴이나 음정(또는 선율)을 막대기보법으로 사보한 후 오선보 ... 달크로즈 교수방법'인간은 본래 신체적으로 리듬감을 갖고 태어난다. 음악적 잠재력을 발달시켜 주기 위해서는 '음악'과 '신체표현'을 결합하여 지도하여야 한다. 달크로즈교수법의 궁극
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13
  • [교육론][소학교육론][인간교육론][도덕교육론][민속극교육론][발전교육론][음악교육론][소학][인간][도덕][민속극][발전][음악]소학교육론, 인간교육론, 도덕교육론, 민속극교육론, 발전교육론, 음악교육론
    교육론Ⅳ. 민속극교육론Ⅴ. 발전교육론Ⅵ. 음악교육론1. 오르프의 음악 교육1) 교육 철학2) 음악교육의 목적 및 목표3) 교수 방법2. 코다이음악 교육1) 음악교육 철학2 ... 소학교육론, 인간교육론, 도덕교육론, 민속극교육론, 발전교육론, 음악교육론 분석Ⅰ. 소학교육론Ⅱ. 인간교육론1. 아동을 무한한 가능성과 창조성을 지닌 하나의 현실로 본다2. 세계 ... ) 음악교육의 목적 및 목표참고문헌Ⅰ. 소학교육론고대 이후 소학교육의 전통이 단절되었다는 朱子의 小學敎育 斷絶論은 어떻게 이해되어야 하는가? 아마도 그 말은 그 동안의 소학교육이 고대
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
  • [유아교육과]2006우수논문-유아기의 음악교육
    에서 헝가리에서는 졸탄 코다이가, 독일에서는 칼 오르프가 민족음악에 바탕을 둔 새로운 지도 방법을 창안하였다. 이들은 어린이들의 생활 주변에서 일어나는 모든 것을 음악 소재로 보고 흥미 ... 은 음악만이 어린이나 초보자들에게 귀를 훈련시키는 유용하게 사용할 수 있는 것이다.?코다이는 학생들의 귀를 발달시키고 일반적인 음악지식을 제대로 가르쳐 줄 수 있는?선생이 대단히 적 ... 는 음악의 장애를 일으키게 한다고 경고했다. 그래서 코다이음악 교사의 양성에 대단한 관심을?기울였고 음악교사는 단순히 악기 기능만을 배우는 것이 아니라 음악 이론, 작곡, 지휘 등
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.15
  • 코다이, 오르프, 달크로즈에 대한 정리
    되어야지만 좋은 음악 교사가 만들어지며, 계속적인 수업을 통해서 어린이들은 음악적으로 성장할 수 있다.11.11. 음악 교사의 질적 성장코다이는 학생들의 귀를 발달시키고 일반적인 음악 ... 1. 코다이 교수 방법이란?11.1. 코다이 교육 철학12. 교수법의 개요12.1. 인간 교육의 개념12.2. 음악적 모국어12.3. 민요를 통한 교육22.4. 노래 부르기22 ... . 지속성42.12. 음악 교사의 질적 성장43. 코다이 교수법의 구성 요소43.1. 리듬 읽기(Rhythm Syllables)43.2. 손 기호(Hand Sign)53.3. 이동
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.16
  • [유아 음악교육]유아 음악교육의 의미, 유아 음악교육의 강조사항, 유아 음악교육의 필요성, 유아 음악교육의 학습내용, 유아 음악교육과 창의력, 유아 음악교육과 세계음악교육가, 유아 음악교육의 교수학습방법
    들에게 살아있으며 음악수업은 초기단계인 탐구와 발견을 넘어서 창의력의 성장을 자극하는데 이상적이다. 예술은 개개인과 그룹의 창의력을 통해서 발현된다고 할 때, 유아에게 음악구조 ... 유아 음악교육의 의미, 유아 음악교육의 강조사항, 유아 음악교육의 필요성, 유아 음악교육의 학습내용, 유아 음악교육과 창의력, 유아 음악교육과 세계음악교육가, 유아 음악교육 ... 의 교수학습방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 유아 음악교육의 의미Ⅲ. 유아 음악교육의 강조사항1. 통합적으로 표현하기2. 감상하기3. 전통예술과 친해지기Ⅳ. 유아 음악교육의 필요성Ⅴ. 유아 음악
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03
  • 화성의 이해 수업지도안
    있는가.7. 참고자료◎ 교사용 지도서◎ 코다이 교수법코다이 음악교육과정에서는 화성지도와 관련되는 부분을 살펴보면 다음과 같다. 코다이 음악교육과정에서는 가창 중심의 화성지도가 잘 ... 는 것이다. 코다이의 교육철학을 살펴보면 음악적 모국어를 사용하여 자연스럽게 몸으로 체득할 수 있게 지도하는 것을 강조하였으며 기초 강화와 단계적인 교육을 강조하였다. 즉 음계지도를 한. ... 는 화음이다. 아직 초등학교 교과서에서 제시하고 있는 음악들의 대부분은 대부분 전통적인 화성법에 의존하고 있으며, 따라서 주요 3화음은 중요하게 사용되고 있다. 각 화음들이 악곡 안
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.01
  • [음악교육][음악과교육]음악교육의 배경, 음악교육의 중요성, 음악교육의 현대음악연구, 음악교육의 컴퓨터활용, 음악교육과 상상력, 음악교육과 청소년음악적발달, 음악교육의 문제점, 음악교육 관련 제언 분석
    코다이(Zoltan-Kodaly)도 「발성 기술 이전에 음악적 감각을 몸에 익히는 것」을 강조하며 개인별 지도보다 집단적으로 감각훈련을 함이 좋다고 보고하였다(정세문:1995)질 높 ... ’에 두어졌다. 참가자들은 그 세미나와 실험 수업을 통해 다음과 같은 결론을 얻었다.- 20세기의 관용적 표현법을 사용한 음악은 모든 연령 수준의 어린이들에게 적절하고 흥미 ... 음악교육의 배경, 음악교육의 중요성, 음악교육의 현대음악연구, 음악교육의 컴퓨터활용, 음악교육과 상상력, 음악교육과 청소년음악적발달, 음악교육의 문제점, 음악교육 관련 제언 분석
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.02
  • 코다이 교수법을 적용한 지도안 구슬비
    코다이교수법을 적용한 교수 ? 학습 과정안1. 제재 : 3-1-3. 구슬비2. 차시별 지도계획1) 1차시 교수 ? 학습 과정안 (수업 차시)가. 교수 ? 학습 개요제 재3. 구슬 ... 비대 상3학년차 시1/2학습목표? 2/4박자의 리듬꼴을 알 수 있다.? 2/4박자의 리듬꼴을 치며 노래 부를 수 있다.수업전략최적 학습 모형가창 중심 학습 모형학습 집단 조직전체 ... 활동을 안내한다.?학습 활동을 파악한다.7‘10‘6‘7‘※확대악보※리듬막대☞일정박 치기로 ‘박’을, ◎o치기로 ‘박자’를 이해할 수 있도록 한다.(박-규칙적으로 반복되는 음악
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.07
  • 유아의 음악교육
    이 그리 많지 않았음을 새삼 깨닫게 되었다. 초등학교에만 가도 창작 수업이 참 많은데;;그래서 사실 많이 어려웠던 과제였다.^^;; 음악적 경험은 유아기 때부터 시작되어야 한다는 ... 코다이의 말처럼 아이들의 음악적 감각을 길러주려면 (멜로디 만들기나 음높이 탐색하기 등) 내가 부단히 여러 가지로 연구하고 노력해야 하겠다고 다짐했다. ... .사람의 귀로 들을 수 있는 음의 범위는 16Hz~20,000Hz(가청주파수)이며 이 중에서 음악에 쓰이는 한계는 30Hz~4,000Hz정도의 음이다.표준음고라하면, 음악에 사용
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24
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2025년 10월 04일 토요일
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