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"코다이음악수업" 검색결과 81-100 / 235건

  • 코다이 발표 보고서
    음악 발표 보고서초등음악교육 교수님1. Feed back 을 첨가한 유인물자료코다이 교수법1. 코다이 교수법의 개요1) 코다이의 생애와 교수법의 특성가. 코다이의 생애졸탄 코다이 ... 한 레퍼토리이다. 코다이음악 교육에 관심을 가지고 1930년대 초부터 국가적 규모의 ‘청소년 노래 운동(Singing Youth Movement)’을 이끌었으며, 1973년 ... 서를 만들었으며, 음악교사를 양성하였다.나. 코다이 교수법의 특성첫째. “음악은 모든 사람의 것이 되어야 한다.”모든 사람이 예술 음악을 즐길 수 있도록 하기 위해서는 악기 없이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.19
  • 효과적인 음악 수업을 위한 지도법
    효과적인 음악 수업을 위한 지도법음악 수업에 적용할 수 있는 대표적인 교수 이론에는 달크로즈 교수법, 코다이 교수법, 오르프 교수법, 고든의 음악 이론 등이 있다.첫째, 달크로즈 ... 높이를 표시하기 위해 손기호를 사용해 가락학습을 익히는 것이다.코다이 손기호는 음높이를 시각적 높이나 모양을 통해 구체적으로 보여 주므로 음악을 잘 모르는 사람들도 음을 확실히 ... 교수법은 음악과 신체 표현을 결합하여 음악을 할 때 사용하는 모든 감각을 발전시키고 개선하기 위한 것이며 보이지 않은 소리를 보이는 소리로 소리 모방을 통해 연계시킬 수 있게 하
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.22
  • (특수아교육 A형) 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오
    하게 하여 합주를 원만히 이끌어 가도록 지도한다.(나) 코다이음악교육코다이(Kodaly Zoltan, 1882~1967)는 민요를 수집하여 음악교육의 자료로 활용하였다. 그 ... 는 민요가 수세기를 전해 내려온 민족의 지혜로서 엮어진 산 음악이고, 음악과 언어의 세계를 자연스럽게 표현하고 있다는 점에서 음악교육의 자료로서 적합하다고 생각했다. 코다이는 자신 ... 력 향상을 위한 교육(2) 작업기억 향상을 위한 교육(3) 시지각 기능 항상을 위한 교육(4) 정서의 순화와 조화를 위한 음악 교육2. 학습장애1) 학습장애의 개념2) 학습장애
    방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.29
  • 코다이
    에 있어서 향상3. 음정감과 리듬감의 향상은 음악적인 기초 성장 단계로 이어져 성공적인 음악성 계발이 가능함을 의미한다⇒ 코다이 교수법이 유아교육기관의 음악 수업에 활용되면 유아 ... 1944년 코다이 음악지도방법이 초등학교 새 교육과정으로 채택어린이들을 위한 합창곡을 만듦비치니아 헝가리카 완성, 코다이 성악곡전집 출간1950년 코다이 가창초등학교 창설..PAGE ... 훈련음악을 듣고 적는 훈련코다이 교수법에서 정확한 음감을 계발하기 위한 필수적인 과정..PAGE:11교수매체1)손가락 5선보2)날으는 음표..PAGE:123)음계단과 음사다리
    리포트 | 18페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.09.11
  • 음악교육론 정리자료 18세기-현대
    합창음악의 효율적인 지도법 개발)20세기의 음악교육1. 유럽페스탈로치의 교육이념 발전 음악교육의 개혁적인 변화오르프, 자크-달크로즈, 코다이21세기를 향한 음악교육의 발전을 위해 ... 비중 감소수업방식 평가 측면에서도 개성, 다양성 중시다양한 종족음악 현대음악역할 강조학생주도실험적현대의 음악교육철학1) 심미적 음악교육철학⑴ 발전배경○ 리머 을 통해 심미적 음악 ... 18세기의 음악교육1. 유럽계몽주의 사조 -> 서구 근대화과정에서 인간의 위엄, 자유 등의 이념미국독립운동과 프랑스대혁명 영향보통교육제도 발달 -> 교육의 보편적원리, 음악교육
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.06
  • 코다이 교수법
    의 지도방법 . 일반 수업에서 코다이 교수법의 적용 코다이 교수법의 시사점 C ontents 코다이 교수법의 한계C ontents 달크로즈 교수법과 코다이 교수법의 공통점 달크로즈 교수 ... Kodály . 1882~1967. 헝가리 ) 코다이는 헝가리 음악 문화의 발전을 위해 방대한 민요를 채집하고 재능 있는 음악가들을 가르쳤다 . 헝가리의 민속 음악은 다른 나라 ... 들의 민속음악에 비해 상대적으로 미약한 발전 정통 민속음악보다는 다른 나라의 음악 양식과 결합 헝가리 국민주의 음악의 새로운 길을 열었다고 평가 받는다 .2 코다이 교수법의 이념
    리포트 | 47페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.11.11
  • 코다이 교수법
    코다이 교수법목차 생애 2. 음악 철학 3. 교수법 4. 수업시연1 코다이 생애 Zoltán Kodály 1882.12.16 ~ 1967.3.6 작곡가이자 민족음악학자 교육가 ... .2 코다이음악 철학 첫째 , 음악은 모든 어린이의 것이다 . 둘째 , 음악은 참여를 통해 경험되어야 한다 . 셋째 , 음악의 지도는 어릴 때에 시작되어야 한다 . 넷째 , 음악 ... 은 모국어를 배우듯이 익혀야 한다 . 다섯째 , ‘함께 노래 부르기’는 독창이나 악기보다 더 효과적이다 .2 코다이음악 철학 여섯째 , 민요와 민족 예술 가곡을 주된 교재
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.18
  • 초등학교 4학년 2학기 음악 지도안 약안 어린이행진곡
    음악과 교수?학습과정안1. 교수?학습 개요일시2016. 10. 00.(0요일) 3교시대상4학년 0반(남0명,여0명)지도교사000제재(차시)6-8. 어린이 행진곡(1/2)소요 시간 ... 40분장소4-0 교실학습목표4박자의 셈여림을 표현하며 리듬 합주를 할 수 있다.수업전략수업 모형일반수업모형학습 집단전체 활동 → 짝 활동 → 전체 활동 → 모둠 활동 → 전체 활동 ... , 피아노, 토의 안내자료학생리듬막대, 캐스터네츠, 탬버린, 마라카스, 카바사, 나무관북, 평가지수업주안점‘어린이 행진곡’은 4/4박자의 경쾌한 리듬을 가진 곡으로, 신체나 다양한 리듬
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.22 | 수정일 2018.05.02
  • 음악교육철학 보고서
    리듬을 익힐 때에는 수학적으로 따지기보다는 코다이의 말리듬이나 손뼉치기 등을 통해 청각적이고 직관적으로 학생들이 리듬을 익힐 수 있도록 하는 것이다. 음악음악답게 가르치는 것이 가장 효과적이며 재미있는 수업이 될 수 있다고 생각한다. ... 의 당위성에 대해 지속적으로 연구하고 주장해야한다. 또한 음악교사 각자가 음악교육에 대한 철학을 가지고 현장에서 수업을 연구하고 진행할 수 있다면 학생들에게 음악교육의 중요성과 가치 ... 을 때 오히려 다른 과목들이 더 효과적일 수도 있다는 대답이 가능하기 때문이다. 뿐만 아니라 인성교육과 자아실현을 위해 음악교과가 존재한다면 굳이 정규수업시간을 통해서 음악교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.16
  • 대구교대 음악 지도안
    자세로 노래 부를 수 있도록 지도한다.※ 리듬에 유의하며 동작을 연습한다.정리수업내용 정리차시예고▶ 오늘 했던 활동 되짚어보기“이번 시간에 했던 활동에는 어 떤 것들이 있 ... .”▶ 전체 노래 다 같이 불러보기“마지막으로 다 같이 노래를불러 보고 이번 수업을 마무리하도록 합시다.”개별전체전체PPT,교과서피아노※ 배운 내용을 잘 정리할 수 있도록 지도한다.단원 ... 도입도입전시수업 확인동기유발학습목표 제시학습활동 안내▶ 전시수업확인“여러분 지난 시간에 배운‘누구를 닮을까’를 다 함께 불러봅시다.”▶ 동기유발“선생님이 오늘 재미있는 동영 상
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.09
  • 음악과 단권화
    가 강조, 피아노 많이 사용, 교사가 즉흥적으로 연주하면 학생은 음악에 따라 즉흥 신체 표현 (노래부르기, 신체표현 모두 즉흥))나. 코다이 교수법(이동도법, 손기호, 리듬음절)이론 ... 5~6학년가. 내용 체계영 역내 용 체 계1. 표현1-1. 바른 자세로 표현하기1-2. 악곡의 특징을 살려 표현하기1-3. 창의적으로 음악 만들어 표현하기2. 감상2-1. 음악 ... 의 요소 및 개념 이해하기2-2. 악곡의 특징을 이해하며 감상하기3. 생활화3-1. 음악을 즐기는 태도 갖기3-2. 우리 음악의 가치 인식하기영역내용 체계초등학교 5~6학년군표현1
    시험자료 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.07.02
  • 코다이교수법을 적용한 교수-학습 과정안
    코다이교수법을 적용한 교수 ? 학습 과정안.1. 제재 : 3-1-3. 구슬비2. 차시별 지도계획1) 1차시 교수 ? 학습 과정안 (수업 차시)가. 교수 ? 학습 개요제 재3 ... . 구슬비대 상3학년차 시1/2학습목표? 2/4박자의 리듬꼴을 알 수 있다.? 2/4박자의 리듬꼴을 치며 노래 부를 수 있다.수업전략최적 학습 모형가창 중심 학습 모형학습 집단 조직전체 ... 활동을 안내한다.?학습 활동을 파악한다.7‘10‘6‘7‘※확대악보※리듬막대☞일정박 치기로 ‘박’을, ◎o치기로 ‘박자’를 이해할 수 있도록 한다.(박-규칙적으로 반복되는 음악
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.25
  • 방통논문계획서 코다이 음악교육과 오르프 음악교육의 비교와 적용방안
    코다이 음악교육과 오르프 음악교육의 비교와 적용방안1. 연구의 목적 및 필요성2. 연구범위와 연구내용1) 연구범위2) 연구내용3. 예상결론4. 참고문헌1. 연구의 목적 및 필요 ... 성세계적인 음악교육학자 코다이는 세 살부터 일곱 살까지의 음악적 성장이 중요한 시기라고 주장하였다. 이것은 유아기의 음악적 체험은 어린이의 음악적인 삶의 기반을 확실하게 할 바탕 ... 음악교육의 현황이나 실태, 또는 유교사와 부모의 인식에 관한 논문이 많았으며, 현장적용방안에 관한 연구는 많지 않았다.따라서 본 연구에서는 코다이와 오르프의 음악교육철학의 고찰
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2015.05.31
  • 영유아의 듣기지도 활동을 한 가지 계획하시오
    영유아의 듣기지도 활동을 한 가지 계획하시오1. 서 론2. 유아기 듣기교육의 중요성3. 듣기지도의 방법4. 듣기지도 수업안5. 결 론1. 서 론음악은 유아 자신의 감정을 표현 ... . 듣기지도 수업안[다람쥐]반 ○○년 ○월 ○일 ○요일 시간(AM 10:30 ∼ 11:00)학습내용(음악감상) 림스키 코르사코프 : 왕벌의 비행(노래를 통한 듣기) 어린 송아지 ... 거나 노래를 흥얼거리기도 한다. 이렇듯 유아 자신이 음악적 경험을 통해 정서를 자연스럽게 표출하게 함으로써 정서적 감수성을 기르게 할 수 있다.듣기는 유아의 음악적 재능의 신장과 어휘력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.03
  • 킨더뮤직과 코엔코뮤직
    은 달크로즈의 유리드믹스이론, 고든의 오디에이션이론을 비롯한 코다이, 스즈키 등 음악교육학자의 교수법 중 영유아에 적합한 방법만을모아 체계적으로 교육과정 매뉴얼을 만듦...PAGE:3킨더 ... 조화와 균형 개발하기, 이 모든 것들이 킨더뮤직에 들어있다.4) 킨더뮤직의 음악 교재는 미국에서 수입하여 원어(영어)로 된 그대로 수업한다.수업은 모국어로 진행되고 무엇보다도 음악 ... 분-수업형태 : 또래와 함께-수업내용 : 음악, 동작, 흉내놀이가 통합된 활동 제공.음색의 탐구와 청음의 기초 시작역할놀이와 이야기하기를 통한 의사소통 기초 단계유아의 적극적인
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등통합교육론 - Fogarty의 교육과정 통합 모형’를 읽고
    , 달크로즈, 코다이, 오르프가 등장하는데 ‘합주를 강조한 사람’으로만 기억하던 오르프가 그 음악을 만들었다는 사실이 놀라웠다. 그냥 단순히 음악교육 이론가인 줄 알았는데, 이렇게 ... 는 서로 빈칸을 뚫어 만든 과학문제를 풀고 있는데, 중간에 오수벨의 유의미 설명식 수업에 관한 문제가 등장했다. 과학교과교육론을 공부하면서 오수벨을 읽은 기억은 없기에, ‘이건 내 ... 명이 ‘카르미나 부라나’를 들려주었다. 흔히 들을 수 있는 음악이라서, ‘아~! 이 음악!’하면서 듣고 있는데, 음악을 튼 친구가 ‘이거 누구 노랜지 알아?’하면서 묻는 것이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06
  • 음악 산타루치아 지도안
    게 이해할 수 있다.-임시표가 있는 가락을 유의하며 바르게 노래 부를 수 있다.수업자료교사학생피아노, 컴퓨터, ppt, 프리젠테이션교과서, 음악노트, 필기도구구분학습요항시간학 습 ... 한다.45분*유튜브 동영상 자료본시2. 본시 학습 계획1) 단원명 : 산타 루치아 (더 텍스트社 중학교 2학년 음악 교과서 참고)2) 학습목표 - 칸초네의 뜻과 특징을 바르게 이해 ... 할 수 있다.- 임시표가 있는 가락을 유의하며 바르게 노래 부를 수 있다.3. 본시 수업 지도안본시 수업 안 (1/2)본시단원산타루치아일시장소교사수업목표-칸초네의 뜻과 특징을 바르
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.11
  • 빈의_음악시계세안
    물교사리듬막대,피피티자료,활동지학생학습 단계교수·학습활동유의점시간교사학생도입◎ 흥미유발○수업과 관련된 내용의 영상을 보여준다.?여러분이 시청한 동영상이 함께 나오는 음악과 어떤 ... 관계가 있는 것 같나요?◎ 흥미유발○수업과 관련된 내용의 영상을 시청한다.?음이 높아지면 선이 같이 높아지고 음이 낮아지면 선도 같이 낮아지는 것 같아요.5’◎ 학습 문제 확인음악 ... 를 주제로 만들어진 ‘빈의 음악시계’라는 곡입니다. 빈의 음악시계는 코다이라는 작곡가에 의해 작곡되었어요. 먼저 코다이에 대하여 알아볼까요??코다이는 헝가리의 근대 음악을 대표하는 작곡
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.16
  • 포괄적인 음악 교수법 개요
    [포괄적인 음악 교수법]-각각의 학습활동이 서로 어우려져서 포괄적으로 음악 학습을 이끄는 교수법1. 코다이 교수법-음악공부를 하는데 에는 악보를 읽을 수 있고 그릴 수 있는 기술 ... 에는 민속음악이 그 기초를 이룬다. 코다이는 자기 민속음악을 먼저 알아야 남의 나라 음악이나 고전음악도 이해할 수 있다고 생각했다. 코다이 교수법에서 쓰는 민속음악은 대게 5음음계 ... 를 바탕으로 하는 단순한 악곡들이다.◎코다이 교수법의 주요 원리1. 음악은 모든 사람들을 위해서 있다. 그러므로, 음악교사는 학생들에게 그들의 음악적 유산을 알게 하고 음악
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.22 | 수정일 2016.08.04
  • [유아교육] 유아 음악교육 - 유아 음악교육의 정의, 음악교육이론, 유아 음악교육의 목적, 유아의 음악적 특성, 유아음악교육의 중요성
    유아 음악교육목차1. 유아 음악교육의 정의2. 음악 교육 이론3. 유아 음악 교육의 목적4. 유아의 음악적 특성5. 유아음악교육의 중요성1. 유아 음악교육의 정의유아 음악교육 ... 은 '음악'을 대상으로 하는 음악 교육이 아니고 '유아'를 대상으로 하는 음악교육이다. 유아를 중심으로 생각하여, 생활 속에서 음악으로 지지해주는 것이라 할 수 있다. 유아음악교육 ... 은 노래 부르기나 악기 연주, 표현활동, 감상, 창작 등의 다양한 음악활동을 통하여 어린이 스스로가 다양한 감정을 경험하도록 모든 교육 여건과 환경을 제공해 주는 계획적이고 체계적인
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.26
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2025년 10월 04일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감