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"대구대대학원" 검색결과 161-180 / 512건

  • A아동.언어진단실습 11회기 회기계획서,보고서(감정어-사실적정보)
    는 영향." 국내 석사학위 논문 대구학교 재활과학대학원, 2021. 경상북도언어치료학과 11회기 치료 보고서대상자 성명작성일(회기).(11회기)성별 / 주거지(남)생년월일(CA)(7
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.05 | 수정일 2024.04.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+수준/심리학개론] 1주 1차시에서 심리학이 무엇인지에 대해 학습했습니다. 심리학이 왜 필요한지, 심리학에는 어떤 분야가 있는지에 대해 정리하세요.
    /2640/subview.do 이지우. "긍정심리학 개입이 사회적 자기효능감에 미치는 효과." 국내석사학위논문 대구학교 대학원, 2023. 경상북도
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어습득이론 중 하나의 이론을 선택하여 설명하고, 그에 대한 자신의 경험이나 의견을 서술하시오. 할인자료
    . "동화를 활용한 총체적 언어지도가 학습부진아동의 읽기와 쓰기 능력에 미치는 효과." 국내석사학위논문 대구학교, 2008. 경상북도 언어발달장애 기초(2017). Vicki A Reed. 박학사 언어발달(2016). 배희숙. 학지사 ... 에 기초한), 공동체, 2016. 김소희. "그림책을 활용한 동화구연 활동이 만2세 영아의 언어발달에 미치는 영향." 국내석사학위논문 부경대학교 대학원, 2019. 부산 변정옥
    리포트 | 3페이지 | 5,500원 (5%↓) 5225원 | 등록일 2024.11.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    부모교육4)한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
    기능 요인에 다른 자녀의 심리사회적 적응에 관한 연구. 대구학교대학원 박사학위 논문. 2009보건사회연구원(2010), 한국 가족의 환경변화와 정책과제, 통권 제 68호.이병인 (2한다. ... ”사회를 열어 주는 방안이 된다.1-12. 참고 자료위성미 (2021). 장애학생 부모교육 프로그램 구성을 위한 부모요구 조사. 미간행 석사학위논문, 순천대학교 교육대학원, 전남 ... 가족에 대한 복지프로그램의 개입에 관한 연구. 중앙대학교 행정대학원. 2008윤완중, 한부모가족의 지원정책의 문제점과 개선방안. 동국대학교 행정대학원. 2005이애재, 편부모가족
    방송통신대 | 23페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    무역법의 종류 - 원산지 제도, 보세제도
    . 대전:관세청 고예(2025). 한·중 보세구역에 관한 비교 연구. 대구학교 석사학위 논문 김정환, 한상훈(2018). 밀수방지를 위한 보세운송제도에 대한 연구. 중앙대하교 한국전자무역연구소. 전자무역연구 16-4 ... 의 내·외부적 요인이 원산지 제도 활용성과에 미치는 영향에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 무역물류학과 석사학위논문. 백지원(2019). 보세판매장 특허제도의 개선방안에 관한 연구 ... . 부산대학교 대학원 석사학위논문. 곽호진(2018). 보세운송제도 개선에 관한 연구; 운송보험을 중심으로. 건국대학교 대학원 석사학위논문 관세청(2009). 보세제도 전면개편 추진
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.22 | 수정일 2025.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요. 할인자료
    .naver.com/arete_minzee/220646508738 대구학교대학원 언어치료전공 석사 학위 논문 발췌 / 2019 / 신동리
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    인상형성 과정의 편향의 예와 편향을 방지할 수 있는 방법을 제시하시오
    . 한양대학교 대학원 석사학위논문. 구자란 (2010).상담자의 사회정의 옹호에 따른 소수 및 다수집단 내담자에 대한 인상형성. 대구학교 대학원 석사학위논문.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에 대하여
    의 정신건강 증진과 공격성 감소를 위한 TSL 프로그램 효과 연구』, 연세대학교 대학원● 박성원(2015)『청소년 정신건강서비스 제공 경험에 대한 질적 사례연구』, 대구학교 대학원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오
    을 구성해 교수-학습 해야 한다고 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 ● 심정선(2015)『전래동요가 지적장애 아동의 사회·정서발달에 미치는 영향 연구』, 중앙대학교 국악교육대학원 ● 서기덕(2010)『 지적장애아동과 일반아동의 학습유형 특성 비교』, 대구학교 특수교육대학원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09
  • [특수교육학개론 2022] (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. (2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인
    ), 정서행동장애 학생에 대한 초ㆍ중등교사의 인식비교연구, 대구학교 대학원.Ⅳ. 장애 유형 4 (의사소통장애)1. 서 론장애아동에 대한 교육의 현장은 세계의 흐름과 더불어 다양한 교육 ... (2014), 정서행동장애아동 부모의 통합적 치료 경험에 관한 연구, 중앙대학교 사회개발대학원.4) 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료의 효과, 전주대 ... 학교 상담대학원.5) 이경화(2009), 정서ㆍ행동장애 아동을 위한 음악치료 프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국교원대학교 교육대학원.6) 배내윤(2006
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 24페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성 장애의 제한적이고 반복적인 행동, 흥미, 활동을 설명하고, 그에 대한 자신의 의견을 서술
    것이다. Ⅴ. 참고문헌 - 배민정. 2012. 로봇을 활용한 놀이중재프로그램이 자폐범주성장애 유아의 놀이행동에 미치는 영향. 대구학교 대학원 박사학위논문 - 유효정. 2006 ... . 자폐아의 타악기 연주 활동이 주의집중과 부적응 행동에 미치는 영향. 용인대학교 교육대학원 석사학위논문 - 홍국화. 2019. 자폐증 환자의 천재적인 재능? ‘서번트 증후군’의 모든 것. https://www.vogue.co.kr/2019/02/22/176581/
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
  • 출대 유아교육2 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력의 위험요인과 보호요인에 대해 설명하고 학교폭력의 결과
    ). 청소년의 가정폭력 경험이 학교폭력 가해행동에 미치는 영향. 대구학교. 국내석사 이신옥(2002). 가정폭력경험 청소년의 학교폭력과 보호요인에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 ... . 국내석사 홍소영(2022). 학교폭력 관련 학생들의 심리사회적 요인에 대한 메타분석. 한양대학교 교육대학원. 국내석사 1) 이신옥(2002). 가정폭력경험 청소년의 학교폭력과 보
    방송통신대 | 6페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    19세기 이전의 부모교육에서 각 양육이론의 특징을 비교정리하고 공통점과 차이점을 서술하시오. 할인자료
    (편). 부모교육학. 서울 : 교육과학사 김희행(2012). 부모자녀간 의사소통 향상을 위한 부모교육 프로그램 효과. 석사학위논문. 대구학교 재활과학대학원 유안진, 김연진, 부모교육의 이론과 실제, 동문사, 2003
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2024.11.13
  • 청소년의 진로발달에 영향을 미치는 다양한 환경요인들을 분석해 봅니다.
    , 2004.이수진, 지역아동센터 이용 청소년의 진로정체감에 영향을 미치는 요인, 대구학교 대학원 석사 논문, 2020.-PAGE \* MERGEFORMAT1- ... 우리나라의 고질적인 문제도 해결해줄 수 있을 것이라고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌-학위 논문송춘희, 청소년의 자기효능감과 진로발달 수준에 관한 연구, 인제대학교 교육대학원 석사 논문
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    아이에게 경제개념 심어주기
    , 대구학교. - 이선미(2017), 경제동화에 기초한 교구활용 경제교육이 유아의 경제개념 및 소비행동에 미치는 영향, 서울교육대학교. ... 는다. Ⅳ. 참고문헌 - 전은선(2018), 유아경제교육에 대한 유아교사의 개념도 분석, 인천대학교 교육대학원. - 김효영(2011), 경제교육활동이 유아의 경제개념에 미치는 효과
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    1.학대받는 아동을 위해 실시되는 아동보호서비스의 현실태와 문제점을 설명하고, 개선방안, 2.우리나라 입양제도와 관련하여 가장 큰 문제점을 다른 선진국의 입양제도와 비교하여 설명하고, 이를 해결하기 위하여 어떠한 사회적인 제도가 필요한지 서술하기
    ). 아동양육시설 종사자들의 아동학대 인식도와 신고의무태도에 관한 연구대구학교 사회복지대학원 석사학위논문.Q2.우리나라 입양제도와 관련하여 가장 큰 문제점을 다른 선진국의 입양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.12
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    지적장애 학령전기 아동의 언어발달 및 인지발달에 대한 내용을 설명하고, 설명한 내용을 기반으로
    을 주어야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 - 강의교안 - 체계화된 인지 이론에 기초한 지적장애아동의 언어중재 방향 탐색(김동원.한국교원대학교 대학원.2018) - 지적장애아동과 일반아동의 학습유형 특성 비교(서기덕.대구학교.2010)
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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    정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인 견해 및 원인에
    과목명: 정서장애아교육주제: 정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인 견해 및 원인에 대하여 비교하여 설명하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정서행동장애에 대한 이론 모델1) 신체생리 모델2) 심리역동 모델Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교사가 ‘장애’에 대해 바라보는 시각은 정서행동장애를 가지고 있는 아동을 어떻게 다루고 가르쳐야 하는가에 대한 방향성과 내용을 결정하게 된다. 정서행동장애에 대하여 설명하는 이론은 크게 5가지로 신체생리 모델, 심리역동 모델, 생태학 모델, 행동적 모델, 인지적 모델이 있다. 어떠한 특정 이론 모델이 주장하는 바가 옳다고 할 수는 없다. 그러나 어느 특정 이론 모델의 입장을 취하기 전 여러 모델에서 제시하는 장애에 대한 원인이나 특징, 설명들을 잘 알고 있어야 한다고 생각한다.다양한 이론 모델에 대하여 이해하는 것은 정서행동장애 아동을 보다 잘 이해할 수 있게 되어 잘 다루고 가르칠 수 있기 때문이다. 정서행동장애에 대한 이론 모델 중에서 신체생리 모델과 심리역동 모델에 대하여 본론에서 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 정서행동장애에 대한 이론 모델1) 신체생리 모델신체생리 모델에서 정서행동장애 아동을 기질적 혹은 환경적인 영향에 따라 다음과 같은 특성을 만성적으로 나타내는 아동으로 정의하고 있다.-자신의 신체적/인지적/감각운동적인 발달에 상응하는 학습을 하지 못하는 아동-일상생활 환경 안에서 반응을 적절하게 보이지 못하는 아동-사회관계 형성 및 유지를 적절하게 하지 못하는 아동-과잉행동/충동적인 행동에서 우울/위축에 다르기까지 과다한 행동양상을 보이는 아동이렇게 정의한 정서행동장애의 원인으로는 유전적인 요인과 신경학적(생화학적)요인을 제시하고 있는데, 자폐의 경우 세로토닌이 증가했기 때문에 발생한다고 보았고, 정신분열증의 경우 도파민 증가로 인해 발생한다고 보았다. 신체생리 모델에서 정서행동장애를 평가하는 절차는 의사를 중심으로 한 신경학적 평가(운동기술, 반사, 협응, 각성 등을 통한 평가), 발달력 조사(발달과정을 조사해 아동의 행동에 영향을 미치는 유전문제, 의료적 상태, 정신적 문제 등에 대한 정보를 얻는 것), 행동의 기능적인 분석(의료중재 실시 전 행동을 기능적으로 분석하는 것)을 통하여 가능하다.본 모델에서는 문제 또는 병리가 개인의 내면에 존재한다고 가정을 했는데 문제행동의 경우, 생리학적 비정상성에 따라 나타난다고 본 것이다. 다시 말해, 장애는 생물학적인 소인이 환경적인 요인에 따라 나타난 결과 혹은 몇 가지 생물학적인 결함이 복합적으로 나타났다는 것이다. 그렇기에 장애는 의료적인 조치를 통해 치료가 가능하다고 보았다. 의료적인 조치로는 정신 약물학이나 약물치료 등이 있고, 유전상담이나 태아진단을 통하여 장애를 예방할 수 있다고 보았다. 정서행동장애 아동에게 가장 많이 처방되는 약물은 ‘리탈린’이다. SWEENEY 학자에 따르면 “아동과 청소년들에게 가장 공통으로 처방되는 약물은 네 부류이다. 심리 자극제, 항 우울제, 항정신제, 경련억제이다.”라고 제시했다. 이러한 항 정신성 약물효능에 대한 연구는 구체적으로 이루어진 바가 부족하다. 담당 교사는 그들이 담당한 정서행동장애 아동이 어떠한 약을 복용하고 치료중인지, 인지와 행동에 어떠한 영향을 미치는지, 부작용 여부 등에 대하여 자세하게 알 필요성이 있다. 이와 함께 학교생활에서 교사는 정서행동장애의 행동을 관찰하고 점검하며 개선해야 한다고 제시하며 교사의 역할을 크게 보고 있다.이렇게 신체생리 모델에서 장애를 이해하는 것은 교육자로 하여금 우울증, 정신 분열증 그리고 과잉행동을 보이는 아동에게 가장 도움이 될 수 있는 의료적인 중재에 대하여 인식을 바르게 하도록 했다는 것에 의의가 있다.2) 심리역동 모델심리역동 모델에서 정서행동장애 아동은 사회적인 인습이나 규제에 관해 적응이 어렵고 효율적인 기능을 함에 어려움을 갖게 되기에 수용, 안전, 자아존중감, 정서에 대한 욕구를 만족시키지 못하고 좌절한 아동이라고 보았다. 또한, 정서장애행동 아동은 정확하게 현실을 인지하는 것이 불가하고 일상적인 요구를 해결하는 것이 어렵기에 불안, 죄의식, 갈등으로 힘들어 한다. 본 모델에서 정서행동장애는 정서적인 성숙이라는 측면에서 발달적으로 지체가 된 아동이라고 정의하며 정서행동에 보이는 문제는 해결하지 못한 갈등이네 과도하게 방어기제에 의존하고, 성격의 구조가 심한 일탈 등을 보여 정신적으로 장애가 드러난 것이라고 보았다. 정신 내적인 기능의 비정상/정상 발달과 개인의 내적인 문제인 욕구에 중점을 보다 둔 것이다. 이 점은 앞서 살펴보았던 신체생리모델과는 차이를 보이는 부분이다.정서행동장애가 발생하는 원인을 정신분석이론을 통해 제시한다. 인간의 행동은 무의식적인 동기, 합리적이지 않은 힘, 생물학적인 충동과 본능으로 심리성적 발달단계(프로이드가 주장한 6단계)에서 각 단계에 성취해야 하는 과업을 성취하지 못해 고착되었기 때문에 발생한다고 보았다. 또한, 자아방어기제에 과도하게 의존했기 때문이라고 보았는데 이는 다음과 같다.-퇴행 : 심리 성적 발달 단계 중 이전 단계로 돌아가는 것-고착 : 심리 성적 발달 단계 중 다음 단계로 가지 못하고 특정 단계에 머무는 것-반동형성 : 느끼는 것과 반대로 행동하는 것-억압 : 고통스럽거나 위험한 감정, 생각을 의식하지 못하도록 스스로의 의식에서 강제로 제거하는 것이러한 정서행동장애를 평가하는 방법은 다음과 같다.-로르샤흐 잉크반점 검사, 문장완성검사 등-자기보고식 측정-투사법(전의식으로부터 정보를 도출해 무의식 투사 방법으로 타당도와 신뢰도가 낮음)이에 교육기관에서의 중재전략보다는 정서행동장애 아동과 가족에게 보다 많은 지원과 관심을 통해 개선해 나아가야 한다고 주장했다. 이상행동을 무의식적인 갈등의 증후라고 바라보고 아동들이 그들의 적합하지 못한 행동에 관한 동기유발, 합리성 등을 의식하지 못하고 스스로 그러한 행동을 의식적으로 통제할 수 없다고 보았다는 것이 특징이다. 또한, 표출되는 특정한 행동에 국한된 중재나 치료는 증상대치의 결과를 초래하기에 지양해야 한다. 심리역동모델에 따르면 정서행동장애 아동은 음악치료, 놀이치료, 정서교육, 현실치료, 미술치료 등이 효과적이라고 제시한다.Ⅲ. 결론이렇게 정서행동장애에 대하여 여러 관점에서 바라보고 이해할 수 있다.인간의 학습과정을 정보처리의 관점에서 바라보았을 시, 학습과정의 초기단계가 바로 ‘주의집중’이다. 주의를 집중했을 시에는 짧은 시간에도 학습을 능률적으로 할 수 있으나 주의가 산만한 상태에서는 학습이 적절하게 이루어지지 않기에 주의집중력의 경우, 학습의 성공과 실패를 좌우하는 요인이 될 수 있다. 이와 같이, 집중력이 가지는 중요성은 개인의 미래를 바라보는 훌륭한 도구임과 함께 현재의 적응도를 가늠하는 지표의 역할을 하기에 보다 강조된다. 그러나 정서행동장애의 경우, 그들의 발달단계 혹은 나이에 비추어보았을 시 주의 집중하는 능력이 현저하게 떨어지고 움직임을 억제하는 능력이 부족해 충동적이고 시간이나 규칙을 준수하는 것을 어려워하고, 기본적인 과제학습에 어려움을 겪는다는 특징이 있다는 것을 앞서 본론을 통해 알 수 있었다. 이에 수업시간에 교사에게 자주 주의를 받기도 한다. 그렇기에 정서행동장애 아동들의 학습 성취도를 높이고 그들의 문제행동 감소를 위해서는 주의집중 시간을 개선할 필요성이 있다는 생각이 들게 되었다.이에 본론에서 알아본 신체생리동모델을 적용하여 개선해 나아가는 것이 도움이 될 것이라 생각된다. 교사가 문제를 파악하고 개선방안을 제시하는 등 교사의 역할이 중요해지고, 주의집중의 경우 약물치료를 병행하는 것이 효과적일 것이기 때문이다.Ⅳ. 참고문헌● 서미숙(2013)『뇌 호흡이 정서행동장애아의 주의집중력에 미치는 영향』, 대구학교 교육대학원●『정서장애아교육』 교안
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
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    1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다
    , 전남대학교 언어교육원, 동아대학교 사회교육원, 배재대학교 한국어 교육원, 계명대학교 국제교육센터, 부산한일문화교류협회 한국어강좌, 한국유네스코문화교류센터, 대구학교 국제교류처 ... 경제, 그리고 교육의 전반이 바뀌는 양상을 보이고 있다. 외국인을 위한 한국어 교육 상황 또한 코로나19로 인해 많이 바뀌었다. 코로나19 이전에는 대학교대학원의 외국어 학당
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    언어습득이론 중, 스키너의 행동이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술 할인자료
    에 미치는 효과." 국내석사학위논문 대구학교, 2008. 경상북도 언어발달장애 기초(2017). Vicki A Reed. 박학사 언어발달(2016). 배희숙. 학지사 ... 구연 활동이 만2세 영아의 언어발달에 미치는 영향." 국내석사학위논문 부경대학교 대학원, 2019. 부산 변정옥. "동화를 활용한 총체적 언어지도가 학습부진아동의 읽기와 쓰기 능력
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16
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2025년 11월 17일 월요일
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