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"결과중심문법교육과 과정중심차이점" 검색결과 1,681-1,700 / 1,966건

  • 학습장애와 학습부진
    화된 쓰기 능력 검사를 시행하여 연령, 지능 또는 교육수준에 비해 현저한 저하를 보일 경우 진단합니다. 철자의 오류가 많고 문법, 구두점 사용도 서투르다.경과 및 예후 다른 학습장애 ... 충분하거나 부적절한 교육)과 동시적으로 일어날 수 있지만, 이것들의 결과에 의해 LD가 발생한 것은 아니다."2. 학습장애의 원인1. 뇌손상에 의한 뇌기능 장애: 학습장애 아동들 중 ... 때도 있다. 수업은 대개 정규 학급에서 받는다.이러한 미국 학교의 대책이 보다 과학적이라는 점을 부인할 수는 없다. 우리 나라의 많은 교육전문가들도 이제는 학습부진아 문제와 관련하.
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.23
  • [간호학]유아,학령전기,학령기,청소년기- 아동 성장 발달 과정 & 이론
    로서 개념 형성·선과 악을 구별하는 것 배움·신에 대해 무척 아고 싶어함·신을 사랑과 봉사의 화신으로 묘사하는 경향·지옥과 천국의 개념에 매료·자연적인 것과 초자연적인 것의 차이점 ... 에 따라 다름·에너지가 적게 소모·달리기, 줄넘기, 수영, 스케이트, 자전거 타기·옥외활동 장려부모 교육 지침·분리과정에 수반되는 예상행동을 받아들이고 이해·‘놓아 줄’준비를 함치 ... 적 기술 성취, 대인관계 능력 달성·주위 환경 탐색, 조작하는 자율적인 행위와 동년배와의 상호작용·정체감 vs 소외감·집단 정체감 강해짐·동일시 과정을 통한 정체감·성역할 정체
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22
  • [국어지식교육] 국어 지식 영역 교수
    가꾸기 : 국어 생활의 태도를 바람직한 방향을 기르자는 것이다.5. 7차 교육과정(문법)1) 문법 과목의 내용체계 및 강조 점고등학교 문법 과목의 내용 체계는 언어와 국어 , 국어 ... 사용에서 발견되는 문제점을 정확히 인식하며, 문화 유산으로서의 국어를 보존하고 발전시키려는 바람직한 태도를 기르는 활동이 교수·학습의 중심이 된다.=> 문법 과목에서는 지식 ... ▶ 학모습이 달라졌다..여하튼 이로 인해서 표현의 가능성이 활발해지고 사용의 폭이 넓어지고 있는 것 같다..이들의 차이점은 과연 무엇일까?탐구의욕의 고취에 초점이 있는 과정이다.준비
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.24
  • [국어학,교육과정,국어과교육론] 제7차국어과교육과정
    . 특히, 제7차 교육 과정은 ‘내용 체계’의 ‘실제’ 범주의 교육 내용이 중심축을 이루므로, 교수?학습 계획을 수립할 때에는 이 점을 충분히 고려하여야 한다. 제7차 교육 과정이 의도 ... 의 성격192. 작문 교육과정의 목표193. 작문 교육과정의 내용194. 작문과목의 교수?학습 215. 작문과목의 평가 21Ⅶ.문 법221. 문법과목의 성격222. 문법과목의 목표223 ... . 문법과목의 내용224. 문법과목의 교수?학습 245. 문법과목의 평가 24Ⅷ.문 학241. 문학교육과정의 성격242. 문학교육과정의 목표243. 문학교육과정의 내용254. 문학
    리포트 | 38페이지 | 8,000원 | 등록일 2005.01.09
  • [교육철학] 르네상스와 인문주의 교육
    교육은 인문주의가 문학적?언어적 문화를 중심으로 강화됨으로서 고전의 언어적?문법적 능력을 개발하는 방향으로 변화해 갔다. 초기의 전인양성을 위한 인간교육 이념이 편협한 언어교육 ... ,비토리노, 라블레3. 비판점(1) 고대의정신과 사상을 받아들이려고 고전어와 고전문학을 강조하였던 인문교육이 점차 지나치게 고대언어의 형식에만 짐착하여 현실과 유리되는 결과를 초래 ... 다.지역적?시기적 차이가 있었을지라도 르네상스 운동은 고대 학문과 문학의 연구에 의해 고대사회의 인본주의와 인문주의 교육 이상을 소개하면서 현대 교육사상의 하나인 인간주의 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.01
  • [국어교육] 국어과교육과정에 대한 역사적검토
    있도록 노력4.2 제 6차 국어과 교육과정(1992년 개정)―제 5차 교육과정과의 차이점①교과의 성격 : 6차는 5차에 기초를 둔 발전작 형태②내용제시 : 내용체계를 먼저 제시 ... 의 교육과정이론을 중심으로 함③ 제 5~7차 : 위의 두 교육관을 혼합한 형태2. 제 1~3차 국어과 교육과정2.1 제 1차 국어과 교육과정(1955년 개정)―목표 : 모든 학습 ... 을 강조③교육방법 : 학생 중심의 실천적 경험 강조3. 제 4차 교육과정(1981년 개정)3.1 제 4차 국어과 교육과정의 목표와 내용―교육목표 및 내용 구분의 특징제 1~3차제
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.13
  • [교육]제 7차 교육과정 국어과 듣기, 말하기 영역의 교과서 해설/비판 - 10학년을 중심으로
    의 각운을 중심으로 대중가요 가사와 시가 갖는 공통점을 확인하고 시에 대해 친숙하게 하는 정도의 맛보기 활동을 하였다면, 보충 학습에서 하게 되는 활동은 좀 더 본격적이고 포괄적인 성격 ... 에서 생략된 정보와 선택된 정보를 알아내는 학습활동을 통해 교육과정에서 요구하는 목표를 달성하는 것도 교사의 몫이다.3. 함께 하는 언어 생활[10-말-(5)] 자신의 말하기 활동 ... 을 조절하면서 말하는 태도를 지닌다.국지(3) 문법 요소들의 기능을 안다.§ 말하기에 대한 조정 능력을 길러 주기 위해 선정, 말하기 교육의궁극적인 목표인 능숙하게 말하는 사람
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13
  • [교육학] 6차와 7차교육과정 중 국어과 교육과정과 작문 교육과정의 비교. 분석
    (8), 문법(4), 문학(8)유형심화보충형 수준별 교육과정과목 선택형 수준별 교육과정(선택 중심 교육과정)주1) 일반 선택 과목 국어 생활 은 7차 교육과정에서 신설한 과목이 ... -2. 국어과 교육 과정의 구성 체제7차 국어과 교육과정의 구성 체제는 넓게 보면 현행(6차) 국어과 구성 체제와 큰 차이가 없으나, 세부적인 면에서는 교사에게 유용한 정보를 주 ... . 평가 목표와 내용다. 평가 방법라. 평가 결과의 활용4-3. 성 격7차 국어과 교육과정은 특정의 관점을 지지하기보다는 국어과 교육의 본질을 창의적인 국어 사용 능력 향상에 두
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.26
  • 영어교육-언어항목의 선정과 배열
    보다 더 중시하는 결과를 초래한다는 점.⇒구조중심 교수요목은 언어의 전체적인 문법체계를 다루지만, 학습자에게 그것 모두가 필요한 것이 아닌데도 불구하고 이를 강조함으로써 이러한 문제 ... 의 언어를 배우는 데는 가치가 있지만 일반적인 언어교육 과정에는 적 합하지 않다.3.1.3. 기능중심 교수요목- 언어의 기능을 중요시하는 교수요목: 언어의 문법적인 요소들의 중요 ... 하기가 어렵다.3.1.4. 의사소통중심 교수요목- 기능중심 교수요목과 그 근본적인 목적은 같으나 목적달성의 과정차이가 있다.: 의사소통중심 교수요목⇒ usage(관습)차원
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15
  • [교수방법] 발문법(질문법)
    차이가 있을 뿐 교수자의 질문과 그에 대한 교수자의 답변이라는 과정이 있게 마련이다. 이런 의미에서 볼 대, 발문법을 생각하지 않고서는 교수법을 생각할 수 없다고까지 말할 수 ... ).그러므로 가르치는 사람의 관점에서 보면 발문법은 학생 혹은 학생들이 대답할 질문에 기초한 수업 방법의 하나로 정의될 수 있다. 발문법이 구사되는 수업은 하나의 역동적인 과정이 ... 은 , 발문은 학생들에게 다양한 사고 활동이 기대되는 확산적 발문이어야 한다.수업이란 전체적인 교육과정 속에서 이루어지는 하나의 현상인 것이다. 교육과정에 있어서 수업은 그때
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30
  • [과학 교육]다중지능과학보고서-식물의잎이하는일
    해정도를 평가하는 학습자 중심교육이 크게 부각되고 있다.학습자의 요구 반영학습자의 필요를 '학습자의 연령에 맞는 교육'과 같은 연령의 평균 학습자들과의 차이'라고 했을 때 ... 적 상태에서 출발하여 논리적 구조에 이르기까지 안내하는 안내자로 보았다. 또, 그렇게 되었을 때 교육의 최상의 효과가 나타난다고 믿었다. 최근의 구성주의자들은 학습이 일어나는 과정 ... 을 지켜보면서 학습자들의 특기, 호기심, 관심사 등이 반영되었을 때 지식 구성이 보다 활성화되고 창의적인 사고가 일어난다고 믿는다. 학습자 중심교육은 학습자들의 어린 시절 뿐
    리포트 | 67페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.22
  • 교수 학습
    하고, 제능력이나 가치관을 형성시키는 교육활동.학습 : 연습이나 경험의 결과로 생기는 비교적 지속적인 유기체의 행동변화.교육 : 인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정.① 교수 ... 한 수동적인 수용자② 학습자 중심 - 교사와 학생간의 협동적인 의사결정③ 내용중심 - 지적 성취수준의 도달점에 관심. 단점은 수업이 경직됨3) 교수자의 역할① 텔렌 - 철학자, 동네통장 ... 자에게 비교와 대조를 하게하여 받아들인 새로운 개념과 기존 개념의 차이,유사성 등 의 특징을 파악하게함d.체계화단계-개념들간의 공통점을 분명히 하여 일반화,법칙화 함으로써 인지구조 속
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01
  • [아동과 발달]행동주의가 어떻게 우리들의 교육양육현상에 침투되어 있는가
    에 입각해서 인간 행동의 일반적 원리와 법칙을 찾아 교육에 응용하는 데 공헌하였다. 그는 근본적으로 외부로부터 어떠한 세력이 있고 그에 따라 반응하는 과정이 있어야하며 행동 ... 행동주의가 어떻게 우리들의 교육양육현상에 침투되어 있는가?1)서행동주의란?행동주의 심리학은 20세기초에 설립되었으며 20세기중반까지 막대한 영향력을 행사했다. 그러나 이론적 난점 ... 때문에 오늘날에는 심신문제에 관한 논의의 중심에서 밀려난 상태이다.John B.Watson(1913)이 행동주의 개념을 미국심리학에 도입하였다. 그는 심리학이 행동에 대한 객관
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28
  • [국어교육]어휘교육의 발전 방향
    의 지원으로 어휘량 조사와 교육용 어휘의 선정이 이루어져야 할 것이다.Ⅲ. 초?중?고의 어휘 교육(교육과정, 교제, 지도방법, 교사 양성을 중심으로...)1.교육과정* 어휘 교육 ... 3.어휘교육의 발전 방향(1)이충우Ⅰ. 머리말* 이 논문에서는 어휘량 조사, 교육용 어휘의 선정, 어휘교육과정의 제정, 어휘 교제의 편찬, 어휘 지도의 방법, 어휘교육을 담당 ... 의 교육은 학습자의 어휘(어휘량) 발달조사에 바탕을 둔 교육용 어휘의 선정과 이를 반영한 교육과정에 의해 이루어져야 한다. 어휘 교육은 여러 요인에 따라 그 내용이 달라질 수 있
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.13
  • 교육방법 및 교육공학의 흐름(17세기를 기준으로)
    게 된다. 따라서 지금부터 17세기를 기준으로 이전의 교육방법과 그 이후의 교육방법(교육공학의 초기)의 변화를 대표적인 학자들과 그들의 교수법을 중심으로 살펴보며, 이를 통해 교수방법 ... 을 강조했는데, 그는 그 당시 교육의 단점으로 학습은 너무 지루하게 진행되고 오락을 통해 즐거움을 가지려는 경향은 별개의 문제로 취급되어 있다는 점을 지적, 공부하는 것을 즐겁게 느끼 ... 의 신념에 있다. 한 아동의 행위에 따FMS 자연적인 결과를 통한 학습을 중시했으며 따라서 교사들에게 교육을 서두르지 말 것을 주의시켰다. 아동은 성인의 판단력을 소유하지 않은 반면
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.11
  • [한문교육] 바람직한 한시교육 방안
    7次 敎育課程에서 漢詩 敎育의 내용 구성과 문제점-10종 교과서를 중심으로Ⅰ. 緖論-7次 敎育課程에서 文學에 대한 問題點 提起서론에서는 7차 교육과정에 제시된 문학문의 성격 및 ... 문제점을 고찰하고 한시의 목적 및 성격을 고찰하고자 한다1. 한문과의 [문학문] 교육의 목표제7차 한문과 교육과정은 중학교 한문 ·고등학교 한문 · 한문고전 의 세 부류로 구성 ... 하면서 그 역사와 정서와 사상을 이해하는 능력을 기르게 된다.이 세 영역에 공통으로 적용되고 있는 한문과 교육과정의 일반적 성격은 다음과 같다.(1) 한자, 한자어, 한문을 익혀 언어
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28
  • [감상문]문학연구방법론에 관련된 소설들
    ~80년대의 흑백영상과는 많은 차이가 있다. 하지만 누구나 간직하고 있는 ‘기억’의 조각이라는 점에서 박완서님과 내가 이심전심이 된다. 특히, 어린 완서의 눈에 비친 세상과 어머니 ... 아가는 과정이 잔잔한 여운을 남긴다. 또한 교육을 통해 자식 잘되기를 바라는 어머니의 억척스러운 인생관과 그런 어머니의 이중성을 꼬집는 위트가 글의 맛을 더한다. 정말이지 “박완서 ... 를 넘어서는 일이다..." 내지는 "...나는 실존의 영역에 있으나 일련의 수난 과정을 거쳐 이상은 신화의 영역으로 들어갔다. 이상과 관련한 모든 것은 논리나 열정의 문제가 아니라 믿
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.22
  • [유아교육]조기교육
    다.연구팀은 연구에서 영어교육 경험이 없는 만4세아 10명과 7세아 13명에게 주 2회씩 8차례 실험교육을 한 뒤 교육과정과 학습효과 등을 분석한 결과 교육 후 시험(92점 만점 ... 차이가 없음을 보여주는 결과"라고 분석했다.또 두 그룹의 영어 발음 실험에서도 7세아가 월등히 우월했고 교육과정을 촬영한 비디오 분석에서는 7세아는 학습내용에 대한 이해와 흥미가 높 ... 연간교육계획안의 수립해야 한다.② 흥미로운 과학영역을 조성 -유아 스스로 탐색해보고 조절해보는 경험을 제공해야 한다.③ 바람직한 유아 과학교수방법 - 결과보다는 과정을 중시
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.19 | 수정일 2024.02.19
  • [교육학]PPT자료 - 효과적인 학업평가
    특성을 소유한 정도를 양적으로 표현하는 과정2) 교육평가의 두 가지 관점산발적 관점 : 학생들을 능력에 따라 서열화, 우수한 인재를 선발할 목적으로 평가를 사용- 산발적 교육관 ... 적으로 가장 많이 쓰임)1) 선택형 문항선다형 문항 (multiple choice type)* 문항제작시 주의점 : 각 답지의 길이를 비슷하게 할 것, 문법적 표현도 동일하게 할 것 ... 주의점 : 구체적으로 무엇을 중심으로 답할지와 문항별 점수배점 다름을 알려주어야 함예시문항 ■ 대원군의 쇄국정책을 다음 항목에 따라 논하라. 가. 쇄국정책을 채택하게 된 주된 이유
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.22
  • [방송화법]연예오락프로그램언어사용의 문제점
    하는 경향이다. 이런 전통적인 아나운서 훈련은 지나치게 언어중심이기 때문에 결과적으로 아나운서의 역할을 제한하게 만들었다. 현재는 전통적인 아나운서의 개념은 사라지고 있고, 대신 ... 프로그램들은 전체 방송시간의 약 45퍼센트를 차지할 정도로 비중이 크며, 그만큼 시청률도 높다. 그러나 요즘의 연예·오락 프로그램들은 즐거움이나 시청률에만 너무 치중해서인지 언어교육 ... 들에 의해서 바로 모방된다. 이에 대한 문제점을 제기하는 소리도 많지만 여전히 시정되지 않고 있다.지금부터 연예·오락 프로그램에서 사용되는 방송언어의 문제점이 무엇인지를 알아보고, 이
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.30
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2025년 08월 21일 목요일
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