"결과중심문법교육과 과정중심차이점"의 검색결과 입니다.

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언어발달이론 문법교수이론 외국어습득론 제2 언어 학습 PLLT 10 중간언어 언어습득이론 문법구조교수요목 focus on form 긍정적 전이

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"결과중심문법교육과 과정중심차이점" 검색결과 1,581-1,600 / 1,974건

언어기원의 영역, 언어기원의 자연상태와 자유, 루소의 언어기원설(언어기원론), 쉘링의 언어기원설(언어기원론), 엥겔스와 일리의 언어기원설(언어기원론) 분석(언어기원, 언어기원론, 루소, 쉘링, 엥겔스, 일리)

론의 중심사상1) 원시 언어 행위(le language primitif) 즉 정념(passion)의 표현2) 원시 언어(la lague primifive)의 특징들3) 문자와 언어 ... 어려운 주제이므로 이제는 언어학에서 언어의 생성조건과 작용만을 묻는다. 비록 심리학, 인류학 등이 언어기원문제를 다루긴 해도 생물학적으로 연구하는 언어기원 영역에서만 새로운 결과 ... biologischen Voraussetzungen』에서 계통발생사의 문제를 위해서 생물학적 인식을 사용하였다. 생물학적으로 언어를 연구하는 것은 언어의 생물학적 전제조건이 진화적 과정

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.08

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교육 주체로서 고려해야할 중요점 (인지 내용과 실례를 중심으로)

교육 주체로서 고려해야할 중요점(인지 내용과 실례를 중심으로)목차1.인지발달에 따른 사례2. 인지 발달에 따르지 않은 사례3. 교서로서의 올바른 모습참고 문헌인지(認知)에 대해 ... 하였다. 그 결과 피동적이고 문법위주의 단편적인 영어 공부법에서 탈피한 학습자들은 ‘이제 자신 있어요’, ‘듣기와 쓰기실력이 확~ 늘었어요’, ‘머리 속에 문장이 만들어지지 않아도 말 ... 을 확인하는 일.3 자극을 받아들이고, 저장하고, 인출하는 일련의 정신 과정. 지각, 기억, 상상, 개념, 판단, 추리를 포함하여 무엇을 안다는 것을 나타내는 포괄적인 용어로 쓴다

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.08

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과정중심 읽기교육-읽기구성요소,읽기모형, 읽기전략

Ⅰ. 읽기란 무엇인가?1. 읽기의 개념가. 읽기와 독서글을 읽는 행위를 나타내는 말로 ‘읽기’와 ‘독서’를 구분.1) 읽기 : 국어교육과정의 하위영역이며, 초등 국어 교과서 중 ... 여러 가지 읽기교육에 이러한 이론을 적용하고자 할 때 우리는 철학적인 결정을 하게 된다. 다음과 같은 자료를 읽을 때 사람들은 어떤 과정을 거치게 되는가? 인간의 사고를 설명하기 ... 는 사람이나 읽기를 배우는 사람이 읽기의 본질과 과정을 잘 이해하고 있어야 한다. 읽기는 바라보는 관점에 따라 읽기의 개념이 달라지며, 이것은 곧바로 읽기 교육에 영향을 미친다. 읽

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.18

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영어과 문제점과 개선방안

1. 현행 영어과 교육과정의 문제점과 개성 방향- 수준별 교육과정의 문제점을 중심으로-제7차 영어 수준별 교육과정이 학생의 개인차를 고려하기 위한 방안으로 영어 교육의 효과 ... 별 교육이 성공적으로 이루어지기 위해서는 현재의 문제점을 재검토 하여 앞으로 어떤 방향으로 나아갈 것인지에 대한 구체적인 대안이 필요하다고 하겠다.1) 현행 영어 수준별 교육과정 ... 다. 학교 현장 사례를 중심으로 영어 수준별 수업의 실태를 분석한 여러 논문들이 이러한 문제를 보여주고 있다. 또한 여러 선행 연구 결과가 보여주듯이, 많은 경우에 수준별 교육은 상위반

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.18

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국어교과 발전과정 및 성격과 목표

Ⅰ. 국어교과의 발전과정국어교과 교육에 대한 연구는 갑신정변(1884년) 이후의 개화기에서부터 비롯되었다고 할 수 있다. 1895년에 고종의 교육에 관한 칙서가 내려진 뒤 학부 ... 국어 교과과정으로 미루어 보아 국어 교과 교육의 목표와 내용에 대한 연구가 이 시기에서 이루어졌음을 짐작할 수 있다. 그러나 일제 암흑기에는 일제의 조선어 말살 정책으로 인하 ... 까지의 국어 교과 교육 연구는 주로 국어교재 편찬에 관한 연구와 문자지도 방법에 관한 연구를 주축으로 하여 이루어졌다. 1955년 8월에 중학교 국어과 교육과정이 공포된 이후

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.24

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인터넷을 이용한 교육(web-based instruction)

학습자 중심의 수업으로서, 학습동기를 부여하고 흥미를 유발함과 동시에 다양한 교류와 상호 작용의 기회를 제공한다. 또한 인터넷은 학교 교육에서 학습자의 흥미 또는 목표와 관련된 교수 ... 이 가능하고 자기표현의 향상을 가져올 수 있다.⑤ 장초적인 학습 경험전자출판 활동을 통하여 교사와 학습자들은 자신의 수업자료의 학습과정과 결과를 출판하여 활용할 수 있다. 학습 ... 인터넷을 이용한 영어교육(Web-based Instruction)Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 인터넷을 이용한 영어교육(Web-based Instruction)의 정의2. 인터넷

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.07

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국어교과서에서의 미디어 교육

무엇을 보고, 듣고, 읽을 것인지에 대한 결정을 내릴 수 있도록 지도하는 것을 말한다.미디어교육에 대한 개념 정의는 약간의 차이는 있지만 대체로 미디어의 언어와 문법, 매스 ... 미디어의 본질과 기술 등을 이해할 수 있도록 가르치는 것을 포함하며, 매스 미디어를 읽고 쓰는 일단의 교육과정을 통하여 각자가 속한 사회의 문화적, 사회적, 정치적, 경제적 환경 ... 내용을 다룸.≪우리나라의 미디어 교육≫≫ 우리나라의 미디어 교육현황1) 사회단체 여성 단체현재 우리나라의 미디어 교육은 여성인력이 중심이 된 사회단체에서 가장 활발하게 실시

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.13

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에밀의 교육학적 내용과 비판

하였다.자연주의는 교육과정의 핵심을 교육방법에 놓고 있다는 점이 특징적이다.루소의 교육방법이 기존의 교육에 대한 반항에서 비롯된 것이기에 모든 방법이 전통적 교육에 대한 반작용으로 나타나 ... 와 행복을 있는 그대로 인정해야 할 존재라는 사실을 인식할 수 있도록 했다는 점3. 교육을 미래의 준비로 보지 않고 현재의 관심과 흥미에 맞추어 아동의 본성을 계발해 나가는 과정 ... 으로 파악하였다. 이는 결과적으로 교육의 중심이 교사와 교재에서 아동으로 전환되는 전기가 되었다. 그는 일관되게 아동교육의 중요성을 강조하였으며 아동의 천부적 권리에 대해 열렬

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.22

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가드너의 다중지능이론

관여하는) 입은 환자는 단어와 문장을 이해하긴 하지만 단순한 문장이 아닐 경우 단어를 문법적으로 맞추는 데 어려 움을 보인다. 그렇지만 다른 사고과정에는 영향을 주지 않음.● 언어 ... 가드너의 다중지능이론Ⅰ. 하워드 가드너의 배경 (하버드대 교육대학원 교수 1943~ )-유대인 소년이었던 가드너는 하버드 대학에서 학부를 마치고 1965년 대학원에서 심리학 ... 한 것이다.- 하지만, 지능검사, 즉 IQ검사는 상당히 정확하게 학교에서의 성공여부는 예언하지만 형식적 학교 교육이 끝난 후, 전문 직업에서의 성공은 전혀 예언해 주지 못한다.

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.23

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학습전략의 전체

하고 있다.7,8,9(중학교)읽기 영역의 본질(지식 측면)7학년-읽기와 쓰기의 고통점과 차이점을 안다.8학년-읽기가 문제 해결 과정임을 안다.9학년-읽기가 사회·문화적 과정임 ... 에서 생각의 촉진제로서 중요한 역할을 하지만, 실제로 그 중요성을 인식하고 있는 사람은 별로 없다. 쓰기 교육에서의 전통적의 교수방법은 쓰기를 문법, 단어 ,구두점등의 보조기술 ... 에서의 공부기술 교육: 필자는 스코틀랜드의 431개의 중학교를 대상으로 학습방법을 가르치고 있는 실태를 조사했는데, 그 결과 스코틀랜드에 위치한 중학교의 약 5분의1 정도가 어떤 형태로든

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.19

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방언이란 무엇인가??

적 개념으로 불릴 수도 있다. 표준어는 특정한 지역-예컨대 수도-을 중심으로 인위적으로 정한 것이라고 할 때, 그 외의 모든 그 나라의 언어는 방언이 된다. 이를 지역방언이라 한다 ... 단위, 혹은 소단위로 나눌 수 있다. 대단위 방언은 예컨대 경상도 방언, 전라도 방언 등으로 설정하는 것이다 이 경우의 방언은 넓은 지역의 공통점만을 고려하여 지칭하는 것으로서, 더 ... 작은 지역 간의 차이는 간과되어지는 흠이 있다. 소단위의 방언은 예컨대 대구 방언, 목포 방언, 청주 방언 등으로 부르는 것이다. 이 경우는 한 지역 방언의 특징은 소상히 밝힐

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.24

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[특수교육]청각장애학습특성과 수준에 맞는 교육접근법

에 머물고 있다. 그러나 이러한 결과는 독해에 있어 언어, 문화, 교수, 학습방법, 조기교육 등에서 우리와 상이한 점이 있어 곧바로 우리의 현실로 받아들이기에는 다소 무리가 있음을 직시 ... 과 의미중심접근법Ⅰ.청각장애아의 학습청각장애와 학습능력에 관한 연구 결과를 보면 획일적으로는 말 할 수는 없으나 학습도구의 부족으로 지체된다고 한다. 또한 학습능력은 교과에 따라 다른데 ... 하여야 한다.2)문법적 읽기 수준국어는 형태적으로 어근을 중심으로 거기에 뜻을 더하거나 품사를 바꾸는 접사 또는 어미가 차례로 여럿이 덧붙여서 단어가 이루어지는 첨가적 성격을 띤

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.08

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한글과 한글 맞춤법의 역사

綴字法」)(1912)이었다. 이것은 종전의 대한제국 보통학교 교과서의 표기법이 번잡하여 교육상 학습에 불편한 점이 있음을 인정하고 이를 평이하게 정하려고 조선총독부 학무국 주재 ... , 조선렀다. 이것은 형태소의 원형을 밝혀 표기한다는 원칙에 부합하기 위한 것으로 해석된다. 이 규정은 당시 민간학자를 중심으로 만들었다는 점도 중요하지만 오늘날「한글맞춤법」의 근간 ... 할 수 있다.각종 외국어가 무분별하게 우리 언어생활에서 사용되고 있고, 젊은 층을 중심으로 정체를 알 수 없는 말까지 사용되고 있다. 이미 우리의 맞춤법은 인터넷과 문자 세대의 영향

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.07

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에라스무스의 교육사상

으로 보이지는 않는다. 하지만 인문주의 교육과 종교개혁기의 교육의 전환점에서, 끝까지 인문주의를 고수코자한, 인문주의 교육의 完成子이자, 오늘날 현대 교육의 인문주의 교육의 영향을 주 ... 있는 인간이었다. 이러한 교육 목적을 달성하기 위해서 그는 성서문학, 고전, 라틴어를 중심으로 하는 언어 교육을 교육 내용으로 삼았다. 에라스무스는 교육방법론에서도 연구가 깊 ... 교회중심이나 伸중심에서 人間중심으로 전환되고, 인간의 가치가 존중되며, 자유 인문 교육을 통한 信士양성을 표방한다. 둘째는 실생활의 경험과 행동을 중심으로 교육의 실용성을 강조

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.12

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나의 이공계 글쓰기 전략

, 정치 등의 활동이 월등하였고 이와 같은 분야들은 의사소통 능력과 비례하였지만, 이공계는 사회적 경쟁력에서 최 하위권이였고 이에 설 자리가 부족하였다. 90년 이전에는 공대 교육 ... 한 특징 중의 하나이다. 글의 내용과 인용된 인명, 참고자료, 제시문헌이 꼭 포함되어야 하며, 특히, 실험결과보고서는 조작이나 수정이 불가능하다. 둘째, 전달하고자 하는 내용에 초점 ... 절 과학기술 문서의 공통양식 일반적으로 과학기술 문서의 경우, 모든 내용이 동일하더라도, 양식의 차이로 인하여 발생하는 잘 작성된 문서와 그렇지 못한 문서의 차이가 10~15

리포트 | 23페이지 | 7,000원 | 등록일 2009.03.11 | 수정일 2018.07.08

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[교육학]조기 영어 교육에 있어서 청화식 교수법(The audio-lingual method)과 자연적 접근법(The natural approach)의 비교 연구

적인 영향 아래 놓여 있는 형편이었다. 이러한 상황 속에서 ALM은 1940년 이후의 외국어 교육계에 새로운 전환점을 가져오게 한다.AML은 1939년 Fries를 중심으로 미시간 ... 하는 과정에서 pattern practice를 중심으로 영어를 가르친 방법이며 Michigan Method 또는 Fries Method라는 이름으로 불려지기도 한다.또한 이 방법 ... 한다,셋째, 언어에 대해서가 아니라 언어를 가르친다. 교실 수업에서는 문법규칙과 예외를 가르치는 것을 언어교육의 목적으로 하지 말고 수단으로 삼아야하며 그래서 구문을 상세하게 설명

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.03

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아동기의 언어발달

발달이 왜 차이가 있는지를 설명하지 못한다.인지발달이 유전과 환경의 상호작용에 의한 적응과정이라고 보는 인지론자들은 언어발달도 이와 유사하게 보고 있다. 이들은 언어습득을 위한 ... 성에 대한 것이다. 이 세상에는 무수히 많은 언어들이 있다. 놀라운 것은 각기 다른 문법구조를 갖고 있는 전 세계의 언어들 속에서 많은 공통적인 특성을 발견할 수 있다는 점이다. 이러 ... 2005-2학기과목 명: 아동의 이해와 교육과제 명: 아동기 발달 조사아동기의 언어 발달아기가 갓 태어났을 때에는 말을 하지도, 알아듣지도 못하지만 태어난 지 몇 개월이 지나

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.31

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인지행동모델의 사회복지실천에의 적용

화가 되지 않는다는 점이 지적되었다. 따라서 자기통제에 대한 필요성과 사고과정에 대한 중재의 필요성이 대두되었다. 그 결과 행동주의 절차와 결합한 다양한 인지적 치료모델과 전략 ... 법을 의미한다. 따라서 그 강조점에 다소 차이가 있기는 하지만 개인의 행동과 정서의 변화를 유도하기 위해서 클라이언트의 사고와 사고과정을 변화시킨다는 목적을 가진 모든 치료절차 ... 조건들을 형성한다는 상호결정론적 입장을 취하고 있는 것이다. 고유한 인지과정을 갖는 인간이 환경 속에서의 자신의 경험을 독특하게 해석하고 경험하면서 행동하고 이러한 행동의 결과

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.01.18

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발달장애

분열증, 기타 신경학적 장애 및 감각장애)은 여러 가지 공통점을 지닌다는 점이고, 둘째는 특수교육 서비스 대상의 적법성을 판단할 때 진단의 정확성과 장애의 정도를 조작할 여지가 있 ... 의 개념이 대두된 점을 고려하면 이 장애를 다시 분류한다는 것은 논리적이지 못하지만 장애특성들 간에는 분명히 차이를 보이는 변별적 특성을 지니고 있고, 이 점을 고려하지 않으면 효과 ... 에는 교육가능 정신지체, 정서장애, 학습장애를 포함시킬 수 있다. 특히 경도 발달장애에 속하는 장애 유아들의 경우 분류가 어려워 진단과정에서도 장애범주별 구분보다는 그들이 지니고 있

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.08

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구조주의 교육철학에 대한 보고서

후반에 시작되었다. 구조주의는 진보주의 교육에 대한 비판으로부터 나왔으며 새로운 사회에 적합한 교육이론을 제시하기에 이르렀다. 브루너를 중심으로 한 지식 구조설)이 바로 그것이 ... 구조의 산물이며 도덕-갈등상황에서 각 상황의 의미를 부여하는 규칙과 과정의 조직체이다. 그리고 인지구조는 생득적인 것이 아니라 사회적 환경과 인간 유기체의 상호 작용의 결과라고 보 ... 하여 해석하려 했다는 점에서 구조주의적 특성을 찾아 볼 수 있다.-촘스키의 정신구조)-초기 구조주의자들은 처음에는 개개의 언어들 사이의 구조적 차이점을 연구했으나, 촘스키는 유럽

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.30

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