"도덕교육관점"의 검색결과 입니다.

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인간과교육 콜버그 리더십 교육심리학 정의란 무엇인가 콜버그 레포트 동서양고전의이해 순자 성악설 원문 교육

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"도덕교육관점" 검색결과 141-160 / 18,936건

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고려대학교 교육대학원 도덕 윤리교육과 학업계획서

연구, 학교 평화통일교육 관점에서 분석한 2022 개정 교육과정 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 예비교사의 도덕과 과정중심평가 역량 배양을 위한 초등학교 교사와의 연계강의 연구 ... 에서 OOO로서 OO사회를 가르친 이력도 갖고 있습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 도덕 윤리교육과에 진학을 하고자 하는 동기는 OOO정규 OO교사로서 근무하고 싶었기 때문입니다 ... . 저는 사회과 OOO과목을 가르칠 OO가 있지만 경제, OO쪽 전공이기 때문에 윤리, OO, OO도덕 등의 과목도 OO를 하기 위해 교육대학원 진학을 모색하게 되었습니다.3

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.09.10

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전문성 개념, 유형과 도덕 전문성 (Expertise Concepts, Types and Moral Expertise)

성의 관점에서 조망해 볼 것이다. 그리고 그들의도덕 전문성에 관한 논의가 도덕 심리학의 합리주의와 직관주의, 도덕교육의 인지발달적 접근과 인격교육적 접근의 통합을 지향하고 있다는것 ... 본 연구는 최근 도덕 심리학에서 논의가 시작된 도덕 전문성에 대한심리학적 이해를 목적으로 한다. 이를 위해 먼저 인지과학과 의사결정심리학 등의 분야에서 진행되어 온 전문성에 관한 ... 연구를 살펴볼 것이다. 이를 통해 전문성, 전문가 개념과 유형, 특성들을 규명하고, 전문성에 대한 이해를 토대로 랩슬리와 나바에츠가 제시하는 도덕 전문성을반복적, 적응적 전문

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27

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도덕교육의 논쟁점으로 조명한 북한 도덕교육의 특성 - 콜버그와 비고츠키의 견해를 분석준거로 하여 - (The characteristic of North Korea moral education in light of controversial items of moral education.)

는데 진력한다. 셋째, 개인과 집단에 관한 콜버그와 비고츠키의 관점에 의거해 북한의 도덕교육을 분석할 경우 콜버그는 근원적으로 개인 중심의 도덕교육을 지향하며, 비고츠키는 개인과 집단 ... 본 연구는 도덕교육의 논쟁점인 형식과 내용, 인지와 교수 그리고 주입‧교화, 개인과 집단에 관한 콜버그와 비고츠키의 견해에 비추어 북한 도덕과 교육의 특성을 분석하는데 주력 ... 하였다. 그 내용을 요약하면 첫째, 콜버그의 형식 중심 모형과 비고츠키의 형식‧내용 조합 모형을 북한 도덕과 교육에 적용하기에는 부적당하다. 북한 도덕교육의 기본단위는 군중적 집단이

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.07.19

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초등학생들의 인성교육을 위한 도덕과 수업지도 방안에 관한 연구 - ‘벨훅스(bell hooks) 이론을 중심으로’ - (Moral Teaching Method and Character Education in Elementary School)

한국윤리교육학회 이미식

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.10 | 수정일 2025.05.18

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성덕(成德)과 재진(材盡): 왕충의 도덕교육사상 연구 (Wangchong’s Theory of Moral Education)

그간 동양사상을 덕 윤리의 관점에서 파악하고, 이성 중심의 도덕교육론을 서구의 칸트적 전통에서 이해하는 경향이 있어 왔다. 본 논문은 왕충의 도덕교육론을 통해, 합리성과 비판 ... ’을 외면하지 않았고, 자신의 교육론 안에 이를 포섭하였다. 본 논문에서는 왕충의 도덕교육론을 덕성 함양과 합리성 함양으로 나누어 분석, 종합, 평가하였다. Some modern ... 성 등이 동양사상에서도 강조되어 왔음을 주장하였다. 왕충은 자신의 교육론에서 합리성을 강조하였고, 이성적 사변의 중요성을 피력하였다. 또한 왕충은 유가 사상에서 주목하고 있는 ‘존덕성

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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낙태의 윤리에서 인격체 논변 분석과 비판적 검토 (An Analysis and Critical Review of Personhood Argument in Ethics of Abortion)

본 연구의 목적은 2015 개정 교육과정에 따른 고등학교 도덕과 통일교육의 활성화 방안을 제시하는데 있다. 이를 위해 고등학생들의 북한, 통일, 통일교육에 대한 인식과 고등학교 ... 도덕과 통일교육 관련 교육과정의 한계를 논한 후 이에 바탕을 둔 실행방안을 제시하였다. 고등학생은 북한과 통일 필요성에 대해 매우 다양한 인식을 갖고 있으며 학교에서의 통일교육방법 ... 을 매우 단편적인 것으로 인식하고 있다. 한편 고등학교 도덕과 교육과정에서 통일교육 관련 내용은 교육과정 내에서 유기적으로 조직되지 못하고 있으며 배정시간이 적어 학생들의 학습

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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대학생의 도덕 양심 확신과 도덕 판단의 관계 (The Relationship between Moral Conscience Conviction and Moral Judgment)

다는 점에서 . 또한 도덕 교육에서 도덕 정서와 도덕 인지의 통합적인 관점에서도덕 양심 교육 방안을 모색하는 데 유용한 자료가 될 것이다. Moral conscience is a ... 도덕 양심은 도덕교육과 인성교육에서 중요한 이슈이다. 본 연구의 목적은 대학생의 도덕 양심 확신과 도덕 판단의 관계를 탐색하는 것이다. 연구대상은 대학생 399명으로 남학생 ... 133명, 여학생 266명이 참여하였다. 연구결과를 보면, 도덕 양심 확신-확신 집단(부분 확신 집단 포함)이 도덕 양심 갈등-갈등 집단보다 도덕 판단 점수 평균치에서 높은 것

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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관용의 옹호 -포르스트의 관용 이론과 다문화 교육- (Defending Toleration -Rainer Forst’s Theory of Toleration and Multicultural Education-)

한국윤리학회 서요련

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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도덕교육에서 감정의 위상: 아리스토텔레스 ‘파토스’(pathos) 개념의 애매성 (The Status of Emotion in Moral Education: The Ambiguity of Aristotle’s Concept of ‘Pathos’)

구조’에 입각하여 도덕교육의 목표를 실천지에 의한 감정의 중용적 절제에 두고 있다는 점에서, 감정에 관한 고전적 관점을 예시하고 있다. 그러나 오늘날 누스바움으로 대표되는 인지주의 ... 의 성격을 규정하는 ‘감각-지각’ 에 관한 설명을 참조하더라도, 감정의 위상에 관한 이 두 관점의 양립 가능성 문제는 충분히 해소되지 않는다. 도덕교육의 실천적 맥락에서 ‘감정의 절제 ... 오늘날 도덕교육에서 찾아볼 수 있는 감정교육의 두 방향, 즉 ‘감정의 절제’를 위한 교육과 ‘도덕적 감정의 함양’을 위한 교육은 도덕교육에서 감정이 차지하는 상반된 위상을 나타내

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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도덕과 성격에 대한 일 고찰 (A Searching for the Identity of Moral Subject Education)

본 연구는 그 동안 도덕과 교육에서 첨예한 문제의식으로 대두한 도덕과의 성격을 밝혀보기 위한 노력의 일환이다. 최근 교육과정 개편은 도덕과 성격 논쟁에 하나의 계기를 부여 ... 하였다. 본 논의에서는 도덕과의 성격에 관하여 학제적 성격과 모 학문 논쟁, 국적 있는 교육과 보편성 교육의 성격 논쟁, 정치 교육 성격에 대한 논쟁을 다루었다.학제적 성격과 모 학문 ... 논쟁에서는 학제적 성격에 부정적인 이유와 도덕과가 학제적 성격을 취할 수밖에 없는 이유를 교과에 대한 관점, 통합성 구현의 실패라는 현실적 이유에서 찾았다. 학제적 성격을 부정

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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초·중학교 도덕과의 덕목론적 생명애(愛) 교육 접근방안 연구 –동양사상을 중심으로- (A study on the virtue approach for the biophilia education in the elementary and middle school moral education - focused on the ideas of the oriental thoughts -)

본 논문은 초·중학교 도덕과 교육과정의 생명애(愛) 관련 지도내용들을 토대로 초·중학교 도덕과 교육에서 지향해야 하는 바람직한 덕목론적 생명애 교육 접근의 모형을 제시하고, 그 ... 의 덕목으로 구체화되어 드러나며, 이 덕목들은 실제적으로는 초·중학교 도덕과 교육과정을 구성할 때 구체적인 교육내용들을 선정하는 근거로 작동할 수 있다. This study is ... virtues can in conclusion work as a foundation which to choose teaching contents in the elementary and middle school moral education. 한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 김태훈

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09

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순자의 성악설과 현대 도덕 교육에 대한 고찰 (A Study on Xunzi’s Theory of Human Nature as Evil and Its Implications for Modern Moral Education)

한 관점이 현대 도덕 교육의 이론적 토대와 어떻게 접목될 수 있는지를 고찰하고자 한다.연구 방법: 본 연구는 문헌 연구 및 철학적 분석을 통해 순자의 성악설과 도덕 교육 이론의 관계 ... 【국문초록】 순자의 성악설과 현대 도덕 교육에 대한 고찰허 근연구 목적: 본 연구는 순자의 성악설이 현대 도덕 교육에서 가지는 교육적 함의를 분석하고, 이를 도덕 교육의 체계 ... 적 접근 방식과 연결하여 실천적 적용 방안을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 순자의 성악설은 인간의 본성이 선천적으로 악하며, 교육과 규율을 통해 도덕성이 형성된다고 주장하며, 이러

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26

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서울대도덕윤리교육전공대학원면접시험, 서울대도덕윤리교육전공대학원기출문제, 서울대학도덕윤리교육전공대학원논술시험, 서울대도덕윤리교육전공대학원자소서작성, 서울대학도덕윤리교육전공대학원자기소개서, 서울대도덕윤리교육전공대학원구두시험, 서울대도덕윤리교육전공연구계획서, 서울대학교교육대학원입학시험, 서울대도덕윤리교육전공대학원지원동기, 서울대교육대학원입시문제

64) 현대 사회에서 다문화 교육의 필요성에 대해 어떻게 생각하시나요?65) 교육에 인문학적인 요소가 필요한 이유를 설명해주세요. 66) 교육사회학적 관점에서 교육과 사회의 상호 ... 입시 자기소개서저는 학문에 대한 열정과 교육에 대한 끊임없는 탐구로, 도덕윤리 과정에서 더 나은 이해와 경험을 쌓기 위해 서울대학교 대학원 도덕윤리 전공에 지원하게 되 었습니다. ... 작용에 대한 의견을 말씀해주세요. 67) 교육 정책이 학생들의 학습 경험에 미치는 영향에 대해 어떻게 평가하시나요?68) 기술이 교육에 미치는 영향과 도전에 대해 어떻게 생각하시

자기소개서 | 299페이지 | 12,900원 | 등록일 2024.06.09

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퇴계 사상의 도덕교육적 활용을 위한 시론: 《성학십도》의 ‘도(圖)’와 ‘설(說)’ 재배치 문제를 중심으로 (A Study on Possibility to Apply Toegye's Thought to Moral Education)

사상의 도덕교육적 활용 가능성은궁극적으로 청소년들의 인성 계발과도 맞닿아 있다고 할 수 있다. ① 이같은 목적 아래 본 연구에서는 먼저 도덕과(道德科) 교육의 관점에서 퇴계 사상 ... 본 연구의 목적은, ‘경(敬)’을 중심으로 한 퇴계 이황의 공부법을 학교도덕교육에서 활용하기 위한 가능성에 대해 시론적인 수준에서 탐색하는것이다. 본 연구에서 논의하려는 퇴계 ... 의 경을 조명하였다. 특히 2015 도덕과 교육과정에서 새롭게 등장한 ‘도덕함’이라는 용어와 경의 상관성에 대해 살펴보았다. ② 이어서 본 연구에서는 학교 교육에서 명상이라는 방법

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26

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주희 ‘심’ 개념에 기반한 도덕교육 방안 연구 (A Study on the Moral Education Plan Based on the Concept of Zhu Xi’s ‘Xin(心)’)

본 연구는 주희 심성론에서 심 개념을 탐구하고, 그에 따른 도덕 교육 방안을제시한다. 이러한 연구를 위해 먼저 주희의 심 개념을 탐구하여 그 특징과 역할을밝힌다. 이를 통해 주희 ... 의 심이 지각능력과 주재하는 역할이 있음을 확인한다. 다음으로 도덕 심리의 관점에서 주희 심 개념이 가진 통합적 성격에 대하여 논의한다. 주희의심은 도덕판단 발현의 기제인 추론 ... 과 직관을 통합적으로 운용하고 있으며, 도덕성발현의 과정인 성과 정의 발현과 운용을 주재하고 있다. 이러한 논의를 바탕으로 주희의 심 개념이 도덕 심리 발달을 위한 도덕교육의 핵심

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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콜버그에 대한 비판: 칸트 윤리학과 촘스키 언어학에 대한 이해를 중심으로 (A Critique of Kohlberg: Focusing on the Understanding of Kantian Ethics and Chomskyan Linguistics)

화하는 작업은 도덕 이론에 관한 좀 더 포괄적인 관점을 탐색하는 계기가 될 것으로 기대된다. Kohlberg interprets Kant through Chomsky, arguing ... expected to provide an opportunity to explore a more comprehensive perspective on moral theory. 한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 이선 ... 콜버그는 촘스키에게 의존해 칸트를 해석하면서 도덕 원리가 본유적이고 보편적이며 선험적인 것이 아니고 경험의 능동적 재구성물이라고 주장한다. 이 글은 콜버그가 촘스키를 오해

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.20

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인하대학교사범대학부속고등학교 기간제 교사 (도덕, 윤리) 자기 소개서

인하대학교사범대학부속고등학교 기간제 교사(도덕, 윤리) 자기 소개서1. 자신의 교직관저는 교육을 통해 학생들에게 인간다운 삶과 올바른 가치관을 심어주는 것이 교사의 가장 큰 역할 ... 이라고 생각합니다. 도덕과 윤리 교육은 학생들에게 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라, 바람직한 인성과 사회적 책임감을 함양시키는 과정입니다.저의 교직관은 ‘학생 개개인의 가능 ... 성을 믿고, 삶의 지혜를 함께 고민하는 교사’가 되는 것입니다. 학생들이 스스로 생각하고 올바른 결정을 내릴 수 있도록 돕는 것이 제 교육 철학입니다. 도덕과 윤리 수업을 통해 학생

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.11

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학교 인성교육에 대한 존 듀이 교유사상의 함의: 민주주의·교육·도덕의 상관관계를 중심으로 (John Dewey’s Educational Thought for Character Education at Schools: The Relation of Democracy, Education, and Morality)

주의와 도덕교육은 삶과 연계되었을 때 비로소 실현 가능한 것으로 보았다. 학교 인성교육에 대한 존 듀이의 교육사상이 갖는 현대적 함의는 다음과 같다. 첫째, 인성교육의 관점은 학습 ... 이 논문의 목적은 존 듀이(J. Dewey)의 교육사상의 핵심 개념인 민주주의, 교육, 도덕의 개념과 그들의 상관관계를 고찰하여, 최근 이슈로 부상한 한국의 학교 인성교육에 대한 ... 현대적 의의를 찾는데 있다. 존 듀이는 삶은 교육이며, 교육은 민주적인 사회에서 가능하고 민주적인 사회의 모든 장면에서 배우는 교육은 도덕교육이라고 주장한다. 듀이는 진정한 민주

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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초등임용고시 도덕 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태

도덕 교과교육론 · 지총1. 도덕 교육의 관점(p. 379)(= 도덕 교육의 방향, 도덕 교육의 2가지 이론적 근거)도덕교육의관점비교도덕 사회화론도덕성 발달론목표품성추론중점결과 ... 을 보장하기15)피터스 : 합리적 도덕성과 건전한 인격 형성의 도덕 교육(p. 250)피터스도덕적관점바람직한도덕성발달 단계①자아 중심적 단계?타율적,인습적 도덕성?자율적,합리적 도덕 ... 중시내용 중시과정 중시형식 중시대표 학자뒤르켐피아제, 콜버그도덕 사회화론교육목표사회의 기존에 존재하는 도덕 규범,예절,이상에 일치하도록개인을 도덕적으로 사회화, 사회적 존재

시험자료 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.22

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중등 도덕과 내용으로서의 재외동포: 애국심과 세계시민성의 관계를 중심으로 (A Study on the Overseas Koreans as the Subject Content of Secondary Moral Education: Focusing on the relationship between patriotism and global citizenship)

･2009･2015 개정 도덕과 교육과정의 시민교육 관련 내용 요소를 검토하고 애국심 교육과 세계시민교육 간의 관계를 해명하면서 이러한 문제에 대한 개선 방안을 제시하는 것이다. 이 ... 를 위해 본 연구는 누스바움의 온건한 세계시민주의와 비롤리의 공화주의적 애국주의의 관점을 취하면서, 세계시민교육과 애국심 교육은 양립 가능할 뿐만 아니라, 상호 보완적 관계에 있 ... virtues while meeting the universal values of humanity. 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 정창우, 신종섭

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.05

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