"도덕교육관점"의 검색결과 입니다.

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"도덕교육관점" 검색결과 121-140 / 18,936건

[도덕 발달론 ] 인격교육에 관한 4가지 관점

{광주교육대학교 3학년 10반 초등교육과 991003 김지은 2001.3.20제 2 장 교육과정에 대한 네 가지 관점을 통한 인격교육 -William H. Schubert-모든 ... 고 있으며, 이 경험 을 구성하는데는 교육과정이 중요한 요소임을 알 수 있다. 따라서 교육과정에 대해 어떠한 관점을 취하는가 하는 문제는 궁극적으로 학생들의 인격형성에 영향을 미치 ... 지 않을 수 없다. 따라서 우리는 역사적으로 크게 구분되는 4가지의 교육과정에 관한 관점을 통해 교육과정과 인격형성의 메커니즘 을 살펴볼 필요가 있다. 또한 각 관점들이 주는 시사점

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04

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청소년 정신건강과 도덕교육 (A Study on Adolescent Mental Health and Moral Education)

본 연구의 목적은 인생의 발달 단계 중 각종 정신건강의 위협에 심각하게 노출된 청소년의 정신건강을 고양하기 위한 도덕교육의 과제를 탐구하는 데 있다. 정신건강의 개념은 의학이 ... 의 관계와 교사-학생의 관계는 일정한 유사성을 지니고 있으며, ‘아파하는 존재’로서 청소년의 정신건강의 문제는 도덕교육과 내면적 상관성을 지니고 있다. 특히 도덕적 주체인 나 ... health. The enhancement of adolescent mental health, therefore, can be placed as a significant aim of moral education. 한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 윤영돈

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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에밀 뒤르켐의 주요 개념

시대 과부 순결)cf, 실제 자살은 4가지 유형이 중첩되어 나타남2. 『사회분업론』1) 뒤르켐이 사회를 보는 관점: 뒤르켐의 사회학의 핵심은 “사회 질서와 통합” (도덕에 입각 ... 적 현상이며 치유되고 해소되어야 하는 것 (기능론적 관점)→ 사회질서와 통합을 위해 ‘도덕성’을 강조2) 기계적 연대와 유기적 연대? 기계적 연대의 사회? 유기적 연대의 사회(1 ... ·정치·교육·복지 등의 기능을 복합적으로 수행ex. 씨족단위의 농업, 씨족집단이 소(小) 정치단위 역할- 종교집단 역시 비슷하 기능을 수행(4) 도덕형태 : 집합의식- 동질적이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.06

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1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하

. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)인간과교육1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 ... 을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... . Gadamer의 해석학의 관점에서.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 서론인간의 인성 발달과 교육의 측면에서는 여러 가지

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.11 | 수정일 2024.04.24

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인간과교육 2023년 2학기 중간과제

)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 ... 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 ... 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.09

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1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰. 2. 콜버그(Kohlberg) 도덕성 발달이론을 설명

(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.인간과교육1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래 ... 인간과교육1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.2. 콜버그 ... 의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.[1]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기현대철학적 인간

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.04.24

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제 1세계의 도덕심리학과 제 3세계의 도덕적 다양성에 대한 성찰 (The Reflection about Moral Psychology of the First World and Moral Variability of the Third World)

주의적 패러다임의 다양한 영향권 아래 있는 도덕교육 패러다임들을 인격교육관점이나 덕교육적 관점과 통합하여 도덕교육에 적용할 때에도 고려하면서 적용해야함을 제시하였다. In this ... 에는 콜버그, 투리엘, 레스트, 나바에즈 등 주류 도덕심리학계의 관점들이 도덕성의 해명에서 얼마나 적절한 정당성을 가지고 있는지를 제고하는 것이 필요하였다. 결국 본 연구는 슈웨더 ... 웨더와 조너선 하이트의 성과는 도덕심리학뿐만 도덕교육에서도 보다 넓어진 도덕성의 영역을 제대로 교육하기 위해 제 1세계적 편견을 넘는 탈식민성의 도덕교육적 노력이 필요함을 보여주

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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콜버그와 헤르바르트: 도덕심리학과 도덕교육의 관계 정립을 위한 탐색 (Kohlberg and Herbart: An Inquiry for Establishing the Relationship between Moral Psychology and Moral Education)

본 연구는 오늘날 도덕교육이 도덕심리학의 연구 성과를 소비하는 장, 그리하여 후자가 전자에 일방적으로 기여하는 것으로 이해되고 있는 형편이 아닌가 하는 기초적인 질문에서 출발 ... 한다. 이러한 이해는 도덕교육의 실천으로서의 ‘교수’의 의미와 가치를 격하시킨다는 심각한 문제를 안고 있다. 이는 발달이 교수를 주도하고 이끈다고 보는 콜버그의 도덕교육론에 여실 ... . 이러한 견해는 교수의 의미와 가치를 심도 있게 설명함으로써 도덕심리학과 도덕교육의 관계 정립 문제, 나아가 도덕과 수업활동의 성격 문제를 근본적인 차원에서 이해하는 데 특별

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.20

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친사회적 행동 발달을 위한 초등학교 도덕교육 방법론 모색 (A Study on Moral Education Method for Developing Prosocial Behavior in Elementary School)

도덕교육적 의미를 고찰한 다음 친사회적 행동 신장에 도움을 줄 수 있는 도덕과 교수학습 방법을 제안한다. 이 방법은 제7차 초등학교 도덕과 교육과정의 분석을 기초로 하여 추출한 친 ... , building a prosocial empathy, and strengthen prosocial behaviors. 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 노희정, 정설, 김란 ... 이 글은 친사회적 행동 발달을 위한 초등 도덕과 수업 방법론을 다룬다. 일반적으로 친사회적 행동은 다른 사람들의 필요를 충족시키는 것을 목적으로 도와주는 자발적 행동으로 정의

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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비고츠키 '내적 언어'의 도덕 교육적 함의 (Moral educational implication of Vygotsky' Inner Speech)

제 7차 도덕과 교육과정은 자율론적 접근의 대안으로 덕목교육을 강조하고, 도덕 사회화를 도모하는 인격(덕)교육적 접근이 주도한다. 이러한 관점에서 본 연구는 비고츠키의 사회문화 ... 적 관점, 특히 내적언어에 주목하고, 여기에 함의된 도덕교육적 접근에 관한 사사점을 찾아보고자 한다. 비고츠키는 도덕적 기능을 포함하는 고등정신기능의 기원을 사회문화적 맥락에 둔다 ... 한다. 이러한 점에서 도덕적 기능의 발달을 위해 도덕과 교육은 도덕사회화의 토대 위에서 의사소통적 대화를 통한 자기구성적 능력을 함양하는 접근방식을 견지해야 할 것이다. Moral

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.07.19

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정의 공동체 접근(Just Community Approach)에 대한 도덕 교육적 고찰 (The Just Community Approach and Its Moral Educational Implications)

정의의 관점과 공동체적 관점 즉, 개인주의적인 도덕교육과 듀르케임의 집단주의 도덕교육과의 조화를 추구하였다. 즉, 실제적인 도덕적 딜레마에 대한 토론을 통하여 개인 및 집단 ... 한 도덕교육의 방법으로 제안하고 있다. 콜버그의 정의 공동체 접근은 이러한 도덕공동체화 방안을 제시하는데 중요한 이론적 기초가 되고 있다. 이러한 관점에 기초하여 본 논문에서는 교실 ... 의 목표, 내용 ,방법, 그리고 통합적 도덕교육의 관점에서 제시해보았다. The purpose of this study is to investigate the just c

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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청소년 봉사학습의 문제점과 도덕교육적 활용 방안 (Problem Analysis in Adolescents' Service-Learning and its Effective Use for Improvement of Moral Education)

해야 한다. 본 연구는 이러한 전제 하에 청소년 봉사학습을 도덕교육적 관점에서 조망하면서 봉사학습이 도덕교육적 목적을 위해 어떻게 활용될 수 있고 또한 앞으로 활용되어야 하 ... 하고 도덕교육적 관점에서의 문제점을 진단한 후, 도덕교육적 개선 방안에 대해 제시하고자 한다. There have been several problems in the process of ... 는가를 밝히고자 한다. 이를 위해 봉사학습과 관련된 이론·경험 연구를 토대로 봉사학습의 도덕교육적 중요성을 우선 밝히고, 선행 조사연구 결과를 활용하면서 봉사학습의 적용 실태를 분석

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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유치원 도덕 교육의 재 개념화: 신화에서 벗어나기 (Reconceptualizing the Moral Education in Kindergarten: Awakening from Myths)

의 신화에서 벗어나기 위해 세 가지 측면에서 도덕교육을 재 개념화 할 필요가 있음을 논의하였는데, 이는 첫째, 정의적 관점에서 관계적 관점으로, 둘째, 덕목위주의 일방적 관점 ... 본 연구는 지역적 상황(도시·농촌)과 학급 편성(단일 연령, 혼합 연령)이 다른 두 유치원을 선정하여, 이러한 유치원 현장에서 도덕 교육이 어떻게 일어나는지, 유아들이 겪는 도덕 ... 경험은 무엇인지를 살펴봄으로써 유아교육에서의 도덕교육 실제를 드러내주고 이를 통해 기존에 우리가 갖고 있던 도덕교육에 대한 관념들을 성찰해 봄으로써 유아 도덕교육을 재 개념

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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Dewey 교육론에 나타난 영유아 도덕교육의 의미 (The Meaning of Moral Education for Infant andEarly Childhood in Dewey's Education Theory)

을 발달시키는 것이다. 셋째, 영유아기의 모든 영역의 교육활동은 도덕교육의 의미가 고찰되어지는 통합적 도덕교육의 관점에서 접근되어야 한다. 넷째, 영유아들의 도덕적 성장을 위해서 ... 이 연구는 John Dewey의 문헌을 통해 듀이 교육론을 고찰함으로써 영아 및 유아교육에서의 도덕교육의 개념을 재정립하고 그에 따른 도덕교육을 방향을 모색하고자 하는 것이 ... 다. 듀이의 도덕교육은 ‘도덕 안에서의 교육’, ‘도덕적 관념’을 갖게 하는 교육을 말하며, 듀이의 도덕교육 개념이 영유아도덕교육에 주는 의미는 첫째, 영유아 도덕교육의 목적은 성장이며

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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7차 교육과정 중학교 도덕 교과서 내용의 문제점 분석 (An Analysis on Problems of Context in the Middle School Textbook [Moral])

본 연구는 제7차 교육과정의 중학교 도덕 교과서의 문제점을 분석한 것이다. 현행의 중학교 도덕 교과서는 6차 교육과정까지의 지식 전달 중심의 단선적인 교과서 내용에서 탈피 ... 규범과 관련된 소재(素材)들을 해석하는데 있어서도 의미가 굴절되고 있는 부분이 있다.도덕 교과서에 함축되어 있는 이러한 문제들은 학생들이 교과서를 통해서 자율적으로 자신의 관점 ... 하여 실천 중심의 다양한 구성을 특징으로 하고 있다. 즉 현행의 도덕 교과서는 학생들의 참여를 적극적으로 이끌어내는 구성과 생활 중심적 특성, 다양한 예화의 편성, 한국 전통윤리의 가치

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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탈(脫)학습의 도덕교육적 의의 (The Meaning of Unlearning in Moral Education)

중심의 편협한 교육이 빚어낸 결과이다. 이러한 상황에서 ‘더하기’ 중심 교육의 지속은 손상된 도덕교육의 회복을 어렵게 만드는 원인이 될 뿐이다. 이러한 관점에서 이제는 도덕교육 ... 본 연구는 ‘더하기’교육과 ‘빼기’교육 간의 조화를 위한 시도에서 이루어졌다. 지금까지의 도덕교육은 기존의 도덕적 지식 위에 새로운 도덕적 지식을 더하는 ‘더하기’ 중심의 도덕 ... 교육이 주류였다. 도덕교육은 도덕적 행동을 궁극적 목적으로 한다. 이를 위해서는 도덕적 지식 뿐 아니라 도덕적 행동을 저해하는 다양한 요인들의 제거를 필요로 한다. 그러므로 도덕교육

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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도덕 발달과 문화의 교차점 탐색 (Exploring the intersection of moral development and culture)

권의 경험 연구들을 살펴보고, 그것이 도덕과 교육의 목표 설정 및 교수·학습 방법과 관련하여 갖는 시사점을 논의한다. 본 연구는 공존 모델의 관점에서 도덕과 교육의 목표를 제언 ... 본 연구는 사회문화적 맥락을 고려하여 아동 및 청소년의 도덕 발달을 연구하는데 유익한 관점으로서 젠슨(A. L. Jensen)의 문화-발달적 접근을 소개한다. 이 접근은 기존 ... 하고, 아동의 일상생활 속 경험과 아동을 둘러싼 사회적·물리적 환경, 그리고 사회적 의사소통의 도덕 교육적 중요성을 논의한다. 끝으로, 후속 연구를 위한 제언으로 ‘문화’에 대한 조작

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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도덕과 교육과정 해설서의 기능과 개선 방안 (A Study on the Role and Methods of Improvement of National Curriculum Guide of Moral Education)

본 논문에서는 도덕과 교육과정 해설서의 기능을 도덕과 교과교육학의 관점에서 분석진단하고 제7차 도덕과 교육과정 해설서의 개선 방안을 논의하였다. 교육과정 해설서의 기능 ... 으로서는 교육과정의 내용 설명 기능, 교육과정의 보완 및 보충 기능, 학교도덕교육의 실행 안내 기능, 교육과정 재구성 준거 기능, 도덕과 교과교육학 정립 기능, 도덕교사의 수업전문성 신장 ... 기능 등을 들 수 있다. 제7차 도덕과 교육과정 해설서를 외적 체제와 내적 체제를 중심으로 분석해 보면 현행 도덕과 교육과정 해설서는 수요자인 교사들이 사용하기에 편리하지 않고 질

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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제4장 왕양명의 良知와 致良知에 의한 도덕과 통일교육 방안 (The unification education of moral education subject by Wang Yang Ming's Yang Zhi(良知) and Chi Yang Zhi(致良知))

의 연구가 있어야 하며, 이를 위해서는 주제와 관점의 변화가 뒤따라야한다. 이에 왕양명의 양지와 치량지에 비춰 볼 때 도덕과 통일교육이 어떤 특성을 지니고 있는지 살펴보았다. 양지 ... 교육을 위한 방법으로서 어떤 의미를 지니고, 또한 어떤 기능을 할 수 있는지 분석하였다. 끝으로, 도덕과 통일교육에서 공감적 양지와 치량지를 현대 도덕교육론의 관점으로 조명할 경우 ... 도덕과 통일교육은 다양한 시각에서 논의될 수 있는 주제이다. 하지만 그동안 도덕과 통일교육에서는 이러한 점이 간과된 채 사회과학적 견지의 이데올로기적 접근이 주로 시도

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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‘도덕함’의 의미에 대한 일 고찰 (An Essay on the Meaning of ‘Doing Moral’)

본 연구에서는 2015 개정 도덕과 교육과정에서 새롭게 제시된 용어인 ‘도덕함’의 개념이 아직 학계의 논의를 충분히 거치지 않았다는 점을 인식하고, 도덕함이라는 개념의 성립 가능 ... 지만 도덕함의 전부는 아니다. 도덕적 행위의 전통 혹은 습관을 도덕적 관점에서 이해하고 그에 비추어 자신을 성찰하는 이론적 도덕함과 그러한 도덕적 이해가 이루어질 수 있도록 별도 ... as a subject is connected with these meanings all and performs ‘doing moral’ actively for realizing these meanings. 한국도덕교육학회 도덕교육연구 박현진

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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