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"아동집단괴롭힘" 검색결과 1,521-1,540 / 3,664건

  • 청소년 비행(가족상담 및 치료과제)
    부모와 자녀간의 애착이 부족하고 갈등 및 의사소통이 어려움, 부모의 잘못된 훈육이나 훈육의 부족, 경제적인 어려움, 부모의 무관심과 무시하는 행동 일관성 없는 양육 태도, 아동학대 ... , 자율성의 결여, 또래집단의 충동성, 결손가정, 욕구 불만, 생활 속 스트레스, 가정파탄 등의 문제로 청소년들은 가출을 하고 있다.③청소년 학교 폭력문제학교폭력을 이야기하는 청소년 ... , 청소년들에게 전도된 가치관을 강요하고 폭력을 조장하는 저질 대중문화가 범람하는 사회와 같은 환경들이 폭력을 부추기고 있다.④집단 따돌림 문제집요하고 끈질기게 학생들을 놀리고 괴롭히
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.19
  • 정신과 실습 케이스 스터디
    자 및 주변상황소심한 성격, 학급교우와의 관계-증상의 출현 및 경과중학교 1학년때 처음 발병되었음3) 발달력영아 및 초기 아동기 ? 순한 성격 별 탈 없이 4남매 중 셋째로 자랐 ... 합리화를 하는 것이 배어 있는 사람들이다. 이들은 BGT를 하는 동안 개인을 이지화하는 방어 재신 무의식적으로 자신의 정서나 공상적 세계를 표현하게 된다. 이 집단에 속하는 또 다른 ... 집단은 꾀병환자들로 자신이 가지고 있는 증상 이상으로 병리적인 반응을 보이는 사람들이다. 이런 화자들로 언어적으로는 자신의 증상을 과장하더라도 지각-운동 검사상에서는 이런 면
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.22 | 수정일 2020.05.25
  • 초중고학생의 집단 따돌림에 대한 보건교육
    :_________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : D형○ 과 제 명 : 초중고학생의 집단 따돌림에 대한 보건교육Ⅰ. 서 론학령기 아동과 청소년기의 집단따돌림의 문제는 심각한 수준 ... 에 이른다. 단순한 개인적인 문제가 아니라 사회적인 문제 차원으로 접근해서 해결을 해야 하는 매우 중요한 문제이다. 따라서 보건교육을 통해 집단따돌림의 문제 예방과 해결을 하기 위하 ... 여 여러 노력들이 이루어지고 있다. 그러므로 집단따돌림 문제를 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 통해 해결점을 모색하는 것은 보건교육 측면에서 의미 있을 것이다. 학령기
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.15
  • 우리 사회에서 많이 발생하고 있는 청소년 문제 중 한 가지를 선택하여 그 현상에 관해 강의내용과 참고자료를 활용하여 설명하고
    된다. 청소년 범죄는 그 원인에 따라 6가지 범주로 분류할 수 있다. 반사회적 행동 또래 집단과 교제할 때, 이 또래 집단의 승인을 받은 범죄행위가 있는 '사회적 비행', 청소년 ... 한다.?정에 적응하지 못하거나 도망친 청소년을 대상으로 한 교정(치료 및 교육) 프로그램이 부족하다. 즉, 현행 제도 하에서는 이미 사법통제 과정에서 적발된 아동을 위해 사기업이나 형사 ... 는 학교폭력을 '침해-분할적 피해구조' 하에서 '몇 명의 가해자 ? 다수의 피해자'로 인식하고 파악했기 때문으로 보인다. 즉, 소수의 가난한 학생들이 좋은 학생을 괴롭히거나 폭행
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.26
  • [인간과사회 D형] 교재 4장의 내용을 참조하면서 우리 사회 구성원들이 지니고 있는 생각 중 자민족중심주의에 속한다고 볼 수 있는 사고의 예를 들고 문화상대주의적 시각에서 이 생각에 대해 비판해 보시오
    참고문헌Ⅰ. 서론한국 사회에는 서로 다른 이념, 계층, 출신 지역, 인종과 같은 다양한 원인으로 인해 표출되거나 잠재된 집단 갈등이 존재한다. 이와 같은 갈등의 기저에는 상대 집단 ... 에 대한 편견이 자리하고 있다. 특정 역사적 사건에 의해 형성된 집단 간 편견, 즉 부정적인 태도는 오랜 시간이 지나고 세대가 바뀌어도 변하지 않고 남아 특정 집단에 대한 미움 ... 과 왜곡된 평가의 주요 원동력으로 작용한다. 편견으로 인해 발생하는 집단 간 긴장과 갈등은 사회 불안을 야기한다. 또한 편견은 공적 의사결정 과정을 편향되게 만들고, 차별 받는 집단
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.08
  • 타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향을 설명하시오
    하게 할 기회 제공또래란 비슷한 연령 혹은 비슷한 성숙 수준에 있는 아동들을 말하며 또래관계는 또래 집단 구성원들이 정서적 유대감을 가지고 상호작용 속에서 수용과 인정을 받 ... 으려는 지속적이고 체계적인 상호간의 역동 관계이다. 아동기는 또래 집단이 형성되는 시기이고 또래집단에는 그들만의 고유한 행동 기준이 있다. 그러므로 자신이 속한 또래집단에 의해 가치가 있 ... 다고 판단되는 행동 특성을 지닌 아동집단에 쉽게 수용되고, 그런 특성을 갖지 못한 아동은 또래관계에서 어려움을 겪고 또래집단에 덜 수용된다. 아동은 또래 안에서 다양한 역할
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.21
  • [청소년복지] 학교폭력 피해자들이 겪게 되는 가장 큰 피해 고통은 무엇인지 제시해보시오
    괴롭힘과 정신사회적 부적응의 관계를 분석하여 피해아동과 우울증의 상관이 가장 높았음을 밝혔다. 중학교에서 일반적으로 많게는 60%까지 보고되는 학교폭력(집단 따돌림 포함)을 실태 ... 은 무엇인지 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력 피해최근 학교폭력은 계속적인 선도와 단속 활동을 함으로써 양적인 감소 추세를 보이고 있긴 하나 상해, 폭행, 집단따돌림(왕따), 금품 ... 정도가 높아 심리적 적응의 면에서 차이가 있다고 하였다. 또한 이춘재, 이시재와 곽금주의 연구에서는 집단 따돌림의 피해집단은 대인관계에서의 만족도가 낮고, 사회적 기술이 부족
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.16
  • 정신건강론 ) 자신에 대한 포괄적 인식(자아개념)을 살펴보고, 이를 교재 및 멀티미디어 강의에서 소개된 자아개념 관련 이론들을 활용하여 분석 및 정리하시오. (2)
    다 동생이 태어나면서 동생에게 부모님과 조부모님이 나눠가기 시작했을 때, 어머니 말씀으로는 동생이 예쁘다 그러면서 눈을 찌르고 괴롭히는 등의 행동을 했었다고 한다.2) 아동아동기 ... ) 아동기3) 청년기4) 성인기3. 나의 자아정체감이나 자아존중감의 형성과정결론건강한 자아개념을 갖기 위한 앞으로의 노력서론사실 살면서 나라는 사람이 가지고 있는 자아인식이 어떤지, 그 ... 들 사이에서, 직장 내 인간관계에서 별종취급 당하며 무시당하였고, 앞을 대비하고 준비하고자 하는 나의 성향은, 다른 이들에게는 그저 부정적인 사람으로보게 만들었고 그로인해 집단에서 거부
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.09
  • 조현병 간호과정
    입원동기 : 초등학교 때 소심하고 내성적인 성격으로 왕따를 당하다가 중학교 때괴롭힘을 당해 부모님에게 울면서 말하는 경우가 허다, 이에 캐나다로 여행을 가 친구들을 사귀는 등 교우 ... /수술 과거력 : 일산 백병원 R/O Epilepsy dx4) 발달력(1) 영아 및 초기 아동기: 알수없음(2) 학령전기: 알수없음(3) 학령기: 알수없음(4) 청소년기: 알수없 ... , 무력증무력증, 피로(3) 정신요법(개인, 집단): 개인으로 1회(7일) 실시(4) 활동요법: 일주일에 1회(월/수) 집단치료 실시2. 자 료 분 석1) 환자의 문제 목록(1
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대사회의 병리현상 중 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에 대하여 논하시오.
    , 아동폭력 등에 많은 영향을 미친다는 내용도 나오고 있는 상황이다.본문에서는 우리 사회에서 발생하고 있는 가정폭력에 대해서 살펴보고 학교폭력, 왕따에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ ... 다. 이는 우리가 알고 있는 성폭력, 학교폭력, 아동학대, 성매매 등 이러한 것들이 가정의 불화에서 시작되어 폭력 등을 양산해 낸다는 것이다. 이러한 관계에 대해 현재 많은 연구를 하 ... 는 공격적 특성은 아동기 혹은 사회화 과정을 통해 형성된다. 사회의 문화속에서 성장하고 발달하면서 우리 남성은 자신도 모르게 가부장적인 문화를 습득하게 되고 이는 가정폭력의 결과
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.19
  • 학교폭력의 예방과 상담, 조기 감지와 예방
    방개 입 집단상담 프로그램 참 고문헌01 . 위험요인과 보호요인 (3). 맥락적 영역의 위험요인 - 환경은 가정에서 부모와의 관계 , 친구와의 관계 , 사회적 지지체계 등 아동 ... 에게 가져다줄 돈을 채우느라 또래나 자신보다 어린 후배를 괴롭힌다 . 위험요인보호요 인 조기감지 예방개 입 집단상담 프로그램 참 고문헌02. 학교 폭력의 조기 감지 2 ). 학교폭력 ... 개입 4. 예방을 위한 집단상담 프로그램 5 . 참고문헌위험요인과 보호요인01 . 위험요인과 보호요인 위험요인보호요 인 학교폭력은 한 가지 요인에 의해서 발생하기 보다 다양한 요인
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.28 | 수정일 2016.09.29
  • [Plus report] 1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. 2. 국내․ 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.
    하게 된다. 따라서 아동기와 청소년기에 얼마나 긍정적이고 바람직한 경험을 이루었느냐에 따라 성인으로서의 기능 수준과 성질도 결정되는데 그러므로 오늘날 아동기와 더불어 청소년 ... 를 괴롭히는 유형으로 나타나고 있으며 장기적으로 지속된다는 데 있어 그 문제가 심각하다. 이와 같은 학교폭력 사태로 인해 학교는 교육 및 정진의 장으로서 제 기능을 수행하는 데 ... 력, 문화적 차이를 이해하는 데 한계를 느끼고 있으며 이것이 곧 상대에 대한 불이해, 불만으로 이어짐을 발견할 수 있다. 한편 다섯 번째로는 개인과 집단이 대립할 때 발생하는 소외
    방송통신대 | 10페이지 | 3,900원 | 등록일 2019.12.24
  • 인간행동과사회환경 ) 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부’이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는 것이다.
    적 조건자극)의 융합으로 이루어져 있으며, 가령 또래 사이에서 왕따를 당해 등교거부를 하는 아동의 경우 친구들의 괴롭힘이 무조건 자극이 되며 이로 인해 학교와 자신을 면밀히 돌보아 ... 하며, 현대에 이르러 점점 복잡해지고 있다. 등교거부는 현대 가정 및 학교 교육의 특성이 복합적으로 반영되어 있으며 학교에서 또래집단에게 따돌림을 당하였거나, 교우관계 또는 선생 ... 특정 공포증, 사회공포증, 불안장애로 진단된다.(2) 등교거부의 증상일반적으로 등교를 거부하는 아동의 경우, 가장 기본적으로는 학교에 가는 것 자체를 힘들어 하고, 그만큼 결석
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신간호학 케이스 스터디 조현병 A+ 받은 자료 (간호진단 3개, 간호과정 3개) 29쪽 분량
    해라!”, “조현병 환자들은 잠재적 범죄자다. 그냥 교도소 보내라!”라는 조현병 환자들에 대한 부정적 의견이 대부분이다.이렇게, 우리나라는 정신질환에 걸린 사람이나 집단에 대해 강한 ... Complaint) : 1) 환청2) 수분조절 잘 안됨3) 일상생활 영위 어려움4) 헛손짓5) 혼잣말6) 위생관리 잘 안됨3) 발달력(1) 영아 및 초기 아동기- 1남 1녀 중 첫째로 태어났 ... 따로 대학을 다니진 않았으며 작은 종이 공장에 취직해 일했으나 직장에서도 항상 혼자 였고, 괴롭히는 상사가 있었는데 아직 그 상사가 무섭다함. 결국 2달 만에 퇴사하고 그 후
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.17 | 수정일 2019.09.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방통대) (보건교육 D형) 초중고등학생의 흡연예방교육
    사업의 핵심 분야로서 강조하기도 하였다.아동?청소년기는 신체적, 정신적, 사회적 성숙이 이루어지는 시기로서 흡연과 음주 및 약물 남용 등 건강에 유해한 요인들에 노출되기 쉬운 시기이 ... 책진단 영역들을 다루고 있으며 PROCEED 단계에서는 교육 과정을 기술하고 있다.1. 사회적 진단교육 대상 인구 집단의 삶의 질이 어떠한지를 살피며, 삶의 질에 영향을 미치 ... .2. 역학적 진단대상 집단의 건강 문제 범위, 분포, 원인 등을 살펴 문제들이 연령이나 성, 지역 등의 집단 별로 얼마나 분포되어있는지를 규명한다. 이를 통해 우선순위들을 정하
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07
  • 학교폭력 예방 기여 교원 가산점 신청서
    및 소그룹 집단상담 활동 실시-학부모 상담으로 학교폭력의 발견 및 예방에 노력함.-학급 내 아동의 언행 관찰, 학교폭력 학급실태조사를 통한 점검(학기별 2회)으로 학교폭력 발견 ... 예방을 위한 교육활동가. 학교폭력 예방을 위한 교육을 알림장, 훈화, 홈페이지탑재등의 방법을 활용하여 수시로 실시함.- 사소한 괴롭힘도 범죄라는 인식하에 철저히 대응- 매사 ... 으로 틈새상담 및 소그룹 집단상담 활동 실시로 학생폭력 및 비행의 근원적 예방에 노력함.- 학급 임원을 활용한 학급 또래 상담, 모둠별 역할부여로 상호 이해?배려하는 생활태도 육성
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.13
  • 자폐 범주성 장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육 방안을 논의 하시오
    적으로 자아방어기제를 사용함으로서 원만한 의사소통에 있어 악영향을 받게 된다고 하였다. 의사소통장애를 가진 아동은 장애로 인한 차별과 친구로 부터의 집단 괴롭힘 영향 등으로 심리 ... 가족해체의 증가 등으로 자폐 범주성 장애나 의사소통장애를 가진 아동이 꾸준히 증가하고 있다. 자폐 범주성 장애, 의사소통장애는 공통적으로 사회적 상호작용의 질적 결함이 동반 ... 되기에 이러한 장애를 가진 아동은 발달이 인지발달 및 언어발달, 사회성 발달이 더딜 수 밖에 없다. 또한 자폐 범주성 장애, 의사소통장애를 가진 아동은 의례적이고 강박적인 행동을 표출
    리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.11.03
  • 정신간호실습 Case study 조현병 간호과정 아주 자세하게 3개
    에 발병하는 경우가 흔하고 발명 전 기능장애가 흔하며, 무감동의 정도가 심하다. 25세 이후의 만발성 발병은 여성인 경우가 많고 뇌의 구조적 이상이 있는 경우가 적다. 아동기나 45세 ... 이후에 발병하는 경우도 드물고, 아동기에 조현병이 발병하는 경우는 4만명 중 1명 정도이다. 조현병 발병은 여성인 경우보다 남성인 경우, 도시에서 자란 경우 더 높다. 조현병 ... 씩 지지적인 지도를 받게 된다.집단치료는 주로 입원치료에서 이용되었으나 최근에는 외래치료에서도 많이 응용된다. 대인관계에서의 문제점 발견과 그 개선, 특히 실생활에 대한 계획수립
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.22 | 수정일 2019.06.26
  • 학교폭력의 이론과 실제
    행동을 보이기도 한다. 학생은 또래집단에 동조하려는 경향이 있고, 다른 학생들에게 대해 자신의 힘을 과시하려고 노력하기도 한다. 또한 또래집단으로부터 따돌림이나 괴롭힘을 당하지 않 ... 하지 못하는 문제 또한 발생하게 된다. 학생이 모이는 장소에서 성인감독의 부재는 괴롭힘, 싸움, 성희롱, 언어적 공격 등의 여러 유형의 학교폭력을 낳게 된다. 둘째 학교생활 및 ... 적 행동에 대한 지도감독 소홀, 그리고 문제행동과 규칙위반에 대한 신체적 처벌을 가하는 것도 학교폭력을 일으키는 학교환경적 요인이 된다고 한다. 넷째, 학교폭력의 요인으로 또래집단을 들
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.18
  • 심리학개론)Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.
    Kohlberg는 도덕적 판단 측정을 도덕행위의 동기, 인간생명의 가치, 판단의 상대성 등 도덕적 문제를 담고 있는 도덕적 갈등사태를 꾸며, 9개 문화권의 아동과 성인들을 면담 ... 에 따라 각 단계를 거쳐야 하며, 바로 다음의 단계를 거치지 않고 더 높은 단계에 이를 수 없다. 단계에서 모든 운동은 계열을 지어 전진하고 단계를 뛰어넘지 않는다. 아동이 단계 ... 운동이란 덜 적절한 심리상태로부터 보다 적절한 심리상태로의 운동을 표상한다고 기본적으로 가정한다. 아동은 자신의 단계보다 낮은 단계보다는 높은 도덕 논리적 단계에서 생각하는 것
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.08 | 수정일 2018.09.18
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2025년 08월 19일 화요일
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