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"아동문학교육의목적" 검색결과 1,521-1,540 / 5,527건

  • 기업가정신 연구
    과 민족자본 형성이라는 두 이념을 상호 접목시킨 교육보험제도를 세계 최초로 창안하여 생명보험업계를 선도하였다. 창립당시 진학보험을 비롯한 아동보험, 육역보험 등의 교육보험 상품은 세계 ... 정신은 국민교육진흥과 민죽자본형성이다. 그는 교육진흥 사업은 국익을 목적으로 하는 것이며, 기업의 육성도 국익을 목적으로 하는 것이다. 그것은 단순히 영리추구를 목적으로 한 것 ... 이 아니라 보국을 위한 목적으로 한 것이다. 따라서 그의 창립정신 및 경영이념은 교육진흥보국과 자본형성보국이라고 할 수 있다.신용호는 교육보험을 비롯한 생명보험 상품을 독창적으로 개발
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.08.24 | 수정일 2018.12.27
  • [아동복지론] 외국의 아동복지 발달사와 우리나라의 아동복지 발달사를 요약해서 정리한 후, 비교해보고, 우리나라의 아동복지 발달의 우수한 점과 한계점이 무엇인지 분석해보자
    . 서론Ⅱ. 본론1. 외국의 아동복지 발달사 ? 영국2. 우리나라의 아동복지 발달사3. 영국과 우리나라의 아동복지 발달사 비교4. 우리나라의 아동복지 발달의 우수한 점1) 아동문학 ... 로 전국의 가난한 노동자들이 도시로 몰려들면서 빈곤가정과 결손가정의 아동이 속출해 이들에 대한 사회적 대책이 요구되었다. 이들 아동의 생활상을 개선하기 위하여 영국에서는 교육, 영양 ... 했으며,곤아동을 위해 1906년 학교급식법이 제정되어 무료급식이 시행되었고, 이듬해인 1907년에는 교육법이 제정되어 모든 아동에게 의무교육이 실시되었다.이후 1945년에는 아동의 문제
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육기관에서의 언어지도가 유아의 언어발달에 미치는 효과에 대해 순기능 및 역기능에 대하여 설명하고 유아의 언어능력을 발달시키기 위한 각각의 사례를 활용하여 바람직한 언어지도 방법에 대해 자신의 견해를 서술하시오
    다. 또한 이러한 현상은 지적 발달에 편중된 언어교육의 풍토를 나타내며, 인성 및 사회 정서, 창의성 등의 균형 있는 발달이 중시되는 유아기 발달의 특성과 전인발달을 위한 교육 목적 ... 만 아니라 아동자신의 지식을 확대하고, 어휘력을 증진시키며, 이야기에 대한 감각을 발달시키고, 듣는 태도를 기른다고 한다. 김은미(1997)는 이야기 혹은 동화 등 문학활동과 관련 ... 유아교육기관에서의 언어지도가 유아의 언어발달에 미치는 효과에 대해 순기능 및 역기능에 대하여 설명하고 유아의 언어능력을 발달시키기 위한 각각의 사례를 활용하여 바람직한 언어지도
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.08.09
  • 유아언어교육방법
    , 언어 모델 제공자의 역할을 한다.2. 총체적 언어 접근법1) 총체적 언어 접근법의 개념총체적 언어교육 접근법은 아동에게 구체적이고 상황적이며, 실제적인 의미 있는 학습 활동 ... 이 되게 함으로써 언어활동을 통해 아동의 사고력을 신장하는 언어교육의 한 방법이다. 박혜경은 총체적 언어교육에 있어서 세가지 의미를 언급하였다. 첫째, 언어의 기본 단위를 의미로 보 ... , 교사교육의 중요성을 알고 이 모두를 포함하여 고려한다.2) 균형적 언어교육 접근법의 실제(1) 읽기 기술과 의미는 결코 분리될 수 없으며 좋은 문학작품이나 총체적 접근에 의한
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.30
  • 대안학교의 등장 배경 및 필요성과 대안학교에 대한 생각(의견)
    하다는 인식이 사회적으로 확산되었다는 점에서 대안학교의 필요성을 살펴볼 수 있다.② 대안학교를 찾아 그 학교의 교육목적, 교육내용, 교육방법 등을 조사하기이우학교▷ 교육의 기본방향 ... · 학년이 끝날 때마다 연구 논문을 1편씩 작성, 제출④ 마음의 착한 싹을 틔우는 교육· 철학 수업을 통한 성찰 능력 함양· 자연과 벗하기, 문학/예술을 통한 정서 함양· 기 수련 ... 한국의 대안학교① 대안학교란, 한국에서 대안학교(교육)의 등장 배경 및 필요성대안학교란 공교육의 문제점을 보완하고자 학습자 중심의 자율적인 프로그램을 운영하도록 만들어진 종래
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.04
  • 전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세~만5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록하시오.
    한다. 이 시기 아동문학교육은 그림이나 내용 뿐 아니라 책의 크기, 형태, 재질에도 흥미를 보이는 경향이 있으므로 수채와, 유화, 크레파스와, 파스텔, 콜라주, 수묵화, 사진, 판화 ... 전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세~만5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 전자책과 생태동화의 개념1) 전자책의 개념2) 생태동화의 개념 ... 2. 만3세~5세 유아에 대한 문학교육 특징과 연계한 전자책의 활용방안3. 만3세~5세 유아에 대한 문학교육 특징과 연계한 생태동화의 활용방안Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론전자책은 최근
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.18
  • 사회복지 프로그램) 만성정신장애인의 스트레스 경감과 재활을 위한 인문학적 접근 프로젝트
    목적 및 목표5. 사업내용1) 세부사업내용2) 목표에 대한 평가방법3) 담당인력 구성4) 사업 진행 일정5) 홍보 계획6) 지역자원 활용 계획6. 예산계획7. 향후운영계획8 ... , 2015: 158). 또한 사회적 환경은 산업화와 도시화가 조현병의 원인과 관련이 있다고 주장한다.위생불량, 경제적 어려움, 교육부재, 범죄행위 등 가족 및 사회기능의 장애를 중요 ... , 시각장애인심부름센터가 1개소, 주간아동보호시설이 1개소 등이 있는데 시설 또는 그룹홈 거주 장애인이 아닌 재가장애인들이 이용할 수 있는 복지시설은 직업재활시설, 수화통역센터
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.07
  • 교육과정 2016] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오. 교과중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 경험중심교육과정
    하는 나선형 교육과정으로, 가르쳐지는 내용은 동일하나 발달단계가 높아짐에 따라 그 동일한 내용이 점점 폭넓고 깊이 있게 되풀이하여 가르쳐 지는 것을 의미3) 교육목적 = 장래 생활 ... 을 위한 준비3. 학문중심 교육과정의 특징1) 적은 양의 지식으로 활용범위를 극대화2) 어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달 단계에 있는 아동에게도 효과 ... 는 모든 경험의 총체2) 교육목적 = 자아실현= 목적적 생활, 취향 또는 동기의 만족잠재 가능성의 실현, 도덕적 생활삶의 균형과 조화(전체성 추구)3. 인간중심 교육과정의 특징1
    방송통신대 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.02
  • 유아문학의 장르에 대하여 서술하고, 그림책이 유아에게 미치는 영향과 접근방법에 대하여 서술하시오
    유아 교육 접근방법1) 감상하기2) 이해하기3) 표현하기4) 창작하기5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아교육현장에서의 유아 문학 활동은 유아교육의 목표인 전인적 발달에 많 ... 있게 된다. 따라서 본론에서는 유아문학의 장르에 대하여 서술하고, 그림책이 유아에게 미치는 영향과 접근방법에 대하여 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아문학이란Jacob은 아동문학이 ... 을 말한다. 최운식ㆍ김기창은 전래동화를 옛날부터 전해내려 오는 동화로 아동 문학의 한 장르로 볼 수 있고 신화, 전설, 민담 등의 민간설화 중에서 특히 동심을 바탕에 깔고 있는 이야기
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.14
  • 여러 학자들이 제시한 유아문학교육적 가치를 토대로 유아문학이 유아의 발달(인지, 언어, 사회, 정서적 발달)에 미치는 영향에 대해 본인의 의견을 제시하시오.
    한 유아문학교육적 가치 정리가. 러셀아동학자 러셀은 유아문학은 유아들에게 인간 삶의 모습을 간접 경험하게 해줌으로서 유아들의 사회성을 배양한다고 하였고, 문제 해결에 대한 통찰력 ... 동문학이다. 아동문학은 다양한 인간관계 및 타인의 감정을 글로써 느끼게 하며, 자연스레 영유아들은 감정지능을 발달시킬 수 있다. 감성 능력이 부족한 영유아는 자신의 목적을 위해 ... 여러 학자들이 제시한 유아문학교육적 가치를 토대로 유아문학이 유아의 발달(인지, 언어, 사회, 정서적 발달)에 미치는 영향에 대해 본인의 의견을 제시하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.24
  • 전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세~만5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록한다.
    기록하기1) 만3세 문학교육의 특징2) 만4세 문학교육의 특징3) 만5세 문학교육의 특징2. 전자책과 생태동화의 활용방안을 아동의 정서발달에 맞게 인터넷 중독을 고려하여 구체적인 예 ... 전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세~만5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록한다.* 전자동화와 생태동화목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 만3세~만5세 문학교육의 특징 ... 화의 형태로 제작하여 교육적으로 활용하고 있다. 또한 생태유아문학의 하나인 생태동화에 대해서 다양하게 정의되고 있는데 유아들이 자연을 사랑하고 환경을 보전할 수 있도록 자연의 아름다움
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.17
  • 웨슬리신학의역사적배경
    다. 그러므로 웨슬리를 이해하기 위하여는 먼저 웨슬리의 어린시절 및 청년시절을 살펴보면서 가정교육과 웨슬리가 읽었던 책들이 그에게 어떠한 영향을 끼쳤는지 살펴보고 웨슬리가 살던 그 ... 였으며, 결혼교육법웨슬레는 어린시절 어머니 수산나로부터 철저한 교육을 받고 자라났다.① 수산나는 그녀의 자녀들(19명의 자녀중 9명만 생존)을 가르칠 교과목을 정하고 그녀 자신이 친히 가르쳤 ... 는데 그녀의 교육방침의 제1조는 규율이었다.② 만 1살이 되면 회초리로 훈육하여 회초리를 무서워하게 하고 아이들의 의지를 꺽었다.③ 아침에 일어날 때, 밤 잠자리에 들 때 주기도문
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.14
  • 아동문학에서의 환상성과 리어리즘의 관계 및 상호작용에 대하여 기술하시오.
    으로 들려주거나 읽혀지는 것을 목적으로 하는 문학작품이다. 이러한 아동문학은 시대를 거듭해올수록 독자층이 점점 확대 심화 되어가고 있으며 그리고 예술적, 교육적으로 좀 더 나 ... 을 다루는데 특히 아동문학은 가능성의 세계를 끊임없이 탐색해야 할 어린이들에게 중요한 교육적 요소이다. 한편, 아동문학에서의 환상이란 단순히 불가능한 일이 일어난다는 점을 의미 ... 아동문학에서의 환상성과 리어리즘의 관계 및 상호작용에 대하여 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 아동문학과 환상성2. 아동문학에서의 환상성과 리어리즘과의 관계3. 아동문학에서 환상
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.02
  • 퀸틸리아누스의 교육사상
    동시에 인간육성에 관한 글로서 세네카의 문체와 철학에 반대하고, 키케로를 언어 ·스타일의 법의 근거로 삼았다. 제10권은 일종의 그리스 ·로마의 문학사와도 같다.2. 교육목적 ... ◎ 교육목적아동의 천부적 능력을 발전시키는 것이다.- “새는 날을 수 있게 세상에 태어났으며, 말은 달릴 수 있게 태어났고, 사람은 배우며 이해할 수 있게 세상에 태어났다”라고 한 ... 말에서 인간의 자연성과 아동중심 교육, 즉 개성존중의 교육을 주장한 것을 살펴볼 수 있다. 즉 인간은 선천적 능력과 자질을 갖고 태어나 스스로 학습할 수 있는 자연성을 갖고 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.08
  • 독서교육의 의의와 목적, 목표 및 중요성
    의 전문 기술이 요구되는 현실에서는 독서 습관 형성이 더욱 필요하며 이는 학교 교육을 통해서 평생 교육의 기반을 다질 수 있도록 어릴 때부터 독서 습관을 형성시켜 아동 스스로 독서 ... 을 도모하는 교육적 활동으로 미지의 세계를 경험을 통하여 확대하고 가르쳐주며 내면적 성장에 도움을 주는 안내자 역할이라고 할 수 있다.4. 독서교육의 목표, 목적 및 중요성KAS실현 ... : Knowledge, Attitude, Skill 즉 지식,기술,태도와 학습자 중심, 과정중심, 수준별 지도를 통하여 바람직한 독서교육이 이루어진다.1) 독서교육목적독서교육
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.15
  • 아동상담,은유의 정의,은유의 치료적 가치,은유를 통한 치료언어,치료적 은유
    이 은유이다.)..PAGE:42. 은유의 치료적 가치- 부담 없이 접근할 수 있다.- 상담과 심리치료, 치료교육 장면에서 많이 사용된다.- 창의성이 풍부한 아동에게 있어서 은유 ... 의 행동 목표 기술④ 주인공의 은유적 딜레마대처법⑤ 주인공의 행동의 일부와내면의 대화를 상세하게묘사⑥ 아동에게 요구되는 행동을 반복하여 이야기⑦ 주인공의 갈등 해결을 위해 사용한 목적 ... 공의 은유적 딜레마 대처법⑤ 주인공의 행동의 일부와 내면의 대화를 상세하게 묘사⑥ 아동에게 요구되는 행동을 반복하여 이야기⑦ 주인공의 갈등 해결을 위해 사용한 목적행동을 성공
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.29
  • 우리나라의 보육정책과 서양의 보육정책을 비교하여 차이점에 대해 설명하고, 우리나라 보육정책의 개선 방향을 논하시오
    관점에서 아이들의 전인적 발달에 주 목적을 두고 있다. 예를 들어 영유아 과학교육에 있어 단순히 과학적 개념을 전수하는데 그치지 않고, 생명과학이나 지구우주 뿐만 아니라, 문학 및 ... 에 대해 논해보겠다.2. 본론1) 보육정책가. 목적보육정책이란 가족기능 약화가 지속되는 문제에 대한 반대급부로서 보육이 필요한 아동을 위해 국가 또는 공공기관이 시행하는 정책을 의미 ... 한다. 보육정책으로 보육 욕구를 지닌 부모와 아이들을 위해 국가가 조직적으로 개입하여 아동보호와 양육, 그리고 교육을 합리적으로 조화시켜 영유아가 건전한 민주사회 구성원으로서 성장
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.07
  • 경험 중심 교육
    : 아동 중심 교육 개혁가. 페스탈로찌의 교육방법과 프뢰벨의 아동개념을 받아들여 아동교육과정의 중심에 놓는 아동중심 교육을 실시할 것을 주장, 모든 교육운동의 중심에 문학과 역사 ... 로서 완벽한 교육과정 이론은 아님*프로젝트 :사회 환경에서 진행되는 유목적적인 활동 예) 연 만드는 것- 프로젝트 학습법은 아동의 유목목적인 활동을 강조. 학생들이 전 과정을 자기주도 ... 주의와 형식주의에 대한 반항으로서 혁신주의를 총칭하는 개념-19세기 후반 아동중심 교육운동을 전개한 파커(Francis Parker)와 홀(G.Stanley Hall)? 파커
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30
  • 영유아교육이 현재에 이르기까지 시대적으로 어떠한 요인의 영향을 받으며 어떻게 발전했는지 각 시대를 구분하여 설명하시오(18, 19, 20, 21세기로 나누어서 설명하세요)
    적인 능력이나 소질보다 후천적인 교육의 역할을 강조하여 외부로부터 받는 물리적, 사회적 환경과 자극을 강조한다.④ 루소의 교육사상은 자연적인 사상과 아동중심주의 사상으로 볼 수 있 ... 을 완성하려는 이상과 인간성의 미적, 종합적인 발달을 이상으로 추구하려는 시기이다.① 페스탈로찌의 교육사상은 사회 개혁에 있다. 교육의 궁극적인 목적은 인간에게 내재한 무한한 잠재력 ... 을 개발하는 것이다. 페스탈로찌의 직관의 원리, 자발성의 원리, 노작의 원리 등은 근대 교육학의 중심이 되었으며 활동중심교육, 아동교육의 출발점이 되었다.② 오웬은 인간은 주위
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.12.02
  • [유아문학교육] 유아 문학 교육의 이해 - 유아문학교육의 개념, 유아 도서의 이해(그림책의 발전 배경), 그림책의 장르(전래동화, 창작동화, 동시 및 동요, 지식정보책)
    ) 문학에 대한 교육유아들은 책을 혼자서 읽을 수 있기 이전부터 성인이 읽어주는 것을 들으면서 책에 대한 경험을 많이 하게 된다. 그런데 교사나 부모가 책을 들려주는 목적에 따라 책 ... 으로서 주제를 중심으로 여러 학문간, 발달 영역간, 활동간을 통합하여 교육적 경험을 갖게 하는 것이다. 즉, 통합적 접근에 의한 유아 문학 교육이라고 할 수 있는데 통합적 접근은 아동 ... 유아 문학 교육의 이해목차1. 유아문학교육의 개념1) 문학에 대한 교육2) 문학을 통한 교육2. 유아 도서의 이해1) 그림책의 발전 배경3. 그림책의 장르1) 전래동화2) 창작
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24
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2025년 08월 27일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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