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"아동문학교육의목적" 검색결과 1,601-1,620 / 5,528건

  • [언어지도] 총체적 언어접근법과 균형적 언어접근법의 차이점에 대해 서술하시오
    적이며, 아동에게 의미 있는 학습 활동이 되게 함으로써 언어활동이 의미 이해의 과정이 되도록 하여 아동의 사고력을 신장 시키는 언어교육 방법 중 하나로, 언어를 음소나 낱자를 중심 ... 화된 교수법으로, 유아들의 환경과 일상생활을 고려하고, 유아들의 수준에 적합한 문학을 통한 경험을 하게하는 총체적 언어 교육뿐만 아니라 읽기와 쓰기에 대한 명확한 기술을 가르치 ... 기?쓰기는 자연적이고 목적적인 언어사용을 통해 개발되며, 의미 중심적이고 기능적인 학습학습 상황이 요구된다.총체적 언어교육 접근법에서는 언어를 사용하여 의사소통을 얼마나 잘 하
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.07
  • 문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학교육적 가치를 서술하시오
    을 길러준다고 한다. 즉, 문학작품 속에서 즐거움을 함께 나누고 이해하며 감상하는 능력과 태도를 성장과정과 함께 병행하도록 도와주는 것이 문학작품의 교육목적이라 할 수 있다.유아 ... 문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학교육적 가치를 서술하시오1. 서 론2. 본 론3. 결 론1. 서 론유아는 문학작품을 활용한 표상활동의 경험을 통해 새로운 어휘를 배우 ... , 유년동화 등과 혼용되어 사용되며 아동문학 속에서 이해되어야 한다고 하였다.문학작품은 유아기의 특수성을 고려하여 유아들을 대상으로 한 동화, 동시, 동요, 지식정보책 등 다양
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    웩슬러아동지능검사 보고서 (K-WISC-3)
    . K-WISC-Ⅲ의 적용- K-WISC-Ⅲ는 일반적인 지적 능력에 대한 검사로서 교육적인 계획과 배치를 위한심리교육평가, 학령기 아동의 특수성 진단, 임상적, 신경심리학적 평가 및 ... K-WISC-Ⅲ 보고서(Korean Wechsler Intelligence Scale for Children-3)한국형 웩슬러 아동 지능검사목차Ⅰ. K-WISC-Ⅲ의 개요Ⅱ. K ... -WISC-Ⅲ의 특성Ⅲ. 검사의 실시 시 고려사항Ⅳ. 검사 실시Ⅴ. 검사의 채점Ⅵ. 느낀점Ⅰ. K-WISC-Ⅲ의 개요1. K-WISC-Ⅲ의 소개- 한국 웩슬러 아동지능검사
    리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.05.31 | 수정일 2021.09.14
  • 아동문학-발달에 따른 그림책 선정법과 읽기 지도법
    다. 이처럼 어릴 때부터 독서에 대한 흥미를 갖도록 함으로써 향후 평생 독서가로서의 습관을 형성하고 그를 통해 삶의 질을 높이도록 하는 데 아동 독서지도 교육의 궁극적 목적이 있 ... 아동문학 Report발달에 따른 그림책 선정법과 읽기 지도법을 아동 초기, 중기, 후기로 구분하여 설명하시오.Ⅰ. 서론(序論)오늘날과 같은 지식·정보사회에서 인간적인 삶을 영위 ... 다. 그러나 아동 발달과정을 고려하지 않고 성인의 눈높이에 맞춰서 막무가내로 하는 독서지도 교육은 효과가 없다. 따라서 여기에서는 아동 발달과정상의 인지능력 및 정서발달의 차이를 고려
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.18
  • 문학을 통한 창의적 사고의 배양과 표현(장수탕 선녀님을 중심으로)
    한다고 할 수 있다. 아동문학의 주 독자인 어린이들은 신체적·정신적으로 미성숙하며 성장하는 과정에 있다. 따라서 아동문학은 일반 문학과는 다르게 '교육성'을 갖출 것을 특징으로 한다 ... . 이외에도 아동문학은 예술성·흥미성·단계성·단순명쾌성·생활성·문학성 등의 조건을 갖는다. 본 발제에서는 이 을 새로운 텍스트 창작활동을 평가한다는 목적에 따라 이 을 (1) 창의 ... 적으로 변용하여 (2) 새로운 의미를 창출했는지를 평가하고, (3) 아동문학으로서 적절한지를 앞선 평가내용과 작품의 교육성을 중심으로 평가하고자 한다.2. 동화로서의 평가하기(1
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    누리교육과정의 목적과 목표에 대하여 각 영역별로 나누어 설명하시오.
    ReporTree주제: 보육학개론누리교육과정의 목적과 목표에 대하여 각 영역별로 나누어 설명하시오.2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 ... 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.보육학개론누리교육과정의 목적과 목표에 대하여 각 영역별로 나누어 설명하시오.- 목차 ... 어서 중점을 두고 있다. 또한 이 누리5세과정은 초등학교 교육과정과의 연계를 강조하고 있다는 특징을 가지고 있다.2) 누리과정의 목적, 목표누리과정에서는 영역별 보육내용에 다소 변화
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.17
  • 비고츠키의 인지발달이론 - 비고츠키(Vygotsky)의 생애, 비고츠키 발달심리이론(인지발달이론)의 개요, 비고츠키 인지발달이론의 교육적 시사점
    하고, 아동아동의 요구와 관련된 사회적 실제의 어떤 형태로서 존재한다. 아동은 필요와 목적을가지고 환경에 참여하기 때문에 환경이 한정하고 있는 어떤 방법 내에서행동한다. 생일파티 ... 비고츠키의 인지발달이론비고츠키의 인지발달이론 - 비고츠키(Vygotsky)의 생애, 비고츠키 발달심리이론(인지발달이론)의 개요, 비고츠키 인지발달이론의 교육적 시사점 ... CONTENTS비고츠키(Lev Vygotsky) 인지발달이론I. 비고츠키의 생애II. 비고츠키 발달심리 이론의 개요1. 맥락 속에서 활동하는 아동2. ZPD3. 지적 기능의 발달1) 1단계
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.05
  • 아동문학교육적 가치를 사회 정서적 발달, 언어적 발달, 인지적 발달, 심미적 발달 영역
    아동문학교육적 가치를 사회 정서적 발달, 언어적 발달, 인지적 발달, 심미적 발달 영역 측면으로 정리하고 각 영역에 적절한 문학 작품들을 예로 들어 교육적 가치를 설명하시오 ... 성, 인간의 감정을 말하는 정서성, 작가의 상상력을 갖춘 창조성 등의 문학성을 갖춘 글을 의미한다.(강문희,2001)이재철(1983)은 아동 문학은 인간최초의 성장기이며, 다양한 교육 ... 은 아동 문학이란 작가가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶어 하는 어른에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 등의 총칭이라고 하였다.(강문희,2001)오늘날의 아동
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    피터스 교육관에 대한 나의 견해
    들은 안목을 기를 수 없기 때문에, 교육이라고 할 수 없다고 이야기 하고 있다.그렇다면 여기에서 교육목적이 무엇인가를 살펴볼 필요가 있다. 교육목적은 근본적으로 삶을 잘 살 ... 고자 하는데서 비롯한다. 인간이 태어나서 교육을 하는 이유가 바로 여기에 있는 것이다. 여기서 피터스가 말한 교육목적을 살펴볼 필요가 있다. 그가 말한 교육목적은 바로 ... 에서는 ‘체육’과 같은 교과가 편협한 안목을 기르는 교과일 수 있다. 일반적 직업훈련 영역과 같은 부분도 마찬가지 일 것이다. 그러나 편협한 안목을 기르는 교과라 할지라도 교육목적
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.31
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    청소년 단체 운영
    : 취업금지 18세 미만 : 직종에 따라 취업금지근로기준법근로청소년35세 미만농어촌발전특별조치법농어촌 청소년18세 미만아동복지법요보호 청소년(아동)유치원 ․ 고등학생특수교육진흥법심신 ... 사랑 5애 교육국가사랑교육국기국어국화국토경제 생활수칙 5대 실천 운동에너지 절약하기(절전, 절수 운동)국산품 애용하기음식물 남기지 않기용돈 아껴 쓰기공공물건 소중히 하기기본 생활 5 ... 법비고9~24세청소년기본법모든 청소년12~20세 미만 14~20세 미만 20세 미만소년법 형 법 미성년자보호법비행청소년모든 학생 모든 학생학교보건법 교육법학생청소년13세 미만
    리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.07.27
  • 중세 기독교 교육의 방법적 특징과 세계 문화에 미친 영향
    목적을 설정하고 일반교육과 어울려 그 교육의 방향을 알게 하는 것이 종교 교육이다. 그런 의미에서 종교교육은 일반교육과 항상 밀접하게 연관되어 있어야 한다. 또한 계획과 제도도 없 ... 를 베풀기 위한 예비교육기관이었다. 초기에는 성인을 주 대상으로 하다가 나중에는 아동을 포함시켰으며, 수학연한도 초기에는 단기간이었으나 차츰 2~3년 정도로 연장되었다. 교육내용은 대 ... 의 교육목적은 성직자 및 기독교 지도자의 양성과 일반 귀족 자제의 교양교육에 있었다. 장래의 희망에 따라 학생들을 내교와 외교로 나누어 수용하였고 학생 수는 대략 40명 이내였으며
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.17
  • 역사교과교재 연구 및 지도법-인물학습
    《역사교과교재 연구 및 지도법- 과제5》 국사학과 200922006 이보람《역사수업과 인물학습》인물학습의 정의1)인물학습이란?역사교육에 있어서 인물 교재가 중요시되고 있는 것 ... 은 인간이 역사를 형성 발전시켜온 주체이기 때문이다. 그러므로 인가 부재의 역사 교육이란 있을 순 없으며, 인간이 역사에 작용하는 측면과 역사가 인간에 적용하는 측면에 대해서 학습 ... 고자 하는 이른바 수순한 ‘인간탐구(human inquiry)’에 목적을 둔 것을 의미한다.②인물사 지도; 역사적 인물이라는 창을 통해서 인간 ? 탐구라는 양면성이며 개성적 존재
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.05
  • 초등국어교육 초등문학교육의 개념과 실제(사례적용한 3개지도안 포함)
    적 체계로서, 문학교육이 합목적적이고 타당한 내용과 방법에 따라 이루어지도록 하기 위해서 필요하다. 문학교육이론의 역할로 인해서 문학교육이 질서 있는 하나의 체계로 유지, 발전 될 수 ... < 초등국어교육 >교 과 목 :학 과 :이 름 :제출날짜 :차 례Ⅰ. 문학교육이론 1Ⅱ. 문학교육의 목표 1Ⅲ. 문학교육의 내용구성 2(1) 문학교육 내용구성의 유형 2(2 ... ) 문학교육 내용구성의 원리 3(3) 문학교육 내용구성의 이원적 요소 4Ⅳ. 문학교육의 교수학습 전략 5(1) 문학 교수학습의 특성 5(2) 문학 교수학습의 일반절차 모형 (서정 장르
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.22
  • 교육과정 주요개념 및 강조점 항존주의,본질주의, 진보주의
    , 합리적인 인간을 양성하려고 한 점이다. 인간의 최고의 특성은 이성이므로 의도적으로 선정된 교육목적에 따라 그의 본능적 성질을 지도하는데 이성을 사용해야만 한다.셋째, 보편적인 ... 한 포부와 업적이 담긴 문학, 철학, 역사, 과학과 같은 대 저서를 학습해야만 한다. 과거의 전통을 공부함으로써 아동은 그 자신의 흥미에 몰두하거나 현실적 유행에 빠져서 발전 ... 수준에서의 특히 3R(읽기, 쓰기, 셈하기) 의 기본적인 기능, 중등수준에서는 역사, 과학, 수학, 문학, 언어 등 학문적인 것들로 구성되어야 한다는 것이다.2) 본질주의 교육원리
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.22 | 수정일 2019.11.22
  • 신인문주의와 교육
    을 본받을 것을 목적으로 하였다 . 2. 신인문주의의 교육의 특징계발 : [ 명사 ] 슬기나 재능 , 사상 따위를 일깨워 줌 . 개발 : [ 명사 ] 1. 토지나 천연자원 따위를 유용 ... 와 교육실천가들에게 커다란 영향을 미침 . 3. 페스탈로치 (Johann Heinrich Pestalozzi, 1746~1827)2) 교육목적 인간 본성의 선성 , 발전 가능 ... 음 최초로 교육학과 창설 2) 교육목적 모든 교육의 문제는 ‘왜 인간을 교육하는가 ?’ 탐구에서 시작 견고한 도덕적 품성의 도야 : 진실하고 신뢰성 있는 도덕적 성격이 인간의 최고
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.28
  • [아동수학지도] 유아수학교수접근법의 종류와 내용, 장단점을 비교하고 교사로서 보육현장에 적용하기에 적절하다고 생각되는 것을 선택하여 이유를 설명하시오
    방법의 수학교육(1) 탐구학습 중심(일상생활) 수학교수접근법(2) 문학을 통한 수학교수접근법(3) 조형(미술)을 통한 수학교수접근법(4) 개념중심 수학교수접근법(5) 탐구중심 수학 ... 적 기억 할 것인가에 의해 각기 다른 능력을 활용하게 될 것이므로 교사의 목적 있는 조율의 필요성을 가진다.(2) 문제해결 수학교수접근법학습지를 통한 수학교육은 유아에게 정답을 요구 ... 하는 학습지를 제공하여 그와 관련된 내용을 교사가 지시, 설명하여 준 후 유아가 학습지에 답을 표시하게 하고 그 답을 채점하여 돌려주는 방법이다. 이는 수학교육목적을 유아에게 사실
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.11
  • 좋은 동시와 나쁜 동시의 차이가 무엇일까요 좋은 동시의 조건을 만족시키는 동시를 1편 소개하고 왜 좋은 시인지 자신의 의견을 서술하세요
    문학성올 가지면서 독자인 아동이 이해할 수 있는 언어와 소박하고, 단순한 사상, 감정을 담는 아동문학의 한 장르라고 할 수 있다.동시는 언어적 측면에서 유아들에게는 매우 친숙 ... 한 동시를 유아에게 경험시키는 것은 교육적 효과가 크고, 유아의 정서를 순화시키고 사고를 심화시키는 데 교육적 영향력을 발휘한다. 동시를 지도하는 목적을 크게 두 가지로 나누 ... 와 나쁜 동시 차이4. 좋은 동시 소개 및 개인적 의견 : 목욕탕에서5. 결 론1. 서 론시는 문학의 한 장르로서 인간 내면의 정감 있는 서정의 세계, 사상의 세계를 정선된 언어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.19
  • 아동문학작품 중 한가지 선택하여 아동의 발달 영역별로 (언어, 정서, 인지, 사회 도덕성 발달, 신체발달)분석하고 아동들과 할 수 있는 동화와 관련된 추후활동을 쓰시오
    아동문학작품 중 한가지 선택하여 아동의 발달 영역별로 (언어, 정서, 인지, 사회 도덕성 발달, 신체발달)분석하고 아동들과 할 수 있는 동화와 관련된 추후활동을 쓰시오목 차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학이란2. ‘심청전’을 아동의 발달 영역별로 분석1) 언어 발달2) 정서 발달3) 인지 발달4) 사회 도덕성 발달5) 신체 발달3. ‘심청전’을 통한 아동 ... 교육현장에서 유아들에게 가장 흥미를 끄는 매체가 그림 이야기책이라고 할 수 있다. 우리가 유아들에게 그림 이야기책을 읽어주는 목적은 그림 이야기책을 통해 다른 사람의 삶을 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학의 정의 및 아동문학의 조건에 대해 서술하시오.
    개념과 정의에 대해서 살펴보자. 흔히 아동문학이란 작가가 일차적으로 아동들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수문학으로 동요 동시 동화 아동소설 아동극 등의 장르를 총칭한 것이 곧 아 ... 파악하고서 정신적 . 육체적 성장에 도움을 줄 수 있어야 한다. 또한 아동문학은 발달 단계성, 흥미성을 갖춰야 한다는 기본 조건 외에도 단순 명쾌성, 예술성과 교육성 등의 여러 ... 가지 조건을 요구하고 있다.?내용면에서는 이상성과 몽환성이라는 낭만주의 문학의 특성과 윤리성과 교육성을 바탕으로 한 인도주의문학의 특성을 갖춰야 한다. 아동들은 정신적으로 미분화
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.14
  • 가정폭력 피학대 여성의 심신치유와 재발 방지를 위한 통합 접근 프로그램
    이런 일이 재발되지 않도록 하는데 부부교육목적이 있다.매일 부부 의사소통 일지 작성.연간복지사 1명 봉사자 2명40명주 1회 60분활발한 모임 활동을 통한 인간관계 지속 ... . 사업 목적 및 목표5. 사업내용1) 세부사업내용2) 목표에 대한 평가방법3) 담당인력 구성4) 사업 진행 일정5) 홍보 계획6) 지역자원 활용 계획6. 예산계획7. 향후운영계획8 ... ’(24.9%)이었으며, 다음으로 ‘가정폭력 관련 법 및 지원서비스 홍보’(15.5%), ‘가중 처벌 등 가해자에 대한 법적 조치 강화’(13.6%), ‘학교에서 아동기부터 폭력 예방
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.04
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2025년 08월 29일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감