"아동문학교육의목적"의 검색결과 입니다.

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"아동문학교육의목적" 검색결과 1,581-1,600 / 5,527건

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(간호이론 B형) 매슬로의 욕구위계론과 관련해 작성하시오

폭력, 아동 학대 등의 신체적 안전이 없는 경우 외상 후 스트레스 장애와 세대 간 외상 이전이 발생할 수 있다. 마찬가지로 경제 위기와 일자리 부족의 경우에도 사람은 자신과 가족의 ... 때문에, 자아실현으로 이끄는 동기 부여는 달랐으며, 따라서 사람들을 삶의 다른 방향으로 인도한다. 자아실현은 일부 예술 작품이나 문학 작품을 통해 이루어지지만 다른 사람들은 스포츠 ... 한 친숙하고 받아들일 수 있는 니즈와, 심한 독립성 상실, 목적의식 및 불확실한 미래로 인한 욕구 사이에는 큰 차이가 있다. 따라서 질병 발생시 환자의 삶에 들어온 새로운 욕구를 포함

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02

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[아동문학] 아동문학교육에 있어 그림책의 필요성에 대해 약술하시고, 그림책을 한 권 정하여 그림책을 통하여 수학교육 또는 언어교육을 하기 위해서는 어떠한 방식으로 접근하면 좋은지 작성해 보세요

- 아동문학 -[아동문학] 아동문학교육에 있어 그림책의 필요성에 대해 약술하시고, 그림책을 한 권 정하여 그림책을 통하여 수학교육 또는 언어교육을 하기 위해서는 어떠한 방식 ... 으로 접근하면 좋은지 작성해 보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학교육에 있어 그림책의 필요성2. 그림책을 통한 수학교육 또는 언어교육 접근 방식1) 그림책을 통한 수학교육 접근 ... 에서는 아동문학교육에 있어 그림책의 필요성에 대해 약술하시고, 그림책을 한 권 정하여 그림책을 통하여 수학교육 또는 언어교육을 하기 위해서는 어떠한 방식으로 접근하면 좋은지 작성

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.22

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언어교육 : 바람직한 언어교육을 위한 부모와 교사의 역할

있는 기초를 확립하도록 하는 것에 목적을 두고 있다. 따라서 본론에서는 바람직한 언어교육을 위한 부모와 교사의 역할에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 언어교육이란언어교육은 유아 ... 을 신장시켜 효과적으로 의사소통 하도록 도와주는 `교과’로 본다.언어교육은 작문, 문법, 문학의 기본지식, 개념, 원리를 가르치는 일을 언어교과의 중심 과제로 여기는 언어교과 명칭 ... 이 된다.3. 바람직한 언어교육을 위한 부모의 역할인간은 다양한 환경 속에서 끊임없이 변화하고 그러한 환경의 영향을 받으며 성장?발달한다. 그 중에서도 가족이라는 환경은 아동기

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.06

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사회복지사 실습종결 평가서

프로그램 행사는 아동들의 안전의 중요성과 원외 프로그램 행사의 목적을 잘 파악하여 인솔 아동들을 잘 관리하여 행사목적에 부합한 시간이 되도록 하라는 실습지도자의 당부가 있었다.(3 ... 을 주는 것(또래 아이들과 어울릴 수 있는 사교성 높일 수 있도록 도와주기)(4) 아동미술과 아동문학을 통해 산만한 정서 치료하기(5) 다른 실습생 그리고 현장 실무자들과 관계 ... 도움을 주지 못했다. 가정환경 때문에 아동의 억눌린 정서에 가슴 아팠다 그러나 센터 내 단체생활에는 같이 놀아주면서 마음 문을 조금이라도 더 열게 했다(4) 아동미술과 아동문학

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.01 | 수정일 2020.11.03

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총체적 언어교육의 개념을 설명하고 총체적 언어교육을 위한 전략을 제시하시오.

의 필요성4. 총체적 언어교육을 위한 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료총체적 언어교육의 개념을 설명하고 총체적 언어교육을 위한 전략을 제시하시오.Ⅰ. 서론총체적 언어교육은 아동의 언어교육에 있 ... 교육을 의미한다. 이에 총체적 언어교육에서는 아이들의 자연스런 언어발달을 돕기 위하여 문학작품이나 예술서적 등을 통하여 교육하는데 주안점을 두고 있는 바, 본론에서는 총체적 언어 ... 텍스트가 어려운 가 쉬운가를 가늠한다. 예측이 가능하면 가능할수록 읽기가 더 쉬워지기 때문이다.2. 총체적 언어교육의 특성가. 총체적 언어학습은 아동과 교사가 활동의 종류를 함께

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.09

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[아동문학] 아동 그림책에 대한 정리 및 분석 - 나의 삶과 연결지어 본 그림책 서평

기 전까지만 해도 예쁜 그림이 그려져 있고, 하얀 얼굴을 가진 소녀가 나온다거나 아기자기한 느낌을 자아내는 분위기로 꾸며져 있다고 생각했다. 그리고 아동문학을 배우면서, 많은 책 ... 구조와 동일한 맥락에서 이해해야 한다. 우리나라 학교교육의 기능 가운데서 목적적인 성격을 지니고 있는 목표가 있기 때문이다. 이는 사회를 구성하고 있는 다양한 집단 중에서 절대 ... 을 바라본다면 교육의 목적은 사회에 필요한 인재 양성이다. 흔히 엘리트교육이라 일컬어지는 교육 형태를 들 수 있는데, ‘월등한 사람은 그에 따른 보상을 받아야 한다.’는 논리가 핵심이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.01

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자폐아동

하였다. 동이 병원에 오면 대부분 정신과적 분류에서 아동기 정신 분열증이나 정서에 장애가 있는 정도에서 치료를 시도하였다. 그간에 정신과적 치료는 효과가 적이었다. 특수 교육적 접근 ... 으로 보며, 이는 확산되어 가는 통합교육에 있어 자폐아동들에게 제시할 수 있는 학습프로그램의 기초를 마련하는 데도 중요한 단서가 될 것이라고 본다.이에 아동의 주변에서 익숙하게 접하 ... 등 사회적인 관계형성을 위한 훈련이 필요하다.1800년대 초기부터 음악은 청각 장애·시각장애·정신지체 아동들의 훈련과 교육 과정에서 주요한 역할을 담당해 왔다. 이는 음악활동

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.09

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문학치료에서 나타나는 아동의 정서체험 양상 - 문학치료의 정서체험, 문학치료의 설계 및 진행, 문학치료의 정서체험 양상

가 더욱 어렵다. 따라서 정서적 불균형을 경험하는 아동에게 안정된 정서를 바탕으로 자아를 성숙시키는 문학교육을 위해서 문학치료적 방법으로 접근하는 것이 대안이 될 수 있으리라 본다 ... 문학치료에서 나타나는 아동의 정서체험 양상Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학치료의 정서체험Ⅲ. 문학치료의 설계 및 진행Ⅳ. 문학치료의 정서체험 양상Ⅴ. 결론Ⅰ. 서 론최근 들어 문학을 이용 ... 하여 사람들의 건전한 발달을 추구하는 ‘문학치료’가 교육현장 안과 밖에서 활발히 진행되고 있다. 문학의 본래 기능인 즐거움과 깨달음을 통하여 사람들의 정서적 건강을 회복유지시켜줄 수 있

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.31

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외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.

을 그 기본으로 하고 있음- 읽기능력 신장이 주된 목적가. 특징? 외국어 학습의 목적은 외국 문학 작품을 읽기 위해서 임? 읽기와 쓰기에 주된 관심, 말하기와 듣기는 체계적인 관심 ... 을 위한 9가지의 외국어 교수법의 특징과 장?단점을 알아보고자 함1문법 번역식 교수법(Grammar Translation Method)? 말하기 능력을 신장시키기보다는 학문적인 목적 ... 를 이해하려고 하는 학습자들에게 도움- 문학 교재의 이해가 외국어 공부의 주된 초점일 경우 효과적- 문법을 통해 정확한 문장 구조 습득이 가능- 정확한 번역 능력을 상당 수준

시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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서양의 전통적인 철학사상 - 관념론(이상주의)의 교육, 실재론(현실주의)의 교육, 프로그머티즘의 교육

)와 헤겔(G. W. F. Hegel, 1770U1831)을 통하여 지금에 이르는 철학사상이다.관념론의 교육관은 아동의 개성을 존중하는 인격교육, 도덕교육, 정신교육을 강조하는 데 있 ... 다. 즉 정신적 가치, 절대적 가치의 추구를 교육의 지상목표로 삼는 교육관이다. 이러한 교육관은 교과면에서는 논리학, 형이상학, 미술, 문학 등의 정신적 이상적 교과를 강조하게 되 ... ed) 혹은 이상중심(ideal-centered)이어야 한다고 강조하였다. 그의 이러한 견해는 관념론의 교육목적을 '자연인의 이상인으로 발전' 또는 '이상적 자아의 자기실현'이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.10

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독서감상문 - 에밀 (장 자크 루소) (독후감)

는 배내옷조차도 입히지 말 것을 강조한다. 자연 속에서 자연 그대로 아이의 발육이 이루어지도록 하기 위함이다.제2부는 아동기로서 다섯 살부터 열두 살까지의 교육에 대한 이야기이 ... 는데, 조기 교육은 오히려 아이의 타성에 젖는 습관에 길들이게 할 우려의 농도가 짙다. 남보다 더 빨리 선행해서 앞서 나가는 것에만 목적을 갖는 우리나라 교육문화가 과연 그토록 외치는 자아 ... 에밀(장 자크 루소 - 저)가난한 시계공의 아들인 루소는 어머니가 그의 출산 직후 사망하여 친척집 등을 전전하며 자랐다. 그러다보니 거의 독학으로 철학과 문학, 음악을 공부

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.10 | 수정일 2016.04.28

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문학을 통해 보는 한훤당 김굉필

으로 구성되어있다 . 아동의 초보교육을 위해서 아동에게 일상적 예의범절과 어른을 섬기고 벗과 사귀는 도리 등을 가르치는 것을 목적 으로 했다 . 소학이란 대학에 대응시킨 말이며 ’ 성인 ... 동자 김굉필 2 ) 김굉필의 한빙계 3 ) 선비정신의 김굉필 4) 김굉필의 문학 4 . 도동서 원 Ⅲ. 결론 목 차한훤당 김굉필은 조선 전기의 대표적 영남사림이며 도학자이자 교육자 ... 로서 독특한 위치를 차지하고 있다 . 그는 유학의 근본목적인 수기치인에 관련된 성리학적 의리를 이전의 어느 때 보다 실천하려 하였고 교육에 대해서도 신성한 사명을 지녀 후학

시험자료 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.10

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유아의 전인적인 발달에 유아 문학이 미치는 영향에 대하여 논하시오.

에만 한정되지 않고 유아의 눈으로 보고 듣고 느낄 수 있는 언어로 표현된 문학으로서 문학의 보편적 특성과 조건을 지닌 특수한 문학의 한 장르이다. 유아 문학 교육은 유아가 좋 ... 은 작품을 통해 즐거움을 얻고, 작품을 바르게 이해하고 감상하는 능력과 태도를 갖도록 돕는 것을 목적으로 하고 있다. 그렇다면 유아문학이 가진 다양한 특성을 살펴 봐야한다.1)유아문학 ... 를 살아나갈 올바른 인격을 세우는데 기여할 수 있다.2)유아문학은 아동이 소속된 우리 전통문화의 가치와 정신을 아동들에게 고취시킴으로써 아동들로 하여금 민족애와 더불어 우리 민족

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.17

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[아동문학]마해송의 동화 ‘바위나리 아기별’에 대해 정리(시대적 배경, 동시대 다른 작품들, 작가의 배경 및 성향, 동화내용 분석)

, 동시대 다른 작품들까지도 다루고자 한다.Ⅱ. 본론1. 『바위나리와 아기별』의 시대적 배경한국의 아동문학의 역사는 크게 광복 전후로 나뉜다. 광복 전 1908년부터 1945년 ... 까지를 아동문화운동 시대라고 일컫는데 이는 아동문학의 태동·초창기(1908~1923), 발흥·성장기(1923~1940), 암흑·수난기(1940~1945)로 나눌 수 있다.(김현자 ... 적 가정체제에 희생되는 아동상을 표출하고 있다.(한국민족문화대백과, 2014)『바위나리와 아기별』은 문학적 특성은 크게 두 가지로 나눌 수 있겠다. 하나는 작품이 신화적 모티브로 짜여져

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.14 | 수정일 2014.12.30

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환상동화의 특징

되는 것이다.환상동화의 교육적의의는 환상적인 세계화 현실간의 대비로 사실성이나 실제성을 보다 예리하게 드러나게 한다. 아동기는 사실적 세계와 환상세계를 구별하지 못한다.이성적이고 합리 ... 동화의 종류는 주제는 독자의 연령과 정서적 교육적 영향이 고려되어야 하며 발달단계에 따라 아동이 환경과 부딪치는 문제들이 소재가 된다. 독립심을 다룬 생활동화는 1년 6개월부터 자율 ... 다. 아동문학에서 지식그림책은 넉픽션의 대표적인 장르에 해당된다. 즉 아동을 위한 지식그림책은 지식과 정보를 아동들 수준에 적합하게 전달하기 위해 그림과 사진을 첨가하고 환상적인 요소

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.08

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우리나라 아동문학의 역사를 시대적으로 구분하고 특히 발흥, 성장기 때의 문예사조와 그 당시 대표적 작가와 작품에 대해 서술하시오.

므로 특수성에 상응하는 목적을 가지고 있으며, 그것은 단적으로 예술성을 상실하지 않는 다는 전제 속에서 교육성, 즉 아동의 단계적 발달에 이바지해야 한다는 점이다. 또한 우리나라 ... 우리나라 아동문학의 역사를 시대적으로 구분하고 특히 발흥, 성장기 때의 문예사조와 그 당시 대표적 작가와 작품에 대해 서술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라 아동문학 ... 의 시대적 구분가. 아동문학의 태동 초창기(1908～1923)나. 발흥 성장기(1923～1940)다. 암흑 수난기(1940～1945)라. 아동문학 운동시대(1945～현재)마. 광복 혼

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.20

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[언어지도] 총체적 언어접근법과 균형적 언어접근법의 차이점에 대해 서술하시오

적이며, 아동에게 의미 있는 학습 활동이 되게 함으로써 언어활동이 의미 이해의 과정이 되도록 하여 아동의 사고력을 신장 시키는 언어교육 방법 중 하나로, 언어를 음소나 낱자를 중심 ... 화된 교수법으로, 유아들의 환경과 일상생활을 고려하고, 유아들의 수준에 적합한 문학을 통한 경험을 하게하는 총체적 언어 교육뿐만 아니라 읽기와 쓰기에 대한 명확한 기술을 가르치 ... 기?쓰기는 자연적이고 목적적인 언어사용을 통해 개발되며, 의미 중심적이고 기능적인 학습학습 상황이 요구된다.총체적 언어교육 접근법에서는 언어를 사용하여 의사소통을 얼마나 잘 하

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.07

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웩슬러아동지능검사 보고서 (K-WISC-3)

. K-WISC-Ⅲ의 적용- K-WISC-Ⅲ는 일반적인 지적 능력에 대한 검사로서 교육적인 계획과 배치를 위한심리교육평가, 학령기 아동의 특수성 진단, 임상적, 신경심리학적 평가 및 ... K-WISC-Ⅲ 보고서(Korean Wechsler Intelligence Scale for Children-3)한국형 웩슬러 아동 지능검사목차Ⅰ. K-WISC-Ⅲ의 개요Ⅱ. K ... -WISC-Ⅲ의 특성Ⅲ. 검사의 실시 시 고려사항Ⅳ. 검사 실시Ⅴ. 검사의 채점Ⅵ. 느낀점Ⅰ. K-WISC-Ⅲ의 개요1. K-WISC-Ⅲ의 소개- 한국 웩슬러 아동지능검사

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.05.31 | 수정일 2021.09.14

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문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치를 서술하시오

을 길러준다고 한다. 즉, 문학작품 속에서 즐거움을 함께 나누고 이해하며 감상하는 능력과 태도를 성장과정과 함께 병행하도록 도와주는 것이 문학작품의 교육목적이라 할 수 있다.유아 ... 문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치를 서술하시오1. 서 론2. 본 론3. 결 론1. 서 론유아는 문학작품을 활용한 표상활동의 경험을 통해 새로운 어휘를 배우 ... , 유년동화 등과 혼용되어 사용되며 아동문학 속에서 이해되어야 한다고 하였다.문학작품은 유아기의 특수성을 고려하여 유아들을 대상으로 한 동화, 동시, 동요, 지식정보책 등 다양

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.17

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아동문학-발달에 따른 그림책 선정법과 읽기 지도법

다. 이처럼 어릴 때부터 독서에 대한 흥미를 갖도록 함으로써 향후 평생 독서가로서의 습관을 형성하고 그를 통해 삶의 질을 높이도록 하는 데 아동 독서지도 교육의 궁극적 목적이 있 ... 아동문학 Report발달에 따른 그림책 선정법과 읽기 지도법을 아동 초기, 중기, 후기로 구분하여 설명하시오.Ⅰ. 서론(序論)오늘날과 같은 지식·정보사회에서 인간적인 삶을 영위 ... 다. 그러나 아동 발달과정을 고려하지 않고 성인의 눈높이에 맞춰서 막무가내로 하는 독서지도 교육은 효과가 없다. 따라서 여기에서는 아동 발달과정상의 인지능력 및 정서발달의 차이를 고려

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.18

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